江西省南康市南康中學(xué)2025屆物理高一上期中達標(biāo)檢測模擬試題含解析

江西省南康市南康中學(xué)2025屆物理高一上期中達標(biāo)檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、一個物體從高為H處自由下落，當(dāng)其速度為落地速度的14時，小球離地面的高度是（A．HB．HC．7HD．15H2、如圖所示，粗糙水平面上有一足夠長木板，一個人在木板上用水平力F向右推著箱子，人的質(zhì)量大于箱子質(zhì)量，若鞋與長木板、木箱與長木板、長木板與地面間動摩擦因數(shù)相同，則下列說法正確的是（）A．若木箱始終靜止，隨著F的增大，木板與地面的摩擦力增大B．若木箱始終靜止，隨著F的增大，人與木板的摩擦力増大C．若木箱在F的推力下物塊向右勻速運動，人受到摩擦力方向水平向左D．若人用較大的力推木箱使木箱加速運動起來且人與木板均靜止，則木箱與木板的滑動摩擦力變大3、三段不可伸長的細繩OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它們共同懸掛一重物并保持靜止，如圖所示，其中OB是水平的，A端、B端固定，θ＝30°．現(xiàn)緩慢增加懸掛重物的質(zhì)量，最先斷的繩子是（）A．OA B．OB C．OC D．無法判斷4、如圖所示，傾角為的斜面體C置于水平面上，B置于斜面上，通過細繩跨過光滑的定滑輪與A相連接，連接B的一段細繩與斜面平行，滑輪通過輕桿固定在天花板上，A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)，忽略滑輪的自重，則A．水平面對C的支持力等于B、C的總重力B．桿對滑輪的作用力方向豎直向上C．B一定受到C的摩擦力D．C一定受到水平面的摩擦力5、汽車以的速度在平直公路上行駛，急剎車時的加速度大小為，則自駕駛員急踩剎車開始，與5s時汽車的位移之比為（）A． B． C． D．6、已知力F為兩個力F1、F2的合力，如果F1和F2的夾角保持不變（兩個力夾角α≤180°），則當(dāng)F1、F2中的一個力增大時，合力F的大小（）A．一定增大 B．一定減小 C．可能不變 D．α為鈍角時一定減小7、小明用150N的水平力，推著重500N的小車在水平地面上勻速運動，則（）A．小車對地面的壓力150NB．小車所受合力為0C．小車受到的阻力是150ND．地面對小車的支持力是150N8、甲、乙兩車在平直公路上沿同一方向行駛，其v－t圖像如圖所示，在t＝0時刻，乙車在甲車前方x0處，在t＝t1時間內(nèi)甲車的位移為x．下列判斷正確的是（）A．若甲、乙在t1時刻相遇，則x0＝xB．若甲、乙在時刻相遇，則下次相遇時刻為C．若x0＝x，則甲、乙一定相遇兩次D．若x0＝x，則甲、乙一定相遇兩次9、如圖所示，傾角為α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上，物體a放在斜劈上，輕質(zhì)細線一端固定在物體a上，另一端繞過光滑的輕質(zhì)滑輪固定在c點，滑輪2下懸掛物體b，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將固定點c向右移動少許，而a與斜劈始終靜止，則(

)A．細線對物體a的拉力一定增大B．斜劈對地面的壓力一定減小C．斜劈對物體a的摩擦力一定增大D．地面對斜劈的摩擦力一定增大10、某質(zhì)點作直線運動的v﹣t圖象如圖所示，根據(jù)圖象判斷下列正確的是（）A．0～1s內(nèi)的加速度大小是1～3s內(nèi)的加速度大小的2倍B．0～1s與4～5s內(nèi)，質(zhì)點的加速度方向相同C．0.5s與2s時刻，質(zhì)點的速度方向相反D．質(zhì)點在0～5s內(nèi)的平均速度是0.8m/s11、下列各圖（均為直線）中，表示勻速直線運動的圖象是（）A． B．C． D．12、一輛遙控玩具汽車在平直路上運動的位移—時間圖像如圖所示，則（）A．15s末汽車的位移為300mB．20s末汽車的速度為﹣1m/sC．前10s內(nèi)汽車的速度為3m/sD．前25s內(nèi)汽車做單向直線運動二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在“利用打點計時器測定勻變速直線運動加速度實驗中，打點計時器接在50Hz交流電源上，某同學(xué)在打出的紙帶上按打點的先后順序每5點取一個計數(shù)點，共取了A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點(每相鄰兩個計數(shù)點間還有四個點)。從A點開始在每一個計數(shù)點處將紙帶剪開分成五段(分別為a、b、c、d、e段)，將這五段紙帶由長到短緊靠但不重疊地粘在xOy坐標(biāo)系中，如圖所示。（1）若把每一段紙帶的上端中點連接起來，結(jié)果得到一條傾斜的直線，如圖所示，由圖可知紙帶做____運動，傾斜的直線與－x方向夾角越大，說明紙帶運動的加速度___(選填“越大”或“越小”)（2）從第一個計數(shù)點A開始計時，為求出0.25s時刻紙帶的瞬時速度，需要測出哪一段紙帶的長度？答____(選填“a”、“b”、“c”、“d”、“e”)。（3）若測得a段紙帶的長度為10.00cm，e段紙帶的長度為2.00cm，則可求出加速度的大小為_________m/s2（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）14、（10分）某興趣小組通過如圖所示的實驗裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”．（1）關(guān)于本實驗，下列說法中正確的是_____________A．應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪使細線與長木板平行B．砝碼和砝碼盤質(zhì)量應(yīng)遠大于小車的質(zhì)量C．平衡摩擦力時砝碼和砝碼盤應(yīng)通過細線與小車相連接D．當(dāng)改變砝碼質(zhì)量時不需要重新平衡摩擦力（1）在平衡小車所受摩擦力時，小李同學(xué)通過打點計時器打出一條紙帶如圖所示，已知紙帶左端與小車相連，則應(yīng)將平板的傾角適當(dāng)_______（選填“增大”或“減小”）些．（3）實驗中得到如圖所示的一條紙帶，A、B、C、D、E為5個相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出，測出相鄰計數(shù)點之間的距離分別為：xAB＝4.11cm、xBC＝4.65cm、xCD＝5.08cm、xDE＝5.49cm，已知打點計時器的工作頻率為50Hz，則打紙帶上C點時，小車瞬時速度大小vc=______________m/s，小車的加速度大小a＝____________m/s1．(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）2016年世界中學(xué)生五人制足球錦標(biāo)賽在克羅地亞海濱城市波雷奇落下帷幕，代表中國參賽的河南省實驗中學(xué)男子足球隊取得了優(yōu)異成績．五人制足球的賽場長40m，寬20m，如圖所示．在比賽中，攻方隊員在中線附近突破防守隊員，將足球沿邊路向前踢出，足球的運動可視為在地面上做初速度為v1=6m/s的勻減速直線運動，加速度大小為該隊員將足球踢出后立即由靜止啟動追趕足球，他的運動可看作是勻加速直線運動，最大加速度為能達到的最大速度為v2=4m/s．該隊員至少經(jīng)過多長時間能追上足球？16、（12分）從某電視塔塔頂附近的平臺處釋放一個小球,不計空氣阻力和風(fēng)的作用,小球自由下落.若小球在落地前的最后2s內(nèi)的位移是80m,則該平臺到地面的高度是多少米?該小球落地時的瞬時速度大小是多大?(取)17、（12分）一物體做勻減速直線運動，一段時間t（未知）內(nèi)通過的位移大小為x1，緊接著的t時間內(nèi)通過的位移大小為x2，此時，物體仍然在運動，求再經(jīng)過多少位移物體速度剛好減為零．

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】

根據(jù)速度位移關(guān)系，全程有：v2=2gH，當(dāng)速度為落地速度的1/4時，有：(v4)2＝2gh；聯(lián)立計算得出：h=116H，故離地高度為：H′＝H?h＝1516H，故ABC錯誤，2、B【解析】

A．人、木箱、木板組成的系統(tǒng)在豎直方向受重力與地面支持力作用，木板與地面間沒有摩擦力，否則系統(tǒng)在水平方向受力不平衡，由此可知，隨F增大，木板與地面間不存在摩擦力，A錯誤；B．人在水平方向受到明顯的推力與木板對人的摩擦力f作用，木箱靜止，人靜止，人處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知：，與F是作用力與反作用力，隨F增大，增大，人與木板間的摩擦力f增大，B正確；C．人用力F向右推箱子，對箱子的作用力向右，根據(jù)牛頓第三定律可知，箱子對人的反作用力方向向左，人若要平衡，則受到的木板的摩擦力的方向向右，C錯誤；D．若人用較大的力推木箱使木箱加速運動起來且人與木板均靜止，木箱與木板的滑動摩擦力：，由于、m木箱、g不變，則摩擦力f保持不變，D錯誤；故選B。3、A【解析】

以O(shè)點為研究對象，對其受力分析，設(shè)OA段拉力為F，OC段拉力，OB段拉力，由共點力的平衡有：①②③聯(lián)立①②③，得：即OA段拉力最大，故最先斷的是OA。故A正確，BCD錯誤。故選A．4、D【解析】

AD．以BC組成的整體為研究對象，分析受力，畫出力圖如圖。

根據(jù)平衡條件，水平面對C的摩擦力f=Fcosθ．方向水平向左。由圖得到水平面對C的支持力大小N=GC+GB-Fsinθ＜GC+GB．故A錯誤，D正確；B．滑輪受到AB兩個物體的拉力，這兩個力的合力的方向不在豎直方向上，所以滑輪受到的桿對滑輪的作用力的方向一定不是豎直向上。故B錯誤。C．當(dāng)物體B滿足mBgsinθ=mAg時，B不受C的摩擦力，選項C錯誤。5、C【解析】

本題為剎車問題，先求解出剎車時間2s的位移5s的位移故選C6、C【解析】

討論兩分力之間的夾角情況，

根據(jù)平行四邊形定則作圖分析即可．【詳解】若與之間的夾角為銳角，

則根據(jù)平行四邊形定則作圖，如圖：從圖中可以得到合力一定增大；若與之間的夾角為鈍角，

則根據(jù)平行四邊形定則作圖，如圖：從圖中可以得到合力先減小后增加，

存在相等的可能性．A．一定增大與分析結(jié)果不符；B．一定減小與分析結(jié)果不符；C．可能不變與分析結(jié)果符合；D．α為鈍角時一定減小與分析結(jié)果不符；【點睛】本題考查力的合成中的平行四邊形定則，

較為簡單．7、BC【解析】小球在豎直方向上受到地面給的支持力和重力，二力平衡，即，根據(jù)牛頓第三定律可得小車對地面的壓力為500N，AD錯誤；在水平方向上受到推力和阻力，二力平衡，合力為零，故小車所受合力為零，BC正確．8、BD【解析】由圖可知，甲車的初速度等于2v，在t1時間內(nèi)，甲車的位移為x，則乙車的位移為x．若甲、乙在t1時刻相遇，則x0=x-x=x，A項錯誤；若甲、乙在時刻相遇，由圖象可知，s為陰影部分對應(yīng)的距離，即，由圖象中的對稱關(guān)系，下次相遇的時刻為，故BD正確；若x0=x，相遇時vb＞va，之后不能再次相遇，故C錯誤，故選BD．點睛：抓住速度圖象是速度隨時間的變化規(guī)律，是物理公式的函數(shù)表現(xiàn)形式，分析問題時要做到數(shù)學(xué)與物理的有機結(jié)合，數(shù)學(xué)為物理所用．在速度圖象中，縱軸截距表示初速度，斜率表示加速度，圖象與坐標(biāo)軸圍成的“面積”表示位移，抓住以上特征，靈活分析．9、AD【解析】

對滑輪和物體b受力分析，受重力和兩個拉力，如圖所示：

根據(jù)平衡條件，有：mbg=2Tcosθ，解得：T=mbg2cosθ，將固定點c向右移動少許，則θ增加，故拉力T增加，故A正確；對斜面體、物體a、物體b整體受力分析，受重力、支持力、細線的拉力和地面的靜摩擦力，如圖所示；根據(jù)平衡條件，有：N=G總-Tcosθ=G總-mbg2，N與角度θ無關(guān)，恒定不變；根據(jù)牛頓第三定律，壓力也不變；故B錯誤；f=Tsinθ=mbg2tanθ，將固定點c向右移動少許，則θ【點睛】整體法和隔離法的使用技巧：當(dāng)分析相互作用的兩個或兩個以上物體整體的受力情況及分析外力對系統(tǒng)的作用時，宜用整體法；而在分析系統(tǒng)內(nèi)各物體（或一個物體各部分）間的相互作用時常用隔離法．整體法和隔離法不是獨立的，對一些較復(fù)雜問題，通常需要多次選取研究對象，交替使用整體法和隔離法．10、ABD【解析】

A．速度圖象的斜率等于加速度，則知：0～1s內(nèi)的加速度大小為：m/s21～3s內(nèi)的加速度大小為：m/s2故0～1s內(nèi)的加速度大小是1～3s內(nèi)的加速度大小的2倍，故A正確。B．直線的斜率表示加速度，斜率的正負表示加速度的方向，0～1s與4～5s內(nèi)，直線的斜率都為正，所以加速度方向相同，都沿正向，故B正確。C．0.5s與2s時刻，質(zhì)點的速度都是正值，方向相同，故C錯誤。D．質(zhì)點在0～5s內(nèi)的位移為：m平均速度為：m/s故D正確。故選ABD．11、BCD【解析】

勻速直線運動的速度保持不變，位移時間圖線的斜率表示速度．【詳解】A．圖像表示物體做勻減速直線運動，不是勻速直線運動，故A錯誤；B．圖像表示物體的位移隨時間均勻減小，做勻速直線運動，故B正確；C．圖像表示物體的位移隨時間均勻增大，做勻速直線運動，故C正確；D．圖像表示速度時間圖線中，速度隨時間不變，為勻速直線運動，故D正確．【點睛】解決本題的關(guān)鍵搞清速度時間圖線和位移時間圖線的物理意義，知道速度時間圖線中，勻速直線勻速是一條平行于時間軸的直線，在位移時間圖線中，勻速直線運動的是一條傾斜的直線．12、BC【解析】

A．由圖看出，15s內(nèi)汽車的位移為故A錯誤；B．20s末汽車的速度等于15-25s內(nèi)圖象的斜率，為故B正確；C．前10s內(nèi)汽車的速度為前10s內(nèi)圖像的斜率，即為故C正確；D．由圖像可知，汽車在0－10s內(nèi)沿正方向做勻速直線運動；10－15s內(nèi)處于靜止?fàn)顟B(tài)；15－25s內(nèi)汽車沿負方向做勻速直線運動，故D錯誤。故選BC。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、勻減速越大c2.0【解析】

(1)[1][2]由于每段紙帶所用時間相同，因此紙帶的長度表示速度大小，而水平方向相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔相等，因此水平軸表示時間，因此該圖象表示圖象，由于圖象是一條傾斜的直線，因此可知，紙帶做勻減速度運動。而且傾斜的直線與－x方向夾角越大，說明紙帶做勻減速度運動的加速度越大。(2)[3]0.25s恰好為C段紙帶的中間時刻，因此應(yīng)該測c段紙帶的長度，算出該段的平均速度就是0.25s時刻的瞬時速度。(3)[4]由于中間間隔4段紙帶，因此根據(jù)公式可求得加速度大小為14、AD減小0.490.43【解析】

（1）根據(jù)實驗原理和實驗注意事項即可判斷；

（1）根據(jù)平衡摩擦力的步驟即可判斷；

（3）中間時刻的瞬時速度等于這段時間內(nèi)的平均速度，根據(jù)逐差法求得加速度；【詳解】（1）A．在實驗中細線的拉力為小車受到的合外力，所以應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪使細線與長木板平行，故A正確；

B．以整體為對象：mg=（M+m)a，則小車的加速度為：a=mgm+M，當(dāng)m?M可以近似認為a=mgM，所以砝碼和砝碼盤質(zhì)量應(yīng)遠小于小車的質(zhì)量，故B錯誤；

C．平衡摩擦力時要求小車不受繩子拉力時能勻速運動，所以此時不能加砝碼和砝碼盤，但需要將紙帶等連接好，故C錯誤；

D．平衡摩擦力時：mgsinθ=μmgcosθ，公式前后都有m可以消掉，所以當(dāng)改變砝碼質(zhì)量時不需要重新平衡摩擦力，故D正確；

（1）從圖中可以看出，間距變大，所