遼寧省丹東市鳳城市通遠堡高級中學(xué)2025屆高三物理第一學(xué)期期中調(diào)研試題含解析

遼寧省丹東市鳳城市通遠堡高級中學(xué)2025屆高三物理第一學(xué)期期中調(diào)研試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、在物理學(xué)的研究及應(yīng)用過程中涉及諸多的思想方法，如理想化、模型化、放大、極限思想，控制變量、猜想、假設(shè)、類比、比值法等等．以下關(guān)于所用思想方法的敘述不正確的是A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法是假設(shè)法B．速度的定義式v＝，采用的是比值法；當Δt趨近于0時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想C．在探究電阻、電壓和電流三者之間的關(guān)系時，先保持電壓不變研究電阻與電流的關(guān)系，再保持電流不變研究電阻與電壓的關(guān)系，該實驗應(yīng)用了控制變量法D．如圖示的三個實驗裝置，這三個實驗都體現(xiàn)了放大的思想2、研究發(fā)現(xiàn)，若某行星的自轉(zhuǎn)角速度變?yōu)樵瓉淼?倍，則位于該行星赤道上的物體恰好對行星表面沒有壓力，已知該行星的自轉(zhuǎn)周期為T，赤道半徑為R，引力常量為G，則（）A．環(huán)繞該行星做勻速圓周運動的衛(wèi)星的最大線速度為B．質(zhì)量為m的物體對該行星赤道表面的壓力為C．該行星的質(zhì)量為D．該行星表面重力加速度為3、下列有關(guān)牛頓運動定律的說法，其中正確的是（）A．慣性就是物體保持靜止狀態(tài)的性質(zhì)B．一對作用力和反作用力的作用效果總相同C．物體運動狀態(tài)改變的難易程度就是加速度D．力的國際制單位“牛頓”是根據(jù)牛頓第二定律定義的4、如圖所示，一夾子夾住木塊，在力F作用下向上提升．夾子和木塊的質(zhì)量分別為m、M，夾子與木塊兩側(cè)間的最大靜摩擦力均為f，當一起向上做加速運動時，若木塊不滑動，力F的最大值是()A．2f(M+m)MB．2f(M+m)mC．2f(M+m)5、如圖三條光滑斜軌道1、2、3，他們的傾斜角一次是60度、45度、30度；這些軌道交于O點，現(xiàn)有位于同一豎直線的三個小物體甲乙丙分別沿這三條軌道同時從靜止自由下滑，物體滑到O點的先后順序是（）A．甲最先，乙稍后，丙最后 B．乙最先，然后甲丙同時到達C．甲乙丙同時到達 D．乙最先，甲稍后，丙最后6、如圖所示，質(zhì)量為m的小球置于傾角為30°的光滑斜面上，勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧，一端系在小球上，另一端固定在墻上的P點，小球靜止時，彈簧與豎直方向的夾角為30°，則彈簧的伸長量為（）A． B． C． D．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示的裝置，兩根完全相同水平平行長圓柱上放一均勻木板，木板的重心與兩圓柱等距，其中圓柱的半徑r=2cm，木板質(zhì)量m=5kg，木板與圓柱間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，兩圓柱以角速度ω=40rad/s繞軸線作相反方向的轉(zhuǎn)動．現(xiàn)施加一過木板重心且平行圓柱軸線的水平拉力F于木板上，使其以速度v=0.6m/s沿圓柱表面做勻速運動．取g=10m/s．下列說法中正確的是A．木板勻速時，每根圓柱所受摩擦力大小為5NB．木板勻速時，此時水平拉力F=6NC．木板移動距離x=0.5m，則拉力所做的功為5JD．撤去拉力F之后，木板做勻減速運動8、如圖甲為一列簡諧橫波在某一時刻的波形圖，圖乙為介質(zhì)中x＝2m處的質(zhì)點P以此時刻為計時起點的振動圖像．下列說法正確的是（）A．這列波的傳播方向是沿x軸正方向B．這列波的傳播速度是20m/sC．經(jīng)過0.15s，質(zhì)點P沿x軸的正方向傳播了3mD．經(jīng)過0.1s，質(zhì)點Q的運動方向沿y軸正方向E.經(jīng)過0.35s，質(zhì)點Q距平衡位置的距離小于質(zhì)點P距平衡位置的距離9、如圖甲所示為某同學(xué)研究物體加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實驗裝置示意圖，圖乙是該裝置的俯視圖。兩個相同的小車，放在水平桌面上，前端各系一條輕細繩，繩的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤，盤里可放砝碼。兩個小車通過細繩用夾子固定，打開夾子，小盤和砝碼牽引小車同時開始做勻加速直線運動，閉合夾子，兩小車同時停止運動。實驗中平衡摩擦力后，可以通過在小盤中增減砝碼來改變小車所受的合力，也可以通過增減小車中的砝碼來改變小車的總質(zhì)量。該同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示，則下列說法中正確的是實驗次數(shù)小車1總質(zhì)量m1/g小車2總質(zhì)量m2/g小車1受合力F1/N小車2受合力F2/N小車1位移x1/cm小車2位移x2/cm12502500.100.2020.139.822502500.100.3015.244.532502500.200.3019.830.842505000.100.1020.039.753004000.100.1020.315.163005000.100.1030.018.0A．研究小車的加速度與合外力的關(guān)系可以利用1、2、3三次實驗數(shù)據(jù)B．研究小車的加速度與小車總質(zhì)量的關(guān)系可以利用2、3、6三次實驗數(shù)據(jù)C．對于“合外力相同的情況下，小車質(zhì)量越大，小車的加速度越小”的結(jié)論，可以由第1次實驗中小車1的位移數(shù)據(jù)和第6次實驗中小車2的位移數(shù)據(jù)進行比較得出D．通過對表中數(shù)據(jù)的分析，可以判斷出第4次實驗數(shù)據(jù)的記錄存在錯誤10、關(guān)于位移和路程關(guān)系的正確說法是（）A．物體沿直線向某一方向運動，通過的路程就是位移B．物體沿直線運動，通過的路程等于位移的大小C．物體通過的路程不等，位移可能相同D．物體通過一段路程，位移可能為零三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）在某次描繪小燈泡伏安特性曲線的實驗中，所選用的實驗器材有：A．小燈泡“2.5V,0.2A”B．電流表0～0.6A～3A(內(nèi)阻約1Ω)C．電壓表0～3V～15V(內(nèi)阻很大)D．滑動變阻器“2A,10Ω”E．電源(兩節(jié)干電池)F．開關(guān)一個，導(dǎo)線若干(1)在實驗時小杰同學(xué)采用了如圖甲所示的實物電路，并且準備合上開關(guān)開始測量，則具體實驗操作前電路存在錯誤或需改進的地方有(至少寫出兩處)_____________.(2)在改正電路需改進之處后，小杰同學(xué)進行了實驗，但在實驗中發(fā)現(xiàn)，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，都不能使小燈泡兩端電壓達到2.5V額定電壓，而是只能勉強達到1.8V，于是他猜想是否干電池太舊，總電動勢只能達到1.8V，為了驗證自己的猜想，他按圖乙電路原理圖進行測量該電源電動勢和內(nèi)阻的實驗，在電路圖中有一個電阻R0是起________作用的．(3)實驗完畢得到6組數(shù)據(jù)后，小杰在U－I圖上描好了點(如圖丙)，則由圖可得E＝________V，電源內(nèi)阻為r＝________Ω(后一個結(jié)果保留三位有效數(shù)字)．12．（12分）某同學(xué)利用如圖裝置來研究機械能守恒問題，設(shè)計了如下實驗．A、B是質(zhì)量均為m的小物塊，C是質(zhì)量為M的重物，A、B間由輕彈簧相連，A、C間由輕繩相連．在物塊B下放置一壓力傳感器，重物C下放置一速度傳感器，壓力傳感器與速度傳感器相連．當壓力傳感器示數(shù)為零時，就觸發(fā)速度傳感器測定此時重物C的速度．整個實驗中彈簧均處于彈性限度內(nèi)，重力加速度為g．實驗操作如下：(1)開始時，系統(tǒng)在外力作用下保持靜止，細繩拉直但張力為零．現(xiàn)釋放C，使其向下運動，當壓力傳感器示數(shù)為零時，觸發(fā)速度傳感器測出C的速度為v．(2)在實驗中保持A，B質(zhì)量不變，改變C的質(zhì)量M，多次重復(fù)第(1)步．①該實驗中，M和m大小關(guān)系必需滿足M______m（選填“小于”、“等于”或“大于”）②為便于研究速度v與質(zhì)量M的關(guān)系，每次測重物的速度時，其已下降的高度應(yīng)______（選填“相同”或“不同”）③根據(jù)所測數(shù)據(jù)，為得到線性關(guān)系圖線，應(yīng)作出______（選填“v2-M”、“v2-”或“v2-”）圖線．④根據(jù)③問的圖線知，圖線在縱軸上截距為b，則彈簧的勁度系數(shù)為______（用題給的已知量表示）．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，水平傳送帶左端A處與傾角為θ=37°的光滑斜面平滑連接，右端B處與一水平面平滑連接，水平面上有一固定豎直擋板，擋板左側(cè)與一輕彈簧連接，彈簧處于自然狀態(tài)，彈簧左端剛好與水平面上的C點對齊，斜面長為x1=3m，傳送帶長L=2m，BC段長x2=1m，傳送帶以速度v=2m／s順時針轉(zhuǎn)動．一質(zhì)量為1kg的物塊從斜面頂端由靜止釋放，已知物塊與傳送帶間及水平面BC段的動摩擦因數(shù)μ=0.2，水平面C點右側(cè)光滑，重力加速度取g=10m／s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8(1)彈簧獲得的最大彈性勢能；(2)物塊第三次到達B點時的速度大小；(3)物塊與傳送帶由于相對滑動而產(chǎn)生熱量的最大值．14．（16分）如圖所示,ABD為豎直平面內(nèi)的軌道,其中AB段水平粗糙,BD段為半徑R=0.08m的半圓光滑軌道,兩段軌道相切于B點，小球甲以v0=5m/s的初速度從C點出發(fā),沿水平軌道向右運動,與靜止在B點的小球乙發(fā)生彈性正碰,碰后小球乙恰好能到達圓軌道最高點D，已知小球甲與AB段的動摩擦因數(shù)=0.4,CB的距離S=2m,g取10m/s2,甲、乙兩球可視為質(zhì)點,求：(1)碰撞前瞬間,小球甲的速度v1;(2)小球甲和小球乙的質(zhì)量之比．15．（12分）電學(xué)中有些儀器經(jīng)常用到下述電子運動的物理原理．某一水平面內(nèi)有一直角坐標系xOy，x=0和x=L=10cm的區(qū)間內(nèi)有一沿x軸負方向的有理想邊界的勻強電場E1=1.0×104V/m，x=L和x=3L的區(qū)間內(nèi)有一沿y軸負方向的有理想邊界的勻強電場E2=1.0×104V/m，一電子（為了計算簡單，比荷取em=2×1011C/kg）從直角坐標系xOy的坐標原點O以很小的速度進入勻強電場E1，計算時不計此速度且只考慮xOy（1）電子從O點進入到離開x=3L處的電場所需的時間；（2）電子離開x=3L處的電場時的y坐標．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】質(zhì)點采用的科學(xué)方法為建立理想化的物理模型的方法，故A錯誤；為研究某一時刻或某一位置時的速度，我們采用了取時間非常小，即讓時間趨向無窮小時的平均速度作為瞬時速度，即采用了極限思維法，故B正確；在探究加速度和力、質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實驗應(yīng)用了控制變量法，故C正確；D圖1是演示桌面在壓力作用下發(fā)生形變的裝置中，當用力壓桌面時，桌面向下形變，平面鏡傾斜，在入射光線方向不變，平面鏡的反射光線方向改變的角度是平面鏡傾斜角度的兩倍，體現(xiàn)了放大的思想．圖2是演示玻璃瓶在壓力作用下發(fā)生形變的裝置中，用力擠壓玻璃瓶，玻璃瓶發(fā)生形變，細管中水柱上升，由于管子較細，上升的高度較大，將玻璃瓶微小的形變放大，能直觀的觀察到形變，體現(xiàn)了放大的思想．圖3是通過受到微小的力轉(zhuǎn)動，從而由光的反射來體現(xiàn)轉(zhuǎn)動角度，體現(xiàn)放大的思想，故D正確；本題選錯誤的，故選A．點睛：在高中物理學(xué)習(xí)中，我們會遇到多種不同的物理分析方法，這些方法對我們理解物理有很大的幫助；故在理解概念和規(guī)律的基礎(chǔ)上，更要注意科學(xué)方法的積累與學(xué)習(xí)．2、C【解析】

A．7.9km/s是地球的第一宇宙速度，由于不知道該星球的質(zhì)量以及半徑與地球質(zhì)量和半徑的關(guān)系，故無法得到該星球的第一宇宙速度與地球第一宇宙速度的關(guān)系，故無法確環(huán)繞該行星做勻速圓周運動的衛(wèi)星的最大線速度為7.9km/s，故A錯誤；B．該行星自轉(zhuǎn)角速度變?yōu)樵瓉韮杀?，則周期將變?yōu)樵瓉淼?，即，由題意可知此時該星球赤道上物體做勻速圓周運動，由重力充當向心力，則有解得行星地面物體的重力和支持力的合力提供向心力又：，解得由牛頓第三定律可知：質(zhì)量為m的物體對行星赤道地面的壓力為，故B錯誤，C正確；D．星球表面物體重力近似等于萬有引力。即為解得：故D錯誤。故選C。3、D【解析】

A．慣性就是物體保持靜止或者勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì)，故A錯誤；B．作用力和反作用力作用在兩個物體上，效果不相同，故B錯誤；C．物體運動狀態(tài)改變的難易程度取決于物體慣性大小，故C錯誤；D．力的國際制單位“牛頓”是根據(jù)牛頓第二定律定義的，故D正確。故選D。4、A【解析】

對木塊分析得：2f-Mg=Ma，解得木塊的最大加速度為：a=2fM-g，對整體分析得：F-（M+m）g=（M+m）a，將a代入解得：F=2fM+m5、B【解析】

設(shè)斜軌道底邊的長度為，斜面的傾角為，則斜軌道的長度為根據(jù)牛頓第二定律得，物體下滑的加速度為則有代入數(shù)據(jù)得得到根據(jù)數(shù)學(xué)知識得知則甲和丙運動的時間相等，同時達到斜軌道的底端點；乙運動時間最短，乙最先到達點，故B正確，A、C、D錯誤；故選B。6、C【解析】

對小球受力分析如圖所示由力的合成可知，F(xiàn)N和F的合力與重力mg等大反向，由幾何關(guān)系可知又由胡克定律得解得故C正確，ABD錯誤。故選C。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AB【解析】A、，圓柱轉(zhuǎn)動的線速度大小為：，木板在垂直與軸線方向受到兩軸的滑動摩擦力大小相等方向相反，在垂直于軸線方向上受到的滑動摩擦力為零，木板的速度，則木板所受的滑動摩擦力與F的夾角為，每根圓柱所受摩擦力大小為；，A正確；B、在平行于軸線方向上，木板受到的滑動摩擦力，木板做勻速直線運動，由平衡條件得：，B正確；C、木板移動距離x=0.5m拉力做功：，C錯誤；D、撤去拉力F之后，

沿圓柱表面的速度減小，而圓柱轉(zhuǎn)動的角速度不變，木板所受的滑動摩擦力方向在改變，沿平行于軸線方向上的摩擦力在改變，加速度減小，不是勻減速運動，D錯誤；故選AB．8、ABE【解析】

試題分析：由振動圖象讀出t=0時刻P點的振動方向，判斷波的傳播方向．由波動圖象讀出波長，由振動圖象讀出周期，可求出波速．分析波動過程，根據(jù)時間與周期的關(guān)系，判斷Q點的運動方向．由乙圖讀出，t=0時刻質(zhì)點的速度向下，則由波形的平移法可知，這列波沿x軸正方向傳播，A正確；由圖知：λ=4m，T=0.2s，則波速，B正確；簡諧橫波中質(zhì)點在平衡位置附近振動，并不隨著波遷移，C錯誤；圖示時刻Q點沿y軸正方向運動，，質(zhì)點Q的運動方向沿y軸負方向，D錯誤；t=0.35s=1.75T，經(jīng)過0.35s時，質(zhì)點P到達波峰，而質(zhì)點Q位于平衡位置與波谷之間，故質(zhì)點Q距平衡位置的距離小于質(zhì)點P距平衡位置的距離，E正確．9、AD【解析】

A．研究小車的加速度與合外力的關(guān)系，要保證兩小車的質(zhì)量相同，則可以利用1、2、3三次實驗數(shù)據(jù)，選項A正確；B．研究小車的加速度與小車總質(zhì)量的關(guān)系，要保證兩小車所受的拉力相同，可以利用4、5、6三次實驗數(shù)據(jù)，選項B錯誤；C．對于“合外力相同的情況下，小車質(zhì)量越大，小車的加速度越小”的結(jié)論，可以由第5、6次實驗中小車2的位移數(shù)據(jù)進行比較得出，選項C錯誤；D．第4組數(shù)據(jù)中，兩小車所受外力相同，但是質(zhì)量大的小車位移較大加速度較大，這不符合實驗結(jié)論，即可以判斷出第4次實驗數(shù)據(jù)的記錄存在錯誤，選項D正確。10、CD【解析】

位移為矢量，有大小和方向，而路程是標量沒有方向，根據(jù)兩者的定義及物理意義可明確各項正誤。【詳解】A．由于路程是運動軌跡的長度，而位移是初末兩點間的有向線段，物體沿直線向某一方向運動，通過的路程等于位移的大小，但不能說路程就是位移；故A錯誤。B．物體沿直線單方向運動，通過的路程等于位移的大小，物體沿直線往返運動，通過的路程大于位移的大??；故B錯誤。C．路程不等，但只要初末位置相同，則它們的位移可以相同;故C正確;D．物體通過的路程不為零，若回到出發(fā)點，則位移可能為零;故D正確。故選:CD?！军c睛】理解好位移和路程的區(qū)別。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、電流表應(yīng)外接電流表量程太大；滑動變阻器滑片應(yīng)置于最左端保護3.0(2.9～3.1均可)3.57(3.33～3.80均可)【解析】(1)由于小燈泡的電阻很小，電流表應(yīng)外接；小燈泡額定電流為0.2A，但圖中電流表所選量程為3A，不合適；本實驗采用分壓式電路，合上開關(guān)前，滑動變阻器滑片應(yīng)置于最左端；(2)由于電源內(nèi)阻較小，當R調(diào)到比較小時，電流較大，R0起到保護電路的作用；(3)U－I圖縱軸截距表示電動勢E＝3.0V，電源內(nèi)阻r＝＝Ω≈3.57Ω.12、大于相同v2-【解析】試題分析：①根據(jù)題意，確保壓力傳感器的示數(shù)為零，因此彈簧要從壓縮狀態(tài)到伸長狀態(tài)，那么C的質(zhì)M要大于A的質(zhì)量m；②要剛釋放C時，彈簧處于壓縮狀態(tài)，若使壓力傳感器為零，則彈簧的拉力為，因此彈簧的形變量為，不論C的質(zhì)量如何，要使壓力傳感器示數(shù)為零，則A物體上升了，則C下落的高度為，即C下落的高度總相同；③選取AC及彈簧為系統(tǒng)，根據(jù)機械能守恒定律，則有：，整理得，，為得到線性關(guān)系圖線，因此應(yīng)作出圖線．④由上表達式可知，，解得．考點：驗證機械能守恒定律【名師點睛】理解彈簧有壓縮與伸長的狀態(tài)，掌握依據(jù)圖象要求，對表達式的變形的技巧．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）12J（2）2m/s（3）12J【解析】（1）設(shè)物體滑到斜