新編基礎(chǔ)心理學(xué)情緒_第1頁
新編基礎(chǔ)心理學(xué)情緒_第2頁
新編基礎(chǔ)心理學(xué)情緒_第3頁
新編基礎(chǔ)心理學(xué)情緒_第4頁
新編基礎(chǔ)心理學(xué)情緒_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第七章情緒

第一節(jié)情緒概述

你通常在什么情況下感到高興?在什么情況下感到痛苦?

一、什么是情緒?

情緒是人對客觀事物和對象是否符合需要而產(chǎn)生的體驗。二、如何判斷一個人的情緒?面部表情言語表情身段表情三、情緒具有哪些功能?動機(jī)功能(愛與恨)

信號功能(交往、教學(xué))

感染功能(日常交往、影視)四、情緒可分為哪些種類?1、原始的基本情緒:快樂(需求滿足、目標(biāo)實現(xiàn))憤怒(愿望受阻)恐懼(危險情境)悲哀(重要喪失)2、與他人有關(guān)的情緒:愛與恨3、與自我有關(guān)的情緒:驕傲與羞恥、內(nèi)疚與悔恨、成功感與失敗感等4、情緒狀態(tài):心境—是一種比較微弱、持久、彌散的情緒狀態(tài)。激情—是一種暴風(fēng)雨般強(qiáng)烈而短暫的情緒。應(yīng)激—是在出乎意料的緊急情況下產(chǎn)生的急速而高度緊張的情緒狀態(tài),是人對意外的環(huán)境刺激做出的適應(yīng)性反應(yīng)。(P177)

五、人的情緒表現(xiàn)是先天具備的還是后天習(xí)得的?

人既有一些與生俱來的情緒反應(yīng),又有一些情緒表現(xiàn)是在后天的社會文化影響下習(xí)得的。先天—原始的基本情緒后天—強(qiáng)作笑顏;兔死狐悲;看電影實驗六、情緒與認(rèn)知的關(guān)系如何?情緒與認(rèn)知是相互影響的。認(rèn)知對情緒的影響:感覺是誘發(fā)情緒的首要條件(爽心悅目;觸景生情)記憶與想象決定著情緒(一朝被蛇咬,十年怕井繩;甜蜜的回憶;美好的憧憬)思維也決定著情緒的產(chǎn)生與表現(xiàn)(看問題簡單化還是多方面;塞翁失馬,焉知非福)情緒對認(rèn)知的影響:情緒影響著認(rèn)知過程的質(zhì)量和效率。情緒具有信號功能,可以促進(jìn)人與人之間的相互了解。第二節(jié)情緒的調(diào)控

一、如何控制暴怒情緒?

暴怒情緒的危害:暴怒情緒會嚴(yán)重危害身體。暴怒能夠擊潰一個人的生物化學(xué)保護(hù)機(jī)制,使人降低抵抗力,以致為疾病所侵襲。在持續(xù)暴怒狀態(tài)刺激下,心臟、腦、胃、腸等都會受到損害;突發(fā)的暴怒會給高血壓、心臟病等患者帶來生命危險。同時,暴怒還會導(dǎo)致人際沖突,妨礙團(tuán)結(jié)。因此,暴怒不僅傷害自己,還傷害他人。

(諸葛亮罵王朗)哪些人容易發(fā)怒:心胸狹窄的人虛榮心過強(qiáng)的人從小嬌生慣養(yǎng)的人傲氣和官氣十足的人控制暴怒情緒的步驟:意識到自己的暴怒分析暴怒產(chǎn)生的原因考慮發(fā)怒的后果運用制怒的方法(轉(zhuǎn)換環(huán)境;反省自己)

二、如何控制過度焦慮?焦慮對人的影響:心理學(xué)的實驗研究發(fā)現(xiàn),適度焦慮對學(xué)習(xí)、工作都有一定的益處。在學(xué)習(xí)或工作前的適度焦慮,可以激勵自己用心準(zhǔn)備,以便順利完成任務(wù)。而過度焦慮對人的生理和心理都會產(chǎn)生不利影響。在生理方面,焦慮會影響消化和睡眠,長期焦慮可能導(dǎo)致胃和十二指腸潰瘍等疾?。辉谛睦矸矫?,焦慮會使人處于緊張、不安甚至恐懼中,從而破壞人的精神面貌。緩減過度焦慮的辦法:學(xué)習(xí)放松技術(shù)向他人傾訴質(zhì)疑自己的焦慮(焦慮什么?為什么焦慮?有沒有必要焦慮?焦慮能否解決問題?)三、如何控制抑郁情緒?抑郁情緒的特征:悲哀的、冷漠的心境消極的自我概念,含有自我譴責(zé)等回避他人睡眠和食欲障礙活動水平的變化控制抑郁情緒的方法:語言暗示自我表達(dá)請人疏導(dǎo)大哭一場環(huán)境調(diào)節(jié)四、如何控制自卑情緒?自卑情緒產(chǎn)生的原因:自身出現(xiàn)了某種不如他人的因素好勝心受到挫折自尊心得不到應(yīng)有的尊重體驗不到集體的溫暖意志薄弱,性格軟弱不能全面地看問題(自己、他人、環(huán)境)克服自卑情緒的方法:客觀評價自己,多看自己的長處揚(yáng)長避短,努力提高自己從小目標(biāo)做起,逐漸積累自信五、保持健康情緒的必要條件是什么?正確的人生追求寬廣的胸襟理性地適應(yīng)生活尋找身邊的快樂

六、情商對于個人成長與成才有何重要意義?1、情商的構(gòu)成要素:《情感智商》的作者戈爾曼的觀點:認(rèn)識自身情緒的能力妥善管理情緒的能力自我激勵的能力認(rèn)識他人情緒的能力人際關(guān)系的管理能力我國學(xué)者的觀點:自我意識自我激勵情緒控制人際溝通挫折承受能力2、情商對于個人的意義:卡耐基在《成功之路》一書中說:“一個人事業(yè)上的成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論