版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Lesson4Ilovemyfamily.Unit6Myfamily冀教版·三年級上冊ReviewandsayLiMingfather/teachermother/doctorLiMeng/sisterThisismy…He/Sheisa…sister/LynnSmithJimSmith/father/workerBobSmith/brother/policemanJennySmithMarySmith/mother/busdriverMy…isa…His/Hernameis…WeknowaboutLiMing’sfamilyandJenny’sfamily.WhataboutDanny’sfamily?LookandsayLook,hereisDanny’sfamilyphoto.Whatdotheylooklike?看Theyaregreen.Theyhavetails.Whoishe?What’shisjob?ReadandfillBuildIdentityJobtallfatherfarmerWhoisshe?What’sherjob?BuildIdentityJobshortmothercashierLet’slearn高的tallshort矮的;短的Danny’sfatheris___.Hismotheris_____.tallshort農(nóng)民;農(nóng)人Danny’sfatherisa______.farmercashier收銀員Danny’smotherisa______.cashierReadandanswerWhataretheydoing?They’redoingthehousework(做家務(wù)).Theyworktogether.They’replayinggames(玩游戲).Theyplayandhavefuntogether.
Look,listenandread.11Hi!IamDanny.Look,thisismyfamily.See?Wearegreen.Wehavetails.look強調(diào)看的動作see強調(diào)看的結(jié)果描述外貌特征1.描述自己的外貌特征句型:I’m+描述外貌特征的形容詞.I’mshort.我個子矮。描述外貌特征2.描述他人的外貌特征句型:第三人稱單數(shù)+is+描述外貌特征的形容詞.Mymotherisshort.
我的母親個子矮。描述外貌特征3.描述對方或多個人的外貌特征句型:We/You/第三人稱復(fù)數(shù)+are+描述外貌
特征的形容詞.Wearestrong.我們很強壯。2Thisismyfather.Heistall.Heisafarmer.3Thisismymother.Sheisshort.Sheisacashier.4Weworktogether.5Weplayandhavefuntogether.havefun=enjoyoneself玩得開心6Ilovemyfamily.ReadandactPronounceright!發(fā)音正確!Readfluently!朗讀流利!Actvividly!表演生動!
Read,matchandsay.2tallshortstudentcashierfarmerThisisDanny’sfamily.Hismotherisacashier.Sheisshort.Hisfatherisafarmer.Heistall.ThisisDanny.Dannyisastudent.
Drawandsay.3Hello!I’m…Thisismyfather.Heisa…Thisismymother.Sheisa…Thisismy…ThinkandsayWhatdoyouthinkofDanny’sfamily?warmhappysweet…worktogetherWhataboutyourfamily?Doyouloveyourfamily?Whatdoyoudotogether?learntogetherplaytogethersharetogetherSummary1.Learnnewwords:
looktallfarmer2.KnowandintroduceDanny’sfamily:
Thisismyfather/mother.He/Sheisafarmer/cashier.Wework/play/havefuntogether.3.Learntointroduceyourfamily.謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。
Homework1.Readand
writ
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)院食堂管理制度
- 老年療養(yǎng)院協(xié)議模板
- 公司債券發(fā)行專項法律服務(wù)合同 發(fā)行企業(yè)債專項法律服務(wù)合同
- 我國股票交易市場規(guī)制體系研究
- 車間承包經(jīng)營合同書
- 體育賽事設(shè)備租賃合同
- 室外石材工程冬季施工方案
- 不動產(chǎn)抵押擔(dān)保合同模板
- 《養(yǎng)老福利院成本控制計劃方案》
- 2024至2030年中國女性內(nèi)外生殖器模型行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 模擬電子技術(shù)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年溫州醫(yī)科大學(xué)
- 24春國家開放大學(xué)《現(xiàn)代教育原理》期末大作業(yè)參考答案
- 個人與村集體合作協(xié)議書
- 反恐防暴反恐防暴安全教育
- 飛馳人生電影賞析
- 2《登泰山記》公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計統(tǒng)編版必修上冊
- 2024-微信小程序平臺的商家入駐合作協(xié)議
- 夾脊穴的穴位注射療法
- 2024年共青團(tuán)入團(tuán)考試題庫(附答案)
- 內(nèi)部控制制度調(diào)查表和內(nèi)部控制測試程序表
- 九年級歷史與社會上冊復(fù)習(xí)提綱
評論
0/150
提交評論