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文檔簡介

學校各功能室使用管理制度第一章總則為規(guī)范學校各功能室的使用管理,確保功能室的合理利用,提高資源使用效率,促進教學和活動的順利進行,根據(jù)國家相關法規(guī)、教育行政部門的政策及學校內(nèi)部管理要求,制定本制度。學校各功能室包括但不限于:實驗室、圖書館、多媒體教室、體育館、音樂室、美術室等。通過制定本制度,明確使用規(guī)范、管理職責及監(jiān)督機制,以保障功能室的安全和有效利用。第二章適用范圍本制度適用于學校所有教職員工及學生在校內(nèi)使用各功能室的相關行為。所有使用者均應遵守本制度及相關規(guī)定,確保功能室的正常使用和管理。第三章目標1.資源優(yōu)化:提高各功能室的使用效率,避免資源浪費。2.安全保障:確保功能室的安全,防止事故發(fā)生。3.規(guī)范管理:建立規(guī)范化的管理流程,明確責任分工。4.促進教學:為教學活動提供良好的環(huán)境和條件,提升教育質(zhì)量。第四章管理規(guī)范第1節(jié)功能室使用申請1.申請流程:-使用者需提前填寫《功能室使用申請表》,并提交給功能室管理部門。-申請表應包括使用時間、人數(shù)、活動內(nèi)容及特殊需求等信息。2.審批權限:-學校各功能室的使用需經(jīng)各職能部門(如教務處、后勤處)審批,特殊活動需由校長或相關領導審批。第2節(jié)使用規(guī)定1.使用時間:-各功能室的使用時間應按照學校作息時間進行安排,特殊情況需提前申請。2.人數(shù)限制:-每個功能室應根據(jù)其實際容納能力設定使用人數(shù),超員使用將被禁止。3.使用目的:-功能室的使用應與學校教育教學活動相符合,嚴禁用于商業(yè)活動或其他與學校宗旨不符的用途。第3節(jié)使用注意事項1.設備管理:-使用者須愛護功能室內(nèi)的設備和設施,使用后應恢復原狀,保持環(huán)境整潔。-發(fā)現(xiàn)設備故障或損壞,應及時報告管理部門。2.安全責任:-使用者應熟悉功能室的安全操作規(guī)程,嚴禁在功能室內(nèi)進行危險活動。-發(fā)生意外事故時,使用者應立即報告學校安保部門。3.禁忌事項:-禁止在功能室內(nèi)吸煙、飲食及其他可能影響環(huán)境的行為。-禁止私自更改功能室的布局和設備位置。第五章操作流程第1節(jié)功能室預約1.預約方式:-使用者可通過學校的內(nèi)部管理系統(tǒng)進行在線預約,或向功能室管理部門進行電話預約。2.預約確認:-管理部門應在48小時內(nèi)對預約申請進行審核,并以書面或電子方式通知使用者。第2節(jié)使用記錄1.登記要求:-所有使用功能室的活動需填寫《功能室使用記錄表》,記錄使用時間、人數(shù)、活動內(nèi)容及使用者信息。2.歸檔管理:-使用記錄應由管理部門歸檔保存,定期進行總結(jié)分析,以備后續(xù)使用和管理。第六章監(jiān)督機制第1節(jié)管理責任1.職責分工:-學校設立功能室管理委員會,負責各功能室的日常管理、使用審核及安全檢查。-各功能室的具體管理責任由相應的職能部門進行落實。第2節(jié)監(jiān)督檢查1.定期檢查:-管理部門應定期對各功能室進行檢查,確保設備安全、環(huán)境整潔、使用規(guī)范。2.反饋機制:-使用者可通過意見反饋渠道,對功能室的管理和使用提出建議和意見,管理部門應及時處理并反饋結(jié)果。第3節(jié)違規(guī)處理1.處理原則:-對違反使用規(guī)定的個人或團隊,管理部門將視情節(jié)輕重給予警告、暫停使用權或其他相應處理措施。2.申訴途徑:-任何被處理的使用者可在接到處理通知后的五個工作日內(nèi)向?qū)W校管理層提出申訴,學校將對申訴進行復核。第七章附則1.解釋權:-本制度的解釋權歸學校功能室管理委員會,若與其他相關規(guī)定有沖突,以本制度為準。2.生效日期:-本制度自發(fā)布之日起生效,所有教職員工及學生應自覺遵守。3.修訂流程:-本制度應定期進行評估和修訂,學校管理層可根據(jù)實際情況和反饋意見

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