北師大版八上《生命的延續(xù)》2

初中生物學(xué)單元作業(yè)設(shè)一、單元信1191219231914192519二、單元分（一）課標(biāo)要（二）教材分

完全變態(tài):家蠶、蜜蜂等殖

兩棲類動(dòng)物的生殖和發(fā) 變態(tài)發(fā)育:青蛙有性生 種子繁（三）學(xué)情分（四）作業(yè)設(shè)置背景三、單元學(xué)習(xí)與作業(yè)目四、單元作業(yè) C.卵巢、雌性激 D.子宮、月①輸送精 睪②輸送卵細(xì) 輸精③精子排出的通 卵④胚胎發(fā)育的場(chǎng) 輸卵⑤產(chǎn)生精子、分泌雄性激 陰⑥產(chǎn)生卵細(xì)胞、分泌雌性激 子①小明新生命的起點(diǎn)是圖1中的 產(chǎn)生A細(xì)胞的器官是圖2中 ②胎兒通過(guò) 從母體中獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧胎兒產(chǎn)生的二氧化 時(shí)間要求：10參考答案或提示：（1）C（2）①---輸精 ②---輸卵 ③---陰④---子 ⑤---睪 ⑥---卵 （3）①C受精 1卵 ②胎③分第二課1.進(jìn)入青春期后，男孩和女孩的 都迅速發(fā)育，并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn) ，女孩會(huì)來(lái) ，青春期的男孩 期的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）2.時(shí)間要求：15參考答案或提示：（1）（2）C青春期是一學(xué)關(guān)系（3）青春期是生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 b①甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于 發(fā)育。②C和D統(tǒng)稱為 時(shí)期，在C→D的過(guò)程中有 現(xiàn)象。③d表示的發(fā)育時(shí)期叫做 期。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是 ④乙圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程為 2.時(shí)間要求：15分鐘參考答案或提示：（1）相同點(diǎn)：有性生殖，變態(tài)發(fā)育不同點(diǎn)：蝗蟲的發(fā)（2）B（3）①完全變態(tài)②幼蟲蛻皮③蛹c④b→c→d→a a.下列序號(hào)代表的名稱是：① ，② ，③ ，⑧ b.卵細(xì)胞的細(xì)胞核存在于[⑤] 在它離開(kāi)母體后還需要有適宜的 條件才能發(fā)育成小雞。含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最豐富的結(jié)構(gòu)是 ，其次在 中也有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) C.受過(guò)精的雞 D.腌制的雞2.時(shí)間要求：15分鐘參考答案或提示：（1）C（2）a.卵 卵殼 氣 卵黃b.溫度c.卵白d.C（3）①育②為發(fā)育過(guò)程提供充足的氧氣③木塊或者漂浮物,為長(zhǎng)出四肢的幼蛙①觀察圖一可知，大蔥的根系屬于 （風(fēng)媒花/蟲媒花官中 ，種植大姜的時(shí)候?qū)l(fā)芽的姜塊埋入土中即可成活，這繁殖方式屬 ③比較大蔥、大姜在繁殖方式上的主要不同 參考答案或提示：（1）①須根系不定根蟲媒花②莖無(wú)性生殖（2）可以利（3）參觀植物園前，六、課時(shí)作業(yè)檢測(cè)屬性1一√易2三√易3√4五√難5√難七、單元質(zhì)量檢測(cè)（一）單元質(zhì)量檢測(cè)作業(yè)下列有關(guān)生物生殖的說(shuō)法，不正確的是 ①——精 B．③——嬰C.②——卵 D．④——受精作無(wú)病毒幼苗的最佳方案是（）花藥離體培 B.選取成熟組織進(jìn)行培人工誘導(dǎo)基因突 D.利用莖尖進(jìn)行組織培 d．e．A．a(chǎn)、b、c、d、 B．b、c、d、e、C．b、d、c、e、 D．b、d、c、a、 雞鴨 如圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是 C．2D．3 （1）（）（2）（）（3）（）（4）（）（5）（）（6）（）（7）（） 若上述生物為青蛙，過(guò)程①的特點(diǎn) （填體內(nèi)或體外）受精若上述生物為人，那么生殖細(xì)胞B產(chǎn)生的部位是 人的發(fā)育是從細(xì)胞C開(kāi)始的，細(xì)胞C形成的部位是 （填“雙親”或“母本”）圖乙中，若D為受精卵，請(qǐng)寫出家蠶一生的發(fā)育過(guò)程： 箭頭表示）。B過(guò)程是家蠶發(fā)育過(guò)程中的 圖丙為鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)圖，能為胚胎發(fā)育提供水和營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[4]。 圖甲中的M表示的發(fā)育過(guò)程稱為 呼6665cm61室溫（20℃），2室溫（20℃），3室溫（0℃），4室溫（20℃），56室溫（20℃），（1）馬鈴薯的這種繁殖方式屬 （21號(hào)和3號(hào)花盆組合是一組 如果1號(hào)2號(hào)4號(hào)花盆組合可作出的假設(shè) （3）5號(hào)花盆中的馬鈴薯最終 ，原因 （4） （二）評(píng)價(jià)設(shè)參考答案或提示 6. （2）√（3）√（4）×（6）×13.（1）傳粉（2）受精卵 不完全變態(tài)發(fā)育（3）體外（4） 14.（1）戊 母本（2）D→A→B→C 育（3）卵白 （4）變態(tài) 15.（1）營(yíng)養(yǎng)生殖（或無(wú)性生殖）（2）對(duì)照 溫度光照對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育有影響（3