天津面試模擬12

天津面試模擬12論述題第1題、為了推行教育扶貧方案和落實(shí)“全上學(xué)”計(jì)劃，某縣準(zhǔn)備選取2個(gè)中職學(xué)校作為教育試點(diǎn)開展“扶貧勵(lì)志班”。如果你是教育局的工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)本次工作，請(qǐng)問你會(huì)如何開展?我的答案：我的答案：參考答案：開展“扶貧勵(lì)志班”旨在深入推進(jìn)扶貧先扶志工作，提升在校學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)夯實(shí)基礎(chǔ)。作為教育局的一名工作人員，如果領(lǐng)導(dǎo)將此項(xiàng)工作交給我，我一定會(huì)在深刻體會(huì)教育扶貧精神的前提下，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度堅(jiān)持把此次工作做好。首先，我會(huì)對(duì)教育扶貧方案和落實(shí)“全上學(xué)”計(jì)劃進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)和了解，確保工作開展始終圍繞政策核心思想，讓“扶貧勵(lì)志班”真正發(fā)揮實(shí)效。另外，我也會(huì)對(duì)這兩所學(xué)校進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，了解學(xué)校教育工作現(xiàn)狀及貧困學(xué)生情況，為后續(xù)開展工作打好基礎(chǔ)。其次，我會(huì)成立工作小組，邀請(qǐng)這兩所學(xué)校的扶貧工作負(fù)責(zé)人、教育工作負(fù)責(zé)人共同參與工作方案的制訂。將此次工作納入學(xué)校的年度考核，確?！胺鲐殑?lì)志班”成為貧困學(xué)生成長(zhǎng)成才的搖籃，成為教育脫貧的重要手段。再次，我會(huì)將此次活動(dòng)的對(duì)象設(shè)為全校在讀全日制學(xué)生，在活動(dòng)開始前進(jìn)行充分的宣傳動(dòng)員工作。具體來說，我會(huì)采用“線上+線下”的方式，通過教育局微信公眾號(hào)、微博官方號(hào)、官方網(wǎng)站等渠道發(fā)布活動(dòng)信息，傳遞工作思想。另外，采用“自愿報(bào)名+學(xué)校篩選”的方式確定每個(gè)扶貧勵(lì)志班最后的成員，每個(gè)班30人，并配備一名班主任，保證學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。又次，對(duì)于教育形式，我會(huì)在正常教育活動(dòng)之外開展以講座、班會(huì)、實(shí)踐、心理輔導(dǎo)為主要形式的第二課堂活動(dòng)，教育內(nèi)容主要包括三方面：開展勵(lì)志教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)心成長(zhǎng)的積極性；開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，提升學(xué)生求職能力，并采用校企合作的方式為學(xué)生提供一些勤工儉學(xué)的崗位；開展關(guān)愛教育，加強(qiáng)家校溝通，形成教育合力。最后，我會(huì)分階段對(duì)“扶貧勵(lì)志班”的工作做相應(yīng)的問題匯總和工作總結(jié)，定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不斷改進(jìn)，爭(zhēng)取將這項(xiàng)工作做到最好。答案解析：審題關(guān)鍵①“推行教育扶貧方案和落實(shí)‘全上學(xué)’計(jì)劃”扶貧先扶智，要將“輸血式”扶貧變?yōu)椤霸煅健狈鲐殹＝逃鲐氁恢笔俏覀儑?guó)家開展扶貧工作的重要切入點(diǎn)。由此關(guān)鍵點(diǎn)可知，本次活動(dòng)的目的是推行教育扶貧方案和落實(shí)“全上學(xué)”計(jì)劃，因此，考生在答題時(shí)，要緊緊圍繞這一活動(dòng)目的展開敘述。②“教育局的工作人員”人物身份設(shè)置是公考面試題目的一大特點(diǎn)，本題將考生的身份設(shè)定“教育局的工作人員”，就是要求考生站在教育局工作人員的角度上，從全局出發(fā)，把握活動(dòng)開展的大方向。思維訓(xùn)練思考1：為什么要開展“扶貧勵(lì)志班”?思考2：開展這一活動(dòng)有什么意義?思考3：你能想到哪些活動(dòng)形式?第2題、你單位打算在清明節(jié)這個(gè)重大節(jié)日舉行以“緬懷先烈，慎終追遠(yuǎn)”為主題的活動(dòng)。假如領(lǐng)導(dǎo)讓你來組織，你如何讓活動(dòng)辦得有新意?我的答案：我的答案：參考答案：假如我負(fù)責(zé)在清明節(jié)之際組織“緬懷先烈，慎終追遠(yuǎn)”的主題活動(dòng)，我會(huì)從以下幾方面入手，讓本次活動(dòng)辦得更具新意：首先，探索形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)形式，邀請(qǐng)多個(gè)群體參加。例如，可以組織烈屬代表、老戰(zhàn)士代表、學(xué)校師生代表、各界干部群眾代表、解放軍和武警官兵代表等參加，也可以安排黨政軍或人民團(tuán)體的負(fù)責(zé)人參加。公祭活動(dòng)可以是給烈士陵園掃墓、參觀烈士陵園、向烈士敬獻(xiàn)花圈等多種形式的無火祭祀，可以是傾聽烈士的英雄事跡、與烈士家屬交流暢談，也可以是宣講烈士公祭儀式、講解祭祀禮儀規(guī)范等。其次，對(duì)活動(dòng)流程與具體步驟進(jìn)行規(guī)范。烈士公祭活動(dòng)屬于大型政治性活動(dòng)。作為本次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，我會(huì)對(duì)本次活動(dòng)的宣傳報(bào)道、交通安全、醫(yī)療衛(wèi)生、經(jīng)費(fèi)使用、禮儀規(guī)范等方面進(jìn)行通盤考慮，保證活動(dòng)莊嚴(yán)、肅穆、隆重、節(jié)儉。此外，我還會(huì)對(duì)烈士公祭儀式的程序、重大慶典日敬獻(xiàn)花籃儀式的程序及禮兵儀仗、花籃花圈護(hù)送、樂曲演奏等細(xì)節(jié)，都予以具體考慮，進(jìn)行詳細(xì)安排，做好提前的準(zhǔn)備工作。最后，做好祭祀禮儀規(guī)范的培訓(xùn)與監(jiān)督工作。為了營(yíng)造紀(jì)念烈士活動(dòng)的氛圍和效果，我會(huì)提前給參與活動(dòng)的人員做一個(gè)基本的禮儀培訓(xùn)，然后要求大家要保持莊嚴(yán)肅穆。例如著裝上要以黑色、深色為主，不能佩戴頭飾、首飾等，禁止嬉笑打鬧等。答案解析：審題關(guān)鍵①“緬懷先烈，慎終追遠(yuǎn)”先烈為祖國(guó)的發(fā)展和和諧社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的生命，在清明節(jié)這樣特殊的節(jié)日，開展相應(yīng)的緬懷活動(dòng)表達(dá)了我們對(duì)先烈的尊敬。在公考面試中，活動(dòng)包括既定主題類的活動(dòng)，也有沒有確定主題的活動(dòng)。由此可知，本題屬于既定主題類的活動(dòng)，開展活動(dòng)時(shí)，考生要圍繞“緬懷先烈，慎終追遠(yuǎn)”這一主題來說。②“有新意”“有新意”要求考生在活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容方面精心設(shè)計(jì)，保證有針對(duì)性。此外，由此也能看出這是一道偏重于考查活動(dòng)細(xì)節(jié)的題目，因此考生在答題時(shí)，對(duì)活動(dòng)流程、形式、內(nèi)容的敘述要相對(duì)詳細(xì)。思維訓(xùn)練思考1：你會(huì)采取哪種活動(dòng)形式?思考2：活動(dòng)過程中你會(huì)注意哪些方面?第3題、你市有小報(bào)報(bào)道稱本市超市和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的大米重金屬超標(biāo)，有致癌的風(fēng)險(xiǎn)，造成市民恐慌。經(jīng)查證，該消息是虛假新聞。領(lǐng)導(dǎo)讓你處理此事，請(qǐng)問你怎么辦?我的答案：我的答案：參考答案：“民以食為天，食以安為先”，食品安全一直是公眾關(guān)心的問題，頻發(fā)的食品安全事故，使得公眾對(duì)食品安全問題格外敏感。此時(shí)出現(xiàn)大米重金屬超標(biāo)的虛假報(bào)道，如果處理不當(dāng)，必然會(huì)影響正常的市場(chǎng)秩序。因此，我會(huì)本著實(shí)事求是的原則，第一時(shí)間準(zhǔn)確發(fā)布權(quán)威信息，并及時(shí)懲處虛假信息發(fā)布者，打消市民的疑慮和擔(dān)憂。第一，成立應(yīng)急小組，召開緊急會(huì)議。匯總工商、質(zhì)檢等部門對(duì)各超市大米的安全檢測(cè)證明及拍攝的視頻，確定發(fā)布會(huì)時(shí)間、主要內(nèi)容、邀請(qǐng)專家和媒體的名單，根據(jù)工作內(nèi)容的不同分工協(xié)作。第二，召開新聞發(fā)布會(huì)向公眾澄清事實(shí)。首先，由糧油質(zhì)檢中心向市民代表、媒體記者出具大米重金屬檢測(cè)合格證明，并播放抽樣、檢測(cè)過程的視頻。其次，由食品安全檢測(cè)專家給市民講解糧食檢驗(yàn)程序和標(biāo)準(zhǔn)，如檢測(cè)大米圍繞鉛、鎘、汞、砷、鉻等五類重金屬進(jìn)行，此次抽檢不僅包括糧食市場(chǎng)、超市等大米流通環(huán)節(jié)的企業(yè)，還包括本市學(xué)校食堂、餐館、原料庫(kù)中存放的大米，所有檢測(cè)結(jié)果均顯示合格，請(qǐng)市民放心。再次，由宣傳科發(fā)言人告誡市民要關(guān)注政府的官方網(wǎng)站發(fā)布的權(quán)威信息，不要隨意輕信謠言，傳播謠言，只有這樣，才能遏制謠言的滋生蔓延。最后，新聞發(fā)布會(huì)結(jié)束后請(qǐng)報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體做好信息宣傳工作。第三，收繳虛假報(bào)道的小報(bào)并對(duì)其進(jìn)行調(diào)查，責(zé)令小報(bào)對(duì)失實(shí)報(bào)道做出澄清，并向公眾道歉。查明小報(bào)虛假信息的來源，依法對(duì)責(zé)任人予以處罰并將處罰結(jié)果向公眾公布，保證信息的公開透明。答案解析：①“小報(bào)報(bào)道”“大米重金屬超標(biāo)”“大米重金屬超標(biāo)”點(diǎn)明了事件的核心問題是食品安全問題，這一直是社會(huì)公眾重點(diǎn)關(guān)心的問題。另外，“小報(bào)報(bào)道”虛假新聞，那在后期處理這件事件時(shí)也要注意追究“小報(bào)”的責(zé)任，對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的懲戒。②“市民恐慌”面對(duì)市民的疑慮和擔(dān)憂，在處理時(shí)應(yīng)該注意安撫，以打消市民恐慌為目的，爭(zhēng)取將事件的影響降到最低。思維訓(xùn)練思考1：題干中的核心矛盾是什么？思考2：虛假新聞任由傳播，會(huì)產(chǎn)生什么后果?思考3：能夠采取哪些措施消除虛假新聞造成的市民恐慌?第4題、單位派你和同事小周一起負(fù)責(zé)交通安全的宣傳活動(dòng)，在發(fā)放宣傳單時(shí)，有人闖紅燈過馬路，同事小周看見了上去制止，過路者覺得這事跟小周沒關(guān)系，不聽小周勸告，兩人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。請(qǐng)問，你該怎么處理?我的答案：我的答案：參考答案：我和小周負(fù)責(zé)這次交通安全的宣傳活動(dòng)，看到有人闖紅燈，小周上前制止是忠于職守的表現(xiàn)。但說話做事也應(yīng)該注意方式方法，盡量用委婉而不傷人的言語提醒或制止，小周和過路者產(chǎn)生沖突很可能是方法沒有用對(duì)。我會(huì)上前對(duì)兩人進(jìn)行勸阻，及時(shí)制止雙方的爭(zhēng)執(zhí)，將小周和這名過路者分開，并采用以下措施進(jìn)行處理：首先，我會(huì)走過去，請(qǐng)小周和這名過路者都先冷靜一下，跟這名過路者說明這樣爭(zhēng)執(zhí)下去不是解決問題的辦法，弄不好還會(huì)耽誤他的事情，所以先冷靜冷靜。我還會(huì)跟小周說，身為一名國(guó)家公務(wù)人員，應(yīng)該始終把人民群眾放在第一位，現(xiàn)在因?yàn)橐谎圆缓隙腿罕姲l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，是不能克制自己、一時(shí)沖動(dòng)的錯(cuò)誤表現(xiàn)。而且這樣一直爭(zhēng)執(zhí)下去，損壞的將是我們整個(gè)部門的形象，希望小周能明白事情的嚴(yán)重性。所以，無論事情是誰對(duì)誰錯(cuò)，群眾不滿意就是我們的失職，我們應(yīng)該向過路者致歉。其次，過路者之所以覺得這件事和小周沒關(guān)系，甚至不聽勸告從而產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，有可能是著急趕路而不想被人打擾，還有可能是對(duì)我們此次宣傳活動(dòng)的目的不了解，以致產(chǎn)生了反感。就此，我會(huì)對(duì)耽誤了過路者的寶貴時(shí)間而誠(chéng)懇地致以歉意。同時(shí)，簡(jiǎn)明扼要地跟他說清楚我們這次活動(dòng)是為了普及交通安全知識(shí)和宣傳遵守交通秩序的重要性，對(duì)他闖紅燈進(jìn)行勸告，也是出于保障他的安全考慮，希望能夠得到他的理解。為了安撫他的情緒，還可以贈(zèng)送他宣傳冊(cè)和連環(huán)畫，間接達(dá)到宣傳的目的。最后，我會(huì)在該群眾離開后對(duì)小周恪盡職守的行為給予肯定，鼓勵(lì)他繼續(xù)保持這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。同時(shí)我也會(huì)提醒他在做群眾工作時(shí)應(yīng)該注意方法，盡量用委婉的措辭和謙和的態(tài)度。只有把自己當(dāng)成人民的公仆，才能真正取信于民，開展工作時(shí)才能達(dá)到事半功倍的效果。答案解析：審題關(guān)鍵①“交通安全”“闖紅燈”交通安全問題是關(guān)乎生命的大問題，開展有關(guān)交通安全的宣傳活動(dòng)有利于幫助群眾樹立交通安全意識(shí)。在活動(dòng)開展過程中出現(xiàn)“闖紅燈”的行為，小周作為工作人員理應(yīng)出面制止，由此可以對(duì)群眾闖紅燈的行為定性是錯(cuò)誤的。②“同事小周制止”“不聽小周勸告”這里直接點(diǎn)明了同事小周與群眾和產(chǎn)生矛盾的原因，面對(duì)這種情況，考生可以在答題前思考一下群眾不聽勸告的根本原因是什么，比如是小周方式不恰當(dāng)，還是語言太直接等。思維訓(xùn)練思考1：此次宣傳活動(dòng)的目的是什么?思考2：作為公職人員，在與群眾溝通時(shí)應(yīng)該注意哪些方面的內(nèi)容?思考3：可以采取什么方式解決矛盾?第5題、單位擬訂了績(jī)效考核方案，一個(gè)工作人員將未審核的初稿不小心下發(fā)到了基層單位，造成了不良影響，領(lǐng)導(dǎo)讓你去處理，你怎么辦?我的答案：我的答案：參考答案：由于我單位工作人員的失誤，將未審核的績(jī)效考核方案初稿下發(fā)到了基層單位，在一定程度上對(duì)我單位一直以來作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男蜗笤斐闪瞬涣嫉挠绊?。領(lǐng)導(dǎo)讓我去處理這件事情，為了將不良影響降至最低，我會(huì)馬上采取行動(dòng)。首先，我會(huì)在征求領(lǐng)導(dǎo)的意見后馬上發(fā)文，向基層單位說明這件事情是由于我單位工作人員的失誤造成的，此次下發(fā)的方案并不是最終方案，并且宣布該方案作廢。希望他們予以高度重視，不要采納此次的績(jī)效考核方案，對(duì)于給他們帶來的工作上的不便之處表示由衷的歉意。同時(shí)，向他們說明，我們會(huì)仔細(xì)審核績(jī)效考核方案，確定之后會(huì)正式下發(fā)，屆時(shí)請(qǐng)他們采納新的考核方案并按照要求進(jìn)行人員績(jī)效考核。其次，我會(huì)對(duì)造成此次失誤的工作人員進(jìn)行批評(píng)和教育，讓他能夠認(rèn)識(shí)到這次失誤給我單位以及基層單位造成的不良影響。同時(shí)，由于這名同事是無心之失，只是由于不熟悉我單位的發(fā)文規(guī)定才會(huì)造成此次失誤，我也會(huì)給他一次改正的機(jī)會(huì)，希望他在未來的工作中一定要秉持我單位嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)，熟悉各項(xiàng)工作的流程，不要再發(fā)生類似的失誤。再次，我會(huì)繼續(xù)等待績(jī)效考核方案的審核，在方案最終確定之后正式向基層單位下發(fā)，并且重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)之前的方案作廢，今后績(jī)效考核均以此次下發(fā)的方案為準(zhǔn)。最后，我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)建議建立新的文件、聲明、通知等發(fā)布機(jī)制，所有下發(fā)到基層的方案均要經(jīng)過相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的審批簽字方可生效。同時(shí)，在單位內(nèi)召開一次會(huì)議，強(qiáng)調(diào)我單位的工作制度和原則，請(qǐng)同事們嚴(yán)格按照辦事流程執(zhí)行相關(guān)的工作任務(wù)，不可擅自決定、隨意更改。相信通過以上的彌補(bǔ)和改進(jìn)，一定能夠?qū)⒋舜问д`造成的不良影響降至最低，同時(shí)，對(duì)于我單位其他工作人員來說，這也是一次很好的警示教育，在今后的工作中，我們一定要繼續(xù)保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)。