(廣東版)新高考化學(xué)三輪沖刺強化練習(xí) 第4-6題 化學(xué)中的美育與勞育 有機化合物(原卷版)_第1頁
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押廣東卷第4-6題化學(xué)中的美育與勞育有機化合物核心考點考情統(tǒng)計考向預(yù)測備考策略化學(xué)中的美育2023·廣東卷,5考查常見物質(zhì)的結(jié)構(gòu)??疾閯趧禹椖颗c化學(xué)知識的關(guān)聯(lián),其中的化學(xué)知識主要是物質(zhì)的應(yīng)用及相關(guān)原理??疾橛袡C化合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。三個題目都充分體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)性與應(yīng)用性。1.以美育為背景,需重點留意常見物質(zhì)的結(jié)構(gòu),也應(yīng)留意與美相關(guān)的實驗現(xiàn)象。2.以勞動為背景,需掌握物質(zhì)應(yīng)用的相關(guān)原理。3.重視有機化合物的常見官能團及相關(guān)性質(zhì)?;瘜W(xué)中的勞育2023·廣東卷,72022·廣東卷,62021·廣東卷,4,6有機化合物2023·廣東卷,82021·廣東卷,51.(2023廣東卷,5)化學(xué)處處呈現(xiàn)美。下列說法正確的是A.舞臺上干冰升華時,共價鍵斷裂B.飽和溶液可析出無水藍色晶體C.苯分子的正六邊形結(jié)構(gòu),單雙鍵交替呈現(xiàn)完美對稱D.晨霧中的光束如夢如幻,是丁達爾效應(yīng)帶來的美景2.(2023廣東卷,7)勞動有利于“知行合一”。下列勞動項目與所述的化學(xué)知識沒有關(guān)聯(lián)的是選項勞動項目化學(xué)知識A幫廚活動:幫食堂師傅煎雞蛋準備午餐加熱使蛋白質(zhì)變性B環(huán)保行動:宣傳使用聚乳酸制造的包裝材料聚乳酸在自然界可生物降解C家務(wù)勞動:擦干已洗凈的鐵鍋,以防生銹鐵絲在中燃燒生成D學(xué)農(nóng)活動:利用秸稈、廚余垃圾等生產(chǎn)沼氣沼氣中含有的可作燃料3.(2023廣東卷,8)2022年諾貝爾化學(xué)獎授予研究“點擊化學(xué)”的科學(xué)家。圖所示化合物是“點擊化學(xué)”研究中的常用分子。關(guān)于該化合物,說法不正確的是A.能發(fā)生加成反應(yīng) B.最多能與等物質(zhì)的量的反應(yīng)C.能使溴水和酸性溶液褪色 D.能與氨基酸和蛋白質(zhì)中的氨基反應(yīng)4.(2022廣東卷,6)勞動開創(chuàng)未來。下列勞動項目與所述的化學(xué)知識沒有關(guān)聯(lián)的是選項勞動項目化學(xué)知識A面包師用小蘇打作發(fā)泡劑烘焙面包可與酸反應(yīng)B環(huán)保工程師用熟石灰處理酸性廢水熟石灰具有堿性C工人將模具干燥后再注入熔融鋼水鐵與高溫下會反應(yīng)D技術(shù)人員開發(fā)高端耐腐蝕鍍鋁鋼板鋁能形成致密氧化膜5.(2021廣東卷,4)化學(xué)創(chuàng)造美好生活。下列生產(chǎn)活動中,沒有運用相應(yīng)化學(xué)原理的是選項生產(chǎn)活動化學(xué)原理A用聚乙烯塑料制作食品保鮮膜聚乙烯燃燒生成和B利用海水制取溴和鎂單質(zhì)可被氧化、可被還原C利用氫氟酸刻蝕石英制作藝術(shù)品氫氟酸可與反應(yīng)D公園的鋼鐵護欄涂刷多彩防銹漆鋼鐵與潮濕空氣隔絕可防止腐蝕6.(2021廣東卷,5)昆蟲信息素是昆蟲之間傳遞信號的化學(xué)物質(zhì)。人工合成信息素可用于誘捕害蟲、測報蟲情等。一種信息素的分子結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,關(guān)于該化合物說法不正確的是A.屬于烷烴 B.可發(fā)生水解反應(yīng)C.可發(fā)生加聚反應(yīng) D.具有一定的揮發(fā)性7.(2021廣東卷,6)勞動成就夢想。下列勞動項目與所述的化學(xué)知識沒有關(guān)聯(lián)的是選項勞動項目化學(xué)知識A社區(qū)服務(wù):用84消毒液對圖書館桌椅消毒含氯消毒劑具有氧化性B學(xué)農(nóng)活動:用廚余垃圾制肥料廚余垃圾含、、等元素C家務(wù)勞動:用白醋清洗水壺中的水垢乙酸可由乙醇氧化制備D自主探究:以油脂為原料制肥皂油脂可發(fā)生皂化反應(yīng)一、化學(xué)中的美育與勞育1.熟記常見物質(zhì)的俗名及其主要成分的化學(xué)式膽礬、藍礬:CuSO4·5H2O;鋇餐、重晶石:BaSO4;燒堿、火堿、苛性鈉:NaOH;芒硝:Na2SO4·10H2O;熟石灰、消石灰:Ca(OH)2;熟石膏:2CaSO4·H2O;銅綠、孔雀石:Cu2(OH)2CO3;明礬:KAl(SO4)2·12H2O;鐵紅:Fe2O3;堿石灰:CaO與NaOH的混合物。2.熟記生活中的無機物(1)無機鹽凈水劑:氯化鐵、硫酸鐵、硫酸鋁、氯化鋁、明礬。其原理是無機鹽電離出的金屬陽離子水解形成氫氧化鐵膠體、氫氧化鋁膠體吸附水中的懸浮顆粒并一起沉降下來。[注意]K2FeO4是強氧化劑,還原產(chǎn)物鐵離子水解生成氫氧化鐵膠體,是新型凈水劑。(2)常見的消毒劑。①含氯消毒劑:是指溶于水產(chǎn)生具有殺滅微生物活性的次氯酸的消毒劑,其有效成分常以有效氯表示。包括氯氣、漂白粉(氯化鈣與次氯酸鈣的混合物)、次氯酸鈉(“84”消毒液)、次氯酸鈣(漂粉精)。②過氧化物:過氧化氫(H2O2)、過氧乙酸(CH3COOOH)。③其他:二氧化氯、臭氧、SO2、KMnO4、75%的酒精、苯酚等。(3)漂白劑:漂白粉、次氯酸鈉、SO2、過氧化氫、過氧化鈉、臭氧、活性炭。(4)干燥劑:濃硫酸(不能干燥NH3、H2S、HI)、生石灰(可作食品干燥劑)、無水氯化鈣(不能干燥氨氣)、硅膠(可作袋裝食品干燥劑)、P2O5(不能作食品干燥劑)。3.常見無機物的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系歸納序號性質(zhì)用途(1)硅是常用的半導(dǎo)體材料可作太陽能電池板(2)二氧化硅導(dǎo)光能力強,并且有硬度和柔韌度可作光導(dǎo)纖維(3)2C+SiO2Si+2CO↑碳還原二氧化硅制備粗硅(4)4HF+SiO22H2O+SiF4↑用氫氟酸雕刻玻璃(5)碘酸鉀在常溫下穩(wěn)定食鹽中的加碘物質(zhì)(6)氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定作保護氣(7)濃氨水具有揮發(fā)性和還原性用濃氨水檢驗輸送氯氣的管道是否漏氣(8)草木灰和硫酸銨發(fā)生相互促進的水解反應(yīng)生成氨氣科學(xué)施肥,草木灰和硫酸銨不能混合施用,否則使肥效降低(9)二氧化硫與氧氣反應(yīng)二氧化硫可用于制作葡萄酒的食品添加劑(10)氦氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、密度小可用于填充飛艇、氣球(11)鈉具有較強的還原性可用于冶煉鈦、鋯、鈮等金屬(12)NaHCO3受熱分解生成CO2,能與酸反應(yīng)可用作焙制糕點的膨松劑、胃酸中和劑(13)Na2CO3水解使溶液顯堿性用熱的純堿溶液洗去油污(14)Na2O2與H2O、CO2反應(yīng)均生成O2作供氧劑(15)肥皂水顯堿性肥皂水作蚊蟲叮咬處的清洗劑(16)鋰密度小、比能量大可用作電池負極材料(17)Al具有良好的延展性和抗腐蝕性常用鋁箔包裝物品(18)鋁有還原性,能發(fā)生鋁熱反應(yīng),放出大量熱可用于焊接鐵軌、冶煉難熔金屬(19)MgO、Al2O3的熔點很高作耐高溫材料(20)小蘇打與硫酸鋁溶液發(fā)生相互促進的水解反應(yīng)可用作泡沫滅火器(21)Al(OH)3有弱堿性可用于中和胃酸(22)鎂鋁合金密度小、強度大可用作高鐵車廂材料(23)Fe粉具有還原性可用于防止食品氧化變質(zhì)(24)Fe2O3是紅棕色粉末可用作紅色顏料(25)Cu+2FeCl32FeCl2+CuCl2FeCl3溶液腐蝕Cu刻制印刷電路板(26)CuSO4使蛋白質(zhì)變性誤服CuSO4溶液,喝蛋清或豆?jié){解毒(27)BaSO4難溶于水,不與胃酸反應(yīng),不易被X射線透過在醫(yī)療上用作“鋇餐”透視(28)常溫下濃硫酸與濃硝酸能使鐵、鋁發(fā)生鈍化可以使用鐵、鋁制容器儲存、運輸濃硫酸與濃硝酸二、有機化合物1.常見有機代表物的結(jié)構(gòu)及主要化學(xué)性質(zhì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)主要化學(xué)性質(zhì)(反應(yīng)類型)甲烷CH4與氯氣在光照下發(fā)生取代反應(yīng)乙烯CH2=CH2官能團①加成反應(yīng):使溴水褪色②加聚反應(yīng)③氧化反應(yīng):使酸性KMnO4溶液褪色苯①加成反應(yīng)②取代反應(yīng):與溴(溴化鐵作催化劑),與硝酸(濃硫酸作催化劑)乙醇CH3CH2OH官能團—OH①與鈉反應(yīng)放出H2②催化氧化反應(yīng):生成乙醛③酯化反應(yīng):與酸反應(yīng)生成酯乙酸CH3COOH官能團—COOH①弱酸性,但酸性比碳酸強②酯化反應(yīng):與醇反應(yīng)生成酯乙酸乙酯CH3COOCH2CH3官能團—COOR可發(fā)生水解反應(yīng),在堿性條件下水解徹底油脂可發(fā)生水解反應(yīng),在堿性條件下水解徹底,被稱為皂化反應(yīng)淀粉(C6H10O5)n①遇碘變藍色②在稀硫酸催化下,最終水解成葡萄糖③葡萄糖在酒化酶的作用下,生成乙醇和CO2蛋白質(zhì)含有肽鍵①水解反應(yīng)生成氨基酸②兩性③鹽析④變性⑤顏色反應(yīng)⑥灼燒產(chǎn)生特殊氣味2.典型分子中原子共線、共面問題分析類型結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)特點甲烷型正四面體結(jié)構(gòu),5個原子最多有3個原子共平面;中的原子不可能共平面乙烯型所有原子共平面,與碳碳雙鍵直接相連的4個原子與2個碳原子共平面苯型12個原子共平面,位于對角線位置的4個原子共直線,分子中共平面原子至少12個,最多13個。3.同分異構(gòu)體的五種判斷方法(1)基團連接法將有機物看作由基團連接而成,由基團的異構(gòu)體數(shù)目可推斷有機物的異構(gòu)體數(shù)目。如丁基有四種,丁醇(C4H9—OH)、C4H9—Cl分別有四種(2)換位思考法將有機物分子中的不同原子或基團進行換位思考。如:乙烷分子中共有6個H原子,若有一個H原子被Cl原子取代所得一氯乙烷只有一種結(jié)構(gòu),那么五氯乙烷也只有一種結(jié)構(gòu)。分析如下:假設(shè)把五氯乙烷分子中的Cl原子看作H原子,而H原子看成Cl原子,其情況跟一氯乙烷完全相同(3)等效氫原子法分子中等效H原子有如下情況:①分子中同一個碳上的H原子等效;②同一個碳的甲基H原子等效;③分子中處于鏡面對稱位置(相當于平面鏡成像時)上的H原子是等效的(4)定一移一法分析二元取代物的方法,如分析C3H6Cl2的同分異構(gòu)體,先固定其中一個Cl的位置,移動另外一個Cl(5)組合法飽和一元酯R1COOR2,R1—有m種,R2—有n種,共有m×n種酯考點一化學(xué)與美育1.(2024屆廣東省深圳一模)化學(xué)處處呈現(xiàn)美。下列說法不正確的是A.金剛石中的碳原子采取雜化軌道形成空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)B.溶液與溶液反應(yīng)生成藍色沉淀C.缺角的晶體在飽和溶液中變?yōu)橥昝懒⒎襟w塊,體現(xiàn)晶體的自范性D.絢爛煙花的產(chǎn)生是電子由基態(tài)躍遷到激發(fā)態(tài)時,能量以光的形式釋放引起的2.(2024屆廣東省省一模)化學(xué)處處呈現(xiàn)美。下列說法正確的是A.唐代名畫《五牛圖》中的水墨顏料是墨汁,其主要成分是糖類B.詩句“日照香爐生紫煙”中的“煙”指的是空氣中的固體小顆粒C.向硫酸四氨合銅溶液中加入乙醇會析出深藍色晶體,因為乙醇的極性比水小D.哈爾濱大雪人引來了很多游客,其中雪的密度比水大3.(2024屆廣東省廣州市天河區(qū)二模)化學(xué)處處呈現(xiàn)美。下列有關(guān)說法正確的是A.干冰制造舞臺煙霧發(fā)生了共價鍵斷裂B.“日照澄洲江霧開”的現(xiàn)象屬于丁達爾效應(yīng)C.“鐵水打花”又叫打鐵花,利用了鐵元素的焰色試驗D.“雨過天背云破處,這般顏色做將來”,瓷器青色來自4.(2024屆廣東省江門一模)化學(xué)處處呈現(xiàn)美。下列說法正確的是A.環(huán)己烷呈現(xiàn)對稱美,是正六邊形平面結(jié)構(gòu)B.分子呈現(xiàn)“皇冠”結(jié)構(gòu),屬于共價晶體C.霓虹燈發(fā)出五顏六色的光,該過程屬于化學(xué)變化D.鋅片在溶液中生成“銀樹”,反應(yīng)中鋅被氧化5.(2024屆廣東省韶關(guān)一模)化學(xué)處處呈現(xiàn)美。下列敘述正確的是A.潔白絲滑的絲綢的主要成分屬于蛋白質(zhì)B.干冰舞臺美輪美奐,CO2屬于極性分子C.瓷器的青釉主要是Fe2O3顯色而成D.節(jié)日慶祝時燃放五彩繽紛的煙火,焰色試驗屬于化學(xué)變化6.(2024屆廣東省茂名一模)化學(xué)處處呈現(xiàn)美。下列說法不正確的是A.分子呈現(xiàn)完美對稱,呈直線形結(jié)構(gòu)B.手性分子互為鏡像,在三維空間里能疊合C.焰火、激光、熒光都與原子核外電子躍遷釋放能量有關(guān)D.彩色玻璃呈現(xiàn)不同的顏色主要是因為加了一些金屬氧化物或鹽7.(2024屆廣東省化州一模)“為國育才,五育并舉”,美育是五育重要組成部分?;瘜W(xué)美隨處可見。下列說法正確的是A.環(huán)己烷是正六邊形的平面結(jié)構(gòu)B.苯酚因其具有還原性,久置于空氣中會變成粉紅色C.五光十色的霓虹燈發(fā)生了放熱發(fā)光的化學(xué)反應(yīng)D.足球烯()結(jié)構(gòu)對稱且含極性鍵和非極性鍵8.(2024屆廣東省佛山調(diào)研)化學(xué)既神奇又美麗。下列說法正確的是A.冬天飛舞的雪花,水分子之間通過O-H鍵結(jié)合形成晶體B.金剛石中碳原子之間通過C-C鍵形成空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)C.CuSO4溶液中加入過量濃氨水得到深藍色溶液,Cu(OH)2溶液為深藍色D.碘升華得到紫色碘蒸氣,升華過程破壞了碘分子之間的氫鍵9.(2024屆廣東省茂名二模)量子點是一種納米級別的半導(dǎo)體,如碳量子點(含N、O等原子,在紫外光照射下可產(chǎn)生熒光)、量子點等。下列說法正確的是A.熒光是一種丁達爾效應(yīng) B.銅、硫均屬于周期表中ds區(qū)的元素C.碳量子點與互為同素異形體 D.可利用X射線衍射儀測定量子點的結(jié)構(gòu)10.(2024屆廣東省江門5地聯(lián)考)化學(xué)反應(yīng)中有顏色變化之美。下列相關(guān)離子方程式表示不正確的是A.向溶液中滴加稀硫酸出現(xiàn)黃色沉淀:B.向溶液中加入出現(xiàn)紅褐色沉淀:C.向酸性溶液中通入后溶液紫色褪去:D.向溶液中加入后溶液變?yōu)辄S色:考點二化學(xué)與勞育11.(2024屆廣東省大灣區(qū)一模)勞動成就夢想。下列勞動項目與所述的化學(xué)知識沒有關(guān)聯(lián)的是選項勞動項目化學(xué)知識A科技人員用杯酚超分子分離和超分子具有分子識別的特征B營養(yǎng)師幫運動員制作含蛋白質(zhì)套餐蛋白質(zhì)遇酒精發(fā)生變性C工程師用硬鋁制造飛機和宇宙飛船硬鋁密度小、強度高D泳池管理員用漂粉精對游泳池進行消毒含氯消毒劑有強氧化性12.(2024屆廣東省名校4月聯(lián)考)下列日常生產(chǎn)生活涉及的化學(xué)反應(yīng),其離子方程式書寫不正確的是選項勞動項目化學(xué)知識A志愿服務(wù):用“84消毒液”對小區(qū)公共區(qū)域消毒消毒液生效原理:ClO-+CO2+H2O=HClO+B家務(wù)勞動:炒完菜的鐵鍋洗凈并擦干鐵鍋電化學(xué)腐蝕負極反應(yīng):Fe-3e-=Fe3+C工業(yè)生產(chǎn):TiCl4加入大量水中制備TiO2TiCl4+(x+2)H2O=TiO2·xH2O↓+4H++4Cl-D自主探究:利用氯化鐵溶液和覆銅板制作圖案涉及反應(yīng):2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+13.(2024屆廣東省深圳一模)豐富多彩的校本課程為學(xué)生提供了勞動實踐的機會。課程中所涉及的勞動實踐與化學(xué)知識沒有關(guān)聯(lián)的是選項勞動實踐化學(xué)知識A烘焙糕點:加入小蘇打做膨松劑固體溶于水吸熱B釀葡萄酒:向葡萄汁中添加適量的具有殺菌和抗氧化作用C種植瓜果:施肥時,將碳酸氫銨埋入土壤中受熱易分解D自制肥皂:向植物油中加入溶液油脂在堿性條件下水解14.(2024屆廣東省省一模)勞動創(chuàng)造未來。下列勞動項目與化學(xué)知識沒有對應(yīng)關(guān)系的是選項勞動項目化學(xué)知識A將去皮的土豆泡到冷開水中防止變色土豆中一些水溶性的營養(yǎng)物質(zhì)因泡水而丟失B給芒果樹噴灑波爾多液是重金屬離子,可使蛋白質(zhì)變性C蒸餾是釀酒的傳統(tǒng)技藝利用酒精和水的沸點不同進行分離D用水玻璃浸泡紡織品用于防火硅酸鈉不易燃燒,可用于防火15.(2024屆廣東省省二模)化學(xué)創(chuàng)造美好生活。下列應(yīng)用實例與所述的化學(xué)知識沒有關(guān)聯(lián)的是選項應(yīng)用實例化學(xué)知識A利用聚苯乙烯制作泡沫包裝材料聚苯乙烯燃燒生成和B用作潛水艇中的供氧劑與或反應(yīng)生成C將液態(tài)植物油制成人造奶油液態(tài)植物油能與發(fā)生加成反應(yīng)D從海帶灰中提取碘單質(zhì)海帶灰中的可被氧化16.(2024屆廣東省佛山二模)“一勤天下無難事”。下列勞動項目所用的化學(xué)知識正確的是選項勞動項目化學(xué)知識A醫(yī)療消毒:用苯酚水溶液進行環(huán)境消毒苯酚有強氧化性B家務(wù)勞動:用醋酸去除熱水壺中的水垢醋酸能溶解硫酸鈣C工業(yè)勞作:用溶液處理鋼材的銹跡是強酸,與鐵銹反應(yīng)D家庭衛(wèi)生:用管道通(含燒堿和鋁粒)清通管道使用過程中產(chǎn)生大量氣體17.(2024屆廣東省佛山一模)“勞動最光榮,勤奮出智慧”。下列勞動項目與所述化學(xué)知識沒有關(guān)聯(lián)的是選項勞動項目化學(xué)知識A試劑運輸:常用鐵罐車運輸濃硫酸常溫下,鐵遇濃硫酸鈍化B醫(yī)學(xué)手術(shù):醫(yī)生用聚乳酸作手術(shù)縫合線聚乳酸在人體內(nèi)可水解、吸收C泳池消毒:用漂粉精作游泳池的消毒劑漂粉精有漂白性D消防宣傳:消防員使用泡沫滅火器滅火碳酸氫鈉與硫酸鋁發(fā)生雙水解18.(2024屆廣東省廣州一模)下列勞動項目與所述的化學(xué)知識沒有關(guān)聯(lián)的是選項勞動項目化學(xué)知識A用硫酸亞鐵處理污水膠體具有吸附性B用干燥的模具盛裝熔融鋼水鐵與高溫下會反應(yīng)C用溶液刻蝕銅質(zhì)電路板能從含的溶液中置換出銅D用防銹漆涂刷鋼鐵護欄鋼鐵與潮濕空氣隔絕可防止發(fā)生電化學(xué)腐蝕19.(2024屆廣東省廣州市天河區(qū)二模)生產(chǎn)、生活中蘊藏著豐富的化學(xué)知識。下列勞動項目與所述的化學(xué)知識沒有關(guān)聯(lián)的是選項勞動項目化學(xué)知識A用碳銨()給農(nóng)作物施肥受熱易分解B用硫酸鋇做鋇餐檢查胃病既不溶于水,也不溶于酸C用純堿溶液清洗抽油煙機上的油漬油脂在堿性條件下易水解D用活性炭清除冰箱中的異味活性炭具有吸附性20.(2024屆廣東省惠州三模)勞動有利于“知行合一”,下列勞動項目與所述的化學(xué)知識沒有關(guān)聯(lián)的是選項勞動項目化學(xué)知識A環(huán)保行動:用FeS除去廢水中的Hg2+溶度積:Ksp(FeS)>Ksp(HgS)B幫廚活動:用熱的純堿溶液去除廚房的油跡油脂在堿性條件下發(fā)生水解C家務(wù)勞動:室內(nèi)噴灑NaClO溶液消毒NaClO溶液呈堿性D學(xué)農(nóng)活動:用小蘇打作發(fā)泡劑烘焙面包NaHCO3受熱易分解產(chǎn)生氣體考點三有機化合物21.(2024屆廣東省大灣區(qū)一模)一種治療肺部疾病藥物原材料的分子結(jié)構(gòu)如圖所示。下列關(guān)于該化合物說法不正確的是A.分子式為 B.能發(fā)生水解反應(yīng)C.能使溴的四氯化碳溶液褪色 D.分子中包含兩種官能團22.(2024屆廣東省廣州市黃浦區(qū)二模)如圖所示的分子酷似企鵝,關(guān)于該化合物,下列說法正確的是A.屬于芳香烴 B.能發(fā)生加成反應(yīng)C.能發(fā)生水解反應(yīng) D.所有碳原子可能共平面23.(2024屆廣東省名校4月聯(lián)考)化合物Z是合成藥物艾氟康唑的中間體,下列說法不正確的是A.X可發(fā)生取代、加成、氧化、消去反應(yīng) B.Z分子中所有碳原子可位于同一平面上C.Y分子存在對映異構(gòu)現(xiàn)象 D.Y、Z可用溴的四氯化碳溶液鑒別24.(2024屆廣東省深圳一模)利用“氧氯

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