遼寧省撫順市望花區(qū)2024-2025學年九年級上學期月考物理試卷

2024-2025學年遼寧省撫順市望花區(qū)九年級（上）月考物理試卷一、選擇題（本題共9小題，每題2分，共18分。1～6題為單選題；7～9題為多選題，漏選得1分，錯選得0分）1．撫順作為一個四季分明的寶藏城市，用自己的美食美景吸引著外地游客前來，下列有關撫順美食美景的說法正確的是（）A．游客聞到麻辣拌的香味是因為分子間有間隙 B．冬日游客看到雪花飛舞是因為分子間有斥力 C．街邊的糖人粘在板子上是因為分子間有引力 D．初春結冰的河流熔化成水，水分子間的作用力變大2．曾侯乙墓曾出土過一種特殊的銅冰鑒式保溫器，它是保溫瓶的始祖。這種保溫器里外兩層，外為一方鑒，內裝一方壺。方鑒的蓋中有方孔，剛好套在內方壺的口上。盛夏之時，方鑒盛冰，內方壺盛食物或冰凍酒水。下列關于保溫器中蘊含的物理知識下列說法正確的是（）A．方鑒中的冰溫度很低所以沒有內能 B．壺內的食物是通過熱傳遞的方式減少內能 C．壺內的食物將溫度傳給方鑒中的冰塊，自身內能增加 D．冰塊受熱熔化成水的過程中內能不變3．鉆木取火是一種古老的取火方式，指硬木棒對著木頭摩擦或鉆進去，靠摩擦取火。下列關于鉆木取火的說法正確的是（）A．鉆木取火的過程中將內能轉化為機械能 B．木棒摩擦取火的過程中內能增大 C．木棒燃燒的過程中熱值逐漸變大 D．鉆木取火與汽油機做功沖程能量轉化相同4．小久在探究課堂上制作了一個簡易驗電器，利用回形針連接下方兩片錫箔紙片，此時兩個錫箔紙片閉合。小久用氣球與頭發(fā)摩擦后接觸簡易驗電器上的回形針，兩個錫箔紙片張開，如圖所示。下列說法正確的是（）A．與氣球接觸后錫箔紙片張開的原因是異種電荷相互排斥 B．若氣球帶負電，電流方向從氣球到錫箔紙片 C．將氣球拿走后不觸碰驗電器，錫箔紙片會立即閉合 D．將氣球接觸碎紙片，碎紙片被吸引是因為帶電體可以吸引輕小物體5．下列電路圖中的電流表和電壓表連接正確的是（）A． B． C． D．6．電話手表是一種集手表、通話、定位等功能于一體的新式通訊工具。它既可以保證家長孩子之間的緊密聯(lián)系，又可以避免孩子沉迷手機游戲，從而受到家長的追捧。下列關于電話手表中蘊含的物理知識說法正確的是（）A．智能手表屏幕中的發(fā)光二極管中含有半導體材料 B．因為手表體積較小，所以手表內部的導線越細越好 C．手表的橡膠表帶是絕緣體所以任何情況下都不會帶電 D．給手表充電時手表的電池相當于電源（多選）7．如圖所示為汽油機工作時的某個沖程，關于汽油機工作時所蘊含的物理知識下列說法正確的是（）A．該沖程是做功沖程，工作時氣缸內氣體內能減小 B．該沖程工作時將內能轉化為機械能 C．該沖程是依靠飛輪的慣性工作的 D．若該汽油機的轉速為1500r/min，則汽油機每秒對外做功25次（多選）8．小明在連接電路時將部分電路用一個不透明紙盒罩住如圖所示。紙盒外有一個開關、一個電阻和一個小燈泡。閉合開關燈泡發(fā)光，斷開開關燈泡熄滅。下列關于電路說法正確的是（）A．盒內一定有兩節(jié)干電池 B．定值電阻和燈泡可能是串聯(lián) C．閉合開關后將定值電阻取下，燈泡一定不亮 D．盒內一定有電源供電（多選）9．如圖電路，當相應的開關閉合和斷開后，關于電路工作的情況下列成立的是（）A．只閉合開關S1時，定值電阻R1、R2、R3串聯(lián) B．只閉合開關S1時，電壓表V的示數(shù)等于R1、R2的電壓之和 C．只閉合開關S2時，電流表A2測量通過R1的電流 D．只閉合開關S2時，電流表A1、A2示數(shù)相等二、填空題（本題共6小題，每空1分，共12分）1．如圖所示初夏時節(jié)路邊的鮮花競相開放，應了詩中寫到“花氣襲人知驟暖”所描述的情景。人們聞到花香是屬于現(xiàn)象，溫度越高人們聞到的花香越濃烈，是因為溫度越高分子無規(guī)則運動越。2．2024年，中國載人航天將實施4次飛行任務，分別是天舟七號貨運飛船、神舟十八號載人飛船、天舟八號貨運飛船和神舟十九號載人飛船的飛行任務。其中，神舟十八號和神舟十九號乘組均由3名航天員組成，這些成就意味著中國航天領域的優(yōu)秀發(fā)展。飛船升空時使用液態(tài)“偏二甲基肼（C2H8N2）”作為火箭的燃料，因為該燃料的高。飛船升空時，與大氣摩擦使飛船外殼溫度升高，內能。3．如圖所示的電路中L1和L2為規(guī)格不同的兩個燈泡。若要燈泡L1和L2接入電路且通過兩燈泡電流不相等，應閉合開關。若只閉合開關S2和S3，電路中兩燈泡不會發(fā)光，原因是電路中發(fā)生了。4．媽媽過生日時誠誠同學早上為媽媽煮一碗長壽面，將約0.5kg水放入鍋中加熱時，水升溫速度很慢。誠誠回憶媽媽用油炸肉的時候，鍋中油質量與煮面時的水幾乎相同但升溫很快，這是因為水的比油大。過了一段時間鍋中水溫升高約10℃，鍋中水吸收約J的熱量。[c水＝4.2×103J/（kg?℃）]5．如圖甲所示為實驗室的滑動變阻器，圖乙為變阻器的銘牌。變阻器允許通過的最大電流為A。小明將變阻器正確連入電路后向左移動變阻器滑片，變阻器連入電路的電阻變大，則變阻器的接線柱a和被接入電路。6．夏天到了誠誠買了一個手持電風扇如圖，只閉合照明開關時，照明燈亮起；只閉合風扇開關，風扇單獨工作，照明燈和風扇的電動機是聯(lián)。若照明燈損毀，風扇是否可以正常轉動？。三、作圖題（本題共2小題，每小題2分，共4分）1．用筆畫線代替導線在虛線框中畫出符合要求的電冰箱電路圖。要求：僅閉合S1時，只有燈L發(fā)光，僅閉合S2時，只有壓縮機（電動機M）在工作。2．請根據(jù)圖中所提供的各元件的連接情況，在虛線框內畫出對應的電路圖。四、實驗探究題（本題共4小題，共24分）1．實驗課上，探究小組想要比較不同物質的吸熱情況，設計了如下實驗：①加熱60s升高溫度/℃加熱120s升高溫度/℃加熱180s升高溫度/℃水100369油10061218（1）小組同學選取的測量工具有溫度計、秒表和。接下來又選取了兩個相同的電加熱棒、兩個相同的燒杯、100g水和油。（2）將實驗儀器組裝完畢后如圖甲、乙所示，開始實驗。實驗過程中小組同學將實驗數(shù)據(jù)記錄如表。請將表中①處補充完整。（3）用如圖所示的裝置給水和油同時加熱60s時，二者吸收的熱量是否相同？。通過對表中的數(shù)據(jù)分析可知，的吸熱能力更強。（4）實驗過程中若不考慮能量損失，水和油的比熱容之比為。（5）實驗過程中小明認為必須要控制水和油的初溫相同，李華認為不必控制水和油初溫相同，你同意誰的觀點？。2．某同學在實驗課上設計了如圖甲所示的電路，并根據(jù)電路圖連接了實物圖，探究并聯(lián)電路中的電流規(guī)律。實驗次數(shù)IA/AIB/AIC/A10.30.10.220.520.2①30.280.10.18（1）連接電路時開關應保持狀態(tài)。將電流表接入A點時應先接入0～3A量程進行，然后選擇合適的量程。（2）將電流表接入電路A點后閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表指針不動，兩個燈泡均發(fā)光。經(jīng)檢查電路中有一處故障為。（3）排除故障后，用電流表分別測出A、B、C三點的電流IA、IB、IC。將實驗數(shù)據(jù)記錄到表格，①的電流如圖乙所示為A。（4）在實驗中小組同學記錄了三組數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)后得出結論：并聯(lián)電路中，干路電流等于。必須進行多次實驗的原因是。若實驗過程中小明沒有更換燈泡，為了得到多組實驗數(shù)據(jù)可以更換。3．探究“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實驗中小組同學選取兩節(jié)干電池作為電源進行如下實驗：（1）小明選擇了兩個規(guī)格的小燈泡后，連接了如圖甲所示的電路。想要將電壓表連入電路，測量L1兩端的電壓應選擇量程。（2）小紅把電壓表的兩個接線柱分別連接A、B兩點后閉合開關S，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉角度如圖乙所示，原因是。（3）改正錯誤后再次閉合開關小紅測得L1兩端電壓為1.2V。將電壓表并聯(lián)在L2兩端，電壓表示數(shù)如圖丙所示為V。將電壓表連兩個接線柱接在A、C兩點測出電源電壓。（4）更換小燈泡進行多組實驗后，得出結論：串聯(lián)電路中U串＝。4．探究小組欲完成實驗“影響導體電阻大小的因素”?！緦嶒炈悸贰啃∶髟趯嶒炇抑姓业搅碎L短、粗細和材料不同的若干電阻絲，將其中兩根電阻絲分別連入如圖甲所示電路的AB間，發(fā)現(xiàn)燈泡亮度明顯不同。推測出連入電路的電阻絲阻值可能不同。于是想要探究導體電阻大小與導體的長度、材料和橫截面積是否有關?？梢栽陔娐分写?lián)一個表，通過觀察電表示數(shù)，準確比較接入電路的電阻絲阻值大小。【實驗方法】法和轉換法。編號材料長度/m橫截面積/mm2a鎳鉻合金0.5①b鎳鉻合金0.51c鎳鉻合金10.5d錳銅合金0.50.5【實驗過程】（1）小明找到了a、b、c、d四個電阻絲，為了能夠完成探究，請將表中①處填充完整。（2）連接電路后，為了探究導體電阻與長度的關系，應將電阻絲連入AB間，比較電表示數(shù)得出結論。接下來通過將不同的電阻絲連入AB間，探究導體電阻是否與材料和橫截面積有關?！緦嶒灲Y論】導體電阻大小與導體的長度、材料和有關?！就卣箘?chuàng)新】小組同學在查閱資料中發(fā)現(xiàn)礦泉水中含有多種礦物質，導電能力強，電阻?。患儍羲畬щ娔芰θ蹼娮璐?。同學們?yōu)榱蓑炞C這個結論將等質量的兩種水分別灌入兩個相同的玻璃管C、D中。并將玻璃管C、D連入如圖乙所示的電路。首先將開關S1閉合，觀察電壓表示數(shù)。將S1斷開后閉合S2，若電壓表示數(shù)變大，則玻璃管裝的是礦泉水。五、綜合應用題（本題共3小題，共22分）1．一個成年人參加一次長跑，身體消耗的能量約為8.4×106J，這些能量相當于完全燃燒0.7kg的干木柴才能得到。求：[c水＝4.2×103J/（kg?℃）]（1）干木柴的熱值約為多少。（2）若將這些干木柴用來燒水不計熱量損失，這些能量可以使100kg初溫為20℃的水溫度升高到多少度。（3）若某汽車發(fā)動機的效率為30%，這些能量可以供功率為10kW的汽車行駛多少分鐘。2．如圖所示的電路中燈泡L1和L2規(guī)格相同，閉合開關后通過L1的電流為0.2A。電流表A3和電流表A2指針偏轉角度相同。求：（1）通過L3的電流為多少A。（2）電流表A1的示數(shù)為多少A。（3）若電源電壓為2V，燈泡L2兩端的電壓為多少V。3．實踐課上老師向同學們展示了一輛名為“鹽水動力玩具車”的手工玩具車，如圖甲所示。某小組想要探究玩具車的原理?！救蝿找弧坑^察“鹽水動力玩具車”車身上方固定一個塑料杯，杯中裝有溫度較高的鹽水。塑料杯內側的兩邊分別固定有一個鎂片和一個碳片。當鎂片和碳片都浸入鹽水中時，玩具車可以緩緩向前移動。（1）當杯中鹽水沒有接觸鎂片和碳片時，小車保持靜止狀態(tài)。向杯中加入溫度較高的鹽水，當鎂片和碳片浸入鹽水中一定深度時，小車開始運動。加入鹽水除與鎂片和碳片構成電源外，還相當于閉合電路中的。（2）將電壓表并聯(lián)在水杯兩端，電壓表的“3”接線柱與碳片相連，“﹣”接線柱與鎂片相連，電壓表示數(shù)如圖乙所示。（3）將電動機拆下?lián)Q成一個發(fā)光二極管，發(fā)光二極管的結構如圖丙所示。將二極管的長腳與碳片相連，短腳與鎂片相連，二極管（選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）。對調二極管的長短腳，二極管發(fā)光情況改變，說明二極管具有性?！救蝿斩刻骄克姵匦〗M同學提出疑問：使用其它金屬片也可以發(fā)電么？于是小組同學找到了銅片和鋅片以及土豆、檸檬等蔬菜水果用來探究是否可以發(fā)電。小組查閱資料找出了水果電池發(fā)光的原理：兩種金屬片的電化學活性是不一樣的，其中更活潑的那邊的金屬片能得到電子置換出水果中的酸性物質的氫離子。由于產(chǎn)生了正電荷，整個系統(tǒng)需要保持穩(wěn)定，所以在組成原電池的情況下，自由電子從回路中保持系統(tǒng)的穩(wěn)定。這樣的話理論上來說水果電池產(chǎn)生電壓大小直接和果酸濃度相關，果酸濃度越大，水果電池產(chǎn)生的電壓越大。（1）小組同學首先取出兩片檸檬，分別將銅片和鋅片插入檸檬中，并將發(fā)光