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文檔簡介
期末提分練案復(fù)習(xí)1勾股定理1考點梳理與達(dá)標(biāo)訓(xùn)練目
錄CONTENTS01考點梳理02達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1.
勾股定理:直角三角形兩直角邊
a
,
b
的平方和等于
?
.(即
a2+
b2=
c2)斜
邊
c
的平方2.
如果一個三角形的三邊長
a
,
b
,
c
滿足
a2+
b2=
c2,那
么這個三角形是
三角形.在△
ABC
中,∠
A
,
∠
B
,∠
C
所對的邊分別為
a
,
b
,
c
.設(shè)最大邊為
c
,若
a2
+
b2=
c2,則△
ABC
是以
為斜邊的直角三角形;若
a2+
b2>
c2,則△
ABC
是
三角形;若
a2+
b2<
c2,則△
ABC
是
三角形.直角c
銳角鈍角3.
勾股數(shù):滿足
x2+
y2=
z2的三個
數(shù),稱為勾股
數(shù),顯然,以
x
,
y
,
z
為三邊長的三角形一定是
?
三角形.正整直
角一、選擇題(每題4分,共32分)1.
直角三角形兩直角邊分別為5
cm和12
cm,則其斜邊上的
高為(
D
)A.6
cmB.8
cmC.13
cmD23456789101112131415161712.
已知三組數(shù)據(jù):①0.6,0.8,1;②3,4,5;③9,40,
41.其中是勾股數(shù)的是(
D
)A.
②B.
①②C.
①③D.
②③D23456789101112131415161713.
[教材P17復(fù)習(xí)題T7變式]在證明勾股定理時,甲、乙兩名
同學(xué)給出如圖所示兩種方案,則(
A
)A.
甲的方案正確B.
乙的方案正確C.
兩人的方案都正確D.
兩人的方案都不正確A23456789101112131415161714.
如果一個三角形,三條邊的長度之比為3∶4∶5,且周長
為48
cm,那么這個三角形的面積是(
B
)A.48
cm2B.96
cm2C.192
cm2D.220
cm2B23456789101112131415161715.
[教材P18復(fù)習(xí)題T11變式]如圖,一架5米長的梯子
AB
,斜
靠在一堵豎直的墻
AO
上,這時梯頂
A
距地面4米,若梯
子沿墻下滑1米,則梯足
B
外滑(
C
)A.0.6米B.0.8米C.1米D.2米C23456789101112131415161716.
如圖是一個圓柱形飲料罐,底面半徑是5,高是12,上底
面中心有一個小圓孔,則一根長16的直吸管露在罐外部分
a
的長度范圍是(罐壁的厚度和小圓孔的大小忽略不
計)(
B
)A.4≤
a
≤5B.3≤
a
≤4C.2≤
a
≤3D.1≤
a
≤2B23456789101112131415161717.
如圖,∠
ACB
=∠
BDC
=90°,且
AB
=13,
AC
=12,
BD
=4,則
DC
的長度為(
A
)A.3B.8C.4D.9A23456789101112131415161718.
【新考向·數(shù)學(xué)文化】《九章算術(shù)》是我國古代第一部數(shù)
學(xué)專著,它的出現(xiàn)標(biāo)志著中國古代數(shù)學(xué)形成了完整的體
系.“折竹抵地”問題源自《九章算術(shù)》中:今有竹高一
丈,末折抵地,去根五尺,問折高者幾何?意思是一根竹
子,原高一丈(一丈=10尺),一陣風(fēng)將竹子折斷,竹梢恰
好抵地,抵地處離竹子底部5尺遠(yuǎn),則折斷處離地面的高
度是(
D
)DA.5.65尺B.6.25尺C.4.75尺D.3.75尺2345678910111213141516171二、填空題(每題5分,共20分)9.
[教材P3隨堂練習(xí)T1變式]如圖,在Rt△
ABC
中,∠
ABC
=90°,以直角三角形的
AB
邊和
AC
邊為邊向外作正方
形,其面積分別為5和9,則
BC
的長為
?.2
234567891011121314151617110.
[教材P9例題變式]一木工師傅做了一個長方形桌面,量
得桌面的長為60
cm,寬為32
cm,對角線長為68
cm,則
這個桌面
.(填“合格”或“不合格”)合格234567891011121314151617111.
如圖,四邊形
ABCD
是長方形地面,長
AB
=10
m,寬
AD
=5
m,中間豎有一堵磚墻高
MN
=1
m.一只螞蟻從
A
點爬到
C
點,它必須翻過中間那堵墻,則它至少要
走
m的路程.13
234567891011121314151617112.
[2024內(nèi)江月考]勾股定理被記載于我國古代的數(shù)學(xué)著作
《周髀算經(jīng)》中,漢代數(shù)學(xué)家趙爽為了證明勾股定理,
創(chuàng)制了一幅如圖①所示的“弦圖”,后人稱之為“趙爽
弦圖”.圖②由弦圖變化得到,它是由八個全等的直角三
角形拼接而成.記圖中正方形
ABCD
、正方形
EFGH
、
正方形
MNKT
的面積分別為
S1,
S2,
S3.若正方形
EFGH
的邊長為4,則
S1+
S2+
S3=
?.48
2345678910111213141516171點撥:設(shè)八個全等的直角三角形的長直角邊為
a
,短直
角邊為
b
,則
S1=(
a
+
b
)2,
S2=42=16,
S3=(
a
-
b
)2,且
a2+
b2=
EF2=16,所以
S1+
S2+
S3=(
a
+
b
)2+16+(
a
-
b
)2=2(
a2+
b2)+
16=2×16+16=48.2345678910111213141516171三、解答題(共48分)13.
(8分)如圖,在三角形紙片
ABC
中,
AB
=5,
BC
=4,
AC
=3,將三角形紙片沿
AD
折疊,使點
C
落在
AB
邊上
的點
E
處,求
DE
的長.2345678910111213141516171解:在△
ABC
中,因為
AB
=5,
BC
=4,
AC
=3,所以
AB2=
BC2+
AC2.所以△
ABC
是直角三角形,且∠
C
=90°.由翻折的性質(zhì)可知
AE
=
AC
=3,
CD
=
DE
,∠
AED
=∠
C
=90°.所以
BE
=2,∠
BED
=90°.設(shè)
DE
=
x
,則
CD
=
x
.所以
BD
=4-
x
.在Rt△
BED
中,因為
BE2+
DE2=
BD2,所以22+
x2=(4-
x
)2,解得
x
=1.5.所以
DE
=1.5.234567891011121314151617114.
(8分)如圖,在△
ABC
中,
AB
=15,
BC
=14,
AC
=
13,求△
ABC
的面積.某學(xué)習(xí)小組經(jīng)過合作交流,給出了下面的解題思路,請
你按照他們的解題思路完成解答過程.2345678910111213141516171解:作
AD
⊥
BC
于
D
,則∠
ADB
=∠
ADC
=90°.設(shè)
BD
=
x
,則
CD
=14-
x
,由勾股定理得
AD2=
AB2-
BD2=152-
x2,
AD2=
AC2-
CD2=132-(14-
x
)2,故152-
x2=132-(14-
x
)2,
234567891011121314151617115.
(10分)如圖,∠
AOB
=90°,
OA
=40
m,
OB
=15
m.
一機(jī)器人在點
B
處看見一球從點
A
出發(fā)沿
AO
方向勻速
滾向點
O
,機(jī)器人立即從點
B
出發(fā),沿直線勻速前進(jìn)攔
截球,在點
C
處截住球.球滾速與機(jī)器人行速相同,機(jī)器
人行走的路程
BC
為多少?2345678910111213141516171
234567891011121314151617116.
(10分)[2024菏澤期中]如圖,有一艘貨船和一艘客船
同時從港口
A
出發(fā),客船每小時比貨船多走5海里,
客船與貨船速度之比為4∶3,貨船沿南偏東80°方向
航行,2小時后,貨船到達(dá)
B
處,客船到達(dá)
C
處,此
時兩船相距50海里.(1)求兩船的速度;2345678910111213141516171解:(1)設(shè)客船與貨船的速度分別是4
x
海里/時和3
x
海里/時,依題意得4
x
-3
x
=5,解得
x
=5.所以4
x
=20,3
x
=15,所以客船與貨船的速度分別是20海里/時和15海里/時.2345678910111213141516171(2)求客船航行的方向.2345678910111213141516171解:(2)由題可得
AB
=15×2=30(海里),
AC
=20×2=40(海里),
BC
=50海里,所以
AB2+
AC2=
BC2,所以△
ABC
是直角三角形,且∠
BAC
=90°,又因為貨船沿南偏東80°方向航行,所以客船航行的方向為北偏東10°方向.17.
(12分)[教材P19復(fù)習(xí)題T12變式]如圖所示,一個無蓋四棱柱容器,其底面是一個邊長為3
cm的正方形,高為20
cm.現(xiàn)有一根彩帶,從底面
A
點開始纏繞四棱柱,剛好纏繞4周到達(dá)
B
點.(1)請問彩帶的長度最短是多少?2345678910111213141516171解:(1)如圖,將四棱柱的側(cè)面沿
AB
展開,取A'B'的四等分點
C
,
D
,
E
,取
AB
的四等分點C',D',E',連接B'E',D'E,C'D,
AC
,則
AC
+C'D
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