2024八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章位置與坐標(biāo)2平面直角坐標(biāo)系第2課時(shí)特殊點(diǎn)的坐標(biāo)特征課件新版北師大版_第1頁(yè)
2024八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章位置與坐標(biāo)2平面直角坐標(biāo)系第2課時(shí)特殊點(diǎn)的坐標(biāo)特征課件新版北師大版_第2頁(yè)
2024八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章位置與坐標(biāo)2平面直角坐標(biāo)系第2課時(shí)特殊點(diǎn)的坐標(biāo)特征課件新版北師大版_第3頁(yè)
2024八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章位置與坐標(biāo)2平面直角坐標(biāo)系第2課時(shí)特殊點(diǎn)的坐標(biāo)特征課件新版北師大版_第4頁(yè)
2024八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章位置與坐標(biāo)2平面直角坐標(biāo)系第2課時(shí)特殊點(diǎn)的坐標(biāo)特征課件新版北師大版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2平面直角坐標(biāo)系第2課時(shí)特殊點(diǎn)的坐標(biāo)特征1.經(jīng)歷畫(huà)坐標(biāo)系、描點(diǎn)、連線、看圖以及由點(diǎn)找坐標(biāo)等過(guò)程,發(fā)展學(xué)生的數(shù)形結(jié)合意識(shí)和合作交流意識(shí).2.通過(guò)在平面直角坐標(biāo)系中分析、觀察點(diǎn)的坐標(biāo)與圖形的對(duì)應(yīng)關(guān)系,發(fā)現(xiàn)點(diǎn)的坐標(biāo)特征,體會(huì)平面直角坐標(biāo)系是用代數(shù)方法研究幾何問(wèn)題的有效性工具.3.通過(guò)“平面直角坐標(biāo)系”知識(shí)的形成過(guò)程,逐步掌握觀察、比較、操作、類(lèi)比、歸納等思維方法,發(fā)展學(xué)生的探究意識(shí).重點(diǎn)難點(diǎn)舊識(shí)回顧1.你還記得什么是平面直角坐標(biāo)系嗎?2.兩條坐標(biāo)軸把平面分成了幾部分?不包括坐標(biāo)軸在平面內(nèi),兩條互相垂直且有公共原點(diǎn)的數(shù)軸組成平面直角坐標(biāo)系4部分情境導(dǎo)入神舟九號(hào)、七號(hào)、六號(hào)和五號(hào)的發(fā)射和回收都那么成功,圓了幾代中國(guó)人的夢(mèng)想,讓全中國(guó)人為之驕傲和自豪!但是你們知道我們的科學(xué)家是怎樣迅速地找到返回艙著陸的位置的嗎?這全依賴于GPS——衛(wèi)星全球定位系統(tǒng)”.大家一定覺(jué)得很神奇吧!學(xué)習(xí)了今天的內(nèi)容,你就會(huì)明白其中的奧妙.問(wèn)題導(dǎo)入周末小明和小麗約好一起去圖書(shū)館學(xué)習(xí).小明告訴小麗,圖書(shū)館在中山北路西邊50米,人民西路北邊30米的位置.小麗能根據(jù)小明的提示從左圖中找出圖書(shū)館的位置嗎?故事導(dǎo)入笛卡兒發(fā)明直角坐標(biāo)系的故事數(shù)學(xué)家笛卡兒潛心研究能否用代數(shù)中的計(jì)算來(lái)代替幾何的證明,有一天,在夢(mèng)境中他用鑰匙打開(kāi)了數(shù)學(xué)宮殿的大門(mén),遍地的珠寶光彩奪目.他看見(jiàn)窗框角上有一只蜘蛛正忙著織網(wǎng),順著吐出的絲在空中飄動(dòng).一個(gè)念頭閃過(guò)腦際:眼前這一條條的經(jīng)線和緯線不正是全力研究的直線和曲線嗎?驚醒后,靈感的階段終于來(lái)了,那只蜘蛛的位置不正是可以由它到窗框兩邊的距離來(lái)確定嗎?蜘蛛在爬行過(guò)程中結(jié)下的網(wǎng)不正是說(shuō)明直線和曲線可以由點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)而生嗎?由此,笛卡兒發(fā)明了直角坐標(biāo)系,解析幾何誕生了.笛卡爾1.請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本62-63頁(yè)并思考.2.在直角坐標(biāo)系中描出下列各點(diǎn),并將各組內(nèi)的點(diǎn)用線段依次連接起來(lái).①D(-3,5),E(-7,3),C(1,3),D(-3,5).②F(-6,3),G(-6,0),A(0,0),B(0,3).如圖3.請(qǐng)同學(xué)們?cè)谕瓿缮厦嫒蝿?wù)后思考以下問(wèn)題:①觀察你所得圖形,你覺(jué)得它像什么?②圖形中哪些點(diǎn)在坐標(biāo)軸上,它們的坐標(biāo)有什么特點(diǎn)?③線段EC與x軸有什么位置關(guān)系?點(diǎn)E和點(diǎn)C的坐標(biāo)有什么特點(diǎn)?線段EC上其他點(diǎn)的坐標(biāo)滿足這個(gè)特點(diǎn)嗎?房子線段AG上的點(diǎn)都在x軸上,它們的縱坐標(biāo)等于0;線段AB上的點(diǎn)都在y軸上,它們的橫坐標(biāo)等于0線段EC平行于x軸,點(diǎn)E和點(diǎn)C的縱坐標(biāo)相同,滿足④點(diǎn)F和點(diǎn)G的橫坐標(biāo)有什么共同特點(diǎn)?線段FG與y軸有怎樣的位置關(guān)系?⑤在平面直角坐標(biāo)系中,坐標(biāo)軸上及象限內(nèi)的點(diǎn)的坐標(biāo)有什么特點(diǎn)?相等,線段FG與y軸平行總結(jié):位于x軸上的點(diǎn)——縱坐標(biāo)為0;位于y軸上的點(diǎn)——橫坐標(biāo)為0;位于第一象限內(nèi)的點(diǎn)——橫、縱坐標(biāo)都為正數(shù);位于第二象限內(nèi)的點(diǎn)——橫坐標(biāo)為負(fù)數(shù),縱坐標(biāo)為正數(shù);位于第三象限內(nèi)的點(diǎn)——橫、縱坐標(biāo)都為負(fù)數(shù);位于第四象限內(nèi)的點(diǎn)——橫坐標(biāo)為正數(shù),縱坐標(biāo)為負(fù)數(shù)小組合作完成課本64頁(yè)習(xí)題3.3的2,3題.小組展示我提問(wèn)我回答我補(bǔ)充我質(zhì)疑提疑惑:你有什么疑惑?越展越優(yōu)秀1.各個(gè)象限內(nèi)和坐標(biāo)軸上點(diǎn)的坐標(biāo)符號(hào)規(guī)律知識(shí)點(diǎn):點(diǎn)的坐標(biāo)特征(重難點(diǎn))點(diǎn)的位置第一象限第二象限第三象限第四象限x軸y軸原點(diǎn)橫坐標(biāo)符號(hào)+--+任意數(shù)x00縱坐標(biāo)符號(hào)++--0任意數(shù)y0點(diǎn)的坐標(biāo)符號(hào)(+,+)(-,+)(-,-)(+,-)(x,0)(0,y)(0,0)特別解讀:(1)對(duì)于坐標(biāo)平面內(nèi)任意一個(gè)點(diǎn),不在四個(gè)象限內(nèi),就在坐標(biāo)軸上.(2)坐標(biāo)軸上點(diǎn)的坐標(biāo)特征:x軸上的點(diǎn)的縱坐標(biāo)為0;y軸上的點(diǎn)的橫坐標(biāo)為0.(3)根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)情況可以判斷點(diǎn)在坐標(biāo)平面上的大概位置;反之,根據(jù)點(diǎn)在坐標(biāo)平面上的位置也可以判斷點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)情況.2.平行于坐標(biāo)軸的直線上的點(diǎn).平行于x軸的直線上的點(diǎn)的縱坐標(biāo)相同;平行于y軸的直線上的點(diǎn)的橫坐標(biāo)相同.題型一各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特征例1:如果點(diǎn)M(m+2,-3)在第三象限,那么m的取值范圍是________.例2:已知點(diǎn)A(m,n)在第二象限,則點(diǎn)A′(m,-n)在第________象限.變式:已知m,n是實(shí)數(shù),且(m-3)2+

=0,那么點(diǎn)(m,n)在第______象限.m<-2三四例3:若點(diǎn)P(3m+1,2-m)在x軸上,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是________.例4:在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(x,y).(1)若x,y同號(hào),則點(diǎn)A可能在哪些象限?(2)若x,y異號(hào),則點(diǎn)A可能在哪些象限?(3)若xy=0,則點(diǎn)A的位置有哪些可能情況?(7,0)題型二坐標(biāo)軸上的點(diǎn)的坐標(biāo)特征解:(1)點(diǎn)A可能在第一、三象限.(2)點(diǎn)A可能在第二、四象限.(3)點(diǎn)A可能在x軸上,也可能在y軸上.例5:在如題圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,(1)描出A(-3,-2)、B(2,-2)、C(-2,1)、D(3,1)四個(gè)點(diǎn).(2)線段AB,CD有什么位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系?解:(1)如答圖所示.題型三平行于坐標(biāo)軸的直線上點(diǎn)的坐標(biāo)特征(2)∵A(-3,-2),B(2,-2),∴AB=5,AB∥x軸.∵C(-2,1),D(3,1),∴CD=5,CD∥x軸.∴AB=CD,AB∥CD.(3)連接A,B,D,C四點(diǎn),求四邊形ABDC的面積.在平面直角坐標(biāo)系中,坐標(biāo)軸上及各個(gè)象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征是什么?1.x軸上的點(diǎn)的縱坐標(biāo)為0;y軸上的點(diǎn)的橫坐標(biāo)為0;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論