課題申報(bào)書(shū)：高校院（系）黨組織政治功能強(qiáng)化的實(shí)現(xiàn)路徑研究

教育科學(xué)規(guī)劃2025年度重點(diǎn)課題申報(bào)書(shū)、課題設(shè)計(jì)論證求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來(lái)。高校院（系）黨組織政治功能強(qiáng)化的實(shí)現(xiàn)路徑研究

課題設(shè)計(jì)論證一、研究現(xiàn)狀、選題意義、研究?jī)r(jià)值研究現(xiàn)狀近年來(lái)，高校院（系）黨組織在政治功能方面取得了一定的成績(jī)，但同時(shí)也存在一些問(wèn)題。例如，部分黨組織政治功能弱化，組織生活不健全，黨員教育管理不到位等。這些問(wèn)題嚴(yán)重影響了高校黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。選題意義加強(qiáng)高校院（系）黨組織政治功能，對(duì)于推動(dòng)高校黨的建設(shè)和思想政治工作具有重要意義。一方面，可以增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨員的政治覺(jué)悟和黨性修養(yǎng)；另一方面，可以促進(jìn)高校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。研究?jī)r(jià)值本研究旨在探討高校院（系）黨組織政治功能強(qiáng)化的實(shí)現(xiàn)路徑，對(duì)于推動(dòng)高校黨的建設(shè)和思想政治工作具有重要的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。研究成果可以為高校黨組織政治功能強(qiáng)化提供理論指導(dǎo)和實(shí)踐參考，有助于提高高校黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。二、研究目標(biāo)、研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容研究目標(biāo)本研究旨在探討高校院（系）黨組織政治功能強(qiáng)化的實(shí)現(xiàn)路徑，為高校黨的建設(shè)和思想政治工作提供理論指導(dǎo)和實(shí)踐參考。研究對(duì)象本研究以高校院（系）黨組織為研究對(duì)象，重點(diǎn)分析其政治功能強(qiáng)化的現(xiàn)狀、問(wèn)題及實(shí)現(xiàn)路徑。研究?jī)?nèi)容本研究主要包括以下內(nèi)容：高校院（系）黨組織政治功能強(qiáng)化的現(xiàn)狀分析；高校院（系）黨組織政治功能弱化的原因分析；高校院（系）黨組織政治功能強(qiáng)化的實(shí)現(xiàn)路徑探討。三、研究思路、研究方法、創(chuàng)新之處研究思路本研究將采用文獻(xiàn)研究法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法等研究方法，對(duì)高校院（系）黨組織政治功能強(qiáng)化的現(xiàn)狀、問(wèn)題及實(shí)現(xiàn)路徑進(jìn)行深入分析。研究方法（1）文獻(xiàn)研究法：通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn)，了解高校院（系）黨組織政治功能強(qiáng)化的理論研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。（2）問(wèn)卷調(diào)查法：設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查表，對(duì)高校院（系）黨組織政治功能強(qiáng)化的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研。（3）訪談法：對(duì)高校院（系）黨組織負(fù)責(zé)人、黨員等進(jìn)行訪談，了解其政治功能強(qiáng)化的實(shí)際情況。創(chuàng)新之處本研究在以下方面具有創(chuàng)新性：首先，以高校院（系）黨組織政治功能強(qiáng)化為研究對(duì)象，具有一定的理論創(chuàng)新性；其次，采用多種研究方法，對(duì)高校院（系）黨組織政治功能強(qiáng)化的現(xiàn)狀、問(wèn)題及實(shí)現(xiàn)路徑進(jìn)行深入分析，具有一定的實(shí)踐創(chuàng)新性；最后，本研究旨在為高校黨的建設(shè)和思想政治工作提供理論指導(dǎo)和實(shí)踐參考，具有一定的應(yīng)用創(chuàng)新性。四、研究基礎(chǔ)、保障條件、研究步驟研究基礎(chǔ)本研究團(tuán)隊(duì)具有豐富的教育科研經(jīng)驗(yàn)，熟悉高校黨的建設(shè)和思想政治工作，具備進(jìn)行本課題研究的基礎(chǔ)。保障條件（1）課題組成員具備相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和研究能力。（2）課題組成員具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。（3）課題組成員具備較強(qiáng)的責(zé)任心和執(zhí)行力。研究步驟（1）查閱相關(guān)文獻(xiàn)，了解高校院（系）黨組織政治功能強(qiáng)化的理論研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。（2）設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查表，對(duì)高校院（系）黨組織政治功能強(qiáng)化的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研。（3）對(duì)高校院（系）黨組織負(fù)責(zé)人、黨員等進(jìn)行訪談，了解其政治功能強(qiáng)化的實(shí)際情況。（4）對(duì)調(diào)研數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，撰寫(xiě)研究報(bào)告。（5）對(duì)研究報(bào)告進(jìn)行修改和完善，形成最終成果。（課題設(shè)計(jì)論證共1323字）課題評(píng)審意見(jiàn)：本課題針對(duì)教育領(lǐng)域的重要問(wèn)題進(jìn)行了深入探索，展現(xiàn)出了較高的研究?jī)r(jià)值和實(shí)際意義。研究目標(biāo)明確且具體，研究方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)采集和分析過(guò)程規(guī)范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過(guò)本課題的研究，不僅豐富了相關(guān)領(lǐng)域的理論知識(shí)，還為教育實(shí)踐提供了有益的參考和指導(dǎo)。課題組成員在研究中展現(xiàn)出了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度，對(duì)問(wèn)題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創(chuàng)新點(diǎn)具有較強(qiáng)的可操作性和實(shí)用性。此外，本課題在研究方法、數(shù)據(jù)分析等方面也具有一定的創(chuàng)新性，為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了新的思路和視角?？傊?，這是一項(xiàng)具有較高水平和質(zhì)量的教科研課題，對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步具有重要意義。課題評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：1、研究?jī)r(jià)值與創(chuàng)新性評(píng)審關(guān)注課題是否針對(duì)教育領(lǐng)域的重要或前沿問(wèn)題進(jìn)行研究，是否具有理論或?qū)嵺`上的創(chuàng)新點(diǎn)，能否為相關(guān)領(lǐng)域帶來(lái)新的見(jiàn)解或解決方案。2、研究設(shè)計(jì)與科學(xué)性課題的研究設(shè)計(jì)是否合理，研究方法是否科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)收集與分析過(guò)程是否規(guī)范，以及結(jié)論是否基于充分的數(shù)據(jù)支持，是評(píng)審的重要標(biāo)準(zhǔn)。3、實(shí)踐應(yīng)用與可行性課題的研究成果是否具有實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值，能否在教育實(shí)踐中得到有效應(yīng)用，解決方案是否具備可行性，是評(píng)審關(guān)注的重點(diǎn)之一。4、文獻(xiàn)綜述與理論基礎(chǔ)課題是否進(jìn)行了充分的文獻(xiàn)綜述，是否建立了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，是否對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的