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部編版學(xué)校語文六班級下冊同步練習(xí)5.魯濱遜漂流記(節(jié)選)姓名:__________班級:__________成果:__________一、看拼音,寫詞語。kǒngjùqīliángjìmòyànhuìdǎoméishūjízhàlánkòngzhìqīnxíqīngfù二、加偏旁變成新字再組詞。每()()具()()妻()()空()()卯()()代()()三、在下面的括號里填上合適的量詞。一()帳篷一()輪船一()海風(fēng)一()圍巾一()山羊一()荒島一()破帆一()火柴一()星星一()拖鞋一()火光一()墻壁四、讀句子,按要求完成練習(xí)。1.他給救下的野人取名“星期五”。魯濱遜把他救下的野人取名為“星期五”的直接緣由是_____________,這表明白魯濱遜對________________的重視,這在文中的很多地方也都有所體現(xiàn)。請你找出一處,概括寫出來:____________2.我不希奇它給我弄來什么東西,也不希奇它同我做伴,我只需要它同我聊談天,但是它卻辦不到。(1)“希奇”在這里的意思是__________,我可以用它寫一句話:__________________。(2)在孤島上有狗做伴,應(yīng)當(dāng)算是一件好事,為什么魯濱遜還不興奮呢?請寫出你的理解。____________________________________3.“這場世界上苦難最深重的經(jīng)受告知世人:在逆境中,我們可以把好處和壞處對比起來看,并且從中找到一些東西來寬慰自己?!闭堈?wù)勀銓@句話的理解。____________________________________________五、讀《魯濱遜漂流記》一文并填空。1.魯濱遜在荒島上生活了__________年,高度濃縮地體現(xiàn)著人的本質(zhì)和人類進(jìn)步的歷程,他成了一位獨(dú)自制造文明的英雄。2.有這么一個真實(shí)故事:1704年蘇格蘭水手塞爾柯克在海上與船長爭吵,被船長遺棄在荒島上,四年后被救回英國。這一故事引起轟動,也引起作家們的關(guān)注。其中一位叫_________的作家據(jù)此為原型創(chuàng)作了一部小說《________________》。3.《魯濱遜漂流記》這部小說的主要人物是__________,還有土著人__________。小說通過魯遜在荒島上生活_______年的故事,告知人們:__________的道理。4.他在一座無人荒島上生活多年后,收得一土人為奴,取名____________。在島上生活______年后,因___________________________,得以乘船返回自己的祖國,他在成為巨富后派人到島上連續(xù)墾荒。他的名字叫魯賓遜,這部作品叫《魯賓遜漂流記》。5.魯濱孫在荒無人煙的孤島上靠自己________________、____________、____________、______________________,在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國”。六、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。日晷(jiǔguǐ)畜養(yǎng)(xùchù)鐵鍬(qiūqiāo)商業(yè)簿(bóbù)混亂(húnhùn)祈禱(xíqí)海濱(bīnbīng)圈(juànquān)養(yǎng)獵犬(quǎnquě)潺潺(cháncán)瞟見(piǎopiāo)信貸(dàidèi)挑剔(tītì)掩蓋(fùlǜ)頭暈?zāi)垦#▁uàn)樹梢(xiāoshāo)衣衫襤褸(lánlǚjiānlǚ)柵欄(zàzhà)七.選擇關(guān)聯(lián)詞填空。只要……就……由于……所以……雖然……但是……盡管……還是……1.()我收羅了這么多東西,()缺少很多,墨水就是其中的一種。2.()我還有墨水,()能把事情記得格外精確?????。3.至于內(nèi)衣之類,()缺乏,()我很快就習(xí)慣了。4.()沒有工具,()干什么都困難重重。八、按要求完成練習(xí)。1.選詞填空,把句子補(bǔ)充完整。但還有還是盡管雖然至于()我收羅了這么多東西,()缺少很多,比如墨水,()用來挖土或者運(yùn)土的鏟子、鶴嘴鋤、鐵锨,以及針線。()內(nèi)衣之類,()缺乏,()我很快就習(xí)慣了。2.品析句子。但是,我既然不得不干這活兒,又有的是時間,有什么必要介意呢?(1)這個句子是對________的________描寫,突出表現(xiàn)了_______________________。(2)給畫“____”的句子換一種說法,保持意思不變:______________________。九、課內(nèi)閱讀(A)就拿這伙人來說吧,我簡直很難想象他們中間有什么人能死里逃命,也沒有任何理由期望他們?nèi)w生還。對他們來說,唯一的期望是被結(jié)伴同行的船只搭救??墒沁@種可能性實(shí)在太小了,我看不出任何一點(diǎn)被搭救的跡象??吹竭@一情景,我心里產(chǎn)生了一種說不出的求伴求友的猛烈欲望,有時竟會脫口而出地大聲疾呼:"啊!哪怕有一兩個人——就是只有一個人能從船上逃出性命也好??!那樣他能到我這兒來,與我作伴,我能有人說說話也好啊!我多年來過著孤寂的生活,可從來沒有像今日這樣猛烈地渴望與人交往,也從來沒有像今日這樣深切地感到?jīng)]有伴侶的苦痛。(B)在他們和我的城堡之間,有一條小河。這條小河,我在本書的開頭部分曾多次提到過;我把破船上的東西運(yùn)下來的時候,就是進(jìn)入小河后搬上岸的。我看得很清楚,那逃跑的野人必需游過小河,否則就肯定會被他們在河邊抓祝這時正值漲潮,那逃跑的野人一到河邊,就毫不遲疑縱身跳下河去,只劃了三十來下便游過了河。他一爬上岸,又快速向前狂奔。后面追他的那三個野人到了河邊。其中只有兩個會游水,另一個卻不會,只好站在河邊,看其他兩個游過河去。1.A段主要運(yùn)用了什么描寫方法,寫出了魯濱孫一種什么樣的心理狀況?__________________________________________2.B段中“他”指誰?后來,魯濱孫給他取了什么名字?兩個人關(guān)系如何?_____________________________________3.結(jié)合兩段文字,談?wù)勽敒I孫為什么會救這個野人?_________________________________________十、課外閱讀荒島余生現(xiàn)在我要開頭過一種世界上聞所未聞的愁悶而孤獨(dú)?????的生活了,所以我要把它的經(jīng)過從頭至尾,按著次序登記去。依我的計算,我來到這個可怕的海島,是在9月30日。當(dāng)時,那初入秋分線的太陽,差不多正在我的頭頂;所以依我的觀測,我是在北緯9度22分。大約在我上岸十一二天之后,我突然想到,既然缺乏書、筆和墨水,我肯定會遺忘計算日期,甚至連安眠日和工作日都會遺忘。為了防止這樣,我便用刀子在一個大柱子上刻上這幾個字:我于1659年9月30日在此上岸。把它做成一個大十字架,立在我第一次上岸的地方,在這個方柱的兩邊,我每天用刀子刻一個斫痕,每七天刻一個大一倍的斫痕,每一個月刻一個再大一倍的斫痕,這樣,我就有了一個日歷,可以計算年月日了。其次應(yīng)當(dāng)提到的是,在我歷次從船上搬下來很多東西中間,我還弄到一些價值不大而用處卻很不小的東西,我卻遺忘把它們一一登記來。特殊值得一提的是那些筆、墨水、紙;船主、大副、炮手和木匠的幾包東西;三四個羅盤,一些數(shù)學(xué)儀器,日規(guī),望遠(yuǎn)鏡,地圖,航海書籍之類。這些東西,我當(dāng)時也不管它們有用無用,都把它們整理在一起。同時,我又找到三本很好的《圣經(jīng)》,它們是隨著我的英國貨物一起運(yùn)來的;在我上船的時候,我曾把它們打在我的行李里面。此外還有幾本葡萄牙文書籍,其中有兩三本祈禱書和幾本別的書籍,我都把它們當(dāng)心地保存起來。同時還有一件不應(yīng)當(dāng)遺忘的事情,就是我們船上還有一條狗和兩只貓,關(guān)于它們的歷史,我下面還要談到。我把兩只貓都帶到岸上;至于那條狗,它是在我第一次搬東西上岸的其次天自動跳下船來,泅到岸上,來找我的,后來做了我多年的忠仆。我并不想它替我銜什么東西,也不想它替我做個什么伴,我只想它同我說說話,但是它卻辦不到。自從我找到筆、墨水和紙以后,我用得格外節(jié)省,事實(shí)證明,假如有墨水,我就可以把事情記得格外清楚;假如墨水用完了,我就記不成,由于我想不出任何方法制造墨水。1.解釋下列詞語①孤獨(dú)?????:。②聞所未聞:。2.大約在我上岸十一二天之后中的大約為什么不能去掉?這個詞告知了我們哪些信息?。3.選文第三自然段寫到其次應(yīng)當(dāng)提到的是,那么,首先應(yīng)當(dāng)提到的是什么?。4.我為什么要在大柱子上刻字記錄時間?。5.筆、墨、書、紙之類為什么我開頭時遺忘把它們一一登記來,而現(xiàn)在卻覺得特殊值得一提?。6.聯(lián)系全文,你認(rèn)為魯濱孫有沒有活下去的價值?。7.有的人認(rèn)為:魯濱孫流落荒島,一個人活著也沒有什么意義,你怎樣看待這個問題?。8.魯濱孫在逆境中自我勸慰和阿Q精神成功法是一樣的嗎?。
參考答案一、恐驚凄涼孤獨(dú)?????宴會倒霉書籍柵欄把握侵襲傾覆二、霉倒霉懼恐驚凄凄涼控把握聊談天貸貸款三、頂艘陣條只座張盒顆雙束面四、他救下野人那天是星期五時間他刀子在大木桿上刻痕記錄日期。(口語)需要的意思誰希奇你那玩意兒,我們有的是。雖然有狗的陪伴,但是生活在荒島上沒人可以和他溝通,難免會感到孤獨(dú)壓抑。示例:這句話是魯濱遜樂觀樂觀的人生態(tài)度的集中體現(xiàn)。他把好處和壞處對比起來看,使自己能理智地面對現(xiàn)實(shí),從無望中看到期望的火花,從而得到內(nèi)心的勸慰,獲得堅持下去的士氣和信念。這種生存的士氣和閱歷,對于處在現(xiàn)代社會的人們來說,也很有樂觀意義。五、丹尼爾·笛?!遏敒I遜飄流記》魯濱遜星期五28即使在無望的境地中也要查找對自己有利的一面,永久保持樂觀向上,對生活布滿熱忱。星期五28掛念一個船長制服叛變的水手英勇才智信念毅力六、guǐxùqiāobùhùnqíbīnjuànquǎnchánpiǎodàitīfùxuànshāolánlǚzhà七、盡管還是只要就雖然但是由于所以八、盡管還是還有至于雖然但魯濱遜心理魯濱遜不怕困難、樂觀樂觀的精神沒有必要介意九、1.心理描寫;格外孤獨(dú)與孤獨(dú)?????,渴望有人伴隨。2.野人,魯濱孫與“星期五”是以中國主仆關(guān)系;“星期五”對魯濱孫格外忠誠。3.為了擺脫內(nèi)心的孤獨(dú)與孤獨(dú)?????。十、1.孤獨(dú)冷清。聽到從來沒有聽過的,形容事物格外希奇。2.不能去掉,大約表示不確定,去掉變?yōu)榇_定,不符合情節(jié)進(jìn)展。告知我們:我并沒有記清是哪一天上的岸,也促進(jìn)我開頭計算年、月、日。3.我是如何計算時間的。4.防止忘卻登陸
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