1.1 《 我和社會(huì)》 課件 -2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)上冊_第1頁
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文檔簡介

巴黎奧運(yùn)會(huì)PARISOLYMPICS“小孩哥”“小孩姐”們來了!他們的暑期社會(huì)實(shí)踐竟然是在巴黎奧運(yùn)會(huì),掀起“青春風(fēng)暴”!我們一起看看他們是誰?我們的暑期社會(huì)實(shí)踐!我們同齡人中的佼佼者參加奧運(yùn)會(huì)完成暑期社會(huì)實(shí)踐,那么,大家的假期生活是怎樣的呢?大家又是如何感受社會(huì)生活的呢?第一課豐富的社會(huì)生活巴黎奧運(yùn)會(huì)PARISOLYMPICS我與社會(huì)MEANDSOCIETY核心素養(yǎng)目標(biāo)通過分析馬克思的名言,正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,積極奉獻(xiàn)社會(huì)并關(guān)心國家發(fā)展。政治認(rèn)同通過探究小孩姐“崔宸曦”,知道個(gè)人的成長與進(jìn)步離不開社會(huì),做一個(gè)有道德的合格社會(huì)成員。道德修養(yǎng)通過暑期生活大調(diào)查和分享活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的表現(xiàn)和特點(diǎn),能夠積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化,提高適應(yīng)和參與社會(huì)生活的本領(lǐng)與能力,健康成長。健全人格在實(shí)踐作業(yè)優(yōu)秀案例活動(dòng)中,積極主動(dòng)地參與社會(huì)生活,承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任。責(zé)任意識(shí)巴黎奧運(yùn)會(huì)PARISOLYMPICS我與社會(huì)MEANDSOCIETY自主導(dǎo)學(xué)1、了解社會(huì)生活的方式及感受巴黎奧運(yùn)會(huì)PARISOLYMPICS我與社會(huì)MEANDSOCIETY2、參與社會(huì)生活的重要性3、如何理解個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系?感受社會(huì)生活EXPERIENCESOCIALLIFE叮,假期生活的N種打開方式日光傾城,清荷搖曳,流螢飛舞,蟬鳴生生的暑期已經(jīng)結(jié)束,你的暑假是如何度過的?老師把今年同學(xué)們的暑期生活做了以下分類:01:家庭時(shí)光:真情的溫暖(陪著家人看巴黎奧運(yùn)聊社會(huì)新聞)02:夢想之旅:遠(yuǎn)方的呼喚(攀登一夏感受社會(huì)的多元與廣闊)03:學(xué)海遨游:知識(shí)的力量(在社會(huì)大課堂中學(xué)習(xí)get新技能)04:志愿服務(wù):愛心的傳遞(為社會(huì)貢獻(xiàn)一份美好的正能量)①暑期生活大調(diào)查:請回憶你的假期生活,將自己歸類。并說說以上四類有何共同特征?RENWU巴黎奧運(yùn)會(huì)PARISOLYMPICS我與社會(huì)MEANDSOCIETY感受社會(huì)生活巴黎奧運(yùn)會(huì)PARISOLYMPICS我與社會(huì)MEANDSOCIETY②暑期生活分享:請用關(guān)鍵詞表述你的假期生活感受,并說說我們還可以通過哪些方式了解社會(huì)生活。RENWU巴黎奧運(yùn)會(huì)PARISOLYMPICS我與社會(huì)MEANDSOCIETY

1、社會(huì)生活的特點(diǎn)及表現(xiàn)

特點(diǎn):絢麗多彩表現(xiàn):①走進(jìn)農(nóng)村,我們看到農(nóng)民在田間辛勤勞作;②來到工廠,我們看到工人在有條不紊地工作;③步入商場,琳瑯滿目的商品映入眼簾;④參觀博物館,豐富的展品令人震撼;⑤觀看升旗儀式,我們感受到身為中國人的驕傲。巴黎奧運(yùn)會(huì)PARISOLYMPICS我與社會(huì)MEANDSOCIETY2.了解社會(huì)生活的方式方式:③到農(nóng)村、社區(qū)、工廠參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)……①閱讀圖書報(bào)紙、看電視、聽廣播、上網(wǎng)②開展社會(huì)調(diào)查、參與社會(huì)服務(wù)、參觀博物館革命紀(jì)念地志愿服務(wù)職場初體驗(yàn)感受社會(huì)生活巴黎奧運(yùn)會(huì)PARISOLYMPICS我與社會(huì)MEANDSOCIETY③小組分享:請每小組至少兩位代表談?wù)勀銈兘M的社會(huì)實(shí)踐是什么?有何收獲?并說說參與社會(huì)生活的重要性?RENWU第一類:社會(huì)考察(革命紀(jì)念地、愛國主義教育基地等)第二類:公益勞動(dòng)(社區(qū)志愿服務(wù)、公益環(huán)保、農(nóng)耕勞動(dòng)等)第三類:職場初體驗(yàn)活動(dòng)(體驗(yàn)不同職業(yè)和崗位特征)第四類:安全實(shí)訓(xùn)(地震科普、禁毒、消防救援、紅十字會(huì)等)安全實(shí)訓(xùn)巴黎奧運(yùn)會(huì)PARISOLYMPICS我與社會(huì)MEANDSOCIETY

3、參與社會(huì)生活的意義①人們在社會(huì)交往中形成了各種社會(huì)關(guān)系。②隨著身體的成長、智力的發(fā)展、能力的提高,我們的社會(huì)生活空間不斷延展,我們會(huì)與越來越多的人打交道,對社會(huì)生活的感受越來越豐富,認(rèn)識(shí)越來越深刻。(個(gè)人角度)③我們會(huì)更加關(guān)注社區(qū)治理,并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;(社會(huì)角度)④會(huì)更加關(guān)心國家發(fā)展,或?yàn)橹院?,或?zhǔn)備為之分憂。(國家角度)我們都是社會(huì)一員WEAREALLMEMBERSOFSOCIETY猜猜這是哪位小孩哥?小孩姐?巴黎奧運(yùn)會(huì)PARISOLYMPICS接下來,讓我們一起揭秘崔宸曦的身份,學(xué)習(xí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。提示1:她和大家是同齡人,年僅14歲她的暑期實(shí)踐是參加巴黎奧運(yùn)會(huì)。提示2:英雄出少年,她是杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)滑板女子街式冠軍,也是中國最年輕的亞運(yùn)冠軍。提示3:她以241.56分的成績排名第四,創(chuàng)中國滑板奧運(yùn)最好成績。我與社會(huì)MEANDSOCIETY她是創(chuàng)造中國滑板奧運(yùn)最好成績的運(yùn)動(dòng)員我們都是社會(huì)一員巴黎奧運(yùn)會(huì)PARISOLYMPICS我與社會(huì)MEANDSOCIETY她是濟(jì)南泉景中學(xué)的學(xué)生她是滑板運(yùn)動(dòng)員HorigomeYuto的粉絲她是巴黎奧運(yùn)年齡最小運(yùn)動(dòng)員鄭好好的隊(duì)友她是輪滑運(yùn)動(dòng)員崔永濤的女兒她是是中國最年輕的亞運(yùn)冠軍請思考:為什么同一個(gè)人,卻同時(shí)擁有這么多不同的身份?向社會(huì)實(shí)踐基地負(fù)責(zé)人介紹自己和朋友我是XX中學(xué)的××班級(jí)的學(xué)生,這是我的朋友XXX.......角色扮演:介紹自己巴黎奧運(yùn)會(huì)PARISOLYMPICS我與社會(huì)MEANDSOCIETY請結(jié)合不同情境,分角色扮演不同的身份作自我介紹,感受一下不同身份的不同社會(huì)關(guān)系。在家庭聚會(huì)上向從未見過的長輩介紹自己我是××的兒子/孫子....在社區(qū)的職場體驗(yàn)營向同學(xué)的父母介紹自己我是您的孩子××的同學(xué),我們一起作為小區(qū)業(yè)主參加職場體驗(yàn)活動(dòng).........在外地敬老院向孤寡老人介紹自己我是來自XX地區(qū)的XX志愿團(tuán)的一員........我與社會(huì)MEANDSOCIETY“人是最名副其實(shí)的社會(huì)動(dòng)物,不僅是一種合群的動(dòng)物,而且是只有在社會(huì)中才能獨(dú)立的動(dòng)物?!薄叭说谋举|(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實(shí)性上,它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?!?/p>

——馬克思以上兩段馬克思的名言說明個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系是怎樣的?巴黎奧運(yùn)會(huì)PARISOLYMPICS巴黎奧運(yùn)會(huì)PARISOLYMPICS我與社會(huì)MEANDSOCIETY4.如何理解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系?①個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分。每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。②人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中,我們具有不同的身份。巴黎奧運(yùn)會(huì)PARISOLYMPICS我與社會(huì)MEANDSOCIETY5.社會(huì)關(guān)系的主要類型?(1)血緣關(guān)系:以血親或生理聯(lián)系為基礎(chǔ)而形成的社會(huì)關(guān)系。如家庭、家族成員之間的關(guān)系等。(2)地緣關(guān)系:直接建立在人們空間與地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上的社會(huì)關(guān)系。如同鄉(xiāng)、鄰居等(

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