教師培訓(xùn)課件092925

創(chuàng)“樂學(xué)課堂”

——教師培訓(xùn)PPT課件SWOT分析SWOT分析SWOT分析苛求完美施加壓力SWOT分析最“可樂”的班媽媽打造“樂學(xué)”課堂“樂學(xué)”班級前三年全校第四至第七年全區(qū)八年以后全市階

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目

標(biāo)人生命的幸福心理學(xué)哲學(xué)實(shí)施路徑第一步親其師則信其道行動規(guī)劃第二步興于詩立于禮成于樂構(gòu)建“樂學(xué)課堂”框架第三步堅持四個“一”“樂學(xué)”班級問題自制力差獎勵措施互相鼓勵情與思第四步授之以漁問題理解膚淺勤讀、善思樂動、下問第五步突破時間與空間的限制豐滿“樂學(xué)課堂”血肉德智體美勞第六步建立長效機(jī)制升華“樂學(xué)課堂”市“樂學(xué)課堂”成功！慶賀“樂學(xué)課堂”推廣成功！“樂學(xué)課堂”十周年慶20XX教師節(jié)表彰大會匯報人：XXX匯報時間：20XX年xx月校長致辭3、才藝展示4、幸運(yùn)抽獎1、成績匯報晚會流程2、頒獎典禮第一項(xiàng)成績匯報20XX學(xué)校教學(xué)成績?nèi)〉弥卮笸黄平衲晔迨〖壷攸c(diǎn)項(xiàng)目比同期增加46%今年XX國家級重點(diǎn)項(xiàng)目比同期增加XX%第二項(xiàng)頒獎典禮《先進(jìn)班集體》在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新，成效顯著，具有良好的榜樣示范作用，近年來的班級管理工作中，學(xué)生沒有出現(xiàn)過安全問題，班級學(xué)生學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，班級呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進(jìn)取精神。在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新，成效顯著，具有良好的榜樣示范作用，近年來的班級管理工作中，學(xué)生沒有出現(xiàn)過安全問題，班級學(xué)生學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，班級呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進(jìn)取精神。在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新，成效顯著某某班集體★★《優(yōu)秀班主任》在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新，成效顯著，具有良好的榜樣示范作用，近年來的班級管理工作中，學(xué)生沒有出現(xiàn)過安全問題，班級學(xué)生學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，班級呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進(jìn)取精神。在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新，成效顯著，具有良好的榜樣示范作用，近年來的班級管理工作中，學(xué)生沒有出現(xiàn)過安全問題，班級學(xué)生學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，班級呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進(jìn)取精神。在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新，成效顯著李老師★★王老師★★張老師★★《優(yōu)秀教育工作者》在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新，成效顯著，具有良好的榜樣示范作用，近年來的班級管理工作中，學(xué)生沒有出現(xiàn)過安全問題，班級學(xué)生學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，班級呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進(jìn)取精神。在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新，成效顯著，具有良好的榜樣示范作用，近年來的班級管理工作中，學(xué)生沒有出現(xiàn)過安全問題，班級學(xué)生學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，班級呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進(jìn)取精神。在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新，成效顯著李老師★★張老師★★《優(yōu)秀教師》在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新，成效顯著，具有良好的榜樣示范作用，近年來的班級管理工作中，學(xué)生沒有出現(xiàn)過安全問題，班級學(xué)生學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，班級呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進(jìn)取精神。在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新，成效顯著，具有良好的榜樣示范作用，近年來的班級管理工作中，學(xué)生沒有出現(xiàn)過安全問題，班級學(xué)生學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，班級呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進(jìn)取精神。在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新，成效顯著李老師★★王老師★★張老師★★第三項(xiàng)才藝匯演《教師節(jié)的祝?！繁硌菡撸簭埬衬掣枨督處燀灐繁硌菡撸和跄衬掣枨杜?dú)唱》