課件制作心得體會(huì)6篇

ppt制作心得體會(huì)6篇ppt制作心得體會(huì)1在這個(gè)信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代，我們作為一名教師，也必須更上時(shí)代的步伐，不斷進(jìn)行自我增值，做一名與時(shí)俱進(jìn)的“現(xiàn)代化”教師。而“蘇州教師培訓(xùn)網(wǎng)”組織的教師在線(xiàn)培訓(xùn)給我們提供了這么一個(gè)進(jìn)步的契機(jī)。這一次PPT的培訓(xùn)非常的實(shí)用，因?yàn)镻PT在我們的教學(xué)中必不可少。以往我對(duì)PPT課件的制作停留于最基本的階段，制作技巧的缺乏使得制作出來(lái)的課件簡(jiǎn)單、粗糙，很多設(shè)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)。而這一次的學(xué)習(xí)讓我收獲良多，接觸到了很多以前不太用到的PPT知識(shí)。課程內(nèi)容由簡(jiǎn)到難，涉及的都是我們經(jīng)常要用的一些操作，比如怎么插入視頻和flash動(dòng)畫(huà)，關(guān)于觸發(fā)器的應(yīng)用，這些都是常見(jiàn)常用的，而且老師還教了我們更多的'方法，讓我們的課件做的更精美一些。以前用上課的課件大部分就是課文內(nèi)容的重復(fù)，頂多再加幾張圖片，加幾首歌曲。本次培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何將多張小圖片放于同一個(gè)頁(yè)面，點(diǎn)擊小圖片后顯示滿(mǎn)屏的大圖片，點(diǎn)擊大圖片后又返回小圖頁(yè)面；學(xué)會(huì)了如何在頁(yè)面上播放歌曲，并顯示歌詞內(nèi)容；學(xué)會(huì)了如何在頁(yè)面上插入視頻，插入flash;更是接觸到了觸發(fā)器這個(gè)以前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的名詞……所有的這一切都會(huì)使得我制作的ppt更加好看，更加實(shí)用。在完成作業(yè)的過(guò)程中，通過(guò)實(shí)際操作，一些基礎(chǔ)的功能在頭腦中愈加牢固，一些不常用然而又很重要的功能在頭腦中愈加清晰，使所學(xué)的知識(shí)更加鞏固。微課錄制是我第一次接觸到，很新穎，雖然錄制起來(lái)要頗費(fèi)一番唇舌和耗費(fèi)一些時(shí)間但感覺(jué)這很有用。通過(guò)自己錄制微課，讓我知道了這種流行在網(wǎng)絡(luò)中的“微型課程”的魅力所在。設(shè)想如果把微課這種新技術(shù)應(yīng)用于課外的教學(xué)輔導(dǎo)，把課堂上的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)制作成微課，讓家長(zhǎng)或?qū)W生通過(guò)上網(wǎng)下載，在家觀(guān)看學(xué)習(xí)，一定能取得很好的教學(xué)效果。對(duì)于一名老師而言也是非常有益的，平時(shí)不可避免的會(huì)上一些公開(kāi)課，學(xué)會(huì)了如何制作微課，以后在上公開(kāi)課之前，可以自己先錄制一下，聽(tīng)聽(tīng)，看看哪里需要改進(jìn)的。相信以上學(xué)習(xí)到的內(nèi)容會(huì)對(duì)自己的工作有一定的促進(jìn)作用。我們唯一不會(huì)改正的缺點(diǎn)是軟弱。ppt制作心得體會(huì)2對(duì)于講師來(lái)說(shuō)，制作標(biāo)準(zhǔn)完美的幻燈片已經(jīng)是一個(gè)必修課程了，合格的幻燈片不但是講師的臉面，更是與學(xué)員溝通的技巧和方式。前些天看了一些講師的PPT，讓我無(wú)語(yǔ)啊，簡(jiǎn)直是慘不忍睹，版面、企業(yè)文化、闡述內(nèi)容、標(biāo)題、重點(diǎn)現(xiàn)實(shí)一塌糊涂，別說(shuō)是學(xué)員，就是我這個(gè)旁觀(guān)者都看的頭大，總結(jié)個(gè)人的一些經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)PPT制作你只要遵循如下原則，就不會(huì)有太大的問(wèn)題：1.標(biāo)題清晰：首頁(yè)標(biāo)題，一定要簡(jiǎn)單明了，除了演講的大標(biāo)題和副標(biāo)題外，最多加上企業(yè)的名字和授課者的名字，如果標(biāo)題太過(guò)復(fù)雜，一開(kāi)始就給人亂的感覺(jué)，所謂：開(kāi)始就已經(jīng)注定傾聽(tīng)者思路混亂，整個(gè)課程下來(lái)，相信也不會(huì)有好的收益。2.PPT是導(dǎo)引，而不是講義，不需要太多文字，切記太多文字，整個(gè)PPT全被文字所覆蓋，不能一眼看完，學(xué)員聽(tīng)你講課，還要對(duì)照PPT，注意力一定會(huì)被分散，效果適得其反。3.切忌不能使用太多藝術(shù)字和動(dòng)畫(huà)：藝術(shù)字是配合圖表和一些引導(dǎo)圖片使用的，如果版面出現(xiàn)太多藝術(shù)字就會(huì)太顯花哨，而且版面會(huì)很亂，有一種眼花繚亂的錯(cuò)覺(jué);而動(dòng)畫(huà)已經(jīng)是5年前PPT的花哨表現(xiàn)了，如果不是特殊現(xiàn)實(shí)盡量少使用動(dòng)畫(huà)，尤其是換頁(yè)時(shí)使用動(dòng)畫(huà)多少會(huì)分散聽(tīng)眾的注意力，不利于課程的進(jìn)行。4.圖片不加修飾：很多講師使用的圖片都是網(wǎng)上下載的，如果不經(jīng)修飾，很多多余文字、甚至是圖片出處都在上面，我就見(jiàn)過(guò)一個(gè)講師的圖片上明顯的顯示著出處網(wǎng)址，弄的學(xué)員還以為那個(gè)網(wǎng)址是課程相關(guān)的，居然抄錄到筆記本上，豈不是悲哀。還有圖片多余的部分可以通過(guò)圖片的裁切功能去掉，不要喧賓奪主。5.文字沒(méi)有去掉格式：很多網(wǎng)絡(luò)摘抄的文字，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)寫(xiě)字板過(guò)濾，就會(huì)帶著很多很多的格式出現(xiàn)，版面亂不說(shuō)，很多文字下面莫名其妙的出現(xiàn)橫線(xiàn)，就會(huì)混淆視聽(tīng)。6.顏色太多：本來(lái)企業(yè)模板就會(huì)有顏色，再加上很多無(wú)所謂的顏色，整個(gè)燈片如同圣誕樹(shù)一樣，標(biāo)題和闡述文字之間的關(guān)系也不清晰，很難表達(dá)清楚。創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會(huì)。ppt制作心得體會(huì)3很多人認(rèn)為，PPT就是簡(jiǎn)單的文字和圖片的復(fù)制粘貼，然后堆積到一起就好了，其實(shí)不然，PPT本身最大的價(jià)值就是將高度概括化的文字轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N適合人視覺(jué)感官的圖案和文字的結(jié)合。通過(guò)這次小組合力的PPT制作，我還知道了，PPT絕對(duì)要濃縮成精華，不能在頁(yè)面上鋪張大面大段的文字，然后照讀，必須要提取出重點(diǎn)，能用圖片的就絕不用文字，能用詞語(yǔ)的就絕不用句子，所以濃縮才是精華。那么，也許會(huì)有人問(wèn)了，簡(jiǎn)短，該刪掉哪些部分呢？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們要換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是一個(gè)頁(yè)面上，PPY只需要保留哪些內(nèi)容。首先需要保留的是核心觀(guān)點(diǎn)。比如這次的主題是校風(fēng)學(xué)風(fēng)，那么就要將校風(fēng)的重點(diǎn)放在一個(gè)頁(yè)面上，讓大家對(duì)好的校風(fēng)一目了然，還有就是將如何引導(dǎo)培養(yǎng)大家好的風(fēng)氣列出來(lái)，使聽(tīng)眾一清二楚。還有就是保留同學(xué)聽(tīng)眾感興趣的內(nèi)容，對(duì)于一個(gè)課件PPT來(lái)說(shuō)，只有提前了解哪些內(nèi)容是觀(guān)眾真正有興趣知道的，關(guān)心的，將這樣一些內(nèi)容點(diǎn)名在頁(yè)面上，能夠明確的告訴觀(guān)眾這個(gè)頁(yè)面的話(huà)題是這個(gè)，是你們所感興趣的。最后還要保留的就是一些醒目的數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)，數(shù)字能引起大家的關(guān)注和討論，也可以集中大家的注意力，再加上數(shù)據(jù)本身的震撼力，對(duì)于提高整個(gè)演講效果會(huì)產(chǎn)生較大的幫助和效果。通過(guò)這次配合合作，讓我了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性，知道了只有大家通力合作才能做好，各自發(fā)揮長(zhǎng)處，比如我的口才不是很好，我就要在制作上多出力，上臺(tái)演講就交給另外的組員，通過(guò)配合做到最好。當(dāng)然，我們的PPT不足還是很多的，觀(guān)看了其他組的PPT，動(dòng)畫(huà)與音樂(lè)的配合，圖片文字邏輯性強(qiáng)，臺(tái)上演講互動(dòng)多，內(nèi)容引人入勝，觀(guān)點(diǎn)絲絲入扣，這些都是我們很好的榜樣。我們會(huì)吸取教訓(xùn)與不足，在以后的制作與合作中做到更好，將更好的PPT呈現(xiàn)給大家。生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)。ppt制作心得體會(huì)4說(shuō)來(lái)有點(diǎn)好笑，會(huì)做PPT的我，卻不會(huì)修照片。兩周前的今天，為了我那篇《踏浪漫步》的__配圖，想要發(fā)張照片就是發(fā)不上來(lái)，真如文友雅致說(shuō)得對(duì)，我的照片有點(diǎn)大。因我不懂?dāng)z影，所以從來(lái)都不會(huì)考慮下載個(gè)Photoshop的軟件去學(xué)學(xué)修圖，當(dāng)初一時(shí)半會(huì)的發(fā)不上照片也只能將錯(cuò)就錯(cuò)地在上留下了遺憾。這真是“少年不知愁滋味，書(shū)到用時(shí)方恨少”啊。說(shuō)起學(xué)做PPT，那還要從兩年前說(shuō)起。我的一位朋友曾給我發(fā)來(lái)好多由別人轉(zhuǎn)發(fā)的PPs，這種配有音樂(lè)的美輪美奐的幻燈視頻給了我視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受。欣賞之余的我心里想著制作這玩意一定很難吧，也就不敢奢望了。一次與我的一位琴友在上聊天，說(shuō)起她也不會(huì)制作PPT,但她那兒卻有《會(huì)聲會(huì)影》的制作軟件，讓我去下載后可以學(xué)著做。誰(shuí)知安裝到了我的硬盤(pán)后，電腦運(yùn)行異常，還經(jīng)常死機(jī)，嚇得我趕緊卸掉了那軟件。興趣是最好的老師，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的，只有不想學(xué)的，一旦我想要學(xué)了還怕學(xué)不會(huì)？人之一生不就像田間的勞作一般耕耘不綴嘛，好在有電腦，我可以從電腦中查找呀，生性孤傲的我又不想去求人。比起以前鍵盤(pán)字母輸入法的電腦使用，現(xiàn)在的鼠標(biāo)點(diǎn)擊，一切的電腦操作變得如此的簡(jiǎn)單又方便。當(dāng)我得知做這玩意兒是從鼠標(biāo)右鍵的“演示文稿”里進(jìn)去時(shí)，我就從百度里搜索如何制作PPT，就這樣開(kāi)始了我試驗(yàn)性的制作嘗試。先是在電腦的桌面上新建一個(gè)空白的PPT文件，把事先準(zhǔn)備好的圖片插入進(jìn)去，并配上相應(yīng)的文字，然后按網(wǎng)上所提示的步驟進(jìn)行操作。拉出電腦左上角的菜單欄，從一個(gè)一個(gè)的按鈕中查找我之所需，這其中是不可能一蹴而就的，經(jīng)過(guò)反復(fù)的操練和修改后，終于從幻燈片中放映出來(lái)圖文并茂的效果還真不錯(cuò)，并不算太難。倒是配音這一步出現(xiàn)了意想不到的問(wèn)題，我從MP3下載的音樂(lè)裝進(jìn)去后，家中的電腦里放出來(lái)的是有聲畫(huà)面，拷到U盤(pán)里放到單位的電腦中卻變成了無(wú)聲畫(huà)面。原以為是我單位電腦的播放器不支持，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)并從網(wǎng)上搜索查找后才知道原來(lái)是格式不符，必須要把MP3下載的音樂(lè)轉(zhuǎn)變成WAV且還要有“演示文稿”的顯示后才能完成真正意義上的PPs作品。成功了，我的努力沒(méi)有付之東流，這種喜悅是來(lái)之于享受新鮮事物的樂(lè)趣。之后我又在56網(wǎng)上試驗(yàn)性的制作過(guò)圖片視頻，無(wú)需動(dòng)腦筋就一氣呵成，比起PPT來(lái)要簡(jiǎn)單多了。由此我體會(huì)到了所謂的成功，無(wú)非是比別人多付出，多經(jīng)歷失敗罷了。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！绷髂晁扑纳钍且槐颈淮蜷_(kāi)的大書(shū)，極致的快樂(lè)，就是徜徉于詩(shī)韻書(shū)海里。自由自在的生活，在我的解釋里，就是精神的文明。ppt制作心得體會(huì)5這次課件制作培訓(xùn)就像一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)了我這顆求知的心。雖說(shuō)只有短短5天，但在各位教師精心的教學(xué)設(shè)計(jì)和耐心的講解、指導(dǎo)之下，收益匪淺，感受頗深。我畢業(yè)一晃已經(jīng)十多年了，如今信息技術(shù)發(fā)展日新月異，我感覺(jué)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)真的需要好好地充充電，有這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)太及時(shí)了。因此我在這次培訓(xùn)中十分投入，切實(shí)學(xué)到了不少知識(shí)和技術(shù)。在這次培訓(xùn)中，老師們精彩的講解，熟練的操作，淵博的知識(shí)，給了我很大的觸動(dòng)。唐主任給我們分享了他在湖南教育新干線(xiàn)里的資源，讓我懂得了如何在ppt里插入動(dòng)畫(huà);何苑老師講的多媒體素材的加工與處理讓我了解了很多有用的軟件，如：圖像處理軟件isee、聲音截取軟件gladwave以及格式工廠(chǎng)，解決了我心中一直以來(lái)的困惑——怎樣將聲音插入課件;蔣老師對(duì)ppt的基本制作原理作了深入淺出的講解，特別是自定義動(dòng)畫(huà)，讓我學(xué)會(huì)了更多多媒體課件的制作方法……總之授課教師十分敬業(yè)，培訓(xùn)時(shí)間安排的十分緊湊，我們學(xué)員也聽(tīng)得十分認(rèn)真，對(duì)于教師的演示操作，學(xué)員能十分自覺(jué)地加以練習(xí)鞏固。另外這次培訓(xùn)還特別應(yīng)該感謝班主任王老師對(duì)我們的關(guān)心和幫助，我們每個(gè)學(xué)員都十分感激王老師的辛勤工作，再次表示衷心的感謝!通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)多媒體課件制作有了初步了解，返校后，我將更加積極地提高自己的業(yè)務(wù)水平，并逐步提高自己的計(jì)算機(jī)知識(shí)水平，多學(xué)習(xí)課件制作方面的知識(shí)，使自己盡快適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，盡快成為一名具備高水平、高素質(zhì)的新型教師。青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。ppt制作心得體會(huì)6現(xiàn)在多采用多媒體教學(xué)，在這樣特殊的教學(xué)模式下，很多時(shí)候，我們老師都礙于自己的課件做得不好，而出錢(qián)請(qǐng)別人為我們制作。其實(shí)自己掌握一些要點(diǎn)，再加上自己對(duì)知識(shí)的分析和理解，我想，做PPT還是比較容易的。而且，現(xiàn)在企業(yè)、大專(zhuān)院校里搞學(xué)術(shù)交流、工作匯報(bào)等基本上都用幻燈片，即PPT但如果做得不好，可就不好了。我上學(xué)時(shí)就畢業(yè)答辯時(shí)用過(guò)PPT，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，也不知道PPT有多重要，反正把自己的文字內(nèi)容全復(fù)制上去。工作后，經(jīng)常做PPT，多數(shù)是幫領(lǐng)導(dǎo)做，還有自己培訓(xùn)時(shí)需要。其中不乏很多失敗的教訓(xùn)，感覺(jué)PPT還是很重要的。所以，閑暇時(shí)總結(jié)以下幾點(diǎn)體會(huì)，與大家分享一下，拋磚引玉。1、幻燈片要簡(jiǎn)潔，它只是演講的一個(gè)有益補(bǔ)充忌全文從Word中粘貼至Powerpoint里面來(lái)，然后答辯時(shí)照著幻燈片念，讓幻燈片成為演講的全部。這樣評(píng)委會(huì)很煩，我們念得慢，他們讀得比我們念的進(jìn)度還快些。最好是提綱式，一個(gè)PPT里，把幾個(gè)主要的問(wèn)題和問(wèn)題的主線(xiàn)、關(guān)鍵點(diǎn)放映出來(lái)就行。這樣可以自由發(fā)揮，形成臺(tái)上臺(tái)下的互動(dòng)，也好控制時(shí)間。試想，全部照著念，萬(wàn)一時(shí)間沒(méi)把握好，你就不好控制了。提綱式就不一樣，可以多講，也可以少講。實(shí)在是怕一緊張忘記了怎么講，可以打印一份講稿放在旁邊，講稿結(jié)構(gòu)與幻燈片一致，這樣確保不失就行。例如之前做培訓(xùn)講師，PPT中列出主要的流程，但是針對(duì)不同的人員，我可以在內(nèi)容上進(jìn)行縮減，只是針對(duì)涉及他工作的部分詳細(xì)講解。心得：PPT只是思路的表現(xiàn)，重點(diǎn)在于演講人自己的表述，而不在PPT中要描述的內(nèi)容。切忌幻燈片中存在大量的說(shuō)明文字。2、幻燈片的顏色搭配如果對(duì)顏色的搭配不內(nèi)行的話(huà)，冷暖、明暗對(duì)比度強(qiáng)些就行。忌幻燈片背景色和文字的顏色相近，對(duì)比不強(qiáng)。比較好的用法有：(1)深色背景搭配淺色字，如深藍(lán)背景配白色、黃色字等;(2)淺色背景搭配深色字，如淺黃、淡緊背景加黑色字、深紅字等。(3)PPT中用色時(shí)要有針對(duì)性，對(duì)觀(guān)眾的喜好要把握好。譬如說(shuō)，自己做報(bào)告或者答辯時(shí)，如果是評(píng)委5個(gè)人有4個(gè)是老專(zhuān)家，你最好不好太前衛(wèi)。一般的大眾場(chǎng)合，要以大多數(shù)人的喜好標(biāo)準(zhǔn)來(lái)著色，不要以個(gè)人愛(ài)好為中心。不要認(rèn)為很炫，花里胡哨的就是好的選擇。3、多用圖片、圖表，輔以適當(dāng)?shù)膭?dòng)畫(huà)，使幻燈片圖文并茂。圖形和圖表直觀(guān)，如對(duì)比兩種方案的優(yōu)劣時(shí)，用表格能十分有效地達(dá)到目的。再如方案論證和系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)時(shí)，用示意圖，可以很好地說(shuō)明問(wèn)題。用圖形和圖表時(shí)，輔以適當(dāng)?shù)膭?dòng)畫(huà)，效果會(huì)更好。如比較兩個(gè)方案時(shí)，區(qū)別在何處，你單擊鼠標(biāo)，出現(xiàn)一個(gè)橫線(xiàn)或圓，指出不同之處，這樣示意明白，形象生動(dòng)。凡事適度即可，切忌太多動(dòng)畫(huà)，或太多圖像，并且顏色搭配不協(xié)調(diào)，這樣會(huì)給人感覺(jué)很花哨。如果想在PPT里嵌入動(dòng)畫(huà)，也是可以完成的。例如：動(dòng)畫(huà)已下載到本地，在powerpoint中選擇“插入——對(duì)象——由文件創(chuàng)建”然后選擇你要添加的動(dòng)畫(huà)就可以了。注意：在選擇動(dòng)畫(huà)形式的素材時(shí)，要注意結(jié)合小學(xué)生的特點(diǎn)，選擇一些生動(dòng)活潑的資料，這樣才能夠達(dá)到吸引孩子的注意力，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)興趣的目的。動(dòng)畫(huà)可以參考這樣的形式，例如：新版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)演示動(dòng)畫(huà)4、模板的使用、母板的應(yīng)用系統(tǒng)默認(rèn)的模板有些比較經(jīng)典，但大家都