2023年韶關(guān)市翁源教育教學(xué)類青年人才招聘筆試真題_第1頁
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2023年韶關(guān)市翁源教育教學(xué)類青年人才招聘筆試真題_第3頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2023年韶關(guān)市翁源教育教學(xué)類青年人才招聘筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.()是個(gè)人對自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評判。A.自我效能B.自我獎(jiǎng)懲C.自我強(qiáng)化D.內(nèi)在動(dòng)機(jī)【答案】:A2.()是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充,有不可替代的教育作用。A.課外教育B.社會(huì)教育C.家庭教育D.社區(qū)教育【答案】:C3.以人的先天稟賦為基礎(chǔ),通過師資訓(xùn)練和自我提高而形成的身心特征與職業(yè)修養(yǎng)稱為教師的()。A.教師素質(zhì)B.教學(xué)能力C.教育機(jī)智D.心理素質(zhì)【答案】:A4.教師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時(shí),錯(cuò)誤的做法是()。A.練習(xí)題的設(shè)計(jì)富于變化,并有適當(dāng)?shù)碾y度B.只給學(xué)生一些知識(shí)記憶性的練習(xí)C.課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標(biāo)相一致D.教師給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭敬鸢浮浚築5.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是()。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注提升階段D.關(guān)注學(xué)生階段【答案】:A6.根據(jù)教學(xué)評價(jià)的功能,可將其分為()。A.正式評價(jià)與非正式評價(jià)B.常模參照評價(jià)與標(biāo)準(zhǔn)參照評價(jià)C.配置性評價(jià)與診斷性評價(jià)D.形成性評價(jià)與總結(jié)性評價(jià)【答案】:C7.依據(jù)用心理學(xué)方法和技術(shù)搜集得來的資料,對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評鑒,以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類診斷的過程稱為()。A.心理評估B.心理咨詢C.心理測驗(yàn)D.心理輔導(dǎo)【答案】:A8.空間感知能力強(qiáng)的人,最適合的職業(yè)是()。A.推銷員B.律師C.音樂家D.畫家【答案】:D9.關(guān)于教育起源的學(xué)說,認(rèn)為教育起源于原始社會(huì)中兒童對成人無意識(shí)的模仿,這是()的觀點(diǎn)。A.心理起源說B.生物起源說C.勞動(dòng)起源說D.神話起源說【答案】:A10.學(xué)校教育是社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,其產(chǎn)生的基本條件是生產(chǎn)力的發(fā)展和()。A.教學(xué)方法的系統(tǒng)化B.教師職業(yè)的出現(xiàn)C.班級授課制的出現(xiàn)D.文字的出現(xiàn)【答案】:D11.無論是過去還是現(xiàn)在,教育始終是人類社會(huì)不可或缺的一環(huán),下列不屬于教育學(xué)在萌芽階段的特點(diǎn)的是()。A.教育與哲學(xué)、倫理學(xué)劃分開來,成為獨(dú)立學(xué)科B.教育的理論沒有成體系C.教授的知識(shí)以對現(xiàn)實(shí)生活的認(rèn)知為主D.教育的方式多以寓言、以事喻事為主【答案】:A12.問題是給定信息和要到的目標(biāo)之間有某些障礙需要客服的()。A.思維狀態(tài)B.刺激情境C.既定疑問D.思維起點(diǎn)【答案】:B13.《學(xué)記》中“幼者聽而弗問,學(xué)不躐等也”,體現(xiàn)了教學(xué)原則是()。A.長善救失原則B.因材施教原則C.循序漸進(jìn)原則D.有趣施教原則【答案】:C14.《學(xué)記》提出“時(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué)”這句話強(qiáng)調(diào)()。A.教師與家長相結(jié)合B.課內(nèi)與課外相結(jié)合C.教師與學(xué)生相結(jié)合D.德育與智育相結(jié)合【答案】:B15.下列選項(xiàng)中不屬于學(xué)習(xí)的計(jì)劃策略的是()。A.瀏覽閱讀材料B.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)C.調(diào)整閱讀速度D.產(chǎn)生待解答的問題【答案】:C16.從古至今,無數(shù)教育學(xué)家在探索“如何教育”“如何教育好”的課題中付出了精力,一位教育學(xué)家出版了《大教學(xué)論》,揭開了教育學(xué)開始獨(dú)立的序幕,他也因此被評為“教育學(xué)之父”這位教育學(xué)家是()。A.蘇格拉底B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.蘇霍姆林斯基【答案】:B17.“破釜沉舟”這個(gè)成語出于哪次戰(zhàn)爭?()A.官渡之戰(zhàn)B.巨鹿之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn)D.淝水之戰(zhàn)【答案】:B18.元曲在元代被稱作:()A.新曲B.新詩C.新樂府D.新詞【答案】:B19.中國古代著名的三大特產(chǎn)是()。A.瓷器,中藥和絲綢B.茶葉,玉器和中藥C.瓷器,玉器和茶葉D.瓷器,絲綢和茶葉【答案】:D20.由于民間不知鬼火成因,只知這種火焰多出現(xiàn)在有死人的地方,而且忽隱忽現(xiàn),因此稱這種神秘的火焰作“鬼火”,認(rèn)為是不樣之兆,是鬼魂作祟的現(xiàn)象?!肮砘稹睂?shí)際上是()。A.碳火B(yǎng).鉀火C.氮火D.磷火【答案】:D21.()是指向所屬階級以及同一組織系統(tǒng)中不相隸屬的任何級別的機(jī)關(guān)行文。A.發(fā)文B.上行文C.平行文D.下行文【答案】:C22.機(jī)關(guān)黨組織要發(fā)揮()作用,使機(jī)關(guān)黨建工作始終走在黨的基層組織建設(shè)的前列。A.先鋒模范B.職能C.協(xié)助和監(jiān)督D.表率【答案】:C23.我國《刑法》規(guī)定負(fù)刑事責(zé)任的最低年齡是()。A.已滿18周歲B.已滿14周歲未滿16周歲C.已滿16周歲D.已滿14周歲【答案】:D24.古希臘赫拉克利特認(rèn)為“人不能兩次踏入同一條河流”。這一觀點(diǎn)()。A.否認(rèn)了意識(shí)的能動(dòng)性B.肯定了物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的絕對性C.否認(rèn)了相對靜止D.夸大了物質(zhì)運(yùn)動(dòng)【答案】:B25.沒有爭議的行為,肯定不是創(chuàng)造;沒有爭議的人物,肯定不是創(chuàng)造者。任何真正的創(chuàng)造都是對原有模式的背離,對社會(huì)適應(yīng)的突破,對民眾習(xí)慣的挑戰(zhàn)。如果眼巴巴地指望眾人理解,創(chuàng)造的純粹性必然會(huì)大大降低。平庸,正在前面招手。通過文段,作者想要告訴我們的道理是()。A.只有勇于堅(jiān)持自我打破常規(guī)的人才能開創(chuàng)一番事業(yè)B.不要因?yàn)楹ε卤粍e人誤會(huì)而等待理解C.偉大的創(chuàng)造不需要乞求所有人的認(rèn)可D.任何新的事物在一開始總是會(huì)受到質(zhì)疑【答案】:B26.天文學(xué)家認(rèn)為,整個(gè)地球都是由環(huán)繞早期太陽的塵埃造就的,太陽系中的固態(tài)物質(zhì)概莫如此。_?這一直是個(gè)未解之謎。填入上面橫線的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.那么,固態(tài)物質(zhì)又從哪里來呢B.為什么天文學(xué)家這樣看呢C.但是,塵埃本身又從哪里來呢D.天文學(xué)家的觀點(diǎn)可靠嗎【答案】:C27.胡同文化是一種___的文化。住在胡同里的居民大都___,不大愿意搬家,有在一個(gè)胡同里一住住幾十年的,甚至有住了幾輩子的。胡同里的房屋大都很舊了,“地根兒”房子就不太好,舊房楞,斷磚墻。下雨天常是外面大下,屋里小下。一到下大雨,總可以聽到房塌的聲音,那是胡同里的房子。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.保守泥古不化B.古老因循守舊C.封閉安土重遷D.地域安居樂業(yè)【答案】:C28.網(wǎng)絡(luò)日志對于()相當(dāng)于菠蘿對于()A.博客--鳳梨B.電腦--香蒸C.寫手--水果D.網(wǎng)絡(luò)--蘋果【答案】:A29.隨著社會(huì)老齡化的日益加劇,許多社區(qū)空巢老人越來越多,他們生活小事不能自理,需要社會(huì)特殊照顧。目前,社會(huì)對一些獨(dú)居老人的關(guān)照仍顯欠缺。逢年過節(jié),雖然有關(guān)部門上門送糧油、衣物、金錢等進(jìn)行慰問,但對于空巢老人來說,關(guān)心還不到位,措施還不得力。在這種情況下,需要成立一些傳統(tǒng)的養(yǎng)老院、敬老院、社區(qū)互助會(huì)等更加適合空巢老人歡度晚年的場所,既可以滿足老年人的生活需要,還解除子女的后顧之憂,同時(shí)也加強(qiáng)了社區(qū)群眾之間的交流與互助,使越來越多的老人晚年生活得豐富多彩。這段文字主要說明了:A.在解決空巢問題時(shí)子女應(yīng)發(fā)揮更大作用B.社區(qū)是解決空巢老人現(xiàn)象的最佳途徑C.空巢老人的出現(xiàn)并非僅來自于老齡化D.空巢老人需要生活與精神上的多方幫助【答案】:D30.一個(gè)中年人住進(jìn)醫(yī)院,左半邊身子沒有知覺。有個(gè)孩子在病房里大聲喧嘩,被他父親擰了一下,痛得直叫。病人說我真羨慕這孩子啊!”有人問:“羨慕他無憂無慮?”病人搖頭?!傲w慕他如花的年齡?”病人說不是,我羨慕他有那么敏感的疼痛。如果我能感覺到疼痛,那就意味著康復(fù)有望了。”最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A.生命拒絕麻木B.別樣的“疼痛”C.生命慶幸疼痛D.生命中的疼痛【答案】:B31.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()。A.我們青年志愿者出發(fā)前,老師就已作了明確的分工,安排男同學(xué)和力氣大的干重活,負(fù)責(zé)把垃圾運(yùn)送到垃圾掩埋場B.徐竹影聽出了她話中帶剌,有些惱火,不等她說完,便反唇相譏:“我當(dāng)然比不上你,我又不會(huì)花言巧語地討好別人?!盋.那天,我們幾個(gè)一到他承包的果園場,他就首先帶領(lǐng)我們參觀科研成果陳列室,然后參觀果實(shí)累累的葡萄園和蘋果園D.貝多芬的一生,創(chuàng)作了不少鋼琴變奏曲,甚至可以說,變奏曲這種形式是通過貝多芬的藝術(shù)實(shí)踐才日益發(fā)展和成熟的【答案】:B32.蜜蜂的大腦只有幾毫克重,卻可以和哺乳動(dòng)物一樣執(zhí)行某些任務(wù),比如為同伴帶路、建造家園等。大象的大腦體積是蜜蜂的500萬倍,但運(yùn)行效率極其低下。神經(jīng)信號從大腦的一端傳到另一端,以及從大腦傳到腳趾間所需要的時(shí)間,均是蜜蜂的100倍。有人認(rèn)為,人類的大腦可能不像大象或蜜蜂那么極端,但只要通過進(jìn)化,神經(jīng)元數(shù)量變多,我們會(huì)更聰明。

以下各項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是()。A.牛腦體積是老鼠的800倍,但牛并不比老鼠聰明多少B.蜜蜂腦容量有限,但可將神經(jīng)系統(tǒng)的功能發(fā)揮到極致C.要使人類的腦力變強(qiáng),最明益的方法是增加大腦容量D.神經(jīng)元是用來產(chǎn)生電脈沖的蛋白質(zhì),它們天生不穩(wěn)定【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有()A.錯(cuò)誤的人才B.錯(cuò)誤的學(xué)生觀C.錯(cuò)誤的道德觀D.對教師職業(yè)的錯(cuò)誤看法【答案】:ABD34.個(gè)體心理現(xiàn)象一般可以分為兩個(gè)方面,它們是()。A.心理過程B.認(rèn)知過程C.心理特性D.情意過程【答案】:AC35.在中國的傳統(tǒng)文化的諸多文學(xué)作品當(dāng)中,四書五經(jīng)占據(jù)著相當(dāng)重要的位置,下列選項(xiàng)中屬于“四書”的是:()。A.《孟子》B.《春秋》C.《論語》D.《中庸》【答案】:ACD36.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在()。A.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人B.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人C.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學(xué)生“創(chuàng)業(yè)”的指導(dǎo)者D.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學(xué)的控制者【答案】:ABC37.文明職工的基本要求是()。A.顧客是上帝,要無條件地滿足顧客的要求B.學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí),在業(yè)務(wù)上精益求精C.遵守國家法律法規(guī)企業(yè)的各項(xiàng)紀(jì)律D.生產(chǎn)活動(dòng)中做到安全、衛(wèi)生、文明【答案】:CD38.下列關(guān)于古代斯巴達(dá)和雅典教育的比較,說法正確的有()。A.教育類別:前者為武士教育;后者為公民教育B.教育方法:前者嚴(yán)厲單一;后者靈活多樣C.教育體制:前者的教育完全由城邦負(fù)責(zé);后者重視教育,但并不絕對控制D.教育目的:前者培養(yǎng)政治家和商人;后者培養(yǎng)英勇果敢的城邦衛(wèi)士【答案】:ABC39.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的內(nèi)容包括()和職業(yè)道德自育。A.職業(yè)道德品質(zhì)B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德實(shí)踐D.職業(yè)道德知識(shí)【答案】:ABD40.教師在道德修養(yǎng)過程中,必然會(huì)遇到的最基本的矛盾有()。A.教師創(chuàng)新精神與教育傳統(tǒng)間的矛盾B.教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益間的矛盾C.社會(huì)主義道德要求、教師職業(yè)道德要求與教師個(gè)人的道德選擇能力、道德踐行能力間的矛盾D.共產(chǎn)主義品質(zhì)與非共產(chǎn)主義品質(zhì)間的矛盾【答案】:CD41.關(guān)于講授法的缺點(diǎn),敘述正確的有()。A.是一種單向性的思想交流方式B.不利于課堂的管理C.記憶效果差,尤其是時(shí)間較長的講授課D.不能使學(xué)生直接體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)【答案】:ACD42.教育始終具有()。A.育人性B.階級性C.歷史性D.平等性【答案】:AC43.經(jīng)濟(jì)全球化下新的貿(mào)易格局中,發(fā)達(dá)國家利用在其歷史上形成的優(yōu)勢地位,占據(jù)的優(yōu)勢方面包括()。A.控制初級產(chǎn)品和高新技術(shù)產(chǎn)品價(jià)格B.掌握高新技術(shù)轉(zhuǎn)讓的國際途徑C.壟斷任何一個(gè)產(chǎn)業(yè)(或產(chǎn)品)的高技術(shù)和高附加值的生產(chǎn)環(huán)節(jié)D.勞動(dòng)密集型和低附加值產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)移到它國【答案】:ABCD44.行文規(guī)則是指各機(jī)關(guān)在公文擬制過程中所必須遵循的原則,它包括()等。A.行文時(shí)要尊重組織系統(tǒng)隸屬關(guān)系B.行文時(shí)要考慮是否服從工作需要C.行文時(shí)要尊重機(jī)關(guān)職權(quán)D.行文時(shí)要明確發(fā)文權(quán)限【答案】:ABCD45.近年來,城鄉(xiāng)居民健康觀念逐漸轉(zhuǎn)變,體育鍛煉的積極性不斷提高,各類體育用品商店和形式多樣的健身房遍布城市社區(qū),“咕咚”“悅跑圈”等運(yùn)動(dòng)APP也迅速走紅,人均體育消費(fèi)水平大幅提升。這一現(xiàn)象說明()。A.收入水平?jīng)Q定消費(fèi)觀念和消費(fèi)選擇B.城鄉(xiāng)居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級C.生產(chǎn)決定消費(fèi)對象的質(zhì)量和水平D.消費(fèi)對生產(chǎn)具有重要的導(dǎo)向作用【答案】:BD46.“講話稿”即一般所說的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,是各級領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表的帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。“講話稿”的特點(diǎn)包括()等。A.內(nèi)容的針對性B.語言的得體性C.篇幅的無限性D.交流的互動(dòng)性【答案】:ABD47.在我國唐代以后正史一般為私人撰寫,下列搭配正確的是()。A.范曄著《三國志》B.陳壽著《后漢書》C.司馬遷著《史記》D.班固著《漢書》【答案】:CD48.下列()方面對社會(huì)工作價(jià)值觀有直接影響。A.人道主義思想B.服務(wù)對象旳個(gè)人價(jià)值觀C.國家旳政治制度和法律制度D.經(jīng)濟(jì)增長速度【答案】:AC49.服務(wù)籌劃由()幾部分內(nèi)容構(gòu)成。A.爭取政府支持B.目旳及目旳C.發(fā)動(dòng)社會(huì)各界參與D.關(guān)注旳問題與對象【答案】:BC50.社區(qū)服務(wù)(活動(dòng))方案的評估方法包括()。A.定量評估法B.個(gè)別評估法C.定性評估法D.整體評估法【答案】:AC51.行政機(jī)關(guān)作出強(qiáng)制執(zhí)行決定前,應(yīng)當(dāng)事先催告當(dāng)事人履行義務(wù)。催告應(yīng)當(dāng)以書面形式作出,并載明下列事項(xiàng):()A.履行義務(wù)的期限B.履行義務(wù)的方式C.涉及金錢給付的,應(yīng)當(dāng)有明確的金額和給付方式D.當(dāng)事人依法享有的陳述權(quán)和申辯權(quán)【答案】:ABCD52.下列

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