版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
一塊奶酪11*以身作則嚴(yán)守紀(jì)律圖上的兩樣?xùn)|西分別是什么你知道嗎?他們之間會(huì)有怎樣的聯(lián)系?又會(huì)發(fā)生什么樣有趣的事情呢?
奶酪,一種發(fā)酵的奶制品,近似固體食物,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值豐富,其性質(zhì)與酸牛奶相似。認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字“處”。默讀課文,能了解課文大意,結(jié)合課文內(nèi)容對(duì)螞蟻隊(duì)長(zhǎng)做出簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。聽范讀邊聽邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文,要求:圈出文中的生字新詞,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預(yù)習(xí)讀宣處誘舔毅犯禁稍豫跺聚酪酪組詞:奶酪鹽酪
辨音:奶酪(làonào)√宣組詞:宣布宣傳宣泄辨音:宣稱(xuānxiān)√處組詞:相處
處境處置辨音:處分(chùchǔ)√誘組詞:誘人引誘
誘惑辨字:(秀誘)因√舔組詞:舔舐舔屏辨字:(舔添)舐√毅組詞:毅力堅(jiān)毅
毅然辨音:堅(jiān)毅(yíyì)√犯組詞:犯錯(cuò)侵犯
冒犯辨音:犯規(guī)(fānfàn)√禁組詞:禁止嚴(yán)禁
禁令辨音:門禁(jìnjīn)√稍組詞:稍息辨音:稍息(shāoshào)√豫組詞:猶豫
豫劇辨字:猶(豫?)√跺組詞:跺腳辨字:(跺垛)腳√聚組詞:聚會(huì)歡聚聚餐辨音:聚集(jǜjù)√毅宣犯處誘禁稍豫跺聚舔挑戰(zhàn)一下
敵人勉強(qiáng)
的防守根本抵擋不了我軍強(qiáng)
大的攻勢(shì)。注意紅色字的讀音原文示例·小螞蟻們嘴叼著它,要做到不趁機(jī)舔一下,那要有多大的毅力,多強(qiáng)()的紀(jì)律性??!強(qiáng)(勉強(qiáng))(強(qiáng)大)
多音字遲疑≈猶豫
?果斷談到這件事,他明顯地猶豫了一下。談到這件事,他明顯地遲疑了一下。打擊犯罪態(tài)度要堅(jiān)決,行動(dòng)要果斷。猶豫遲疑果斷?一起讀一讀近
反義詞猶豫:拿不定主意。[造句]為搶救落水兒童,他毫不猶豫地跳進(jìn)冰冷的水中。嘀咕:小聲說(shuō);私下里說(shuō)。[造句]受到了媽媽的批評(píng),弟弟嘀咕了幾句不高興地走開了。詞語(yǔ)解釋爭(zhēng)先恐后:爭(zhēng)著向前,唯恐落后。[造句]同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答老師提出的問題。七上八下:形容心里慌亂不安,無(wú)所適從的感覺。[造句]參加競(jìng)選的人心里七上八下的,等待著競(jìng)選的結(jié)果。詞義辨析可惜惋惜意思例句例句意思“可惜”是令人惋惜的意思,多作謂語(yǔ),后面可以加或不加賓語(yǔ)。機(jī)會(huì)難得,錯(cuò)過了實(shí)在可惜。大家對(duì)他英年早逝深表惋惜?!巴锵А笔菍?duì)人的不幸遭遇或事物的不如人意的變化表示同情、可惜,程度比“可惜”要深。都有“對(duì)不幸的遭遇表示同情”的意思。1.課文共有
自然段,可以分為幾個(gè)部分,概括各部分主要內(nèi)容。2.為什么大家再次干活時(shí)候的勁頭更足了?探究讀依據(jù)默讀指導(dǎo),默讀課文,探究下列問題:默讀本課時(shí)可以邊讀邊感受螞蟻隊(duì)長(zhǎng)發(fā)號(hào)施令的堅(jiān)定,小螞蟻的懷疑,體會(huì)螞蟻隊(duì)長(zhǎng)處理奶酪渣子時(shí)候的矛盾心理。默讀指導(dǎo)1.課文共有
自然段,可以分為哪幾個(gè)部分,概括各部分主要內(nèi)容。13第一部分(1-3)第二部分(4-12)第三部分(13)螞蟻隊(duì)長(zhǎng)宣布搬運(yùn)糧食并制定禁令。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)面對(duì)誘人的奶酪,經(jīng)受考驗(yàn),嚴(yán)守禁令。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)收獲人心,小螞蟻們干活更有勁。2.為什么大家再次干活時(shí)候的勁頭更足了?因?yàn)槲浵侁?duì)長(zhǎng)對(duì)奶酪殘?jiān)奶幚矸椒ê芄裏o(wú)私,既沒有浪費(fèi),也沒有違反紀(jì)律。跟著好隊(duì)長(zhǎng),干活有力氣。今天搬運(yùn)糧食,只許出力,不許偷嘴。誰(shuí)偷嘴就要處罰誰(shuí)。閱讀課文1-3自然段,螞蟻隊(duì)長(zhǎng)公布了什么紀(jì)律?同桌間分角色扮演小螞蟻,和螞蟻隊(duì)長(zhǎng),讀一讀這兩句對(duì)話,注意朗讀時(shí)的語(yǔ)氣。從這兩句話中你明白了什么?要是偷嘴的是您呢?照樣要受處罰。紀(jì)律面前人人平等為下文做鋪墊
螞蟻隊(duì)長(zhǎng)叼著奶酪的一角往前拽著,也許是用力過猛,一下就把那個(gè)角拽掉了。盯著那一點(diǎn)兒掉在地上的奶酪渣,螞蟻隊(duì)長(zhǎng)想:丟掉,實(shí)在太可惜;趁機(jī)吃掉它,又要犯不許偷嘴的禁令。
正在大家齊心協(xié)力搬奶酪時(shí),螞蟻隊(duì)長(zhǎng)卻遇到了難題。怕浪費(fèi),又怕違反禁令。如果你是螞蟻隊(duì)長(zhǎng),此時(shí)你會(huì)怎么做?奶酪渣,丟掉,可惜;吃掉違反禁令,該怎么辦呢?它的心七上八下,只好下令:“休息一會(huì)兒!”聽到命令,大家放下奶酪,卻不走開?!按蠹曳稚㈤_,哪里涼快就到哪里休息?!蔽浵侁?duì)長(zhǎng)的做法:為什么呢?都惦記著“奶酪渣”第一次命令它登上一塊大石板,突然下令:“注意啦,全體都有。稍息!立正!向后——轉(zhuǎn)!
齊步——走!”等小螞蟻們消失在草叢中,他才大叫:“立——定!原地休息!”螞蟻隊(duì)長(zhǎng)想為自己“偷嘴”奶酪渣創(chuàng)造條件。第二次命令小螞蟻們都消失在草叢中,香噴噴的奶酪渣就在眼前!如果你是螞蟻隊(duì)長(zhǎng),此時(shí)你會(huì)怎么做?沒人了,我可以偷吃了,可是這樣做好嗎?螞蟻隊(duì)長(zhǎng)最終是如何處理奶酪渣的?它低下頭,嗅嗅那點(diǎn)兒奶酪渣,味道真香!可是,它猶豫了一會(huì)兒,終于一跺腳:“注意啦,全體都有。稍息!立正!向后——轉(zhuǎn)!齊步——走!”猶豫一跺腳隊(duì)長(zhǎng)準(zhǔn)備放棄偷嘴“注意啦,全體都有。稍息!立正!向后——轉(zhuǎn)!齊步——走!”第三次命令抵御誘惑,以身作則。當(dāng)它們重新聚到奶酪旁邊時(shí),螞蟻隊(duì)長(zhǎng)命令年齡最小的一只螞蟻:“這點(diǎn)兒奶酪渣是剛才弄掉的,丟了可惜,你吃掉它吧!”解決辦法:讓最小的螞蟻吃掉奶酪渣。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)為什么下了兩次同樣的命令?他想干什么?前一次下命令是想讓螞蟻們離開,自己吃掉奶酪渣。后二次下命令是它經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),改變了自己的想法,決定把這點(diǎn)兒奶酪渣留給年齡最小的螞蟻吃。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)具有抵制誘惑的勇氣,能夠以身作則,也反映了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)關(guān)愛弱小的品質(zhì)。從這里可以看出螞蟻隊(duì)長(zhǎng)怎樣的品質(zhì)?大家又干起活來(lái)了,勁頭比剛才更足,奶酪一會(huì)兒就被搬進(jìn)洞里去了。為什么會(huì)這樣呢?螞蟻隊(duì)長(zhǎng)愛護(hù)幼小、遵守紀(jì)律的精神,讓小螞蟻們受到鼓舞。前面老師已經(jīng)對(duì)這篇課文進(jìn)行了詳細(xì)的講解,接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們開啟你的智慧之門,探究以下問題。學(xué)完課文后,說(shuō)說(shuō)你喜歡螞蟻隊(duì)長(zhǎng)嗎?為什么?喜歡,因?yàn)槲浵侁?duì)長(zhǎng)愛護(hù)幼小、遵守紀(jì)律、嚴(yán)于律己,為我們做了一個(gè)好榜樣。學(xué)完課文后,說(shuō)說(shuō)你喜歡螞蟻隊(duì)長(zhǎng)嗎?為什么?學(xué)完這篇課文,你想對(duì)螞蟻隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)些什么呢?
本文通過寫螞蟻隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)伍搬運(yùn)糧食時(shí),面對(duì)掉在地上的奶酪渣子,經(jīng)過一番強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng),最終經(jīng)受考驗(yàn)、嚴(yán)守禁令的事,贊美了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)的美好品質(zhì)。以身作則、嚴(yán)于律己一塊奶酪經(jīng)過:面對(duì)誘惑,經(jīng)受考驗(yàn)起因:搬運(yùn)糧食,下達(dá)禁令以身作則嚴(yán)于律己結(jié)果:嚴(yán)守禁令,收獲人心一塊奶酪11*語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)忙碌小兵丁,工事勤又精,力氣何其大,合作又熱誠(chéng)。(打一昆蟲)
我們今天要學(xué)的課文里講的是小螞蟻想方設(shè)法搬奶酪,看著這么香的的奶酪,小螞蟻是怎么想的,怎么做的呢?讓我們一起進(jìn)入課文《一塊奶酪》吧!自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到難讀的句子多讀幾遍。
自讀課文誘人宣布xuānyòu猶豫yù跺腳duò處罰chǔ稍息shào舔一下tiǎn毅力yì強(qiáng)大qiáng聚集
jù犯禁令fànjìn處拼音開關(guān)學(xué)認(rèn)字處多音字處罰處理chǔ到處別處chù稍shàoshāo稍息稍等
默讀課文,想想課文圍繞一塊奶酪講了一件什么事?課文講的是螞蟻隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)小螞蟻們搬運(yùn)奶酪的事。自讀提示
再讀課文,想想在搬運(yùn)糧食的過程中,螞蟻隊(duì)長(zhǎng)做了哪些事情?宣布禁令發(fā)現(xiàn)奶酪拽掉一角支開同伴命令最小的螞蟻吃奶酪渣默讀課文,讓我們分角色表演,體會(huì)螞蟻們的心理。自讀提示
今天搬運(yùn)糧食,只許出力,不許偷嘴。誰(shuí)偷嘴就要處罰誰(shuí)。要是偷嘴的是您呢?照樣要受處罰。紀(jì)律嚴(yán)明,一視同仁宣布禁令
大家一聽,都來(lái)勁了,爭(zhēng)先恐后趕到運(yùn)糧地點(diǎn),搶著抬大的,搬重的,誰(shuí)也不愿偷懶。禁令產(chǎn)生的效果動(dòng)作描寫,螞蟻們很有干勁。搶著向前,唯恐落后。
奶酪多誘人?。 ∥浵亗冏斓鹬?,要做到不趁機(jī)舔一下,那要多大的毅力,多強(qiáng)的紀(jì)律性啊。奶酪是大家的糧食,我們不能為了自己而貪吃,我們要遵守紀(jì)律。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~小螞蟻們,奶酪那么香,那么誘人,叼在嘴里時(shí),為什么不趁機(jī)舔一下呢?盯著那一點(diǎn)兒掉在地上的奶酪渣,螞蟻隊(duì)長(zhǎng)想:丟掉,實(shí)在太可惜;趁機(jī)吃掉它,又要犯不許偷嘴的禁令。怎么辦呢?它的心七上八下,只好下令:“休息一會(huì)兒!”
心理活動(dòng)描寫。寫出面對(duì)這點(diǎn)奶酪渣,螞蟻隊(duì)長(zhǎng)左右為難、矛盾的心理。
螞蟻隊(duì)長(zhǎng),為什么拽掉奶酪一角時(shí),你要下令讓大家休息一會(huì)兒?
因?yàn)槟汤夷敲聪?,我想吃一口。聽到命令,大家放下奶酪,卻不走開?!按蠹曳稚㈤_,哪里涼快就到哪里休息?!贝蠹乙琅f不動(dòng),眼睛望著別處,心卻牽掛著那一點(diǎn)兒奶酪渣。
奶酪渣子的誘惑很大,大家都想吃??墒?,它猶豫了一會(huì)兒,終于一跺腳:“注意啦,全體都有!稍息!立正!向后——轉(zhuǎn)!齊步——走!”“猶豫、終于”寫出了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)激烈的思想斗爭(zhēng)。螞蟻隊(duì)長(zhǎng),為什么支開大家后,你不趁機(jī)吃掉奶酪渣,卻一跺腳,又命令大家集中?
我經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),改變了想吃奶酪渣的想法,決定把這點(diǎn)兒奶酪渣留給年齡最小的螞蟻吃。
當(dāng)它們重新聚到奶酪旁邊時(shí),螞蟻隊(duì)長(zhǎng)命令年齡最小的一只螞蟻:“這點(diǎn)兒奶酪渣是剛才弄掉的,丟了可惜,你吃掉它吧!”
螞蟻隊(duì)長(zhǎng)愛護(hù)幼小、大公無(wú)私。
我們一起來(lái)看一看螞蟻隊(duì)長(zhǎng)在搬運(yùn)奶酪過程中的心理變化。事件心理奶酪渣剛掉下想吃但內(nèi)心七上八下大家牽掛奶酪渣不走開
很生氣支開螞蟻們猶豫不決命令最小的螞蟻吃奶酪渣很堅(jiān)定討論:你喜歡這位螞蟻隊(duì)長(zhǎng)嗎?說(shuō)說(shuō)理由。我喜歡螞蟻隊(duì)長(zhǎng),因?yàn)樗鼑?yán)格遵守紀(jì)律,不違反禁令,嚴(yán)于律己,還懂得愛護(hù)幼小,是一位好隊(duì)長(zhǎng)。我不喜歡螞蟻隊(duì)長(zhǎng),因?yàn)樗?yán)了,不親切。學(xué)習(xí)童話故事,可以根據(jù)角色的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫,通過角色表演來(lái)體會(huì)人物的內(nèi)心,加深對(duì)人物形象的理解。課堂小結(jié)這篇課文講述了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)召集小螞蟻們搬運(yùn)奶酪時(shí),不小心拽掉了奶酪的一角,最終螞蟻隊(duì)長(zhǎng)戰(zhàn)勝了自己想偷嘴的心理,命令
的螞蟻吃掉了奶酪渣。贊揚(yáng)了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)
、嚴(yán)守紀(jì)律和
的美好品質(zhì)。最小以身作則愛護(hù)幼小主題概括
一本無(wú)人翻閱的書,因?yàn)橐恢恍∥浵伒牡絹?lái),而讓整本書里的文字全都變成了會(huì)走路的字。走進(jìn)王一梅的童話《書本里的螞蟻》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一只另類的螞蟻,一個(gè)嶄新的世界。推薦閱讀螞蟻搬糧食點(diǎn)擊圖片,播放視頻拓展延伸關(guān)于螞蟻的歇后語(yǔ)螞蟻看天——不知高低熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)螞蟻背螳螂——肩負(fù)重任螞蟻搬家——不是風(fēng),就是雨螞蟻爬掃帚——條條是路
稍息(shàoshāo)稍微(shàoshāo)拽著(zhuàiyè)
誘人(xiùyòu)處罰(chǔchù)到處(chǔchù)一、選擇下面生字的正確讀音,畫橫線。課堂演練
爭(zhēng)先恐后七上八下四面八方1.這座城市有數(shù)條鐵路通向祖國(guó)的(
)。2.有一次,我做錯(cuò)了事,我的心里(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 44845-2024承壓設(shè)備低頻電磁檢測(cè)方法
- 2024年度年福建省高校教師資格證之高等教育學(xué)通關(guān)提分題庫(kù)(考點(diǎn)梳理)
- 2024年度山西省高校教師資格證之高等教育心理學(xué)題庫(kù)附答案(基礎(chǔ)題)
- 江蘇開放大學(xué)形考任務(wù)2024年秋包裝設(shè)計(jì)060712形成性考核作業(yè)答案
- 2024年商品信用銷售協(xié)議
- 合同法總作業(yè)及參考答案
- 大理石原料買賣化協(xié)議文檔
- 2024年規(guī)范轉(zhuǎn)供電服務(wù)協(xié)議模板
- 2024年施工協(xié)議監(jiān)管要點(diǎn)明細(xì)
- 2024年木模板工程承包協(xié)議樣本
- 柴油發(fā)電機(jī)組應(yīng)急預(yù)案
- 語(yǔ)文《猜猜他是誰(shuí)》教案
- 繪本:讓誰(shuí)先吃好呢
- 寬容待人正確交往中小學(xué)生教育主題班會(huì)
- 移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)管理規(guī)程
- 龍頭股戰(zhàn)法優(yōu)質(zhì)獲獎(jiǎng)?wù)n件
- 小班幼兒語(yǔ)言活動(dòng)教案100篇
- 中國(guó)青瓷藝術(shù)鑒賞智慧樹知到答案章節(jié)測(cè)試2023年麗水學(xué)院
- 中廣國(guó)際總公司-CR2010衛(wèi)星接收解碼器
- 2023年小學(xué)數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽活動(dòng)總結(jié)(3篇)
- 社會(huì)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)申報(bào)表(填表說(shuō)明)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論