“期中沖刺”核心考點(diǎn)訓(xùn)練（六）：一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制 浙教版科學(xué)八年級(jí)上冊(cè)

八上科學(xué)期中沖刺訓(xùn)練（六）：一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制八上科學(xué)期中沖刺訓(xùn)練（六）：一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制1.四川泡菜味道咸酸，口感脆生，色澤鮮亮，香味撲鼻，開(kāi)胃提神，醒酒去膩，老少適宜，是居家過(guò)日子常備的小菜，是中國(guó)四川家喻戶(hù)曉的一種佐餐菜肴。四川泡菜制作簡(jiǎn)單，易于儲(chǔ)存，食用方便。適合制作泡菜的食鹽水濃度是4%，在配制4%的食鹽水時(shí)，下列操作會(huì)導(dǎo)致溶液濃度偏小的是（

）①稱(chēng)量好的食鹽倒入燒杯時(shí)，有少許灑出②量水的體積時(shí)，俯視量筒

③溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的④用4g食鹽和100g水配制溶液

⑤稱(chēng)量的砝碼生銹

A.

①③④⑤

B.

①②③C.

①③④

D.

①②③④2.下列配制氯化鈉溶液的操作順序正確的是（

）

A.

cebad

B.

abcde

C.

bcdeaD.

bdcea3.如圖為配置50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的操作過(guò)程，下列有關(guān)操作與目的分析均正確的是（

）4.某實(shí)驗(yàn)小組用圖1所示儀器進(jìn)行“配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)：(1)配置質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液150克，需要稱(chēng)量氯化鈉固體__________克。(2)完成此實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是__________（填序號(hào)）。①溶解；②把配好的溶液裝入試劑瓶；③稱(chēng)量和量??；④計(jì)算(3)按實(shí)驗(yàn)要求，圖1中還缺少的玻璃儀器是__________（填名稱(chēng)）。5.實(shí)驗(yàn)室需要配制15%的氯化鈉溶液50g。（1）計(jì)算：需要氯化鈉的質(zhì)量為_(kāi)_______。（2）某同學(xué)按下圖所示步驟依次操作：其中操作錯(cuò)誤的步驟是________（填字母序號(hào)）；B中儀器的名稱(chēng)為_(kāi)_______；E中玻璃棒的作用是________。（3）若圖A中砝碼的質(zhì)量為5g，游碼為2.5g，則小明稱(chēng)得的氯化鈉質(zhì)量實(shí)際為_(kāi)_______。（4）反思：若稱(chēng)取的氯化鈉中含有水分，則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)________；若量水時(shí)仰視讀數(shù)，則配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)________（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）6.如下圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖。試回答：（1）計(jì)算：需要水和________克氯化鈉。(2）稱(chēng)量：B操作中放好砝碼和游碼后，向托盤(pán)中加入氯化鈉時(shí)，若指針偏向分度盤(pán)的右邊，應(yīng)進(jìn)行的操作是________。D操作應(yīng)選用________毫升的量筒（從10mL、100mL中選擇），量水時(shí)，量筒必須平放。（3）溶解：E操作的作用是________________。（4）配制好的上述10%的氯化鈉溶液50克，欲將其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加到20％，可以采用的方法是(

)①加入5克氯化鈉固體②把水蒸發(fā)掉25克③加入6.25克氯化鈉固體④把溶液中的水蒸發(fā)掉一半A.①②B.②③C.③④D.①④7.下圖是配置50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液的有關(guān)操作示意圖：(1)計(jì)算需要氯化鈉__________g。稱(chēng)量氯化鈉時(shí)若指針偏左，應(yīng)進(jìn)行的操作是__________；

(2)配制溶液時(shí)，不會(huì)引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的__________。

A．用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)

B．配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗C．氯化鈉晶體不純

D．轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí)，有少量溶液濺出8.下圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答：（1）正確的配制過(guò)程是__________（填序號(hào)）。（2）在稱(chēng)取氯化鈉的過(guò)程中，若發(fā)現(xiàn)天平指針偏左，那么接下來(lái)的操作是_______________。（3）當(dāng)操作中隨著水的不斷加入，溶質(zhì)質(zhì)量變化的大致圖像是_________。（4）下列方法中，會(huì)使所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是__________。A.天平調(diào)平時(shí)游碼未歸零，稱(chēng)量時(shí)歸零

B.量取液體時(shí)俯視讀數(shù)C.配制好的溶液在轉(zhuǎn)移時(shí)有漏出

D.④圖中的燒杯內(nèi)壁有小水珠9.“配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液”是一個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：（1）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，步驟是______(填名稱(chēng))。④中玻璃棒的作用是_______________________。（2）現(xiàn)要配置5%的鹽水200克，則應(yīng)稱(chēng)取食鹽________克。若在稱(chēng)量過(guò)程中，天平的指針出現(xiàn)了如圖所示的情況，該如何處理？________

（3）一位同學(xué)最后所配溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%，可能的原因是________。

A.食鹽中含有雜質(zhì)

B.將量筒中的水倒入燒杯時(shí)還有部分殘留

C.砝碼缺損

D.食鹽還未溶解完10.如圖是某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11%的蔗糖溶液的操作過(guò)程示意圖。試回答：(1)配制溶液的操作步驟有：①溶解；②稱(chēng)量；③計(jì)算；④裝瓶存放。正確的操作順序是__________(填序號(hào)①～④)。(2)該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)稱(chēng)蔗糖的質(zhì)量是__________g，A操作中實(shí)際稱(chēng)量結(jié)果為_(kāi)_________g(1g以下用游碼)。(3)該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)取__________mL水，量筒規(guī)格為_(kāi)_________mL(10或50)。(4)E操作中玻璃棒的作用是__________。(5)如果配制的蔗糖溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于11%，則造成誤差的原因可能有__________。①稱(chēng)量時(shí)砝碼和蔗糖放反了，并且使用了游碼；②取水時(shí)仰視讀數(shù)；③溶解時(shí)有少量水濺出；④裝瓶時(shí)有溶液灑落。11.實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉（NaCl）溶液，如圖是小軍實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程示意圖。（1）圖中一處明顯錯(cuò)誤的操作是_________（填序號(hào)），改正錯(cuò)誤操作后，用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序____________。（2）圖①中玻璃棒攪拌的目的是___________。（3）需要氯化鈉的質(zhì)量是___________g，正確稱(chēng)取氯化鈉時(shí)出現(xiàn)了指針向右偏的現(xiàn)象，接下來(lái)的操作應(yīng)該是_______（選填字母）。A左邊的平衡螺絲向左調(diào)

B右邊的平衡螺絲向右調(diào)

C右盤(pán)中減少砝碼D左盤(pán)中增加食鹽（4）配制時(shí)應(yīng)選擇__________（填“10”“50”或“100”）ml的量筒來(lái)量取所需水的體積，量取水時(shí)，如果按照仰視的方法讀數(shù)，會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________（填“偏大”或“偏小”）。該溶液配制過(guò)程中除用到玻璃棒和膠頭滴管外，還需要的玻璃儀器是___________。12.某實(shí)驗(yàn)小組利用下圖所示儀器進(jìn)行“配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)：（1）按實(shí)驗(yàn)要求，圖中還缺少的玻璃儀器是（填名稱(chēng)）______________；

（2）如果配制過(guò)程中出現(xiàn)以下情況可能導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是：__________A.

所用氯化鈉藥品不純；

B.

量取水時(shí)俯視讀數(shù)；C.

配制完后將溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶時(shí)灑出了一些；

D.

量取水時(shí)仰視讀數(shù)；

E.

將量好的水從量筒里倒入燒杯時(shí)，量筒內(nèi)壁有少量的水殘留。（3）配制溶液也可以利用濃溶液配置稀溶液，若該實(shí)驗(yàn)小組用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84克/厘米3的濃硫酸配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸100毫升，計(jì)算時(shí)必須查閱的數(shù)據(jù)是________________。13.用下列實(shí)驗(yàn)操作可分別完成“實(shí)驗(yàn)一：提純粗鹽并測(cè)定純度”和“實(shí)驗(yàn)二：配制50克溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉水溶液”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。(1)請(qǐng)按需將圖實(shí)驗(yàn)一中“提純粗鹽”操作進(jìn)行排序：________(填字母)。(2)實(shí)驗(yàn)二中，若圖B所用的燒杯使用前內(nèi)壁沾有水，導(dǎo)致配制溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)___________；俯視量取溶劑，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)___________。(3)對(duì)上面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，表一中：配制溶液正確步驟有__________；表二中：粗鹽提純正確說(shuō)法有___________。(填序號(hào))14、如圖是某同學(xué)為配制10%的食鹽溶液操作示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）配制溶液共有五個(gè)步驟，請(qǐng)按正確順序補(bǔ)充完整：②→________④→③（2）下列情況中，會(huì)使食鹽溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于10%的是________。A.稱(chēng)取的食鹽不純，有雜質(zhì)

B.配制好的溶液轉(zhuǎn)移時(shí)，不小心有少量液體濺出15.配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液，常按圖示的順序進(jìn)行操作。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉的質(zhì)量為_(kāi)_______克，水的質(zhì)量為_(kāi)_______克。（2）用托盤(pán)天平稱(chēng)量所需的氯化鈉的質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏向左盤(pán)，其正確的操作方法是(

)。A.增加適量氯化鈉固體B.減少適量氯化鈉固體C.調(diào)節(jié)平衡螺母（3）將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌的目的是________。16.下圖是某同學(xué)配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的蔗糖溶液的操作過(guò)程示意圖。試回答下列問(wèn)題。（1）配制溶液的操作步驟有：①溶解；②稱(chēng)量；③計(jì)算；④裝瓶存放。正確的操作順序是________(填序號(hào))。（2）該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)稱(chēng)取蔗糖的質(zhì)量是________克。（3）該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)取________毫升水，應(yīng)選擇________(選填“10"或“50")毫升規(guī)格的量筒。（4）操作步驟E中玻璃棒的作用是________。（5）若配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%，則造成誤差的原因可能有________。①稱(chēng)量時(shí)砝碼和蔗糖放反了，并且使用了游碼②取水時(shí)仰視讀數(shù)③溶解時(shí)有少量水濺出④裝瓶時(shí)有溶液灑落參考答案1.C2.D3.C4.30；④③①②；玻璃棒5.（1）7.5g（2）AB；量筒；加速溶解（3）2.5g（4）偏?。黄?.（1）5g（2）加入氯化鈉，100（3）加快溶解（4）B7.3；取出適量氯化鈉，直至天平平衡；D8.（1）③②④⑤①（2）從左盤(pán)取出部分氯化鈉，直至天平平衡（3）D（4）B9.（1）計(jì)算、稱(chēng)量和量取、溶解攪拌，加快溶解（2）10；用藥匙取下些食鹽直至天平重新平衡（2）ACD10.（1）3214（2）5.5，4.5（3）44.5，50