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(電子行業(yè))企業(yè)管理女子級學(xué)院第學(xué)期人數(shù),教師劉桂海教學(xué)重點,逃脫技術(shù)學(xué)習(xí),教學(xué)難點,解脫理解應(yīng)用,安全提示,反關(guān)節(jié)的安全保護部分,教學(xué)內(nèi)容,練習(xí)時間,組織教法簡要介紹所要學(xué)習(xí)的女子防身術(shù)課程的教學(xué)內(nèi)容、特點、練習(xí)方法與要求,3’,組織:全班備要求:動作舒展,使各關(guān)節(jié)充分活動開,避免受傷。2.教法:教師講解示范、領(lǐng)做,學(xué)生模仿練習(xí)為主。教學(xué)過程:先完整示范-分解教學(xué)-,拳的各部位名稱是:拳面、拳眼、拳心、拳背。拳分立拳、俯拳兩種。拳眼向上為立拳,拳心向下為俯拳。掌按其形狀和用途分為:立掌、橫掌、插掌、八字掌四種。各部位的名稱是:掌指、掌心、掌根和掌外沿。前方然后收回,成實戰(zhàn)姿勢。用途:中近距反擊,一般與其他動作配合使用。⑵只動前臂,沖拳時以肘為軸,只是前臂屈伸。2、立即用左手抓住其右上臂回拉,同時提右膝上頂對方襠部或腹部,迅速反身直眼。三、身體素質(zhì)練習(xí):20,合使用。易犯錯誤及糾正方法⑴沖拳時前肘先于拳而動,形成撩拳。糾正:強調(diào)以拳領(lǐng)先?;蛞皇掷?,一手按肘。三、師生道別,5’反思,級學(xué)院第學(xué)期人數(shù),教師劉桂海教學(xué)重點,直拳和擺拳的學(xué)習(xí),教學(xué)難點,擺拳力量使用,安全提示,防止手腕傷害部分,教學(xué)內(nèi)容,練習(xí)時間,組織教法,3’,組織:全班學(xué)生成二列橫隊站立備一一仆步壓腿,15’,組織:四列橫隊成體操隊形散開,教師呼口令領(lǐng)做,學(xué)生集體跟做?!夷_蹬地,上體稍向左轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)腰送肩,使拳直線向前擊出,力達拳面,目視前方。⑴上體過于前傾,腰沒有向左擰轉(zhuǎn)。糾正:多體會腰擰轉(zhuǎn)帶,32’,組織:四列橫隊(同圖二)教法:要求:精神飽滿,認(rèn)真做好身體各肌肉群和關(guān)節(jié)準(zhǔn)備活動,預(yù)防發(fā)生運動損傷。教法:教師帶領(lǐng)學(xué)生集體復(fù)習(xí)進步步法,,動沖拳的要領(lǐng)。⑵沖拳時前臂,肘關(guān)節(jié)先動外翻,形成撩拳。糾正:在幫助下,按規(guī)定軌跡,三點一線體會。左腳蹬地,使身體稍向右轉(zhuǎn),左拳向左前伸出轉(zhuǎn)向右下橫擊,左拳內(nèi)旋,拳心向左稍向下,力達拳面;右拳收于右腮,目視前方。⑴摜拳幅度過大。糾正:在幫助下,放松慢速按動作路線做,待動作穩(wěn)定后再逐漸加大力量與速度。⑵翻肘過早,出現(xiàn)甩拳動作。糾正:請同伴幫助,一手抬拳,一手按肘。2、迅速用左腳猛踩對方左腳面,然后快速將腿移至對方左腿后部猛切左腿對方左肩,用右肘向后猛擊對方肋部。25’10’12’▲三、師生道別,5’,整理活動:教師領(lǐng)做,學(xué)生兩人一組聽口令跟做,要求積極放松身體各部位關(guān)節(jié)、肌肉,防止疲勞堆積?!此?級學(xué)院第學(xué)期人數(shù),教師劉桂海教學(xué)重點,肘法的學(xué)習(xí),教學(xué)難點,轉(zhuǎn)身的方法掌握,安全提示,沙包練習(xí)防止傷害部分,教學(xué)內(nèi)容,練習(xí)時間,組織教法,3’,組織:全班學(xué)生成二列橫隊站立備,15’二、學(xué)習(xí)肘法基本動作:,組織:四列橫隊成體操隊形散開分,實戰(zhàn)姿勢開始,身體稍左轉(zhuǎn),微沉肘,重心略下沉,左腳蹬地,腰突然向右轉(zhuǎn),左拳心向復(fù)成實戰(zhàn)姿勢。要求:出拳時要含胸、收腹,借助蹬地之力,用力要協(xié)調(diào)。擊,力達拳面,并迅速收回成實戰(zhàn)姿勢。要求:出拳時盡量減小預(yù)擺動作。上勾、蹬地、扣膝、合胯要協(xié)調(diào)一致、連貫有力。方腹部,出直拳擊面部,從而逃脫攻擊。20,教法:要求:三、師生道別,5’,整理活動:左右間隔,自然分散站開,跟著教師做,要求積極放松身體各部位關(guān)節(jié)、肌肉,防止疲勞堆積,有利于下次課教學(xué)任務(wù)的順利反思,級學(xué)院第學(xué)期人數(shù),教師劉桂海教學(xué)重點,膝法的學(xué)習(xí),教學(xué)難點,膝法的高度練習(xí),安全提示,防止膝關(guān)節(jié)傷害部分,教學(xué)內(nèi)容,練習(xí)時間,組織教法三、宣布本次課任務(wù),,3’,組織:全班學(xué)生成二列橫隊站立備15’,組織教法:四列橫隊成體操隊形散開,教師先示范,后領(lǐng)做,學(xué)生按壓,力達前腳掌。,17教法:3.分組復(fù)習(xí),練習(xí)時同組學(xué)生相互觀摩,并指出對方錯誤動作,培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題要領(lǐng):身體重心前移,左腿直立或稍屈,身體略左向前蹬出,力達腳跟,也可送送髖,腳掌下壓,要點:屈膝高抬,借助慣性,爆發(fā)用力,快速連慣。我往下按。在這種情況下,主動向后倒地。雙手抓住其肩部,使其重心猛地向前。然后用一只腳蹬住其腹部。2、雙手拉對方繼續(xù)后主動倒地?fù)巫Ψ礁共康哪_猛然向上、向后蹬出。使其從身上飛過,頭著地而失去侵害能力。,20,組織:同上教法:要求:結(jié)結(jié)束部三、師生道別,5’,組織同圖二)反思,級學(xué)院第學(xué)期人數(shù),教師劉桂海教學(xué)重點,鞭腿、側(cè)踹的學(xué)習(xí),教學(xué)難點,腿法的用上力量,安全提示,鞭腿、側(cè)踹防止摔交部分,教學(xué)內(nèi)容,練習(xí)時間,組織教法三、宣布本次課任務(wù),四、安排見習(xí)生,檢查服裝,3’,組織:全班學(xué)生成二列橫隊站立要求:備,15’,組織:四列橫隊成體操隊形散開教法:要求:基二、學(xué)習(xí)基本動作:要領(lǐng):重心稍后移,身體向右轉(zhuǎn),右腿略屈保持彈性。左腿屈膝抬起靠近胸,大小腿夾緊,腿尖勾起,小腿外擺向左方猛力踹出,力達腳跟,身體拳收于下頜處,目視踹腿方向。左腳迅速收回成預(yù)備姿勢。腿迅速收回,落地成預(yù)備姿勢。要點:踹腿時,快速提膝,猛踹快收。上體、大小線向前發(fā)力。糾正方法:以大腿帶動小腿,髖關(guān)節(jié)充分伸直,猛踹快收;控制好踹腿高度。左手,用左臂猛砸對方左臂,左腿前踢對方襠作相反。教法:3.分組復(fù)習(xí),練習(xí)時同組學(xué)生相互觀摩,并指出對方錯誤動作,培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題要求:,5’,組織同圖二)反思,級學(xué)院第學(xué)期人數(shù),教師劉桂海教學(xué)重點,摔法的學(xué)習(xí),教學(xué)難點,抱摔的時間掌握,安全提示,抱摔時防止傷害部分,教學(xué)內(nèi)容,練習(xí)時間,組織教法三、宣布本次課任務(wù),,3’,組織:全班學(xué)生成二列橫隊站立備1.方法:游戲者圍成一個圓圈,按逆時針方向慢跑,當(dāng)聽到組織者喊出某個數(shù)字口令時,游戲者立即按該數(shù)字人數(shù)抱成一團,少于或多于組織者所喊數(shù)字的均為失敗。,15’,游戲組織:一路縱隊繞場慢跑2.學(xué)生按節(jié)拍進行練習(xí)二、學(xué)習(xí)摔法基本動作:左腳向前半步,屈膝外展;身體右轉(zhuǎn)180°,收腹合侉,帶動右腿直腿勾腳尖,向前向左弧線擦地勾踢,腳背屈緊并內(nèi)扣,力達腳弓內(nèi)側(cè)。要領(lǐng):左腿彎屈,膝外展,身體左轉(zhuǎn)180°,收腹合胯,帶動右腿直腿勾腳尖,向前、向左弧線擦地勾踢,腳背屈緊并內(nèi)扣,力達腳弓內(nèi)側(cè)。要點:不能有預(yù)動,根據(jù)目標(biāo)確定弧度與角度,要準(zhǔn)確突然,保持平衡。身用右肘擊打?qū)Ψ矫娌俊=谭ǎ阂螅?5’,整理活動:組織隊列(同圖二)▲反思,級學(xué)院第學(xué)期人數(shù),教師劉桂海教學(xué)重點,脫逃技術(shù)掌握,教學(xué)難點,脫逃使用時間,安全提示,速度快時防止傷害部分,教學(xué)內(nèi)容,練習(xí)時間,組織教法三、宣布本次課任務(wù),,3’,組織:全班學(xué)生成二列橫隊站立備,15’,組織:四列橫隊成體操隊形散開教法:要求:基二、學(xué)習(xí)各種脫逃技術(shù)基本動作:要領(lǐng):上體稍向右轉(zhuǎn)側(cè)傾,同時左腿屈膝抬起,大方猛力彈踢,力達腳背或小腿前端。左臂自然下擺,右拳收于下頜處,目視前方。要領(lǐng):左腿稍屈支撐,上體左轉(zhuǎn)180°,稍向左側(cè)傾,同時右腿屈膝前擺,甩髖,大腿帶動小腿,繃腳背隨即挺膝向左前猛力彈踢小腿,力達腳背或小腿前端,整個過程成鞭打狀發(fā)力。要點:腳背緊張用力,膝內(nèi)扣,大腿帶動小腿,甩髖要干脆、快速、有力。糾正方法:多做慢速度、低鞭腿,做到動作不脫節(jié)。踢靶時,多體會擊打時腳背的觸點。對方突然從背后抓住女子頭發(fā)向后猛拉時,女子立即用兩手控制住其手腕,迅速轉(zhuǎn)身,反注意:在轉(zhuǎn)身時要迅速才可能擺脫對方的控制,否則將更教法:要求:要求:三、師生道別,5’,組織同圖二)▲反思,級學(xué)院第學(xué)期人數(shù),教師劉桂海教學(xué)重點,對抗動作連續(xù)自然。,教學(xué)難點,踢沙包,先慢后快,由輕到重,安全提示,腿直踢部分,教學(xué)內(nèi)容,練習(xí)時間,組織教法三、宣布本次課任務(wù),,3’,組織:全班學(xué)生成二列橫隊站立備1.方法:游戲者圍成一個圓圈,面向圓心戰(zhàn)好,然后每位游戲者均把左手張開伸向左側(cè)鄰指,右手指側(cè)要設(shè)法逃掉。2.規(guī)則:搶口令者抓住無效;手掌不張開抓住無效;不準(zhǔn)搶先,15’,游戲組織:全部參加者圍成一個圓圈教法:▲二、學(xué)習(xí)對抗基本動作:掌,目視擊點。要點:轉(zhuǎn)體時,以頭領(lǐng)先,借助慣性,腰背發(fā)力,展髖挺膝、繃腳背。要領(lǐng):左腿彎屈支撐重心,提右膝,勾腳尖并外翻踢出,邊達腳掌。1、女子與對方相對而立,對方用右手突然抓住女子頭發(fā),準(zhǔn)備攻擊控制住對方這只手,頭向下猛折對方手腕,上步并用右肘猛擊對方面部,將對方制服。教法:3.分組復(fù)習(xí),練習(xí)時同組學(xué)生相互觀摩,并指出對方錯誤動作,培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題三、師生道別,5’,整理活動:組織隊列(同圖二)▲反思,級學(xué)院第學(xué)期人數(shù),教師劉桂海教學(xué)重點,反關(guān)節(jié)使用的方法,教學(xué)難點,反關(guān)節(jié)使用的方法時間,安全提示,防止準(zhǔn)備使用時部分,教學(xué)內(nèi)容,練習(xí)時間,組織教法三、宣布本次課任務(wù),,3’,組織:全班學(xué)生成二列橫隊站立備,15’,組織:四列橫隊成體操隊形散開教法:向下,左掌變?nèi)厥沼谧笕?。目視右拳方向。用途:動作要領(lǐng)由慢到快,掌握動作的路線。部,或正踹對方膝關(guān)節(jié)。女子在向前行走時,對方突然從背后掐住女部,同時身體向右側(cè)移動,再用左肘猛擊對方腹部,從而制服對方,注意:再第二次擊打時,身體要配合向右側(cè)移,留出擊教法:3.分組復(fù)習(xí),練習(xí)時同組學(xué)生相互觀摩,并指出對方錯誤動作,培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題教法:要求:三、師生道別,5’,整理活動:組織隊列(同圖二)▲反思,級學(xué)院第學(xué)期人數(shù),教師劉桂海教學(xué)重點,反身解脫術(shù)的學(xué)習(xí),教學(xué)難點,反身解脫術(shù)使用時間,安全提示,墊上動作時防止傷部分,教學(xué)內(nèi)容,練習(xí)時間,組織教法三、宣布本次課任務(wù),,3’,組織:全班學(xué)生成二列橫隊站立備進行。,15’,游戲組織:全部參加者圍成一個圓圈▲教法:二、學(xué)習(xí)反身解脫術(shù)基本動作和介紹危險環(huán)境的處理方法:前上托,右掌擋抓加拉于胸前;右掌變?nèi)上孪蛏厦蛽簦ü慈c下額同高;同時左掌虎口向后抓握右肘窩。目視右拳方向。的。掌據(jù)動作要領(lǐng)。三、學(xué)習(xí)反身解脫術(shù)組合動作:1、對方突然從背后用左手抓住女子衣領(lǐng)向后拉,繞對方的左臂,左手變?nèi)睋魧Ψ诫p眼、左膝頂對方擋部,并迅速制服對方。,5’20,組織:隊形成四列橫隊散開要求:教法:,整理活動:組織隊列(同圖二)▲反思,級學(xué)院第學(xué)期人數(shù),教師劉桂海教學(xué)重點,,教學(xué)難點,,安全提示,部分,教學(xué)內(nèi)容,練習(xí)時間,組織教法三、宣布本次課任務(wù),,3’,組織:全班學(xué)生成二列橫隊站立備教法:,5’,整理活動:組織隊列(同圖二)▲反思,級學(xué)院第學(xué)期人數(shù),教師劉桂海容,1、組合動作練習(xí)――情景練習(xí)教學(xué)重點,情景練習(xí)的掌握,教學(xué)難點,情景練習(xí)反應(yīng)和使用,安全提示,防止打到對方部分,教學(xué)內(nèi)容,練習(xí)時間,組織教法三、宣布本次課任務(wù),四、安排見習(xí)生,檢查服裝,3’,組織:全班學(xué)生成二列橫隊站立要求:備,15’,游戲組織:要求:基二、復(fù)習(xí)防身動作:身體左轉(zhuǎn)90°踢右鞭腿并收回,左掌變?nèi)沼谟胰胰匀粩[于體側(cè);再左轉(zhuǎn)90°,當(dāng)右腳落成馬步時左手拍壓右肩,右拳由后向前手前拉砍掌,掌心向下與肩同高;右肘后擊,大小臂夾緊抬平,拳心向下。目視肘方向。要求:重心穩(wěn),擊肘狠。動作要領(lǐng)由慢到快,掌握動作的路線。主要原因與分析:橫踢時以小腿帶動大腿用力過猛,回收
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