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PAGE第1頁(共4頁)《第十三章機械功與機械能》單元測試卷2012.1031一、選擇題(本大題共8小題,共24分)1.下列說法中,正確的是:()A.用手從地面提起水桶,手的拉力對水桶做功B.提起水桶在水平路面上保持水桶的高度不變,向前移動了一段路程,手的拉力對水桶做了功C.出手后的鉛球在空中向前運動,推力在對它做功圖13圖13-12.關(guān)于力、距離、功與功率的關(guān)系,下列說法正確的是()A.力越大,功率越大B.距離越長,功率越大C.做功越多,功率越大D.做功越快,功率越大3.起重機勻速提升重為2×104牛頓的工件,提升了100米,又沿水平方向移動了5米,起重機在這個過程中鋼絲繩的拉力所做的功是:()A.3×105焦耳B.105焦耳C.2×106焦耳D.0焦耳4.一臺機器的功率是150瓦,它表示的含義是:()A.這臺機器所做的功只能是150焦耳B.這臺機器每分鐘內(nèi)做功150焦耳C.這臺機器每秒鐘所做的功是150焦耳D.這臺機器在每秒鐘內(nèi)所做的功是150瓦特圖13-25.如圖13-1所示圖13-2A.繩子自由端被拉下3mB.做的有用功是800JC.拉力F的功率是80WD.滑輪組的機械效率是60%6.關(guān)于機械效率,下列說法正確的是:()A.機械效率越高,所做的有用功越多B.總功少的機械,效率越高C.額外功少的機械,機械效率高D.總功一定時,有用功多的機械的效率高圖13-37.如圖13-2所示為一高山的等高線圖,某登山運動員從A點到達B點時,下列說法正確的是()A.運動員的體重變大圖13-3C.運動員燒水時,水的沸點升高D.運動員攜帶的氣壓計的示數(shù)減小8.兩個相同的籃球,表面潮濕,從不同高度自由落至同一地面,留下的印跡如圖13-3所示.關(guān)于初始時籃球的重力勢能,下列說法正確的是()落在a處的大B.落在b處的大C.兩個一樣大D.無法比較大小二、填空題:(22分,10-12題每空2分)9.一重700牛的乘客,背著重60牛的包站在勻速行駛的公共汽車上。當汽車駛過200米的距離時,乘客對包所做的功為______焦,汽車底板的支持力對乘客所做的功為______焦。10.汽車發(fā)動機的功率80千瓦,汽車以36千米/小時的速度勻速行駛,牽引力大小是_____牛頓,如果車輛行駛的速度保持不變,這時路面對汽車的阻力為_______牛頓。11.兩臺機器的功率之比為3:1,它們做同樣多的功,所需時間之比為______,在相同時間內(nèi)做功之比為______。圖13-412.如圖13-4圖13-413.一架飛機在同一高度上勻速飛行,噴灑農(nóng)藥。在此過程中,飛機的動能,重力勢能。人造地球衛(wèi)星繞地球沿橢園軌道運行,近地點處衛(wèi)星的能最大,能最小。助跑撐桿起跳越橫桿圖13-514.圖13助跑撐桿起跳越橫桿圖13-5⑵.撐桿起跳階段,運動員的______________能增加。⑶.運動員越過橫桿后,運動員將_______________能轉(zhuǎn)化_________________能。三、實驗與探究題(12,14,共26分)15.某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如圖13-6物理量12圖13圖13-6鉤碼重G(N)446鉤碼上升高度h(m)0.10.10.1繩端拉力F(N)1.81.42.4繩端移動距離S(m)0.30.50.3機械效率η74%(1)通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用_____圖做的實驗,實驗2是用______圖做的實驗,請將表中空白處填上恰當?shù)臄?shù)據(jù)。(2)通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率___________(3)比較實驗1和實驗3可得正確結(jié)論:使用同一滑輪組,_________________,可以提高滑輪組的機械效率.16.(14分)小紅猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關(guān),于是設(shè)計了如圖13-7甲、乙所示的實驗,探究動能的大小與哪些因素有關(guān)。圖13-7圖13-7(2)讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖13-13乙所示。上述甲、乙兩組實驗中:①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時,具有相同的。②選用圖甲探究的是動能與的關(guān)系,理由是:兩球相等;得出的結(jié)論是:。③選用圖乙探究的是動能與_____的關(guān)系,得出的結(jié)論是:_______________。④物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法;本實驗中運用了兩種研究方法,一是法;二是轉(zhuǎn)換法,就是用紙盒移動的距離長短來表示小球動能的大小。四、計算題:(10+8分)17.如圖13-8所示。斜面長1m,高0.2m.;將10N重的物體A從斜面底端勻速拉到斜面頂端,需要用平行于斜面的力2.5N,那么:(1)斜面的機械效率是多少?(2)重物上升過程中克服摩擦做了多少額外功?(3)為了提高該斜面的機械效率,同學們提出了一些建議:圖13-8圖13-8B、以較慢的速度將重物勻速拉到斜面頂端C、改用光滑的、板長和高度均不變的斜面其中建議____________(填番號)可以達到目的;理由是:______________________18、如圖13-9所示(滑輪組的繞繩未畫出),人以60

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