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文檔簡介
話題14跨文化溝通、包容與合作2025年高考英語專項(xiàng)復(fù)習(xí)目錄話題詞匯梳理壹核心詞匯突破貳教材句型遷移叁話題寫作特訓(xùn)伍話題語篇拓展肆話題與教材教學(xué)重難點(diǎn)人教必修三U3,選必二U2;外研選必二U4,選必四U3;譯林選必四U2核心詞匯突破
appeal,comfort,cooperate,distinguish,expose,minority教材句型遷移
①"once+過去分詞"作狀語②bedoingsth.when...③while作并列連詞④neither...nor...⑤either...or...話題寫作特訓(xùn)建議信TeachingGuide話題詞匯梳理壹1.boundaryn.
2.
vi.聊天,閑聊n.閑談,聊天
3.denyvt.
4.
adj.民族的,種族的;具有民族特色的,異國風(fēng)味的
5.fancyvt.想要;傾慕;自認(rèn)為是adj.
6.friendlyadj.
7.
adj.現(xiàn)實(shí)的,實(shí)際的;能夠?qū)崿F(xiàn)的;逼真的
8.straightforwardadj.
9.bycontrast
10.cultureshock
邊界,分界線,界限chat否認(rèn),否定;拒絕ethnic花哨的,精致的;昂貴的,豪華的友好的,友愛的realistic簡單的,易懂的;坦率的相比之下文化沖擊11.dealwith
12.be/feelathome
13.speakup__________________14.appealvi.
n.吸引力;呼吁,懇求;上訴
adj.有吸引力的,有趣的搭配appealtosb.
15.
v.鼓掌vt.稱贊,贊賞
n.鼓掌,喝彩
16.comfortn.安慰;安慰者,慰藉物;舒適(感)vt.安慰,撫慰
adj.舒適的,使人舒服的
adj.令人安慰的
adv.舒服地,舒適地反
n.不適;尷尬
adj.不舒服的;不自在的
17.
vi.合作,協(xié)作;配合
n.合作,協(xié)作cooperativeadj.合作的;協(xié)助的→→→appealing→對某人有吸引力;呼吁某人appealingapplaudapplausecomfortablecomfortingcomfortablydiscomfortuncomfortablecooperatecooperation對付,應(yīng)付,處理舒服自在,不拘束大聲點(diǎn)說;明確表態(tài)18.departv.離開,啟程
n.離開,啟程,出發(fā)
19.distinguishv.
vt.看清,認(rèn)出;使有別于;使出眾,使著名
adj.杰出的,著名的;高貴的,值得尊敬的
20.dividev.(使)分開;除以
vt.分配,分擔(dān);使產(chǎn)生分歧
n.分歧,差異;分開,分隔;除(法)
21.
adj.巨大而突然的,急劇的;激動(dòng)人心的,給人深刻印象的;戲劇般的
adv.顯著地;戲劇性地
22.exposevt.顯露;使暴露于(險(xiǎn)境);揭露;使接觸,使體驗(yàn)
n.暴露;揭露;接觸,體驗(yàn)
23.
adj.靈活的,可變通的;柔韌的,易彎曲的
flexibilityn.
24.frankadj.坦率的,直言不諱的搭配
坦白說,坦率地說
25.genuineadj.
adv.真正地
→→→→→departure區(qū)分,辨別divisiondramaticdramaticallyexposuredistinguishedtobefrank→靈活性;彈性flexible→真的;真誠的genuinely26.
n.少數(shù)派,少數(shù);少數(shù)民族
adj.較小的,輕微的;(音樂)小調(diào)的
27.prejudicen.
vt.使有偏見
adj.有偏見的,有成見的,歧視的
28.strangeadj.
n.陌生人;外地人
adv.奇怪地,不可思議地
29.thoroughadj.
adv.完全;徹底地,仔細(xì)地
→minority→minor偏見,成見prejudiced→奇怪的,奇特的;陌生的strangerstrangely深入的,徹底的,細(xì)致的;仔細(xì)的,縝密的→thoroughly核心詞匯突破貳1.appealvi.有吸引力;呼吁,懇求;上訴
n.吸引力;呼吁,懇求;上訴·appealtosb.對某人有吸引力,呼吁某人·appealtosb.forsth.為某事懇求某人·appealtosb.todosth.呼吁/懇求某人做某事·makeanappealtosb.forsth.為某事向某人懇求/呼吁※appealingadj.有吸引力的,有趣的
(1)去國外工作的這個(gè)想法對我很有吸引力。Theideaofworkingabroadreally_______________________.(2)警方呼吁知情者前來陳述情況。Thepolice____________________________________________tocomeforwardandtalktothem.(3)他們直接懇求政府給予資助。Theymadeadirectappeal_____________________________.tothegovernmentforfundingappealstomehaveappealedtoanyonewithinformation2.comfortn.安慰;安慰者,慰藉物;舒適(感)
vt.安慰,撫慰·beacomforttosb.
對某人來說是個(gè)安慰·incomfort=comfortably舒適地·comfortsb.withsth.用某物安慰某人※comfortableadj.舒適的,使人舒服的※comfortablyadv.舒服地,舒適地(1)自從瑪麗去世后﹐路易莎對我是莫大的安慰。Louisa’sbeen______________________________sinceMarydied.(2)她安慰自己說春天很快就要來了。She_________________________________________thatitwouldsoonbespring.(3)
Joycehasa________________(comfort)apartmentinPortland.comfortedherselfwiththethoughtagreatcomforttomecomfortable3.cooperatevi.合作,協(xié)作;配合·cooperatewith與……合作,配合·cooperatein在……方面合作
※cooperationn.合作,協(xié)作※cooperativeadj.
合作的;協(xié)助的,配合的(1)我建議我的當(dāng)事人要全力與警方配合。Iadvisedmyclient______________________________________.(2)兩家公司正在合作開發(fā)一種新的發(fā)動(dòng)機(jī)。Thetwocompaniesarecooperating_______________________________________.(3)Wewouldbegratefulforyour______________(cooperate)inclearingthehallasquicklyaspossible.(4)Hewasdoinghisbesttobe________________(cooperate).tocooperatefullywiththepoliceinthedevelopmentofanewenginecooperationcooperative4.distinguishv.區(qū)分,辨別
vt.看清,認(rèn)出;使有別于;使出眾,使著名·distinguishbetween...and...區(qū)分/辨別……和……·distinguish...from...使……有別于……;把……與……區(qū)分開·distinguishoneself使自己揚(yáng)名※distinguishedadj.杰出的,著名的;高貴的,值得尊敬的·bedistinguishedfor因……而出名·bedistinguishedas作為……而出名
(1)讀這本書經(jīng)常很難分辨其中的真實(shí)和虛構(gòu)內(nèi)容。Itisoftendifficult__________________________________________inthisbook.(2)使這家公司在競爭中脫穎而出的是客戶服務(wù)。Thefactorthat_____________________________________________________iscustomerservice.(3)我認(rèn)為灰白的頭發(fā)使你看上去特別可敬。Ithinkgreyhairmakesyou____________________________.todistinguishclearlybetweenfactandfictiondistinguishesthiscompanyfromthecompetitionlookverydistinguished5.exposevt.顯露;使暴露于(險(xiǎn)境);揭露;使接觸,使體驗(yàn)·expose...to...使……暴露于……;使……體驗(yàn)/接觸……·beexposedto暴露于;接觸※exposuren.暴露;揭露;接觸,體驗(yàn)(1)有些孩子從來沒有接觸過古典音樂。Somechildren________________________________classicalmusic.(2)這些畫一定不能暴露在空氣中。Thesedrawingsmustnot___________________theair.(3)Potatoesturngreenwhen____________(expose)tolight.(4)Hesmiledsuddenly,______________(expose)asetofamazinglywhiteteeth.(5)Milesofsand______________(expose)atlowtide.areneverexposedtobeexposedtoexposedexposingareexposed6.minorityn.少數(shù)派,少數(shù);少數(shù)民族·beinthe/aminority占少數(shù)·aminorityof
少數(shù)※minoradj.較小的,輕微的;小調(diào)的(1)舞蹈班上男生很少。Boysareverymuch__________________atthedanceclass.(2)目前,只有極少數(shù)學(xué)生對政治感興趣。Only____________________________areinterestedinpoliticsthesedays.(3)Wehavemadesome____________(minority)changestotheprogram.(4)應(yīng)該更好地滿足少數(shù)民族社區(qū)的需求。Thereshouldbebetterprovisionfor_____________________________________.minorintheminorityasmallminorityofstudentstheneedsofminoritycommunities教材句型遷移叁①"once+過去分詞"作狀語(1)一旦被監(jiān)禁,他們就不自由了。________________,theywillnotbefree.(2)泥土一暴露在空氣中,就很快被風(fēng)雨所侵蝕。______________,soilisquicklyerodedbywindandrain.(3)結(jié)果一經(jīng)公布,便發(fā)表在雙月刊《今日心理學(xué)》上。______________,theresultswerepublishedinthebi-monthlymagazinePsychologyToday.(4)一旦出版,這部字典會(huì)很受歡迎。_____________,thisdictionarywillbepopular.此處為once引導(dǎo)的條件句的省略。當(dāng)主句的主語與主句中的主語是指的同一人或事,且謂動(dòng)詞中有be時(shí),從句的主語和be可以省略。當(dāng)從句中的主語是it,且謂語動(dòng)詞中有be時(shí),可以省略it和be。Once
imprisonedOnceexposedOncereleasedOnceprinted②bedoing…when…正在做……這時(shí)突然……該結(jié)構(gòu)中when用作并列連詞,意為"這時(shí)突然",相當(dāng)于andatthis/thattime。⑴我正在上網(wǎng)搜索信息,這時(shí)我的手機(jī)突然響了。I
mymobilephonerang.⑵Mymotherwasputtinghergroceriesintoshoppingbagswhenastrangercameuptoher.________________________________________________________
拓展when表示"這時(shí)突然"之意,還用于以下三個(gè)句型:beabouttodo…when…正要做……突然……beonthepointofdoing…when…正要做……突然……h(huán)ad(just)done…when…剛做完……這時(shí)突然……Wewereabouttosetoffwhenitsuddenlybegantosnow.我們正打算動(dòng)身,突然下起了雪。Iwasonthepointofgivingupthesearchwhensomethingcaughtmyeyeinthebushes.我正要放棄搜索時(shí)突然注意到灌木叢中有什么東西。Shehadjustfallenasleepwhensomeoneknockedatthedoor.她剛睡著,這時(shí)有人敲門。我母親正在把她的雜貨裝進(jìn)購物袋,這時(shí)一個(gè)陌生人向她走來。wassearchingtheInternetforinformationwhen③while作并列連詞⑴Asweallknow,whilethereislife,thereishope._________
⑵WhileIwaslookingthroughthenewsonline,upcameavideoofalovelybear._______________⑶Thebossinsistedthattheplanbecarriedoutatonce,whilesomeofmanagersrejectedtheplan._________⑷
Whiletravelingcanbroadenyourmind,it’snotagoodideatospendtoomuchtimeandmoneyonit.___________·while用作并列連詞時(shí),表示“而,卻”,構(gòu)成并列句?!hile既可用作連詞,也可用作名詞:寫出下列句子中while的漢語意思
表示“在……期間,當(dāng)……的時(shí)候”,引導(dǎo)時(shí)間狀語從句表示“只要”,引導(dǎo)條件狀語從句表示“雖然,盡管”,引導(dǎo)讓步狀語從句用作名詞,表示”一會(huì)兒,一段時(shí)間“,如:afterawhile過一會(huì)兒;onceinawhile偶爾,間或
而,卻
只要當(dāng)……的時(shí)候雖然,盡管④neither…nor…既不……也不……該結(jié)構(gòu)常用來連接兩個(gè)平行結(jié)構(gòu)。若連接兩個(gè)主語時(shí),其位于謂語動(dòng)詞應(yīng)與最近的一個(gè)主語在人稱和數(shù)上保持一致,即"就近原則"。neither…nor…連接兩個(gè)句子且置于句首時(shí),因neither和nor都是否定意義的詞,前后兩句都要用倒裝語序。⑴她既不吃肉也不吃奶酪。Sheeats
.⑵NeithermyfathernorI
(be)goingtothemeeting.⑶我最近既沒有見到他,也沒有收到他的短信。Neither
himrecently,nor
atextmessagefromhim.
拓展遵循"就近原則"的還有:either…or…,notonly…butalso…,not…but…,…or…,therebe句型等。neithermeatnorcheeseamhaveIseenhaveIgotten⑤either...or...⑴你可以乘船或火車去。________________________________⑵She’sthekindofpersonyoueitherloveorhate.___________________________⑶I’mgoingtobuyeitheracameraoraDVDplayerwiththemoney.________________________________________⑷他要么是不能來,要么就是不想來。_______________________________________⑸不是教授錯(cuò)了就是學(xué)生錯(cuò)了。_______________________________________⑹要么你錯(cuò)要么我錯(cuò)。_______________________·either...or...
是對兩事物的選擇,意為“要么……要么……;不是……就是……;或者……或者……”,它是表示選擇關(guān)系的并列連詞,
當(dāng)它連接主語時(shí),謂語動(dòng)詞按就近原則與主語保持一致。
Youcangoeitherbyboatorbytrain.她是那種讓你非愛即恨的人。我打算用這筆錢買一臺(tái)照相機(jī)或者DVD機(jī)。Eitherhecouldnotcomeorhedidnotwantto.Eithertheprofessororthestudentsarewrong.EitheryouorIamwrong.話題語段拓展肆一、閱讀下面語段,從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)Whenpeoplemovetoanewcountry,theyoftenfeel
1
andstressedbecausetheydon’tknowthecustomsandtraditionsofthenewplace.Thisfeelingiswhatis
2
called"cultureshock".AccordingtoKalervoOberg,whofirstusedthisphrase,thereareseveral3ofcultureshock.Firstthereisthehoneymoonperiod.Duringthisperiod,whateverpeopleexperienceis4andexcitingtothem.Inthenextstage,5,peoplenoticemoredifferencesbetweentheirowncultureandthenewone.Whatpeopleusuallydoaboutthese6iseithertochangetheirbehaviouror7
totheirhomecountry.Ifpeoplestay,theycometothethirdstagewhichoccurswhentheybeginto8tothenewculture.Theybegintobecomefamiliarwiththecustoms,thethinking,andthehabitsofthenewplace.9isthefourthstage.Peoplefinallybegintofitintothenewculture.Differencesnolongertroublethemasmuch,andtheyfeelthattheymightactually10inthenewplace.1.A.boredB.excitedC.worriedD.strange2.A.thoroughly B.generally C.dramatically D.mainly3.A.stages B.ways C.fields D.moments4.A.familiar B.realistic C.clean D.fresh5.A.complaint B.curiosity C.frustration D.success6.A.differences B.disadvantages C.arguments D.ideas7.A.appeal B.depart C.expose D.return8.A.apply B.contribute C.adjust D.turn9.A.Acceptance B.Welcome C.Invitation D.Support10.A.win B.belong C.communicate D.try1.C根據(jù)語境和常識(shí)可知,當(dāng)人們搬到一個(gè)新的國家時(shí),他們通常會(huì)感到擔(dān)心(worried)和壓力,因?yàn)樗麄儾恢佬碌胤降娘L(fēng)俗和傳統(tǒng)??仗幣cstressed并列,應(yīng)填與其感情色彩相同的形容詞,故選C。2.B這種感覺通常(generally)被稱為"文化沖擊"。thoroughly"完全,徹底地";generally"通常,大體上";dramatically"顯著地,戲劇性地";mainly"大部分地,主要地"。故選B。3.A根據(jù)下文中的"Inthenextstage""thethirdstage""thefourthstage"可知,文化沖擊有幾個(gè)階段(stages)。此空是下文中的stage的復(fù)現(xiàn),故選A。4.D首先是蜜月期。在此期間,人們所經(jīng)歷的一切對他們來說都是新鮮和刺激的。根據(jù)語境和常識(shí)可知,剛來到一個(gè)新的地方,首先感覺一切都很新鮮(fresh),故選D。5.C根據(jù)下文中的"peoplenoticemoredifferences…theirhomecountry"可知,人們注意到他們自己的文化和新的文化之間更多的差異。對于這些差異(differences),人們通常的做法是要么改變自己的行為,要么返回自己的祖國。在這一個(gè)階段,人們會(huì)感到沮喪(frustration),故選C。6.A參見上題解析??仗幨巧衔闹械?differences"的原詞復(fù)現(xiàn),故選A。答案7.D參見第5題解析。根據(jù)下文中的"Ifpeoplestay"可知,此處指的是與"stay"相反的行為,故選return"返回"。8.C根據(jù)下文中的"Theybegintobecomefamiliar…thehabitsofthenewplace"可知,在第三個(gè)階段,他們會(huì)開始適應(yīng)(adjust)新的文化,故選C。9.A根據(jù)下文中的"Peoplefinallybegintofitintothenewculture…inthenewplace"可知,在第四個(gè)階段,人們終于開始成為新的文化的一部分。差異不再那么困擾他們,他們覺得自己可能真的適應(yīng)(belong)了這個(gè)新地方。那么這個(gè)階段就是"接納(Acceptance)",故選A。10.B參見上題解析,故選B。話題寫作特訓(xùn)
——建議信
伍
寫作框架建議信通常是就對方在生活、工作或求學(xué)過程中遇到的問題、困難或感興趣的話題提出看法、建議或建設(shè)性意見,或就對方不明智的舉動(dòng)給予勸勉、告誡的信件類型。建議信的結(jié)構(gòu)通常為:
模板素材表明寫信目的:
1.I’msorrytohearthatyouhavetroubleindoing...atthemoment.
Herearesometipsforyou.得知聽說此刻你遇到……麻煩我深感遺憾。這些就是給你的建議。2.Youhaveaskedmeformyadviceregarding/withregardto...andIthinkthefollowingtipscanhelpyou.你向我征求關(guān)于……的建議,我認(rèn)為以下建議可能會(huì)幫到你。3.I’mdelightedtolearnthatyou’reparticularlykeenon....Herearesomepracticaladvicetohelpyou....我很高興了解到你特別喜歡……,這里有些實(shí)用的建議來幫助你……。
模板素材提出建議:
1.Whenitcomestosuchasituation,Iwouldliketosuggestthat...Foronething,...Foranother,...What’smore,...說到這種情況,我想建議……。一方面,……。另一方面,……。此外,……
2.Inmyopinion/Frommypointofview,doingsth.isaperfectapproachtoachieving...Additionally,
it’sstronglyadvisablethat...Lastbutnotleast,itwouldalsobeawisechoiceifyoucould...在我看來,做……是一個(gè)實(shí)現(xiàn)……的完美方式。此外,我強(qiáng)烈建議……。最后但同樣重要的是,如果你能……,這也是一個(gè)明智的選擇。3.Onlyinthiswaycanyou.../Youmay/mightaswelldo...只有這樣你才能……/你不妨做……4.Ithinkitwouldbemorebeneficialifyoucould...我認(rèn)為如果你能……會(huì)更有益。
模板素材望采納建議,表達(dá)祝愿或期待:
1.Ihopeyouwillfindtheseproposals/suggestionshelpful/useful/practical./Ihopemysuggestionswillbeofbenefittoyou.我希望你會(huì)認(rèn)為這些建議有幫助/有用/可行。/我希望我的建議將對你有益。2.Personally,itwouldbebeneficialifyoustickto...我認(rèn)為,如果你堅(jiān)持……的話會(huì)有益處的。3.Iwillbehappyifyoucantakemyadvice/ideasintoconsideration.如果你能考慮我的建議/想法,我會(huì)很開心。話題:在北京上大學(xué)的建議類型:建議信教材鏈接:人教必修一U1(Aletterofadvice);譯林必修一U1(Writeaproposal),必修一U2(Writealetterofadvice)假設(shè)你是李華,你的英國朋友Jim在給你的郵件中提到他對中國文化感興趣,計(jì)劃明年來北京上大學(xué),他向你咨詢相關(guān)信息。請給他回郵件,內(nèi)容包括:1.表示歡迎;2.建議他上哪所大學(xué)及做哪些準(zhǔn)備工作。注意:寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右。假設(shè)你是李華,你的英國朋友Jim在給你
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