山東省德州市語文初二上學期期末試卷與參考答案(2024-2025學年)

2024-2025學年山東省德州市語文初二上學期期末模擬試卷(答案在后面)一、積累與運用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、下列加點字的注音全都正確的一項是（）（2分）A.褶皺（zhě）悄然（qiǎo）翹首（qiáo）屏息（bǐng）B.鐫刻（juǎn）倔強（jué）黝黑（yǒu）銳不可當（dāng）C.嶙峋（lín）田圃（pǔ）琺瑯（fà）詰責（jié）D.頒發(fā)（bān）躊躇（chóu）恣睢（suī）舳艫（zhú）2、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）（2分）A.銳不可擋一絲不茍殫精竭慮屏息斂聲B.巧妙絕綸鶴立雞群風度翩翩和顏悅色C.油光可見抑揚頓挫從容不迫憂心忡忡D.坦蕩如砥深惡痛疾屏息凝神坦蕩如底3、下列各句中，加點成語使用正確的一項是（）（2分）A.這次實驗眼看就要成功了，大家一定要堅持到底，不要功虧一簣。B.他的馬術表演在全市獨樹一幟，贏得大家的陣陣掌聲。C.他工作一向嚴謹，這次卻疏忽大意，差強人意。D.在春暖花開的季節(jié)里，一行人前往風景秀麗的張家界旅游，一路飽覽風景，情趣盎然。4、將下面的句子依次填入文中橫線上，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）秋蟲剛歇，鳥鳴漸歇，濃蔭也逐漸收斂成一山xiāo瑟?！t日與碩月不甘相負，牽引出如練銀光與素影流韻?！磺泄馀c影不期然聚集到了溪流上面，溶入了蕩ouncements和三種聲響也聯(lián)動呼應，似訴無垠寂寥。A.山溪跌瀑經(jīng)河漫延B.山溪漫延經(jīng)河跌瀑C.經(jīng)河漫延山溪跌瀑D.經(jīng)河跌瀑山溪漫延5、下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?分）A.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨波逐流表示贊成。（答案：B）6、下列句子沒有語病的一項是（2分）A.從小學到現(xiàn)在，我從沒有一個痛痛快快玩耍的時候。（答案：C）7、下列句子沒有語病的一項是（）（2分）A.通過這次活動，使我們受到了深刻的教育。B.他做的工作已經(jīng)超過他工作時間的三分之一。C.他對自己能否學好計算機產(chǎn)生了信心。D.不經(jīng)堅韌磨煉的人成不了真正的強者。二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，回答問題。《夢想的搖籃》春天是故鄉(xiāng)最絢麗的季節(jié)，每到那時，我們山村的天空就藍得像洗過一般。鄉(xiāng)村被一派憧憬的祥和氣息籠罩著，空氣中浮動著耕種和向往未來的清香。祖父依舊把自己當成是和日月星辰一樣古老的種田人，從不會想象自己是個什么“農(nóng)民”，或者“農(nóng)民”的遠十一代孫輩將來會成為一個什么“志愿者”。春天的腳步漸遠，樓下村頭忙著農(nóng)耕的人們回到家里，收拾得整整齊齊，院子里的菜園地也變得水靈靈的。泥土上，種子露出了嫩芽，嫩嫩的，像是長滿希望的眼睛，順著節(jié)氣四處走走，村內(nèi)村外時時能聽到對方的狗叫。晚上，明亮的油燈下，祖父老了，或者沒什么特長的二爹和沒有什么手藝的小叔在漸涼的夜晚聊聊過去的日子：“幾十年了呀”“孩子們也該有個地方……”六月，烈日照曬著，啰嗦的蟬鳴里，祖父，二爹和小叔隔天就出來，扛著鋤頭和一切適合去鄉(xiāng)村外面干活用的工具。此時的鄉(xiāng)村不像春天那么熱鬧，它們除了整理剛發(fā)現(xiàn)疏漏的菜園地，一些和子巢適于工作，幾只貓寵物看著日子。一次，祖父抬頭看向南方的天際，對方村莊裝載著所有的繁衍和泥土氣息的時光花朵，空中有大片焦黃而空曠的地帶，萎縮的瓜藤上被遮擋了一小部分，那個時空的嬰兒仿佛能看到遙遠村莊的喜怒哀樂，甚至看到自己父母和小叔或許想不到的鄉(xiāng)村的未來。1、文章開頭部分主要描繪了春天的哪幾個特點？請簡要概括。2、文中“時光花朵”象征什么？請結合文章內(nèi)容加以分析。3、祖父和其他村民對待生活的態(tài)度有什么共同之處？請結合文章內(nèi)容加以分析。第二題1、文章中描述了媽媽對奶奶身體狀況的說明，奶奶身體如何？媽媽為什么決定帶“我”來看她？2、從“我”看到奶奶的背影和心情變化可以看出，“我”對奶奶的感情是什么樣的？文中是如何表現(xiàn)出來的？3、你覺得文章的標題《秋天的懷念》有何深意？結合文章內(nèi)容進行簡要說明。三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題（一）閱讀下面古詩文，回答問題。（唐）杜牧《赤壁》東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。1、解釋加點詞的意思。（1分）（1）東風不與周郎便（與：附著，依附）2、簡要說說這首詩所表達的思想感情。（2分）3、賞析“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”這兩句詩。（3分）第二題（一）閱讀下面的古文，完成1-3題。（共9分）（甲）北冥有魚北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。（乙）小石潭記（節(jié)選）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。1、解釋下列劃線詞的意思。（3分）（1）其翼若垂天之云（翼：）（1分）（2）去以六月息者也（去：）（1分）（3）心樂之（樂：）（1分）（1）翼：翅膀（2）去：離開（3）樂：以……為樂2、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。3、甲乙兩文均是借物抒情，試比較兩文所述對象各自的特點以及作者所流露的情感。（3分）四、名著閱讀（9分）閱讀下面的節(jié)選自《西游記》中的文段：話說唐僧師徒行至西天取經(jīng)路途，途中遇到一界怪叫做白骨精。白骨精幻化成人形分別三次迷惑唐僧。第一次，白骨精化作一個美麗的女子，自稱是唐僧師徒失散多年的外甥女翠蘭，哭訴自己在路上迷了路，希望唐僧可以帶她回家。唐僧大發(fā)慈悲，收留了她。不料，翠蘭一到師傅面前就顯出了原形，白骨精想吃唐僧肉求長生不老。孫悟空看出破綻，將其KM。小題：1.文中孫悟空KM白骨精，這里的KM指的是什么？（2分）2.根據(jù)選段內(nèi)容，白骨精抓住唐僧目的何在？（2分）3.孫悟空是如何識破白骨精的變化的？（2分）五、寫作題（50分）題目以“那一刻，讓我感動”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。2024-2025學年山東省德州市語文初二上學期期末模擬試卷與參考答案一、積累與運用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、下列加點字的注音全都正確的一項是（）（2分）A.褶皺（zhě）悄然（qiǎo）翹首（qiáo）屏息（bǐng）B.鐫刻（juǎn）倔強（jué）黝黑（yǒu）銳不可當（dāng）C.嶙峋（lín）田圃（pǔ）琺瑯（fà）詰責（jié）D.頒發(fā)（bān）躊躇（chóu）恣?。╯uī）舳艫（zhú）答案：A解析：B項“鐫刻”的“鐫”應讀作“juān”；C項“琺瑯”的“琺”應讀作“fà”；D項“詰責”的“詰”應讀作“jié”。2、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）（2分）A.銳不可擋一絲不茍殫精竭慮屏息斂聲B.巧妙絕綸鶴立雞群風度翩翩和顏悅色C.油光可見抑揚頓挫從容不迫憂心忡忡D.坦蕩如砥深惡痛疾屏息凝神坦蕩如底答案：D解析：A項“銳不可擋”應為“銳不可當”；B項“巧妙絕綸”應為“巧妙絕倫”；C項“油光可見”應為“油光可鑒”。3、下列各句中，加點成語使用正確的一項是（）（2分）A.這次實驗眼看就要成功了，大家一定要堅持到底，不要功虧一簣。B.他的馬術表演在全市獨樹一幟，贏得大家的陣陣掌聲。C.他工作一向嚴謹，這次卻疏忽大意，差強人意。D.在春暖花開的季節(jié)里，一行人前往風景秀麗的張家界旅游，一路飽覽風景，情趣盎然。答案：A解析：功虧一簣：比喻做事情幾乎成功卻因最后的疏忽未能完成。A項中“實驗眼看就要成功了”以及“而大家一定要堅持到底”說明了實驗幾乎已經(jīng)成功，但是因為松懈導致失敗，正確使用了“功虧一簣”。B項“獨樹一幟”比喻獨特新奇，自成一家。C項“差強人意”表示勉強使人滿意。D項“情趣盎然”形容興味十分濃厚。這三個成語的使用都與語境不符。因此正確答案是A。4、將下面的句子依次填入文中橫線上，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）秋蟲剛歇，鳥鳴漸歇，濃蔭也逐漸收斂成一山xiāo瑟?！t日與碩月不甘相負，牽引出如練銀光與素影流韻。——一切光與影不期然聚集到了溪流上面，溶入了蕩ouncements和三種聲響也聯(lián)動呼應，似訴無垠寂寥。A.山溪跌瀑經(jīng)河漫延B.山溪漫延經(jīng)河跌瀑C.經(jīng)河漫延山溪跌瀑D.經(jīng)河跌瀑山溪漫延答案：A解析：首先，根據(jù)第二個句子的意境——“紅日與碩月不甘相負，牽引出如練銀光與素影流韻”，描述的是山和水的光與影聚集在一起。所以第一個空應填入涉及山溪的內(nèi)容以與第二個句子相銜接，因此A、B選項更為適合。第二個句子提到的“一切光與影不期然聚集到了溪流上面”，這明確了溪流的位置，而“溶入了蕩eccussions和三種聲響也聯(lián)動呼應”，擴展了溪流的場景，應該承接前面的重點是“山溪”遍布山澗，因此選擇A項。5、下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?分）A.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨波逐流表示贊成。（答案：B）答案：B解析：考查成語的使用正誤。隨波逐流：比喻沒有堅定的立場，缺乏判斷是非的能力，只能隨著別人走。此處用來形容大家對建議表示贊成，不恰當。6、下列句子沒有語病的一項是（2分）A.從小學到現(xiàn)在，我從沒有一個痛痛快快玩耍的時候。（答案：C）答案：C解析：考查病句辨析。A項句子中的“從沒有一個……的時候”表達有歧義，“一個痛痛快快玩耍的時候”可以理解為痛痛快快玩耍的一次，也可以理解為痛痛快快玩耍的那一刻，因此表意不明確，建議改為“從小學到現(xiàn)在，我?guī)缀鯊臎]有痛痛快快玩耍過”。7、下列句子沒有語病的一項是（）（2分）A.通過這次活動，使我們受到了深刻的教育。B.他做的工作已經(jīng)超過他工作時間的三分之一。C.他對自己能否學好計算機產(chǎn)生了信心。D.不經(jīng)堅韌磨煉的人成不了真正的強者。答案：D解析：A項中的“通過……使”是多余的，可刪去“通過”或“使”；B項缺乏主語，可去掉“他做”；C項否定詞使用不當，“不”與“否”去其一即可。選項D語句表達清晰，沒有語病。二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，回答問題。《夢想的搖籃》春天是故鄉(xiāng)最絢麗的季節(jié)，每到那時，我們山村的天空就藍得像洗過一般。鄉(xiāng)村被一派憧憬的祥和氣息籠罩著，空氣中浮動著耕種和向往未來的清香。祖父依舊把自己當成是和日月星辰一樣古老的種田人，從不會想象自己是個什么“農(nóng)民”，或者“農(nóng)民”的遠十一代孫輩將來會成為一個什么“志愿者”。春天的腳步漸遠，樓下村頭忙著農(nóng)耕的人們回到家里，收拾得整整齊齊，院子里的菜園地也變得水靈靈的。泥土上，種子露出了嫩芽，嫩嫩的，像是長滿希望的眼睛，順著節(jié)氣四處走走，村內(nèi)村外時時能聽到對方的狗叫。晚上，明亮的油燈下，祖父老了，或者沒什么特長的二爹和沒有什么手藝的小叔在漸涼的夜晚聊聊過去的日子：“幾十年了呀”“孩子們也該有個地方……”六月，烈日照曬著，啰嗦的蟬鳴里，祖父，二爹和小叔隔天就出來，扛著鋤頭和一切適合去鄉(xiāng)村外面干活用的工具。此時的鄉(xiāng)村不像春天那么熱鬧，它們除了整理剛發(fā)現(xiàn)疏漏的菜園地，一些和子巢適于工作，幾只貓寵物看著日子。一次，祖父抬頭看向南方的天際，對方村莊裝載著所有的繁衍和泥土氣息的時光花朵，空中有大片焦黃而空曠的地帶，萎縮的瓜藤上被遮擋了一小部分，那個時空的嬰兒仿佛能看到遙遠村莊的喜怒哀樂，甚至看到自己父母和小叔或許想不到的鄉(xiāng)村的未來。1、文章開頭部分主要描繪了春天的哪幾個特點？請簡要概括。答案：1、文章開頭部分主要描繪了春天藍天、祥和、清香的特點。2、文中“時光花朵”象征什么？請結合文章內(nèi)容加以分析。答案：2、“時光花朵”象征鄉(xiāng)村的歷史和記憶，它們承載著一代又一代人的生活、情感和故事，反映了鄉(xiāng)村的延續(xù)和發(fā)展。3、祖父和其他村民對待生活的態(tài)度有什么共同之處？請結合文章內(nèi)容加以分析。答案：3、祖父和其他村民對待生活的態(tài)度都是勤勞、淳樸和對未來充滿希望。他們談論過去的日子，整理菜園地，為村外的工作做準備，這些都體現(xiàn)了他們對生活的熱愛和對未來美好的憧憬。第二題1、文章中描述了媽媽對奶奶身體狀況的說明，奶奶身體如何？媽媽為什么決定帶“我”來看她？答案：1、奶奶身體不好，有感冒。媽媽可能認為奶奶年紀大而且感冒了，希望“我”能來關心一下奶奶，表達對奶奶的關愛。2、從“我”看到奶奶的背影和心情變化可以看出，“我”對奶奶的感情是什么樣的？文中是如何表現(xiàn)出來的？答案：2、對奶奶充滿了愧疚和愛。文章通過描述“我”看到奶奶的背影感到酸楚、心情沉重，以及“我”默默應聲道出自己對奶奶的愧疚，表現(xiàn)“我”對奶奶的愛。3、你覺得文章的標題《秋天的懷念》有何深意？結合文章內(nèi)容進行簡要說明。答案：3、標題中的“懷念”不僅指的是“我”對奶奶的懷念，還包含了“我”對過去在奶奶身邊一起度過的美好時光的懷念。盡管奶奶年紀已有八十多歲，但她的愛和付出仍未改變，“我”在這片秋天時節(jié)更能感受到這份愛與溫暖，從而更加懷念過往與奶奶共度的美好時光。同時，秋天是一個收獲的季節(jié)，就像奶奶給“我”和家庭帶來的溫暖與關懷。因此，《秋天的懷念》寓意著“我”在秋天中懷念的不僅僅是奶奶的背影，還有那份無私的愛，以及與奶奶之間的深厚情感。三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題（一）閱讀下面古詩文，回答問題。（唐）杜牧《赤壁》東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。1、解釋加點詞的意思。（1分）（1）東風不與周郎便（與：附著，依附）答案：1、（1）與：附著，依附2、簡要說說這首詩所表達的思想感情。（2分）答案：2、這首詩表達了對歷史興亡的感慨，詩人借周瑜的勝利暗示歷史機遇對于成敗的重要性，并寄托了自身的無奈和對英雄無用武之地的悵惘。3、賞析“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”這兩句詩。（3分）答案：3、這兩句詩表現(xiàn)了詩人對歷史事件的思考與評價，通過假設東風不助周瑜，進而聯(lián)想到如果孫權（即周郎）沒有像當年那樣橫掃曹操，那么歷史上著名的美女二喬（大喬、小喬）可能會被曹操所擒，關在銅雀臺中度過漫長而寂寞的歲月。詩句表面上是在議論歷史，實則是對歷史的一次絕妙猜測，寄寓了詩人對自己不能施展才華的感慨與遺憾，同時也隱含了對于歷史的無奈與反思。第二題（一）閱讀下面的古文，完成1-3題。（共9分）（甲）北冥有魚北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。（乙）小石潭記（節(jié)選）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。1、解釋下列劃線詞的意思。（3分）（1）其翼若垂天之云（翼：）（1分）（2）去以六月息者也（去：）（1分）（3）心樂之（樂：）（1分）答案：（1）翼：翅膀（2）去：離開（3）樂：以……為樂2、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。答案：潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依靠也沒有。3、甲乙兩文均是借物抒情，試比較兩文所述對象各自的特點以及作者所流露的情感。（3分）答案：甲文中的鵬鳥形象巨大、自由飛翔，表現(xiàn)了作者對自由生活的向往與追求；乙文中的小石潭風景優(yōu)美、幽靜深遠，暗示了作者被貶謫后的孤寂與憂傷情緒。兩文雖然所寫對象不同，但都表達了作者對自然美的欣賞與對現(xiàn)實困境的感慨。（注：以上內(nèi)容與原文略有改編，旨在符合題目的要求和格式。）四、名著閱讀（9分）閱讀下面的節(jié)選自《西游記》中的文段：話說唐僧師徒行至西天取經(jīng)路途，途中遇到一界怪叫做白骨精。白骨精幻化成人形分別三次迷惑唐僧。第一次，白骨精化作一個美麗的女子，自稱是唐僧師徒失散多年的外甥女翠蘭，哭訴自己在路上迷了路，希望唐僧可以帶她回家。唐僧大發(fā)慈悲，收留了她。不料，翠蘭一到師傅面前就顯出了原形，白骨精想吃唐僧肉求長生不老。孫悟空看出破綻，將其KM。小題：1.文中孫悟空KM白骨精，這里的KM指的是什么？（2分）答案：克服、戰(zhàn)勝或殺死。2.根據(jù)選段內(nèi)容，白骨精抓住唐僧目的何在？（2分）答案：白骨精希望通過吃掉唐僧來求長生不老。3.孫悟空是如何識破白骨精的變化的？（2分）答案：孫悟空通過觀察白骨精在接近唐僧或其他人時的小動作變化，以及與唐僧的試探性交談，最終識破了她的真身。五、寫作題（50分）題目以“那一刻，讓我感動”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。寫作示例《那一刻，讓我感動》那是一個深秋的黃昏，天邊的云籠罩著蕭瑟的秋風，一片片樹林在微風中輕