2024年名師工作室工作計(jì)劃模版（三篇）

第2頁共2頁2024年名師工作室工作計(jì)劃模版本人榮幸地成為龍巖市小學(xué)數(shù)學(xué)____名師工作室的一員，旨在借此平臺(tái)全面提升個(gè)人思想與業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力成為一位兼具學(xué)習(xí)與研究能力的教師。本人立志成為我市教育領(lǐng)域的先鋒人物，并力求早日獲得“名師”的實(shí)至名歸稱號(hào)。基于個(gè)人實(shí)際情況，特制定以下工作計(jì)劃：一、深化學(xué)習(xí)，強(qiáng)化理論基礎(chǔ)。本人將高度重視個(gè)人理論素養(yǎng)的提升，自覺鉆研數(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論及教育教學(xué)理論，并培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。計(jì)劃閱讀至少兩本教育專著，并撰寫相應(yīng)的心得體會(huì)兩篇。二、勇于承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，提升教學(xué)水平與教研能力。本人將積極參與各類聽評(píng)課活動(dòng)，致力于高質(zhì)量的教研活動(dòng)，爭(zhēng)取在校內(nèi)外開設(shè)多節(jié)高質(zhì)量的公開課，向資深教師學(xué)習(xí)，不斷提升自身教學(xué)能力。具體目標(biāo)包括：一學(xué)年內(nèi)承擔(dān)校級(jí)評(píng)課____節(jié)（其中____節(jié)需配備教案及評(píng)課稿），校級(jí)公開課____節(jié)，縣級(jí)以上公開課（或說課）____節(jié)，以及縣級(jí)以上專題講座____次。同時(shí)，積極參與縣級(jí)教學(xué)觀摩研討活動(dòng)及“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，并主動(dòng)承擔(dān)觀摩課與專題講座。三、勇于實(shí)踐，開展課題研究。在工作室總課題《互動(dòng)生成數(shù)學(xué)教學(xué)策略的研究》的引領(lǐng)下，本人將結(jié)合自身實(shí)際，擬定子課題《有效促進(jìn)師生交往和共同發(fā)展的研究》進(jìn)行深入研究，并制定為期三年的實(shí)施方案。確保每學(xué)年都有明確的課題研究計(jì)劃與小結(jié)，并在三年結(jié)束時(shí)形成全面的課題研究總結(jié)。四、積極參與網(wǎng)絡(luò)交流，提升教研能力。利用工作室QQ群平臺(tái)，本人將積極參與網(wǎng)絡(luò)備課與專題研討活動(dòng)，為教師解決教學(xué)難題提供幫助。五、發(fā)揮引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。在所在縣（市、區(qū)）內(nèi)選定3-____名中青年教師作為“傳、幫、帶”對(duì)象，組建合作教研團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)他們參與各類教研活動(dòng)，助力其專業(yè)成長(zhǎng)。六、注重教學(xué)反思與寫作。本人將堅(jiān)持進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫教育隨筆與教學(xué)反思文章，并致力于教學(xué)論文的創(chuàng)作與投稿。計(jì)劃撰寫兩篇教學(xué)論文（涵蓋教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆、案例反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等），并力爭(zhēng)在____年____月前發(fā)表一篇CN級(jí)教學(xué)論文。2024年名師工作室工作計(jì)劃模版（二）本人非常榮幸能夠成為龍巖市小學(xué)數(shù)學(xué)____名師工作室的一員，期望在工作室的悉心培養(yǎng)下，不斷提升自身的思想境界與業(yè)務(wù)素養(yǎng)，努力成為一名兼具學(xué)習(xí)與研究精神的教師。我致力于成為我市教育領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，并力爭(zhēng)早日獲得“名師”的實(shí)至名歸稱號(hào)?；诖?，我特制定以下個(gè)人工作規(guī)劃：一、深化學(xué)習(xí)，強(qiáng)化理論根基。我將高度重視個(gè)人理論素養(yǎng)的提升，自覺深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論及教育教學(xué)理論，培養(yǎng)閱讀的良好習(xí)慣。計(jì)劃研讀至少兩本教育專著，并撰寫相應(yīng)的心得體會(huì)兩篇。二、勇于擔(dān)當(dāng)，提升教學(xué)教研能力。我將積極參與公開課與專題講座的承擔(dān)工作，以此錘煉自身的教學(xué)水平與教研能力。同時(shí)，我將主動(dòng)投身于各類聽課、評(píng)課活動(dòng)，追求高質(zhì)量的教研交流，爭(zhēng)取在校內(nèi)外開設(shè)具有示范性的公開課，向資深教師學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升教學(xué)能力。具體計(jì)劃包括：一學(xué)年內(nèi)完成校級(jí)評(píng)課____節(jié)（其中____節(jié)附帶教案及評(píng)課稿），校級(jí)公開課____節(jié)，縣級(jí)以上公開課（或說課）____節(jié)，縣級(jí)以上專題講座____次。我還將積極參與縣（市、區(qū)）級(jí)教學(xué)觀摩研討及“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，并主動(dòng)申請(qǐng)承擔(dān)觀摩課與專題講座任務(wù)。三、勇于實(shí)踐，深化課題研究。我將緊密圍繞工作室總課題《互動(dòng)生成數(shù)學(xué)教學(xué)策略的研究》，結(jié)合自身實(shí)際，選定《有效促進(jìn)師生交往和共同發(fā)展的研究》作為子課題進(jìn)行深入探索。為此，我將制定詳盡的子課題三年實(shí)施方案，確保每學(xué)年均有明確的課題研究計(jì)劃與小結(jié)，并在三年期滿時(shí)形成全面的課題研究總結(jié)。四、積極交流，促進(jìn)共同成長(zhǎng)。我將充分利用工作室QQ群這一平臺(tái)，積極參與網(wǎng)絡(luò)備課與專題研討活動(dòng)，為教師們解決教學(xué)中的疑難問題貢獻(xiàn)自己的力量。五、發(fā)揮引領(lǐng)作用，帶動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。我將在所在縣（市、區(qū)）內(nèi)選定3-____名中青年教師作為我的培養(yǎng)對(duì)象，組建合作與教研團(tuán)隊(duì)。我將帶領(lǐng)他們共同參與教研活動(dòng)，指導(dǎo)他們的專業(yè)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。六、勤于反思，提升寫作水平。我將堅(jiān)持進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫教育隨筆與教學(xué)反思文章，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。同時(shí)，我還將撰寫兩篇教學(xué)論文（涵蓋教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆、案例反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等多個(gè)方面），并積極投稿至相關(guān)期刊，力爭(zhēng)在____年____月前成功發(fā)表一篇CN級(jí)教學(xué)論文。2024年名師工作室工作計(jì)劃模版（三）一、個(gè)人工作目標(biāo)再次榮膺“龍巖市小學(xué)數(shù)學(xué)____名師工作室”成員身份，這不僅是一份沉甸甸的信任與榮譽(yù)，更承載著深重的責(zé)任與義務(wù)。以此為新起點(diǎn)，我將致力于深化教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，虛心接受工作室領(lǐng)銜人的悉心指導(dǎo)，秉持踏實(shí)勤勉的工作態(tài)度，深耕細(xì)作，潛心鉆研新教材，積極參與課題研究，不斷探索并實(shí)踐有效的教學(xué)方法。同時(shí)，我將發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)青年教師成長(zhǎng)，積極參與工作室QQ在線交流研討，解答教學(xué)難題，傳播教研教改新動(dòng)態(tài)，全面提升自身專業(yè)知識(shí)、理論水平及教學(xué)能力，為小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的改革與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。二、主要工作及措施1.強(qiáng)化業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)：充分利用工作室每年為成員提供的學(xué)習(xí)資源，完成至少兩本教育教學(xué)專著的研讀任務(wù)，并撰寫兩篇以上的讀書心得，通過工作室QQ群分享學(xué)習(xí)體會(huì)，促進(jìn)思想碰撞與共同進(jìn)步。2.勇于承擔(dān)公開課與專題講座：本年度計(jì)劃承擔(dān)多節(jié)校級(jí)以上評(píng)課（含教案及評(píng)課稿）、示范課及縣級(jí)以上公開課（或說課），并至少舉辦一次縣級(jí)以上專題講座，以實(shí)際教學(xué)展示與理論分享相結(jié)合的方式，提升個(gè)人教學(xué)能力與影響力。3.深入課題研究：圍繞工作室總課題《互動(dòng)生成數(shù)學(xué)教學(xué)策略的研究》，我將專注于子課題“把‘課堂生成’變成‘教學(xué)資源’的研究”，制定并實(shí)施三年研究計(jì)劃，確保每年有課題研究進(jìn)展總結(jié)，最終完成全面的課題研究總結(jié)報(bào)告。4.貢獻(xiàn)于工作室網(wǎng)站建設(shè)：積極參與工作室網(wǎng)站的建設(shè)與維護(hù)工作，學(xué)習(xí)并分享領(lǐng)銜人收集的當(dāng)前教學(xué)熱點(diǎn)文章，發(fā)表個(gè)人學(xué)習(xí)心得與體會(huì)，為工作室網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的豐富與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。5.積極參與QQ群交流研討：充分利用工作室QQ群這一平臺(tái)，積極參與網(wǎng)絡(luò)備課、專題研討等活動(dòng)，就教學(xué)重難點(diǎn)及疑難問題展開討論，共謀教學(xué)良策。6.悉心培養(yǎng)青年教師：結(jié)合個(gè)人交流學(xué)習(xí)經(jīng)歷，選定3-5名青年教師作為“傳、幫、帶”對(duì)象，組建合作教研團(tuán)隊(duì)，通過參與教研活動(dòng)、指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐等方式，引領(lǐng)其專業(yè)成長(zhǎng)。7.撰寫并發(fā)表教學(xué)論文：計(jì)劃撰寫一篇教學(xué)論文（涵蓋教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆、案例反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等），并努力在本學(xué)年內(nèi)發(fā)表一篇CN級(jí)教學(xué)文章，以文字形式總結(jié)教學(xué)實(shí)踐成果與理論思考。8.積極參與外出觀摩學(xué)習(xí)：珍惜工作室組織的外出觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，拓寬教育視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念與方法，為自身教學(xué)能力的提升注入新動(dòng)力。9.響應(yīng)縣（市、區(qū)）教學(xué)觀摩研討活動(dòng)：積極參與所在縣（市、區(qū)）舉辦的教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，與同行交流切磋，共同推動(dòng)區(qū)域教學(xué)質(zhì)量的提升。10