2024年小學(xué)德育工作計劃（四篇）

第2頁共2頁2024年小學(xué)德育工作計劃隨著新學(xué)期的到來，本人榮幸地?fù)?dān)任四年級班主任一職。鑒于學(xué)生群體在多方面呈現(xiàn)出顯著變化，尤其是在思維與思想層面上的積極轉(zhuǎn)折，本學(xué)期我的工作重心將聚焦于學(xué)生思想教育的強(qiáng)化，旨在以養(yǎng)成教育為核心，全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。結(jié)合學(xué)校本學(xué)期的德育工作規(guī)劃，我特制定以下班級德育實施計劃：一、深化常規(guī)教育體系1.強(qiáng)化基礎(chǔ)文明行為：我們將嚴(yán)抓文明禮貌、紀(jì)律遵守、環(huán)境衛(wèi)生等常規(guī)教育，明確提出“七講一愛”的行為規(guī)范，即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德及愛護(hù)公物。鼓勵學(xué)生在課間參與跳繩、踢毽子等有益身心的活動，并通過班級競賽機(jī)制，激勵學(xué)生自覺遵守規(guī)范，共同營造積極向上的班級風(fēng)氣。2.優(yōu)化心理健康教育與班會組織：利用晨會時間，精心準(zhǔn)備并高效實施心理健康課、班會及晨會，確保教學(xué)內(nèi)容充實、材料整理有序。針對班級日常中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，及時總結(jié)反思，并在晨會上引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提升其道德認(rèn)知。班會則以安全教育為主題，涵蓋交通、飲食、游戲等多方面內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。3.提升課堂紀(jì)律與學(xué)習(xí)能力：致力于營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，嚴(yán)格要求學(xué)生課堂表現(xiàn)，特別是在回答問題與書寫習(xí)慣上提出更高要求，以期學(xué)生在新學(xué)期內(nèi)實現(xiàn)書寫技能的新飛躍。同時，加強(qiáng)與各科任課教師的溝通協(xié)調(diào)，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，及時介入解決學(xué)習(xí)難題，并通過家校合作，強(qiáng)化對學(xué)生的學(xué)業(yè)督促與引導(dǎo)。4.強(qiáng)化家校共育機(jī)制：重視家庭教育在學(xué)生成長中的重要作用，定期召開家長會，深入家訪，特別是對家庭困難及需特別關(guān)注的學(xué)生，采用電話溝通、家訪等多種形式，保持家校信息暢通，確保教育步調(diào)一致。二、緊密配合學(xué)校，高效執(zhí)行各項任務(wù)1.激發(fā)寫作興趣：以發(fā)表文章的學(xué)生為榜樣，激勵全體同學(xué)提升寫作熱情，培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng)。2.深化社會實踐教育：精心組織小學(xué)社會綜合實踐活動，確保學(xué)生親身體驗、積極參與，并撰寫實踐日記。通過多元化評價機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生之間的相互監(jiān)督與激勵，提升德育工作的實效性。3.優(yōu)化國旗下講話環(huán)節(jié)：充分利用國旗下講話這一平臺，為每位學(xué)生提供展示自我的機(jī)會。加強(qiáng)訓(xùn)練指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心與表達(dá)能力。4.強(qiáng)化隊列廣播操訓(xùn)練：開學(xué)之初即啟動隊列廣播操訓(xùn)練計劃，旨在磨練學(xué)生意志品質(zhì)，力爭在全校廣播操比賽中取得優(yōu)異成績。2024年小學(xué)德育工作計劃（二）一、恪守師德規(guī)范，強(qiáng)化德育工作在新的學(xué)期中，我將結(jié)合個人和學(xué)生的實際狀況，注重塑造良好的師德形象，重視并強(qiáng)化對學(xué)生的品德教育。為更有效地開展德育，我計劃如下：1、深化學(xué)習(xí)，激發(fā)創(chuàng)新精神。我將持續(xù)深入學(xué)習(xí)教育理論，提升師德修養(yǎng)的自覺性。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的典范事跡，樹立崇高的師德典范，提升自身的師德境界。古人云：見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省，這有助于我?guī)煹缕焚|(zhì)的養(yǎng)成。2、投身實踐，積累經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)師德理論的同時，我積極參與社會實踐，不斷學(xué)習(xí)，不斷錘煉，不斷深化理解，以提升教師高尚的道德修養(yǎng)。3、互學(xué)互鑒，共同進(jìn)步。在學(xué)校的環(huán)境中，我將積極與同事交流學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，選擇他們的優(yōu)點來學(xué)習(xí)，改正不足，這對我更好地開展工作和提升師德修養(yǎng)大有裨益，我將積極實踐這一理念。同時，我將與同事間相互配合，共同營造良好的校園工作環(huán)境。二、以學(xué)科教學(xué)為載體，滲透德育教育1、真誠關(guān)懷，德育滲透。鑒于學(xué)生通過各種渠道獲取信息，他們的思想認(rèn)識日益復(fù)雜，我將重點關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，關(guān)注他們的情感世界，通過深入人心的情感教育，培養(yǎng)他們良好的思想道德品質(zhì)。2、強(qiáng)化規(guī)范學(xué)習(xí)，德育滲透。學(xué)生德育教育應(yīng)落細(xì)落小，要注重主渠道的教育。引導(dǎo)他們理解言行一致是良好道德品質(zhì)的體現(xiàn)。3、提升自我修養(yǎng)，德育滲透。教師應(yīng)是美德的傳播者。教育家說過：沒有愛，就沒有教育。熱愛學(xué)生是做好一切工作的前提。我將以此為基礎(chǔ)，提升學(xué)生的品德層次。4、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，做好思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理問題，讓他們放下心理負(fù)擔(dān)，全身心投入學(xué)習(xí)。同時，開展互助活動，讓所有學(xué)生，特別是留守兒童感受到家庭般的溫暖，使他們愉快學(xué)習(xí)，快樂生活。三、關(guān)注學(xué)生心理健康針對學(xué)生青春期帶來的身心變化，我將關(guān)注他們個體心理差異，提供針對性的幫助和指導(dǎo)，幫助他們走出心理誤區(qū)。同時，我將與家長保持溝通，了解學(xué)生心理健康教育的方法，協(xié)助家長營造良好的家庭心理健康教育環(huán)境，以家長的言行影響和塑造孩子。2024年小學(xué)德育工作計劃（三）一、班級目標(biāo)規(guī)劃：1.強(qiáng)化學(xué)生日常及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，尤其針對部分學(xué)生作業(yè)完成不及時或未完成的問題，需實施有效糾正措施，以加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育。2.堅持教學(xué)育人的原則，將課堂作為德育的核心平臺，結(jié)合各學(xué)科特點，巧妙融入德育元素。3.加強(qiáng)班級文化建設(shè)，旨在營造積極向上、和諧融洽的班級氛圍。4.精心組織每節(jié)晨會及班隊會，確?；顒觾?nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著。5.深化家校合作，強(qiáng)化學(xué)校與家庭之間的緊密聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。6.培養(yǎng)學(xué)生的公共財產(chǎn)保護(hù)意識，引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)公物，自覺維護(hù)公共環(huán)境。二、具體措施：1.嚴(yán)控課堂教學(xué)質(zhì)量，充分利用____分鐘時間，激發(fā)學(xué)生的思考與動手能力，培養(yǎng)學(xué)生上課專心聽講、課后按時完成作業(yè)的良好習(xí)慣。針對上學(xué)期作業(yè)質(zhì)量及完成率問題，實施作業(yè)收發(fā)負(fù)責(zé)制度，由小組長負(fù)責(zé)催收作業(yè)、監(jiān)督作業(yè)情況并統(tǒng)計未交名單，課代表負(fù)責(zé)匯總。對未交作業(yè)者進(jìn)行記錄并公示于作業(yè)完成情況表格內(nèi)，同時扣除相應(yīng)五角星以示警告，以此強(qiáng)調(diào)按時完成作業(yè)的重要性，并要求學(xué)生作業(yè)完成得認(rèn)真、工整。2.利用班隊會、升旗儀式等時機(jī)，深化文明禮貌教育，并與各學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合，共同促進(jìn)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。3.每周開展個人衛(wèi)生評比活動，內(nèi)容涵蓋學(xué)生日常穿戴整潔、儀容端莊、個人衛(wèi)生習(xí)慣等方面，旨在引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。4.加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系，做好家訪工作，形成家校共育的良好局面，共同促進(jìn)學(xué)生思想品德及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。5.利用課余時間開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生課間文明休息的良好習(xí)慣。6.選拔并培養(yǎng)一批有能力的小干部，作為老師的得力助手，并在班級中推行“值日班長”制度，讓學(xué)生親身體驗自主管理班級的艱辛與責(zé)任，從而增強(qiáng)其責(zé)任心與使命感。三、活動安排：1.文明禮儀宣傳教育：重點圍繞“講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、關(guān)心人”等文明禮儀習(xí)慣展開教育，通過誦記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及小組背誦評比等形式進(jìn)行強(qiáng)化。2.誠信教育：對學(xué)生進(jìn)行“講誠信光榮、不講誠信可恥”的教育引導(dǎo)，培養(yǎng)其誠實守信、勤學(xué)守紀(jì)的道德品質(zhì)。3.法制教育：制定并實施法制教育工作計劃，通過《新義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律知識的學(xué)習(xí)與宣傳，提高學(xué)生的法律意識與守法觀念。4.安全與理想教育：安全教育：圍繞學(xué)生在校內(nèi)、校外及外出時的安全問題展開教育引導(dǎo)，通過墻報、講解等多種形式進(jìn)行宣傳與講解。理想教育：通過“珍惜時間、暢行未來”主題隊會等活動形式培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念與奮斗精神激勵其珍惜時光、努力學(xué)習(xí)、共創(chuàng)美好未來。5.復(fù)習(xí)考試與假期安全教育：復(fù)習(xí)考試指導(dǎo)：指導(dǎo)學(xué)生合理安排復(fù)習(xí)時間、掌握科學(xué)復(fù)習(xí)方法、做到勞逸結(jié)合以確?？荚図樌M(jìn)行；同時提醒學(xué)生注意假期安全事項合理安排假期生活。假期安全教育：強(qiáng)調(diào)假期期間的人生安全教育及學(xué)習(xí)與生活的合理安排；鼓勵學(xué)生成為父母的好幫手并參與片區(qū)規(guī)劃管理等活動。2024年小學(xué)德育工作計劃（四）一、強(qiáng)化愛國主義教育實踐活動1.精心策劃與組織學(xué)生觀看愛國主義影片，深入實施紅領(lǐng)巾讀書讀報及影評書評活動，以激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。2.愛國主義教育作為學(xué)校德育工作的核心，其重要性不言而喻。當(dāng)前，我們亟需加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育，不僅要闡明愛國的意義，更要指導(dǎo)他們?nèi)绾污`行愛國行為。愛國，首先要從關(guān)愛家庭、師長、同學(xué)及學(xué)校做起，逐步培養(yǎng)深厚的愛國情懷。3.堅持并優(yōu)化周一升旗儀式，力求通過改革國旗下講話的形式與內(nèi)容，圍繞“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”主題，開展系列演講活動，確保內(nèi)容詳實、針對性強(qiáng)，觸動學(xué)生心靈。4.圍繞學(xué)生全面發(fā)展的育人目標(biāo)及學(xué)校高質(zhì)量、有特色的辦學(xué)愿景，我們將實施周密的育人工程。同時，結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日及紀(jì)念日，適時組織豐富多彩的活動，深化學(xué)生的愛國主義教育。二、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)1.組織班主任進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，分享經(jīng)驗，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)與提升。2.引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件，樹立高尚的職業(yè)道德觀，展現(xiàn)良好的師表風(fēng)范。倡導(dǎo)愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的精神，全面關(guān)心學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，堅決杜絕體罰及變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。3.強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè)，定期召開班主任例會，進(jìn)行系統(tǒng)的思想及業(yè)務(wù)培訓(xùn)。特別關(guān)注青年班主任的成長，開展“結(jié)對子、傳幫帶”活動，促進(jìn)其快速成長。4.完善班主任崗位職責(zé)、工作條例及考核獎勵制度，將班主任的工作實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期將評選出若干名校級優(yōu)秀班主任。三、深化德育課題研究繼續(xù)深入研究禮儀教育課題，緊密聯(lián)系學(xué)生的思想與生活實際，以“生活化、創(chuàng)新性”為導(dǎo)向，積極發(fā)揮學(xué)校德育的積極影響。引導(dǎo)學(xué)生在生活實踐中深化禮儀教育，逐步形成良好的行為習(xí)慣。四、加強(qiáng)養(yǎng)成教育1.養(yǎng)成教育是德育工作的基石。我們將嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》，努力打造學(xué)校的德育特色。圍繞學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo)，實施“四有”育人工程，并逐步推進(jìn)“五小”行動。2.將養(yǎng)成教育有機(jī)融入各學(xué)科教學(xué)中，使學(xué)生在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時，受到美的熏陶，提升鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。各學(xué)科教師應(yīng)結(jié)合學(xué)科特點，提出適當(dāng)?shù)男袨橐?，并為學(xué)生提供實踐機(jī)會。3.加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗的建設(shè)，發(fā)揮禮儀隊員在校園衛(wèi)生、交際禮儀等方面的積極作用，促進(jìn)校園環(huán)境的良性發(fā)展。4.將養(yǎng)成教育融入豐富多彩的活動中，結(jié)合班隊課、傳統(tǒng)節(jié)日及紀(jì)念日等，開展系列少先隊養(yǎng)成教育活動。5.高度重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。6.加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造積極向上的班級氛圍。通過設(shè)立信息角、爭章園等區(qū)域，展示學(xué)生作品與教師贊美之詞，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，并開展“紅旗”班評比活動。五、抓好德育陣地建設(shè)1.根據(jù)每月教育重點及班級實際情況，精心策劃并上好每一堂晨會課。同時，有計劃地組織好每周一次的班會課及主題隊會課。2.強(qiáng)化課堂教育的德育功能，結(jié)合