實(shí)中評(píng)優(yōu)教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)u(píng)優(yōu)辦法

第第頁(yè)實(shí)中評(píng)優(yōu)教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)u(píng)優(yōu)方法州泰實(shí)中評(píng)優(yōu)教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)u(píng)優(yōu)方法為了適應(yīng)素養(yǎng)教育改革和發(fā)展的需要，充分調(diào)動(dòng)我校老師的工作樂(lè)觀性和自動(dòng)性，創(chuàng)造公開(kāi)、公正、平等競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，依據(jù)校長(zhǎng)辦公會(huì)精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，特訂立如下方法：一、評(píng)優(yōu)條件：1.師德高尚，聽(tīng)從分工，樂(lè)觀、認(rèn)真完成學(xué)校布置的教育教學(xué)工作。2.遵守學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律，無(wú)上課遲到、早退、點(diǎn)名不到崗等違反勞動(dòng)紀(jì)律行為。3.備課充分、認(rèn)真，二次備課能針對(duì)學(xué)生實(shí)際，內(nèi)容全面。4.能夠勝任循環(huán)教學(xué)，工作量飽滿。5.堅(jiān)固樹立“質(zhì)量第一”的意識(shí)和“以學(xué)生發(fā)展為本”的育人觀念，刻苦研討業(yè)務(wù)知識(shí)，具有較高的教學(xué)效率和優(yōu)良的教學(xué)效果。6.具有先進(jìn)的教育理念和猛烈的創(chuàng)新意識(shí)，重視教育教學(xué)實(shí)踐與教育理論研究的緊密結(jié)合，努力探究教書育人規(guī)律，有自身獨(dú)到的，行之有效的教育教學(xué)方法。7.教學(xué)效果優(yōu)秀在本學(xué)期中，依照期中、期末聯(lián)考、會(huì)考、中高考成績(jī)分析，同類班級(jí)（四個(gè)班級(jí)以上）文科均分與第一名相比在1分之內(nèi)，理科均分與第一名相比在2分之內(nèi)；同類班級(jí)不足四個(gè)班的，要求兩次考試均第一，且與其他班級(jí)有明顯優(yōu)勢(shì)；同類班級(jí)只有一個(gè)的，由教務(wù)處、校長(zhǎng)室考核確定。（初、高三班級(jí)中、高考成績(jī)優(yōu)秀的優(yōu)先考慮）8.新接一個(gè)班，一學(xué)期中，均分明顯進(jìn)步3分以上，或高分段明顯加添3名以上。二、有下列情形之一的一票否定：1、有違反師德師風(fēng)行為的。2、有私自調(diào)課，上課遲到、早退，點(diǎn)名不到崗，曠課，請(qǐng)病、私假累計(jì)超出3天的。3、監(jiān)考遲到；不認(rèn)真監(jiān)考：監(jiān)考時(shí)接聽(tīng)移動(dòng)電話、玩移動(dòng)電話、看報(bào)、玩電腦、私自離開(kāi)考場(chǎng)等。4、在學(xué)生成績(jī)上弄虛作假的。5、問(wèn)卷調(diào)查滿意度低于80%。三、評(píng)比程序和操作方法：以上參數(shù)由教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)和計(jì)算，班級(jí)部依據(jù)聯(lián)考、會(huì)考、中高考成績(jī)和教育教學(xué)工作檢查結(jié)果分班級(jí)介紹。經(jīng)教務(wù)處審核，校長(zhǎng)辦公會(huì)議審批。公示評(píng)比結(jié)果。六、稱贊嘉獎(jiǎng)：每學(xué)期評(píng)比一次，頒發(fā)榮譽(yù)證書。稱贊人數(shù)依據(jù)班級(jí)的班級(jí)數(shù)而定，評(píng)比結(jié)果與職稱評(píng)比、聘用、績(jī)效工資等掛鉤，并記入老師的業(yè)務(wù)檔案。本方法自公布之日起實(shí)行，解釋權(quán)屬校長(zhǎng)室。校長(zhǎng)室教務(wù)處二0一五年十一月篇2:試驗(yàn)中學(xué)度第一學(xué)期評(píng)優(yōu)教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)u(píng)優(yōu)暫行方法試驗(yàn)中學(xué)20**年度第一學(xué)期評(píng)優(yōu)教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)u(píng)優(yōu)暫行方法為了適應(yīng)素養(yǎng)教育改革和發(fā)展的需要，充分調(diào)動(dòng)我校老師的工作樂(lè)觀性和自動(dòng)性，創(chuàng)造公開(kāi)、公正、平等競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，依據(jù)校長(zhǎng)辦公會(huì)精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，特訂立如下方法：一、評(píng)優(yōu)條件：1.師德高尚，聽(tīng)從分工，樂(lè)觀、認(rèn)真完成學(xué)校布置的教育教學(xué)工作。2.遵守學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律，無(wú)上課遲到、早退、點(diǎn)名不到崗等違反勞動(dòng)紀(jì)律行為。3.備課充分、認(rèn)真，二次備課能針對(duì)學(xué)生實(shí)際，內(nèi)容全面。4.能夠勝任循環(huán)教學(xué)，工作量飽滿。5.堅(jiān)固樹立“質(zhì)量第一”的意識(shí)和“以學(xué)生發(fā)展為本”的育人觀念，刻苦研討業(yè)務(wù)知識(shí)，具有較高的教學(xué)效率和優(yōu)良的教學(xué)效果。6.具有先進(jìn)的教育理念和猛烈的創(chuàng)新意識(shí)，重視教育教學(xué)實(shí)踐與教育理論研究的緊密結(jié)合，努力探究教書育人規(guī)律，有自身獨(dú)到的，行之有效的教育教學(xué)方法。7.教學(xué)效果優(yōu)秀在本學(xué)期中，依照期中、期末聯(lián)考、會(huì)考、中高考成績(jī)分析，同類班級(jí)（四個(gè)班級(jí)以上）文科均分與第一名相比在1分之內(nèi)，理科均分與第一名相比在2分之內(nèi)；同類班級(jí)不足四個(gè)班的，要求兩次考試均第一，且與其他班級(jí)有明顯優(yōu)勢(shì)；同類班級(jí)只有一個(gè)的，由教務(wù)處、校長(zhǎng)室考核確定。（初、高三班級(jí)中、高考成績(jī)優(yōu)秀的優(yōu)先考慮）8.新接一個(gè)班，一學(xué)期中，均分明顯進(jìn)步3分以上，或高分段明顯加添3名以上。二、有下列情形之一的一票否定：1、有違反師德師風(fēng)行為的。2、有私自調(diào)課，上課遲到、早退，點(diǎn)名不到崗，曠課，請(qǐng)病、私假累計(jì)超出3天的。3、監(jiān)考遲到；不認(rèn)真監(jiān)考：監(jiān)考時(shí)接聽(tīng)移動(dòng)電話、玩移動(dòng)電話、看報(bào)、玩電腦、私自離開(kāi)考場(chǎng)等。4、在學(xué)生成績(jī)上弄虛作假的。5、問(wèn)卷調(diào)查滿意度低于80%。三、評(píng)比程序和操作方法：以上參數(shù)由教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)和計(jì)算，班級(jí)部依據(jù)聯(lián)考、會(huì)考、中高考成績(jī)和教育教學(xué)工作檢查結(jié)果分班級(jí)介紹。經(jīng)教務(wù)處審核，校長(zhǎng)辦公會(huì)議審批。公示評(píng)比結(jié)果。四、稱贊嘉獎(jiǎng)：每學(xué)期評(píng)比一次，頒發(fā)