一年級上冊綜合實(shí)踐活動(dòng)教案　　《光和影子》

《光和影子》教學(xué)目標(biāo)：初步感知物體與影子的聯(lián)系，知道影子的成因是光被物體擋住了。教學(xué)重難點(diǎn)能大膽地表達(dá)自己的探究與發(fā)現(xiàn)，體驗(yàn)探究影子的樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：學(xué)生在戶外活動(dòng)中已初步感知陽光下會(huì)有物體的影子。材料準(zhǔn)備：ppt課件、手電筒、森林情景、玩具車、房子、小樹模型等。教學(xué)過程：一、播放課件，引起學(xué)生興趣。師：小朋友們今天我們班上來了一只可愛的小伙伴，讓我們一起來歡迎它吧。提問：咪咪說的是什么東西？它是什么樣的？二、引導(dǎo)學(xué)生討論在什么情況下會(huì)產(chǎn)生影子？師：小朋友們，你們知道在什么情況下會(huì)出現(xiàn)影子嗎？小結(jié)：哦，原來在陽光下會(huì)產(chǎn)生影子。三、學(xué)生初步探究影子的形成，感知有光的地方才會(huì)有影子。1.設(shè)置問題，引發(fā)學(xué)生猜想。師：我們的小手有影子嗎？怎樣才能將小手的影子變出來？2.提供手電筒讓學(xué)生在白板前探究影子的形成。教師重點(diǎn)觀察學(xué)生能否將光打在手上變出影子。3.師幼交流分享探究的發(fā)現(xiàn)，從而獲得影子形成的經(jīng)驗(yàn)。提問：你們變出影子了嗎？你們是怎么做的？4.小結(jié)：原來，有光的地方才會(huì)有影子，光照過來，有東西把光擋住了，就會(huì)出現(xiàn)了這個(gè)東西的影子。沒有了光，影子就不見了。四、學(xué)生再次探究記錄，發(fā)現(xiàn)不同物體的影子是不相同的。1.教師提出問題，引發(fā)學(xué)生再次探究記錄。提同：小朋友們發(fā)現(xiàn)有光的地方就會(huì)有影子。到底影子是什么樣的？是不是所有的東西都有影子？它們的影子一樣嗎？2.介紹材料，提出探究的要求。在兩邊的桌子上老師為你們準(zhǔn)備了一些小車子、小房子、花朵、小樹以及積木，等會(huì)就請小朋友拿上你們的手電筒去照一照，看看這些東西是不是都有影子，他們的影子一樣嗎？3.出示記錄表并介紹。桌子上還有老師為你們準(zhǔn)備的記錄表，請你們根據(jù)記錄表上的圖案觀察這些物體的影子并將他們的影子畫下來。4.學(xué)生再次探究影子并在記錄表上記錄下來。5.師幼分享交流：剛剛通過試驗(yàn)我們知道了，只要物體將光擋住了，就會(huì)出現(xiàn)這件物體的影子。不同物體的影子師不一樣的。五、觀看課件及視頻感受影子在生活中的應(yīng)用。師：其實(shí)啊，在我們的生活中有很多東西都是應(yīng)用了光和影子制造的，比如說：皮影戲，就是根據(jù)"光和影"的原理制作而成的，你們看，老爺爺手中拿著皮影，皮影擋住了光，于是白布上就出現(xiàn)了這個(gè)皮影的影子。還有手影游戲，以及影子舞。老師這里有一段影子舞的視頻，我們一起來欣賞欣賞吧?；顒?dòng)延伸：游戲活動(dòng)：請學(xué)生到戶外玩