湖州師范學(xué)院《西方史學(xué)史》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁湖州師范學(xué)院

《西方史學(xué)史》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、中國古代的四大發(fā)明對世界文明的發(fā)展做出了重要貢獻。以下關(guān)于四大發(fā)明的影響，描述恰當(dāng)?shù)氖牵篈.造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明促進了知識的傳播和文化的交流B.火藥的發(fā)明改變了戰(zhàn)爭的方式，推動了軍事技術(shù)的發(fā)展C.指南針的發(fā)明為航海事業(yè)的發(fā)展提供了重要條件D.以上選項均正確2、在古代中國的政治制度中，中央集權(quán)制度不斷發(fā)展和完善。秦朝建立了統(tǒng)一的中央集權(quán)國家，實行了郡縣制等制度。那么，以下哪項不是秦朝加強中央集權(quán)的措施？A.統(tǒng)一度量衡B.修筑長城C.實行推恩令D.焚書坑儒3、五四運動是中國新民主主義革命的開端，標(biāo)志著中國工人階級開始登上政治舞臺。請問，五四運動爆發(fā)的直接原因是什么？（）A.巴黎和會上中國外交的失敗B.俄國十月革命的影響C.馬克思主義在中國的傳播D.北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治（分值：5分）4、日本在明治維新后，走上了資本主義發(fā)展道路，實現(xiàn)了富國強兵。明治維新在政治、經(jīng)濟、軍事、文化等方面進行了一系列改革。那么，明治維新中在經(jīng)濟方面采取的主要措施是？（）A.推行地稅改革B.引進西方技術(shù)C.發(fā)展近代工業(yè)D.以上都是5、在中世紀(jì)的伊斯蘭世界，阿拉伯帝國崛起，成為當(dāng)時世界上最強大的國家之一。伊斯蘭教在傳播過程中，對文化、科學(xué)和藝術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了重要的推動作用。那么，阿拉伯?dāng)?shù)字最初是由哪個國家發(fā)明的？A.阿拉伯B.印度C.中國D.希臘6、巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試。以下關(guān)于巴黎公社的措施，正確的有：A.打碎舊的國家機器，建立工人階級自己的政權(quán)機構(gòu)B.沒收逃亡資本家的工廠，交給工人合作社管理C.實行八小時工作制，保障工人權(quán)益D.以上選項均正確7、中國抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分。以下關(guān)于中國抗日戰(zhàn)爭的意義，描述恰當(dāng)?shù)氖牵篈.是近代以來中國人民第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭B.為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了巨大貢獻C.促進了中華民族的覺醒，增強了民族凝聚力D.以上選項均正確8、近代以來，隨著工業(yè)革命的推進，西方國家紛紛進行殖民擴張，建立了龐大的殖民帝國。殖民擴張給殖民地人民帶來了深重的災(zāi)難，同時也促進了世界市場的形成。那么，殖民擴張對殖民地的積極影響主要有？（）A.帶來了先進的技術(shù)和思想B.促進了民族資本主義的發(fā)展C.推動了文化的交流和融合D.以上都是9、古代印度是世界文明古國之一，有著悠久的歷史和燦爛的文化。以下關(guān)于古代印度文明的敘述，不正確的是：（）A.古代印度文明起源于印度河流域，后來擴展到恒河流域。B.種姓制度是古代印度社會的重要特征，將社會分為婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅四個等級。C.佛教產(chǎn)生于古代印度，對亞洲各國的宗教和文化產(chǎn)生了深遠影響。D.古代印度在數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)等領(lǐng)域取得了顯著成就，但沒有形成統(tǒng)一的中央集權(quán)國家。10、法國大革命是世界近代史上的一次重要事件，對歐洲乃至世界的政治思想和社會發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。以下關(guān)于法國大革命意義的表述，不準(zhǔn)確的是：（）A.徹底推翻了法國的封建制度，建立了資產(chǎn)階級共和國B.傳播了自由、平等、民主的思想，對其他國家的革命產(chǎn)生了示范作用C.激發(fā)了歐洲各國的民族主義情緒，推動了民族解放運動的發(fā)展D.法國大革命解決了法國社會的所有問題，實現(xiàn)了永久的和平與繁榮11、在古代羅馬的法律體系中，公民法和萬民法的適用范圍不同。公民法主要適用于羅馬公民，萬民法適用于羅馬境內(nèi)的所有自由民。那么，公民法和萬民法融合的標(biāo)志是什么？A.《十二銅表法》的頒布B.查士丁尼法典的編纂C.羅馬帝國的建立D.萬民法的形成12、工業(yè)革命不僅改變了生產(chǎn)方式，也對社會結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了重大影響。以下關(guān)于工業(yè)革命對社會結(jié)構(gòu)的影響，說法不正確的是：A.產(chǎn)生了工業(yè)資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級兩大對立階級B.工業(yè)資產(chǎn)階級逐漸掌握了國家政權(quán)C.無產(chǎn)階級的生活狀況得到了極大改善，實現(xiàn)了共同富裕D.社會結(jié)構(gòu)的變化推動了工人運動的興起和發(fā)展13、伊斯蘭教在世界歷史上有著重要的地位，以下關(guān)于伊斯蘭教發(fā)展歷程的表述，哪一個是不正確的？A.穆罕默德創(chuàng)立了伊斯蘭教B.伊斯蘭教的傳播促進了阿拉伯半島的統(tǒng)一C.伊斯蘭教在中世紀(jì)的歐洲廣泛傳播，成為主流宗教D.伊斯蘭教對文化、科學(xué)和藝術(shù)等領(lǐng)域產(chǎn)生了深遠影響14、啟蒙運動是一場思想解放運動，對歐洲和世界產(chǎn)生了深遠影響。以下關(guān)于啟蒙運動的思想家及其主張，搭配不正確的是：A.伏爾泰——倡導(dǎo)君主立憲，反對君主專制B.孟德斯鳩——提出“三權(quán)分立”學(xué)說C.盧梭——主張?zhí)熨x人權(quán)和社會契約論D.康德——強調(diào)感性認(rèn)識的重要性，反對理性思考15、明治維新是日本近代史上的一次重要改革，使日本走上了現(xiàn)代化的道路。以下關(guān)于明治維新內(nèi)容的敘述，不正確的是：（）A.政治上實行廢藩置縣，加強中央集權(quán)B.經(jīng)濟上推行殖產(chǎn)興業(yè)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)C.文化上提倡文明開化，學(xué)習(xí)西方文化和生活方式D.明治維新保留了大量的封建殘余，沒有從根本上改變?nèi)毡镜纳鐣再|(zhì)16、在古代羅馬，法律制度不斷發(fā)展和完善。以下關(guān)于羅馬法的表述，不準(zhǔn)確的是：A.羅馬法對近代西方法律制度的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響B(tài).羅馬法強調(diào)私有財產(chǎn)神圣不可侵犯，保護了奴隸主階級的利益C.羅馬法的體系非常完備，涵蓋了社會生活的各個方面，不存在任何缺陷D.羅馬法在發(fā)展過程中不斷適應(yīng)社會的變化和需求17、美國獨立戰(zhàn)爭是世界歷史上的重要事件。以下關(guān)于美國獨立戰(zhàn)爭的敘述，正確的是：A.是一場爭取民族獨立和民主自由的戰(zhàn)爭，具有資產(chǎn)階級革命的性質(zhì)B.頒布了《獨立宣言》，宣告了美國的誕生C.對歐洲和拉丁美洲的革命起了推動作用D.以上選項均正確18、文藝復(fù)興時期的藝術(shù)作品具有鮮明的時代特色。以下關(guān)于文藝復(fù)興時期藝術(shù)作品的特點，說法錯誤的是：A.強調(diào)真實地描繪自然和人物，注重表現(xiàn)人體美和解剖學(xué)知識B.作品題材多以宗教為主，宣揚宗教教義和神秘主義C.運用透視法和明暗對比等技巧，使畫面具有立體感和空間感D.體現(xiàn)了人文主義精神，反映了當(dāng)時人們對現(xiàn)實生活的關(guān)注和追求19、古代希臘的哲學(xué)思想對西方哲學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。以下關(guān)于古希臘哲學(xué)的表述，錯誤的是：（）A.蘇格拉底強調(diào)通過對話和思考來追求真理和智慧B.柏拉圖提出了理念論，認(rèn)為現(xiàn)實世界是理念世界的影子C.亞里士多德是古希臘哲學(xué)的集大成者，其著作涵蓋了眾多學(xué)科領(lǐng)域D.古希臘哲學(xué)完全脫離了當(dāng)時的社會現(xiàn)實，是純粹的理論思辨20、古代羅馬的建筑藝術(shù)成就輝煌，萬神殿、斗獸場等建筑至今仍然令人贊嘆。羅馬建筑在結(jié)構(gòu)和裝飾上都具有獨特的風(fēng)格。那么，羅馬建筑藝術(shù)的特點包括？（）A.宏偉壯觀B.注重實用C.融合多種建筑風(fēng)格D.以上都是二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）簡述古代雅典和斯巴達城邦的教育制度和特點。2、（本題10分）闡釋法國大革命的爆發(fā)原因、主要進程和對歐洲封建制度的