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文檔簡介
2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期語文水平調(diào)研試題一、積累與運用(共28分)1.下列加下劃線的字注音有誤的一項是()(2分)A.嘶?。╯ī)
洶涌(yǒng)
黎明(lí)
B.咽喉(yàn)
喉嚨(lóng)
吹刮(guā)
C.悲憤(fèn)
林間(jiān)
腐爛(fǔ)
D.暴風(fēng)(bào)
深沉(shēn)
打擊(jī)2.下列句子節(jié)奏劃分和重音標(biāo)注有誤的一項是()(2分)A.鄉(xiāng)愁/是一枚/小小的/郵票 B.鄉(xiāng)愁是/一張/窄窄的船票
C.我/也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/歌唱 D.我/在外頭/母親/在里頭3.下列各句中加下劃線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)(2分)A.他的引證雖然氣勢逼人,但是根本站不住腳,因為他沒有搞懂所引文章的基本主張,只不過斷章取義地加以引用罷了。
B.我們把歐洲所有大教堂的財寶加在一起,也許還抵不上東方這座了不起的冠冕堂皇的博物館。
C.圓明園不是一件稀有的、獨一無二的作品,而是幻想的某種規(guī)模巨大的典范。
D.這是某種令人驚駭而不知名的杰作,在不可名狀的晨曦中依稀可見,宛如在歐洲文明的地平線上瞥見的亞洲文明的剪影。4.下列句子中,沒有語病的一項是(
)(2分)A.春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié),每一個節(jié)日都蘊含著豐富的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
B.由于建成了公共自行車運行系統(tǒng),為濟(jì)寧市民“綠色出行”提供了便利條件。
C.國務(wù)院要求加快推進(jìn)寬帶網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進(jìn)一步提速降費,加強(qiáng)服務(wù)水平。
D.如果將煙草稅提高50%,可使煙民減少4900萬,避免約1100萬人不因吸煙死亡。5.名句默寫(16分)(1)杜甫《月夜憶舍弟》中借景抒情,表達(dá)思鄉(xiāng)懷親之情的詩句是:____________,___________。(2)在《月夜憶舍弟》中與“烽火連三月,家書抵萬金”意思相近的詩句是:________________,________________。(3)《長沙過賈誼宅》中通過景物描寫,渲染賈誼故宅蕭條、冷落氛圍的詩句是:_____________,_____________。(4)《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中“________________?________________”一句,以眼前的景物來寓前途坎坷,它與李白《行路難》(其一)里的“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”有異曲同工之妙。(5)溫庭筠的《商山早行》中由十個名詞構(gòu)成,蘊含六種景物,表現(xiàn)了早行之早的詩句是:____________,____________。(6)《行路難》(其一)中比喻人生道路雖然曲折,但是人生理想終會實現(xiàn)的句子是:________________,________________。(7)《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中借用自然景物的變化暗示社會的發(fā)展,蘊含哲理的詩句是:________________,________________。(8)蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)中寄寓離情,釋卻離愁,從美好的希冀中得到人生慰藉的千古名句是:___________,___________。6.名著閱讀(4分)閱讀詩歌的方法舉例分析學(xué)習(xí)探究(1)把握詩歌意象:意象指詩歌中寄寓了作者主觀情感的事物。余光中的《鄉(xiāng)愁》中用“郵票”“船票”的意象寄寓相思之情。請你說說艾青的《我愛這土地》中“然后我死了,連羽毛也腐爛在泥土里面”一句,詩人用
①
這一意象,寄寓了
②
的情感。(2)體會詩歌中耐人尋味的哲理。弗羅斯特的《未選擇的路》中隱含選擇不同的人生道路之理。你從艾青詩歌《魚化石》中“但你是沉默的,連嘆息也沒有,鱗和鰭都完整,卻不能動彈”一句中悟到的哲理是
③
。二、詩歌鑒賞:本大題共1小題,共4分。7.閱讀下面兩首詩,回答問題。商山早行溫庭筠晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花明驛墻。因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。次北固山下王
灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。(1)下列各項對詩句的理解,不正確的一項是(
)(3分)A.“槲葉落山路,枳花明驛墻”意為“枯敗的槲葉,落滿了荒野的山路;淡白的枳花,鮮艷地開放在驛站的泥墻邊”。
B.“因思杜陵夢,鳧雁滿回塘”意為“想起了昨夜在夢中出現(xiàn)的故鄉(xiāng)杜陵景色:回塘水暖,鳧雁自得其樂”。
C.“客路青山外,行舟綠水前”意為“旅人乘舟在綠水間行駛,駛向青山外遙遠(yuǎn)的旅途”。
D.“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”意為“潮水平靜不起波瀾,兩岸寬闊,順風(fēng)行船恰好把船帆高懸”。(2)下列各項中,對兩首詩的內(nèi)容與情感的理解不正確的一項是(
)(3分)A.《商山早行》通過霜、茅店、雞聲、人跡、板橋、月、鳧雁這幾個意象,把深秋時節(jié)山村黎明特有的景色細(xì)膩地描繪出來。
B.《商山早行》描寫了旅途中寒冷凄清的早行景色,抒發(fā)了游子在外的孤寂之情和思鄉(xiāng)之意。
C.《次北固山下》描寫了詩人乘舟而行,看到沿途的景象,心生思鄉(xiāng)之情,希望北歸的大雁能把家書捎回洛陽。
D.這兩首詩都描寫了詩人羈旅途中所見之景,都表現(xiàn)了游子的思鄉(xiāng)之情。不同的是,《商山早行》是一種濃濃的思鄉(xiāng)之情,而《次北固山下》是一種淡淡的思鄉(xiāng)愁緒。三、文言文閱讀:本大題共1小題,共15分。8.閱讀下列文言文,回答以下各題?!炯住?/p>
至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。(節(jié)選自《醉翁亭記》)【乙】
修始在滁洲,號醉翁,晚更號六一居士,天資剛勁①,見義勇為。雖機(jī)阱②在前,觸發(fā)之不顧。放逐流離,至于再三,志氣自若也。
方貶夷陵時,無以自遣,因取舊案反復(fù)觀之,見其枉直乖錯③不可勝數(shù),于是仰天嘆曰:“以荒遠(yuǎn)小邑且如此,天下固可知。”自爾遇事不敢忽也。
學(xué)者求見,所與言,未嘗及文章,惟談吏事,謂文章止于潤身④,政事可以及物。凡歷數(shù)郡,不見治跡,不求聲譽(yù),寬簡⑤而不擾,故所至民便⑥之,或問:“為政寬簡而事不弛廢,何也?”曰:“以縱為寬,以略為簡,則政事弛廢而民受其弊,吾所謂寬者,不為苛急。”(節(jié)選自《宋史?歐陽修傳》,有刪改)【注】①天資剛勁:生性剛直。②機(jī)阱:陷阱。③枉直乖錯:冤假錯案。④潤身:修身養(yǎng)性。⑤寬簡:寬松簡易。⑥便:安逸,安適。(1)請用“/”為【乙】文劃線處斷句。(只劃一處)(2分)
自爾遇事不敢忽也(2)解釋加點詞語在文中的意思。(4分)
①泉香而酒冽______
②樹林陰翳______
③而民受其弊______
④未嘗及文章______(3)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)
①傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。
_____________________________________________________________________
②放逐流離,至于再三,志氣自若也。
_____________________________________________________________________(4)下列對兩個選段內(nèi)容的理解與分析錯誤的一項是______(2分)
A.甲文文質(zhì)兼美,多用駢偶句,語言簡潔流暢,富有音韻之美。
B.甲文以“樂”字貫穿全文,樂中帶憂,流露出作者被貶此地愁苦悲涼的心境。
C.乙文歐陽修為人正直,治理有方,所到之處政績斐然,人民生活都很安逸,因而他深受百姓喜愛。
D.乙文歐陽修被貶夷陵后,他看到以前官吏瀆職所致錯案,決心更加謹(jǐn)慎辦案。(5)歐陽修勤政愛民,甲乙兩文中他為官理念的不同點是什么?請你寫出一位當(dāng)代和歐陽修一樣把人民放在心中的好官的名字。(3分)
_____________________________________________________________________四、現(xiàn)代文閱讀:本大題共2小題,共21分。9.閱讀下面文章,回答問題。圓明園的毀滅
①圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失!
②圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成,所以也叫圓明三園。此外,還有許多小園,分布在圓明園東、西、南三面,眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。
③圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如,海寧的安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的,如蓬萊瑤臺、武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。
④圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以,它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。
⑤1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的,就用大車或牲口搬運;實在運不走的,就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天,煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就這樣化成了一片灰燼。附文:
①……在世界的一隅,存在著人類的一大奇跡,這個奇跡就是圓明園。藝術(shù)有兩種淵源:一為理念——從中產(chǎn)生歐洲藝術(shù);一為幻想——從中產(chǎn)生東方藝術(shù)。圓明園屬于幻想藝術(shù)。一個近乎超人的民族所能幻想到的一切都匯集于圓明園。圓明園是規(guī)模巨大的幻想的原型,如果幻想也可能有原型的話。只要想象出一種無法描繪的建筑物,一種如同月宮似的仙境,那就是圓明園。假定有一座集人類想象力之大成的寶島,以宮殿廟宇的形象出現(xiàn),那就是圓明園。為了建造圓明園,人們經(jīng)歷了兩代人的長期勞動。后來又經(jīng)過幾世紀(jì)的營造,究竟是為誰而建的呢?為人民。因為時光的流逝會使一切都屬于全人類所有。藝術(shù)大師、詩人、哲學(xué)家,他們都知道圓明園。伏爾泰亦曾談到過它。人們一向把希臘的巴特農(nóng)神廟、埃及的金字塔、羅馬的競技場、巴黎的圣母院和東方的圓明園相提并論?!?/p>
②這一奇跡現(xiàn)已蕩然無存。有一天,兩個強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園。一個強(qiáng)盜大肆掠劫,另一個強(qiáng)盜縱火焚燒。從他們的行為來看,勝利者也可能是強(qiáng)盜。一場對圓明園的空前洗劫開始了,兩個征服者平分贓物。真是豐功偉績,天賜的橫財!兩個勝利者一個裝滿了他的口袋,另一個看見了,就塞滿了他的箱子。然后,他們手挽著手,哈哈大笑著回到了歐洲。這就是這兩個強(qiáng)盜的歷史。
③在歷史面前,這兩個強(qiáng)盜一個叫法國,另一個叫英國。對他們我要提出抗議,并且謝謝您給了我抗議的機(jī)會。統(tǒng)治者犯下的罪行同被統(tǒng)治者是不相干的;政府有時會是強(qiáng)盜,可是人民永遠(yuǎn)不會。(附文節(jié)選自雨果《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信》)(1)《圓明園的毀滅》寫道,圓明園也是世界文化;雨果說的哪句話與這個看法相同?(2分)答:____________________________________________________________________________(2)請簡要分析《圓明園的毀滅》③段與“附文”①段畫線句子中修辭方法的作用。(2分)答:____________________________________________________________________________(3)“三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火”的句子里有“奉命”一詞,這個詞有何作用?(2分)答:____________________________________________________________________________(4)《圓明園的毀滅》中寫道:“他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的,就用大車或牲口搬運;實在運不走的,就任意破壞、毀掉。”“附文”中也有與之類似的句子。這樣描寫的作用是什么?(3分)答:____________________________________________________________________________(5)《圓明園的毀滅》與“附文”在表達(dá)方式上的不同之處是什么?(2分)答:____________________________________________________________________________10.人生需要一點“埋頭”精神①工作中,常有一些人不愿意干不容易出成績的工作,覺得埋頭苦干不如“巧為”、有選擇性地干更加“見效”。不可否認(rèn),干工作有時確實需要一點“竅門”,多一些創(chuàng)新求變。但尋找捷徑并不等于投機(jī)取巧,能走捷徑靠的是日積月累和持續(xù)不斷的拼搏奮斗,而不是挖空心思,妄想一勞永逸、一步登天。②“根深才能葉茂”,埋頭做好基礎(chǔ)性工作,才能積少成多,厚積薄發(fā)?!奥耦^”不是不知變通,而是一種踏實做事的作風(fēng)?!奥耦^”的好處,在于不投機(jī)取巧,耐心經(jīng)事,直面困難和矛盾。如此“愚拙”,更有利于打牢基礎(chǔ),一步一個腳印地踏實前進(jìn)??v覽古今,很多成績的背后,都有“十年寒窗”的苦功。李時珍寫《本草綱目》花了27年,徐霞客寫《徐霞客游記》花了34年,馬克思著《資本論》用了40年,屠呦呦整理了2000多個藥方,最終獲得青蒿素樣品……可見,人生要有所收獲,的確需要一點“埋頭”的精神。③《漢書·枚乘傳》有云:“泰山之溜穿石,單極之綆斷干。水非石之鉆,索非木之鋸,漸靡使之然也。”細(xì)細(xì)想來,工作中遇到難以解決的問題,不是知識不夠多,而是知識太多;不是不夠聰明,而是過于聰明,總想著避開問題,缺少“埋頭”的精神。華羅庚在詩中寫道:“妙算還從拙中來,愚公智叟兩分開。積久方顯愚公智,發(fā)白才知智叟呆。埋頭苦干是第一,熟練生出百巧來。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。”硬要把“偽聰明”當(dāng)作真聰明,不過是真愚拙的做法。做事情,還是要那么一點“埋頭”精神、需要那么幾分“愚氣”。④世間事多不會一蹴而就。一件好的作品需要反復(fù)打磨,一種本領(lǐng)的獲得需要不斷學(xué)習(xí)實踐,許多事情要想做成功,都需要埋頭下一番苦功夫。人們常說“入門先站三年樁”,如果不能打牢厚實的功底,到頭來學(xué)的不過是花拳繡腿。做人做事,穩(wěn)扎穩(wěn)打、耐心付出,才能有所成。而一些所謂的“聰明人”,對“埋頭”干不屑一顧。他們自恃頭腦靈活,做事靈巧,好高騖遠(yuǎn),崇尚“效率至上”。幾十個小時就想速成一門語言,做生意立馬就想賺錢……世上哪有這樣的捷徑?總想“一口吃成個胖子”,一遇到困難即刻調(diào)轉(zhuǎn)方向,這樣做多半會一事無成。⑤人生成敗的關(guān)鍵就在于一個人能否每時每刻持之以恒地追求自己的目標(biāo)。這種持之以恒,就是“埋頭”精神的表現(xiàn)。執(zhí)著于追夢,才會最終夢想成真。所有的積累、沉淀和改變,都是對時間的尊重,也是對人生的尊重。就如同龜兔賽跑中的兔子,起步快不代表就能贏。要知道,跑步前進(jìn)最多只能跑幾十千米,而選擇“埋頭”走路,卻可以走出兩萬五千里長征。(選自《解放軍報》,有刪改)(1)本文的中心論點是什么?(2分)_______________________________________________________________________________(2)選文第①段從“工作中,常有一些人不愿意干不容易出成績的工作,覺得埋頭苦干不如‘巧為?、有選擇性地干更加‘見效?”寫起,有什么好處?(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)選文第④段中的畫線句運用了什么論證方法?有什么表達(dá)效果?(3分)____________________________________________________________________________________________(4)請結(jié)合選文內(nèi)容及自己的生活實際,談?wù)勀銓ο旅婢渥拥睦斫?。?分)要知道,跑步前進(jìn)最多只能跑幾十千米,而選擇“埋頭”走路,卻可以走出兩萬五千里長征。____________________________________________________________________________________________五、作文:本大題共1小題,共50分。11.請閱讀下面的文字,按要求作文?!白x萬卷書,行萬里路?!北成闲心页霭l(fā),你將在長長的旅途中遇見畫中的風(fēng)景,邂逅書里的故事,結(jié)識故事里的人與物……所有行走,皆為成長;所有旅途,均是履歷。伴隨著你的旅途的,一定有淚水與汗水,也一定有過歡笑與歌聲。上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸與思考?請聯(lián)系你的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷,自擬題目,寫一篇記敘文,分享你的體驗和發(fā)現(xiàn)。要求:(1)文中不要透露你個人的身份信息;???????(2)抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章;(3)不少于600字。參考答案1.B 2.B 3.B 4.A 5.(1)露從今夜白
月是故鄉(xiāng)明
(2)寄書長不達(dá)
況乃未休兵
(3)秋草獨尋人去后
寒林空見日斜時
(4)云橫秦嶺家何在
雪擁藍(lán)關(guān)馬不前
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