山東省聊城市東阿縣姜樓中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月月考語(yǔ)文試題（含答案）

2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文水平調(diào)研試題一、積累與運(yùn)用（共28分）1.下列加下劃線的字注音有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.嘶啞（sī）

洶涌（yǒng）

黎明（lí）

B.咽喉（yàn）

喉嚨（lóng）

吹刮（gu?。?/p>

C.悲憤（fèn）

林間（jiān）

腐爛（fǔ）

D.暴風(fēng)（bào）

深沉（shēn）

打擊（jī）2.下列句子節(jié)奏劃分和重音標(biāo)注有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.鄉(xiāng)愁/是一枚/小小的/郵票 B.鄉(xiāng)愁是/一張/窄窄的船票

C.我/也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/歌唱 D.我/在外頭/母親/在里頭3.下列各句中加下劃線的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（2分）A.他的引證雖然氣勢(shì)逼人，但是根本站不住腳，因?yàn)樗麤](méi)有搞懂所引文章的基本主張，只不過(guò)斷章取義地加以引用罷了。

B.我們把歐洲所有大教堂的財(cái)寶加在一起，也許還抵不上東方這座了不起的冠冕堂皇的博物館。

C.圓明園不是一件稀有的、獨(dú)一無(wú)二的作品，而是幻想的某種規(guī)模巨大的典范。

D.這是某種令人驚駭而不知名的杰作，在不可名狀的晨曦中依稀可見，宛如在歐洲文明的地平線上瞥見的亞洲文明的剪影。4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）（2分）A.春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)，每一個(gè)節(jié)日都蘊(yùn)含著豐富的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

B.由于建成了公共自行車運(yùn)行系統(tǒng)，為濟(jì)寧市民“綠色出行”提供了便利條件。

C.國(guó)務(wù)院要求加快推進(jìn)寬帶網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步提速降費(fèi)，加強(qiáng)服務(wù)水平。

D.如果將煙草稅提高50%，可使煙民減少4900萬(wàn)，避免約1100萬(wàn)人不因吸煙死亡。5.名句默寫（16分）（1）杜甫《月夜憶舍弟》中借景抒情，表達(dá)思鄉(xiāng)懷親之情的詩(shī)句是：____________，___________。（2）在《月夜憶舍弟》中與“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”意思相近的詩(shī)句是：________________，________________。（3）《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》中通過(guò)景物描寫，渲染賈誼故宅蕭條、冷落氛圍的詩(shī)句是：_____________，_____________。（4）《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中“________________？________________”一句，以眼前的景物來(lái)寓前途坎坷，它與李白《行路難》（其一）里的“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”有異曲同工之妙。（5）溫庭筠的《商山早行》中由十個(gè)名詞構(gòu)成，蘊(yùn)含六種景物，表現(xiàn)了早行之早的詩(shī)句是：____________，____________。（6）《行路難》（其一）中比喻人生道路雖然曲折，但是人生理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)的句子是：________________，________________。（7）《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩(shī)中借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展，蘊(yùn)含哲理的詩(shī)句是：________________，________________。（8）蘇軾的《水調(diào)歌頭》（明月幾時(shí)有）中寄寓離情，釋卻離愁，從美好的希冀中得到人生慰藉的千古名句是：___________，___________。6.名著閱讀（4分）閱讀詩(shī)歌的方法舉例分析學(xué)習(xí)探究（1）把握詩(shī)歌意象：意象指詩(shī)歌中寄寓了作者主觀情感的事物。余光中的《鄉(xiāng)愁》中用“郵票”“船票”的意象寄寓相思之情。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)艾青的《我愛(ài)這土地》中“然后我死了，連羽毛也腐爛在泥土里面”一句，詩(shī)人用

①

這一意象，寄寓了

②

的情感。（2）體會(huì)詩(shī)歌中耐人尋味的哲理。弗羅斯特的《未選擇的路》中隱含選擇不同的人生道路之理。你從艾青詩(shī)歌《魚化石》中“但你是沉默的，連嘆息也沒(méi)有，鱗和鰭都完整，卻不能動(dòng)彈”一句中悟到的哲理是

③

。二、詩(shī)歌鑒賞：本大題共1小題，共4分。7.閱讀下面兩首詩(shī)，回答問(wèn)題。商山早行溫庭筠晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。次北固山下王

灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。(1)下列各項(xiàng)對(duì)詩(shī)句的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A.“槲葉落山路，枳花明驛墻”意為“枯敗的槲葉，落滿了荒野的山路；淡白的枳花，鮮艷地開放在驛站的泥墻邊”。

B.“因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘”意為“想起了昨夜在夢(mèng)中出現(xiàn)的故鄉(xiāng)杜陵景色：回塘水暖，鳧雁自得其樂(lè)”。

C.“客路青山外，行舟綠水前”意為“旅人乘舟在綠水間行駛，駛向青山外遙遠(yuǎn)的旅途”。

D.“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”意為“潮水平靜不起波瀾，兩岸寬闊，順風(fēng)行船恰好把船帆高懸”。(2)下列各項(xiàng)中，對(duì)兩首詩(shī)的內(nèi)容與情感的理解不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A.《商山早行》通過(guò)霜、茅店、雞聲、人跡、板橋、月、鳧雁這幾個(gè)意象，把深秋時(shí)節(jié)山村黎明特有的景色細(xì)膩地描繪出來(lái)。

B.《商山早行》描寫了旅途中寒冷凄清的早行景色，抒發(fā)了游子在外的孤寂之情和思鄉(xiāng)之意。

C.《次北固山下》描寫了詩(shī)人乘舟而行，看到沿途的景象，心生思鄉(xiāng)之情，希望北歸的大雁能把家書捎回洛陽(yáng)。

D.這兩首詩(shī)都描寫了詩(shī)人羈旅途中所見之景，都表現(xiàn)了游子的思鄉(xiāng)之情。不同的是，《商山早行》是一種濃濃的思鄉(xiāng)之情，而《次北固山下》是一種淡淡的思鄉(xiāng)愁緒。三、文言文閱讀：本大題共1小題，共15分。8.閱讀下列文言文，回答以下各題?！炯住?/p>

至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂(lè)也。然而禽鳥知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。（節(jié)選自《醉翁亭記》）【乙】

修始在滁洲，號(hào)醉翁，晚更號(hào)六一居士，天資剛勁①，見義勇為。雖機(jī)阱②在前，觸發(fā)之不顧。放逐流離，至于再三，志氣自若也。

方貶夷陵時(shí)，無(wú)以自遣，因取舊案反復(fù)觀之，見其枉直乖錯(cuò)③不可勝數(shù)，于是仰天嘆曰：“以荒遠(yuǎn)小邑且如此，天下固可知。”自爾遇事不敢忽也。

學(xué)者求見，所與言，未嘗及文章，惟談吏事，謂文章止于潤(rùn)身④，政事可以及物。凡歷數(shù)郡，不見治跡，不求聲譽(yù)，寬簡(jiǎn)⑤而不擾，故所至民便⑥之，或問(wèn)：“為政寬簡(jiǎn)而事不弛廢，何也？”曰：“以縱為寬，以略為簡(jiǎn)，則政事弛廢而民受其弊，吾所謂寬者，不為苛急。”（節(jié)選自《宋史?歐陽(yáng)修傳》，有刪改）【注】①天資剛勁：生性剛直。②機(jī)阱：陷阱。③枉直乖錯(cuò)：冤假錯(cuò)案。④潤(rùn)身：修身養(yǎng)性。⑤寬簡(jiǎn)：寬松簡(jiǎn)易。⑥便：安逸，安適。(1)請(qǐng)用“/”為【乙】文劃線處斷句。（只劃一處）（2分）

自爾遇事不敢忽也(2)解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（4分）

①泉香而酒冽______

②樹林陰翳______

③而民受其弊______

④未嘗及文章______(3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）

①傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。

_____________________________________________________________________

②放逐流離，至于再三，志氣自若也。

_____________________________________________________________________(4)下列對(duì)兩個(gè)選段內(nèi)容的理解與分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是______（2分）

A.甲文文質(zhì)兼美，多用駢偶句，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢，富有音韻之美。

B.甲文以“樂(lè)”字貫穿全文，樂(lè)中帶憂，流露出作者被貶此地愁苦悲涼的心境。

C.乙文歐陽(yáng)修為人正直，治理有方，所到之處政績(jī)斐然，人民生活都很安逸，因而他深受百姓喜愛(ài)。

D.乙文歐陽(yáng)修被貶夷陵后，他看到以前官吏瀆職所致錯(cuò)案，決心更加謹(jǐn)慎辦案。(5)歐陽(yáng)修勤政愛(ài)民，甲乙兩文中他為官理念的不同點(diǎn)是什么？請(qǐng)你寫出一位當(dāng)代和歐陽(yáng)修一樣把人民放在心中的好官的名字。（3分）

_____________________________________________________________________四、現(xiàn)代文閱讀：本大題共2小題，共21分。9.閱讀下面文章，回答問(wèn)題。圓明園的毀滅

①圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！

②圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬(wàn)春園和長(zhǎng)春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。

③圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫意建造的，如蓬萊瑤臺(tái)、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。

④圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。

⑤1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。附文：

①……在世界的一隅，存在著人類的一大奇跡，這個(gè)奇跡就是圓明園。藝術(shù)有兩種淵源：一為理念——從中產(chǎn)生歐洲藝術(shù)；一為幻想——從中產(chǎn)生東方藝術(shù)。圓明園屬于幻想藝術(shù)。一個(gè)近乎超人的民族所能幻想到的一切都匯集于圓明園。圓明園是規(guī)模巨大的幻想的原型，如果幻想也可能有原型的話。只要想象出一種無(wú)法描繪的建筑物，一種如同月宮似的仙境，那就是圓明園。假定有一座集人類想象力之大成的寶島，以宮殿廟宇的形象出現(xiàn)，那就是圓明園。為了建造圓明園，人們經(jīng)歷了兩代人的長(zhǎng)期勞動(dòng)。后來(lái)又經(jīng)過(guò)幾世紀(jì)的營(yíng)造，究竟是為誰(shuí)而建的呢？為人民。因?yàn)闀r(shí)光的流逝會(huì)使一切都屬于全人類所有。藝術(shù)大師、詩(shī)人、哲學(xué)家，他們都知道圓明園。伏爾泰亦曾談到過(guò)它。人們一向把希臘的巴特農(nóng)神廟、埃及的金字塔、羅馬的競(jìng)技場(chǎng)、巴黎的圣母院和東方的圓明園相提并論?！?/p>

②這一奇跡現(xiàn)已蕩然無(wú)存。有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園。一個(gè)強(qiáng)盜大肆掠劫，另一個(gè)強(qiáng)盜縱火焚燒。從他們的行為來(lái)看，勝利者也可能是強(qiáng)盜。一場(chǎng)對(duì)圓明園的空前洗劫開始了，兩個(gè)征服者平分贓物。真是豐功偉績(jī)，天賜的橫財(cái)！兩個(gè)勝利者一個(gè)裝滿了他的口袋，另一個(gè)看見了，就塞滿了他的箱子。然后，他們手挽著手，哈哈大笑著回到了歐洲。這就是這兩個(gè)強(qiáng)盜的歷史。

③在歷史面前，這兩個(gè)強(qiáng)盜一個(gè)叫法國(guó)，另一個(gè)叫英國(guó)。對(duì)他們我要提出抗議，并且謝謝您給了我抗議的機(jī)會(huì)。統(tǒng)治者犯下的罪行同被統(tǒng)治者是不相干的；政府有時(shí)會(huì)是強(qiáng)盜，可是人民永遠(yuǎn)不會(huì)。（附文節(jié)選自雨果《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》）（1）《圓明園的毀滅》寫道，圓明園也是世界文化；雨果說(shuō)的哪句話與這個(gè)看法相同？（2分）答：____________________________________________________________________________（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析《圓明園的毀滅》③段與“附文”①段畫線句子中修辭方法的作用。（2分）答：____________________________________________________________________________（3）“三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火”的句子里有“奉命”一詞，這個(gè)詞有何作用？（2分）答：____________________________________________________________________________（4）《圓明園的毀滅》中寫道：“他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉?！薄案轿摹敝幸灿信c之類似的句子。這樣描寫的作用是什么？（3分）答：____________________________________________________________________________（5）《圓明園的毀滅》與“附文”在表達(dá)方式上的不同之處是什么？（2分）答：____________________________________________________________________________10.人生需要一點(diǎn)“埋頭”精神①工作中，常有一些人不愿意干不容易出成績(jī)的工作，覺(jué)得埋頭苦干不如“巧為”、有選擇性地干更加“見效”。不可否認(rèn)，干工作有時(shí)確實(shí)需要一點(diǎn)“竅門”，多一些創(chuàng)新求變。但尋找捷徑并不等于投機(jī)取巧，能走捷徑靠的是日積月累和持續(xù)不斷的拼搏奮斗，而不是挖空心思，妄想一勞永逸、一步登天。②“根深才能葉茂”，埋頭做好基礎(chǔ)性工作，才能積少成多，厚積薄發(fā)?！奥耦^”不是不知變通，而是一種踏實(shí)做事的作風(fēng)?！奥耦^”的好處，在于不投機(jī)取巧，耐心經(jīng)事，直面困難和矛盾。如此“愚拙”，更有利于打牢基礎(chǔ)，一步一個(gè)腳印地踏實(shí)前進(jìn)?？v覽古今，很多成績(jī)的背后，都有“十年寒窗”的苦功。李時(shí)珍寫《本草綱目》花了27年，徐霞客寫《徐霞客游記》花了34年，馬克思著《資本論》用了40年，屠呦呦整理了2000多個(gè)藥方，最終獲得青蒿素樣品……可見，人生要有所收獲，的確需要一點(diǎn)“埋頭”的精神。③《漢書·枚乘傳》有云：“泰山之溜穿石，單極之綆斷干。水非石之鉆，索非木之鋸，漸靡使之然也。”細(xì)細(xì)想來(lái)，工作中遇到難以解決的問(wèn)題，不是知識(shí)不夠多，而是知識(shí)太多；不是不夠聰明，而是過(guò)于聰明，總想著避開問(wèn)題，缺少“埋頭”的精神。華羅庚在詩(shī)中寫道：“妙算還從拙中來(lái)，愚公智叟兩分開。積久方顯愚公智，發(fā)白才知智叟呆。埋頭苦干是第一，熟練生出百巧來(lái)。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才?！庇惨选皞温斆鳌碑?dāng)作真聰明，不過(guò)是真愚拙的做法。做事情，還是要那么一點(diǎn)“埋頭”精神、需要那么幾分“愚氣”。④世間事多不會(huì)一蹴而就。一件好的作品需要反復(fù)打磨，一種本領(lǐng)的獲得需要不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，許多事情要想做成功，都需要埋頭下一番苦功夫。人們常說(shuō)“入門先站三年樁”，如果不能打牢厚實(shí)的功底，到頭來(lái)學(xué)的不過(guò)是花拳繡腿。做人做事，穩(wěn)扎穩(wěn)打、耐心付出，才能有所成。而一些所謂的“聰明人”，對(duì)“埋頭”干不屑一顧。他們自恃頭腦靈活，做事靈巧，好高騖遠(yuǎn)，崇尚“效率至上”。幾十個(gè)小時(shí)就想速成一門語(yǔ)言，做生意立馬就想賺錢……世上哪有這樣的捷徑？總想“一口吃成個(gè)胖子”，一遇到困難即刻調(diào)轉(zhuǎn)方向，這樣做多半會(huì)一事無(wú)成。⑤人生成敗的關(guān)鍵就在于一個(gè)人能否每時(shí)每刻持之以恒地追求自己的目標(biāo)。這種持之以恒，就是“埋頭”精神的表現(xiàn)。執(zhí)著于追夢(mèng)，才會(huì)最終夢(mèng)想成真。所有的積累、沉淀和改變，都是對(duì)時(shí)間的尊重，也是對(duì)人生的尊重。就如同龜兔賽跑中的兔子，起步快不代表就能贏。要知道，跑步前進(jìn)最多只能跑幾十千米，而選擇“埋頭”走路，卻可以走出兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。（選自《解放軍報(bào)》，有刪改）（1）本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）_______________________________________________________________________________（2）選文第①段從“工作中，常有一些人不愿意干不容易出成績(jī)的工作，覺(jué)得埋頭苦干不如‘巧為?、有選擇性地干更加‘見效?”寫起，有什么好處？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）選文第④段中的畫線句運(yùn)用了什么論證方法？有什么表達(dá)效果？（3分）____________________________________________________________________________________________（4）請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容及自己的生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)下面句子的理解。（3分）要知道，跑步前進(jìn)最多只能跑幾十千米，而選擇“埋頭”走路，卻可以走出兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。____________________________________________________________________________________________五、作文：本大題共1小題，共50分。11.請(qǐng)閱讀下面的文字，按要求作文?！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！北成闲心页霭l(fā)，你將在長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途中遇見畫中的風(fēng)景，邂逅書里的故事，結(jié)識(shí)故事里的人與物……所有行走，皆為成長(zhǎng)；所有旅途，均是履歷。伴隨著你的旅途的，一定有淚水與汗水，也一定有過(guò)歡笑與歌聲。上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸與思考？請(qǐng)聯(lián)系你的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，自擬題目，寫一篇記敘文，分享你的體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)。要求：（1）文中不要透露你個(gè)人的身份信息；???????（2）抄襲是不良行為，請(qǐng)不要照搬別人的文章；（3）不少于600字。參考答案1.B 2.B 3.B 4.A 5.（1）露從今夜白

月是故鄉(xiāng)明

（2）寄書長(zhǎng)不達(dá)

況乃未休兵

（3）秋草獨(dú)尋人去后

寒林空見日斜時(shí)

（4）云橫秦嶺家何在

雪擁藍(lán)關(guān)馬不前