學(xué)校疫情防控期間日報告零報告制度

學(xué)校疫情防控期間日報告零報告制度第一章總則為有效應(yīng)對新冠疫情對學(xué)校教學(xué)和生活秩序的影響，確保師生的健康安全，規(guī)范疫情防控期間日報告的管理工作，特制定本制度。該制度旨在明確每日疫情信息的報告流程、責任分工及監(jiān)督機制，確保信息的及時、準確、完整，為學(xué)校的疫情防控決策提供依據(jù)。第二章目標1.確保疫情防控信息的及時收集和上報，促進學(xué)校疫情防控工作的順利開展。2.明確各部門及個人在疫情日報告中的職責和義務(wù)，形成全校上下共同防控的良好氛圍。3.建立有效的監(jiān)督和反饋機制，提高疫情防控工作的透明度和可靠性。第三章適用范圍本制度適用于學(xué)校全體教職員工、學(xué)生及其監(jiān)護人。涵蓋了疫情防控期間的日報告、零報告的相關(guān)內(nèi)容，適用于新冠疫情及其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防控工作。第四章管理規(guī)范4.1報告內(nèi)容每日疫情報告應(yīng)包括以下內(nèi)容：1.在校教職員工及學(xué)生的健康狀況（如是否出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀）。2.近期的旅行史及接觸史。3.相關(guān)疫情防控措施的落實情況（如體溫檢測、健康碼查驗等）。4.其他對疫情防控工作有重要影響的信息。4.2零報告要求如果在某一天內(nèi)，沒有人員出現(xiàn)疫情相關(guān)癥狀或沒有特殊情況，需要提交零報告。零報告的內(nèi)容應(yīng)簡潔明了，需注明“今日無疫情相關(guān)情況”。4.3報告責任1.班主任責任：班主任需每日對班級內(nèi)學(xué)生的健康狀況進行匯總，形成班級日報告。2.教務(wù)處責任：對所有教師的健康狀況進行匯總，形成教師日報告。3.后勤保障部責任：負責校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和防疫物資的配備，確保防控措施落實，并協(xié)助相關(guān)報告的形成。4.學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組：負責對各部門報告的審核和匯總，形成全校的日報告。第五章操作流程5.1報告流程1.信息收集：班主任通過晨檢、在線問卷等形式收集學(xué)生健康信息，教務(wù)處同樣對教師進行健康狀況的收集。2.日報告形成：班主任和教務(wù)處在每日固定時間（如上午9點）內(nèi)，將收集到的信息整理成日報告。3.報告審核：學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組對各部門上報的日報告進行審核，確保信息的準確性和完整性。4.信息上報：經(jīng)過審核的日報告由學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組在規(guī)定時間內(nèi)（如上午10點）向上級主管部門上報。5.2零報告流程1.零報告確認：如無疫情相關(guān)情況，班主任和教務(wù)處需填寫零報告，注明“今日無疫情相關(guān)情況”。2.零報告審核和上報：學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組在審核后，及時向上級主管部門上報零報告。第六章監(jiān)督機制1.自查機制：各部門應(yīng)定期對疫情日報告的真實性和完整性進行自查，確保信息上報的準確性。2.反饋機制：學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組可通過定期會議、電話、郵件等方式與各部門溝通，了解日報告的執(zhí)行情況，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。3.責任追究：對未按要求及時上報、內(nèi)容不實的教職員工，學(xué)校將視情況給予相應(yīng)的紀律處分。第七章其他相關(guān)條款7.1解釋權(quán)限本制度由學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組負責解釋。7.2生效日期本制度自發(fā)布之日起生效，適用于疫情防控期間的日報告工作。7.3修訂流程根據(jù)疫情發(fā)展的變化及學(xué)校實際情況，必要時可對本制度進行修訂，修訂稿需經(jīng)過學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組審核后方可實施。第八章附則本制度旨在提高學(xué)校疫情防控工作效率，確保師生的健康安全。學(xué)校全體教職員工、學(xué)生及其監(jiān)護人應(yīng)積極配合，遵守本制度的各項要求，共同為校園的安全和穩(wěn)定貢獻力量。---以上是學(xué)校疫情防控期間日報告