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文檔簡(jiǎn)介
瞬
8
回顧
假設(shè)
1.)weekOfMonth=2
day=7
?分別寫(xiě)出運(yùn)行結(jié)果
switch(day){▼
case1:香蕉餐
System.outprintln("法國(guó)大餐");
break;
case2:
case4:
System.out.println("滿漢全席”);
break;
case7:
if(weekOfMonth==1){
System.out.println("蘋(píng)果餐”);
}else{
System.outprintln(“香蕉餐”);
)
break;
}y
本章目標(biāo)
理解循環(huán)的含義
會(huì)使用while循環(huán)結(jié)構(gòu)
會(huì)使用do-while循環(huán)結(jié)構(gòu)
會(huì)使用f。「循環(huán)結(jié)構(gòu)
會(huì)使用調(diào)試解決簡(jiǎn)單的程序錯(cuò)誤
3
為什么需要循環(huán)2-1
1、盈盈為了考驗(yàn)令狐沖奪冠的決心,要他說(shuō)一百
“我能行!”演示完整代碼
<2簿止〉HelloAccpl[Java應(yīng)用程序]C\Frot
■哦I國(guó)£81吆手?
第92遍說(shuō):我能行!Zl
第93遍說(shuō):我能行!
「System.out.println("第1次說(shuō):我能行!”);第94遍說(shuō):我能行!
第95遍說(shuō):我能行!
第遍說(shuō):我能行
,96?
System.out.println("第2次說(shuō):我能行!');第97遍說(shuō):我能行?
100條Y第98遍說(shuō):我能行!
第99遍說(shuō):我能行?
[第1"遍說(shuō):我能行!
b_____________」;;;一對(duì)
LSystem.outprintln(“第100次說(shuō):我能行!,');
盈盈要他說(shuō)10000遍“我是最棒的!",怎么辦?
4
為什么需要循環(huán)2-2
沒(méi)有使用循環(huán)結(jié)構(gòu)使用while循環(huán)
System.out.println("我是最棒的!)
”我是最棒的!
System.outprintlnj)while(j<=10000)
我是最棒的!
System.out.printlni”)
System.out.println,"我是最棒的!)System.outprintln(
我是最棒的!
System.out.printlnj””我是最棒的!”);
System.out.println,"我是最棒的!)
i++;
System.out.println(“我是最棒的!");Jy}
完整代碼1完整代碼2
5
什么是循環(huán)
?生活中的循環(huán)
打印50份試卷10000米賽跑鍥而不舍地學(xué)習(xí)旋轉(zhuǎn)的車輪
?循環(huán)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)
6
什么是while循環(huán)
符合條件,循環(huán)繼續(xù)執(zhí)
行;否則,循環(huán)退出
y
(while(循環(huán)條件){
while(Ii<=301)(
循環(huán)操作
System.outprintln(“我能行!");
)循環(huán)中被重復(fù)i++;
執(zhí)行的操作
_____________2
假
循環(huán)條件J
真
金拄點(diǎn):先判斷,再執(zhí)行循環(huán)操作
編碼規(guī)范:縮進(jìn)、換行
7
怎樣使用while循環(huán)3」
3、如何用程序描述下面這個(gè)故事呢?
⑨使用while循環(huán)的步驟
1、分析循環(huán)條件和循環(huán)操作
2、套用while語(yǔ)法寫(xiě)出代碼
循環(huán)是否能夠退出
8
怎樣使用while循環(huán)3-2
比較兩個(gè)String類型
(System.out.printf的值是否相等
answer=input.next();
循環(huán)操作
System.out.println("早上5點(diǎn)開(kāi)始練聲!”);
System.out.println,'上午練習(xí)鋼琴!”);
System.out.println,”下午到聲樂(lè)老師家練習(xí)唱歌!”);
System.out.println("晚上練習(xí)舞蹈基本功巧;
System.out.print("表演得怎樣?(y/n):");
answer=input.next();
)
System.out.println("圓滿完成!”);
演示示例3:使用while循環(huán)結(jié)構(gòu)
怎樣使用while循環(huán)3-3
題
4、錄入班級(jí)人數(shù)和學(xué)員成績(jī),計(jì)算班Z
0o
1的平均成績(jī)終止〉HelloAccp5[Java應(yīng)用程序]C\Progr€
while(i<=stuNum){
System.out.print(“請(qǐng)輸入學(xué)號(hào)”+i+”的成績(jī):”);
score=input.nextlnt();
sum=sum+score;
i++;
}
avg=sum/stuNum;
ZI
演示示例4:使用while循環(huán)結(jié)構(gòu)
10
while循環(huán)常見(jiàn)問(wèn)題3-1
循環(huán)一直執(zhí)行,不會(huì)退
出,哪里出錯(cuò)了?
問(wèn)題U屈亞MX_____
己蛉止HelloAccp6[Java應(yīng)用程序]C\Frc
*乘I&氈IE奧?松
〃打印4次“歡迎ACCP學(xué)員”*/漱迎ACCP學(xué)員
publicstaticvoidmain(String[]args){歡迎ACCP學(xué)員
漱迎ACCP學(xué)員
inti=0;兩迎ACCP學(xué)員
歡迎ACCP學(xué)員
while(i<4){歡迎ACCP學(xué)員
System.out.println("歡迎ACCP學(xué)員”);歡迎MCP學(xué)員
漱迎ACCP學(xué)員
i++;漱迎ACCP學(xué)員
漱迎ACCP學(xué)員
}:歡迎ACCP學(xué)員
歡迎ACCP學(xué)員
漱迎ACCP學(xué)員
歡迎ACCP學(xué)員
雙迎ACCP學(xué)員
呼R
永遠(yuǎn)都不會(huì)退出的循環(huán)稱為死循環(huán)
while循環(huán)常見(jiàn)問(wèn)題3-2
只打印了三次,
L哪里出錯(cuò)了?
A
問(wèn)題目控制吾k-
/*打印4次“歡迎ACCP學(xué)員”7口□
然止〉HelloAccpT[Java應(yīng)用程序]C:\Proi
publicstaticvoidmain(String[]args){?密IX砧I0里?門(mén)?
inti=1;r炊迎ACCP學(xué)員
while(i<=4伙歡迎ACCP學(xué)員
歡迎ACCP學(xué)員
System.outprintln("歡迎ACCP學(xué)員”);
i++;
)
______________________________________
while循環(huán)常見(jiàn)問(wèn)題3-3
一次都沒(méi)有打印,
哪里出錯(cuò)了?
/*打印4次“歡迎ACCP學(xué)員”*/
publicstaticvoidmain(String[]args){
inti=0:_
whilei<5
System.out.println("歡迎ACCP學(xué)員”);
i++;
J)
注意:如果一開(kāi)始條件就不滿足,while循環(huán)一次都不執(zhí)行
13
小結(jié)1
2006年培養(yǎng)學(xué)員8萬(wàn)人,每年增長(zhǎng)
25%,請(qǐng)問(wèn)按此增長(zhǎng)速度,到哪一年
培訓(xùn)學(xué)員人數(shù)將達(dá)到20萬(wàn)人?參考代碼
提示:
1、循環(huán)條件和循環(huán)操作分別是什么?
2、intyear=2006;
doublestudents=80000;
while...
3、2007年培訓(xùn)學(xué)員數(shù)量=80000*(1+0.25)
do-while循環(huán)
聞?lì)}5、如何用程序講述下面的故事?
苦練半年,眼看大寒在即,
盈盈提議:國(guó)排一次,如果很令人滿意,以后就不用彩排了,否則每天都要彩排
直到現(xiàn)場(chǎng)裝現(xiàn)讓她滿意為止!
他能否用動(dòng)聽(tīng)的歌聲震撼盈盈,用美妙的鋼琴聲博得贊賞呢?
while(W^ftKdo{
while循環(huán)先判斷,再執(zhí)行
循環(huán)操作彳弓不適合描述此故事循環(huán)操作
(}while(循環(huán)條件);
15
磅什么是do-while循環(huán)
先執(zhí)行一遍循環(huán)操作
do{
循環(huán)操作
循環(huán)操作
真
[while(循環(huán)條件);J循環(huán)條件
符合條件,循環(huán)繼續(xù)執(zhí)行;假
否則,循環(huán)退出
y
。特點(diǎn):先執(zhí)行,再判斷
乍樣使用do-whilc循環(huán)2-1
演示示例5:使用do-while循環(huán)結(jié)構(gòu)
怎樣使用do-while循環(huán)2-2個(gè)
3、連續(xù)錄入學(xué)生姓名,輸入“q”則系會(huì)
詛中
Stringname;
Scannerinput=newScanner(System.in);
do{
System.out.print(“請(qǐng)輸入學(xué)生姓名:”);
name=input.next();
}while(!name.equals("q"));
System.out.println("程序結(jié)束");
演示示例6:使用do-while循環(huán)結(jié)構(gòu)
比較while和do-while
?while循環(huán)和do-while循環(huán)的區(qū)別
;語(yǔ)法不同
先執(zhí)行,再判斷
「while(循環(huán)條件){do{
循環(huán)操作循環(huán)操作
/--------------------------------
先判斷,再執(zhí)行[}while(循環(huán)條件);J
-初始情況不滿足循環(huán)條件時(shí)
?while循環(huán)一次都不會(huì)執(zhí)行
do-whi怙循環(huán)不管任何情況都至少執(zhí)行一次
19
小結(jié)2
使用do-while實(shí)現(xiàn):輸出攝氏溫度與華j
氏溫度的對(duì)照表,要求它從攝氏溫度0/
度到250度,每隔20度為一項(xiàng),對(duì)照表\
中的條目不超過(guò)10條。參考代碼r
轉(zhuǎn)換關(guān)系:華氏溫度二攝氏溫度*9/)
5.0+32r
A\
提示:J
1、循環(huán)操作:計(jì)算攝氏溫度,并輸出對(duì)照條目I
i------2、循環(huán)條件:條目V=1O&&攝氏溫度<=250\
20
為什么使用for循環(huán)2-1
?回顧問(wèn)題1:令狐沖說(shuō)一百遍J“我最棒”
?向麻問(wèn)題2:根據(jù)應(yīng)和成績(jī),計(jì)算平
績(jī)
更優(yōu)解決:for循環(huán)結(jié)構(gòu)
21
為什么使用for循環(huán)2-2
例
while循環(huán)結(jié)構(gòu)foi?循環(huán)結(jié)構(gòu)
inti=0;for(inti=0;i<100;i++){
while(i<100){System.out.printin(“我最棒,
System.outprintln("我最棒”);)
i++;
)
for比while更簡(jiǎn)潔
22
什么是f。「循環(huán)
for循環(huán)的語(yǔ)法和執(zhí)行順序
A條件為true
for條件判斷;[更新循環(huán)變量){
1I"■
o循環(huán)操作;[循環(huán)體被執(zhí)行
}
23
如何使用for循環(huán)3-1&
2題循環(huán)錄入某學(xué)員S1的5門(mén)課成績(jī),計(jì)算工A
HelloAccp3[Java應(yīng)用程序]C:\Proyr?n
麻元學(xué)生姓名:桐過(guò)
請(qǐng)輸入5門(mén)功課中第1門(mén)課的成69
請(qǐng)輸入5門(mén)功課中第2門(mén)課的成績(jī):-
清輸入5門(mén)功課中第3門(mén)課的成績(jī):76
請(qǐng)輸入5門(mén)功課中第4門(mén)課的成績(jī):
請(qǐng)輸入5門(mén)功課中第5門(mén)課的成績(jī):
斷過(guò)的平均分是:87
?使用for循環(huán)結(jié)構(gòu)的步驟
循環(huán)次數(shù):5
1、分析循環(huán)條件和靄■您循環(huán)條件:循環(huán)的次數(shù)不足
5,繼續(xù)循環(huán)
2、套用for語(yǔ)法寫(xiě)魔滑’循環(huán)操作:錄入成績(jī),計(jì)算
成績(jī)之和
MA檢查循環(huán)是否能夠退出
24
如何使用for循環(huán)3-2
完整代碼初始值:i=0
循環(huán)條件:i<5、
〃省略聲明變量循環(huán)變量改變:i++〔
for(inti=0;i<5;i++){〃循環(huán)5次錄入5門(mén)課成績(jī)
System.out.print(“請(qǐng)輸入5門(mén)功課中第”+(i+1)+”門(mén)課的成績(jī):");
score=input.nextlnt();
sum=sum+score;
)
1___________________________________________循環(huán)操作執(zhí)行5次J
avg=sum/5;〃計(jì)算平均分
System.out.println(name+”的平均分是:"+avg);
演示示例1:使用for循環(huán)結(jié)構(gòu)
25
如何使用for循環(huán)3-3
后控制臺(tái)漢
<2終止〉HelloAccp4[Java應(yīng)用程序]C:\ProgramFi:
2、輸出如圖所示加法■—I3飛IE里?門(mén),
;請(qǐng)輸入一個(gè)值:,,
表完整代碼根據(jù)這個(gè)值可以輸出以下加法表:
1、循環(huán)初始化:i=0;j=輸入值
2、循環(huán)條件:iv=輸入值
3、循環(huán)操作:計(jì)算i+j
4、循環(huán)變量的改變:i++,j-
表達(dá)式3可以是用“,”隔開(kāi)的多
個(gè)表達(dá)式,運(yùn)算順序從左到右
\____*_____,________________________________________)
for(inti=0,j=vali<=val;i++,j-)(
System.out.prt^"="+(i+j));
表達(dá)式1中可以聲明多個(gè)同一
一必尹|||114/古開(kāi)(;1言/古m“,,nsm-
演示示例2:使用for循環(huán)結(jié)構(gòu)
26
for循環(huán)常見(jiàn)問(wèn)題4-1
編譯錯(cuò)誤:
“變量i沒(méi)有初始化
______________________________________________________________________
mti=o;
for(;i<10;i++){
System.outprintln("這是*'+i);
表達(dá)式1省略,循環(huán)變量
的初始值在for語(yǔ)句之前
由賦值語(yǔ)句取得
for(v初始化循環(huán)變量〉@修改循環(huán)變量的值》){
b_〈_循環(huán)體語(yǔ)句〉;不能省略1
、for循環(huán)常見(jiàn)問(wèn)題4-2
V編譯正確,但是缺少
/循環(huán)條件,造成死循環(huán)
for(inti=0;;i++){
System.out.println("這是"+i);
28
for循環(huán)常見(jiàn)問(wèn)題4-3
編譯通過(guò),但是循環(huán)變量的
值無(wú)變化,造成死循環(huán)
y
for(inti=0;i<10;){
System.out.println("這是H+i);
省略表達(dá)式3,在循環(huán)體內(nèi)應(yīng)設(shè)法改
變循環(huán)變量的值以結(jié)束循環(huán)
29
for循環(huán)常見(jiàn)問(wèn)題4-4
代碼改
表達(dá)式全省略,無(wú)條件判斷,循環(huán)變量無(wú)改變,
應(yīng)在循環(huán)體內(nèi)設(shè)法結(jié)束循環(huán),否則會(huì)造成死循環(huán)
for(;;){
System.out.println("這是測(cè)試");
12
死循環(huán)
值控制臺(tái)瀉_____________■_X“母.「,口口'
(1)[Java應(yīng)甬混用]CVFicogrGFiles'Ski.G-0_01\bin\jav?f;£
-j
這是測(cè)試
:這是測(cè)試
這是測(cè)試
這是測(cè)試
這是測(cè)試
這是測(cè)試
門(mén)中早涮;寸
30
小結(jié)1
求人100之間不能被3整除的數(shù)之
和(使用for循環(huán)結(jié)構(gòu))參考代碼
31
為什么需要break語(yǔ)句
?回顧break用于switch語(yǔ)句「誓圈,一
快孚死了
■描述4000米長(zhǎng)跑比賽I甜葬;艮山…
for(inti=0;i<10;i++){
跑400米;
if(不能堅(jiān)持)(
break;〃退出比賽
DreaKTJS
遇到break,
〃其他語(yǔ)句
32
什么是break語(yǔ)句
?break:改變程序控制流
、for中時(shí),
行夕底匚
/while(…){
break通常在循環(huán)中與
條件語(yǔ)句一起使用
break;
33
如何使用break語(yǔ)句2-1
中3、循環(huán)錄入某學(xué)生5門(mén)課的成績(jī)并計(jì)
平均分,如果某分?jǐn)?shù)錄△為女,停止錄、
入竹土曰.4三入左處淚羯
人并提示錄入錯(cuò)誤〈己婢止〉HelloAccplO[Jwa應(yīng)用程序]C:\ProgramFiles\^
X%I3MlT里一」
輸入學(xué)生姓名:相封
請(qǐng)輸入5門(mén)功課中第1門(mén)課的成績(jī):89
清輸入5門(mén)功課中第2門(mén)課的成績(jī):67
請(qǐng)輸入5門(mén)功課中第3門(mén)課的成績(jī):78
循環(huán)錄入成績(jī),判斷錄入正確性:請(qǐng)輸入5門(mén)功課中第4門(mén)課的成績(jī):-67
錄入錯(cuò)誤,使用break語(yǔ)句立刻跳抱歉,分?jǐn)?shù)錄入錯(cuò)誤,請(qǐng)重新進(jìn)行錄入?
出循環(huán);否則,累加求和
y
如何使用break語(yǔ)句2-2
問(wèn)題3完整代碼演示
for(inti=0;i<5;i++){〃循環(huán)5次錄入5門(mén)課成績(jī)
System.outprint(”請(qǐng)輸入5門(mén)功課中第“+(i+1)+”門(mén)課的成績(jī):”);
score=input.nextlnt();〃從控制臺(tái)接收數(shù)據(jù)
if(score<0){
wrong=false;〃出錯(cuò)標(biāo)識(shí)
break;〃退出循環(huán)
}
sum=sum+score;對(duì)錄入的分?jǐn)?shù)進(jìn)行判斷,如
)果小于0,標(biāo)記出錯(cuò)狀態(tài),并
…循環(huán)外的語(yǔ)句…立即跳出整個(gè)for循環(huán)
35
小結(jié)2
上io之間的整數(shù)相加,得到累加值大于
20的當(dāng)前數(shù)
個(gè)變量,進(jìn)行累加參考代碼
i=1;i<=10;i++){
sum=sum+i;
if(sum>20){
System.out.print("當(dāng)前數(shù)是:"+i);
break;
演示運(yùn)行效果
36
為什么需要continue語(yǔ)句
54、循環(huán)錄入Java課的學(xué)生成績(jī),
分?jǐn)?shù)大于等于80分的學(xué)生比例
3的包XDB
〈已終止:HelloAccpl1[Java應(yīng)用程序]C\ProgramFiles\Java\j
X:*|X選|w曰▼門(mén),1、通過(guò)循環(huán),獲得分?jǐn)?shù)大
輸入班級(jí)總?cè)藬?shù):于等于80分的學(xué)生人數(shù)num
清輸入第1位學(xué)生的成績(jī):,
請(qǐng)輸入第2位學(xué)生的成績(jī):I
請(qǐng)輸入第3位學(xué)生的成績(jī):-32、
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