高中物理第四章運動和力的關系3牛頓第二定律課件新人教版必修第一冊_第1頁
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文檔簡介

第四章運動和力的關系學習目標1.結合上節(jié)探究實驗的數(shù)據(jù),通過推理得出牛頓第二定律.會準確表述牛頓第二定律的內(nèi)容和表達式,能說出表達式中各物理量的意義,培養(yǎng)分析數(shù)據(jù)、從數(shù)據(jù)獲取規(guī)律的能力.2.通過討論牛頓第二定律表達式的成立條件,說明力的單位“牛頓”的由來,理解牛頓第二定律是連接運動與力之間關系的橋梁,培養(yǎng)邏輯推理能力.3.結合問題情境,運用牛頓第二定律求解簡單問題.會用牛頓第二定律處理和分析實際生活中的問題,體會物理的實用價值,培養(yǎng)關注生活、關注實際的態(tài)度.越大越小正比反比相同F(xiàn)=kma牛頓牛N1kg1m/s2√√√√××謝謝觀賞勤能補拙，學有成就！2024/11/739

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