學(xué)校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)遴選、培養(yǎng)及管理辦法

學(xué)校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)遴選、培養(yǎng)及管理辦法第一章總則第一條為培養(yǎng)和造就高水平的教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，提高我校教學(xué)創(chuàng)新質(zhì)量水平、服務(wù)貢獻(xiàn)能力，完善科教結(jié)合、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)校的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，特制訂本辦法。第二條本辦法所指教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)是指按專業(yè)或課程為單位組建，以人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)為目的，以專業(yè)建設(shè)、課程改革或?qū)嵺`教學(xué)基地建設(shè)為平臺(tái)，符合學(xué)校發(fā)展需求，研究領(lǐng)域相對(duì)穩(wěn)定、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的合作團(tuán)隊(duì)。第二章教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的遴選第三條遴選條件(一)師德條件1.擁護(hù)黨的方針政策，具有較高的政治素養(yǎng)；2.熱愛高等職業(yè)教育事業(yè)，具有高尚的思想情操和職業(yè)道德，教書育人，為人師表，遵紀(jì)守法；3.愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，具有嚴(yán)謹(jǐn)正派的學(xué)風(fēng)和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神；4.近3年沒(méi)有受過(guò)處分。(二)資格條件1．教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人具有副高級(jí)及以上職稱或博士學(xué)位，具備較強(qiáng)的組織管理和協(xié)調(diào)能力，善于整合利用資源，注重人才梯隊(duì)建設(shè)，在行業(yè)具有較大的影響力。2.教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)由相關(guān)專業(yè)或課程的授課專任教師和來(lái)自行業(yè)企業(yè)的兼職教師組成，能支撐專業(yè)建設(shè)，對(duì)專業(yè)發(fā)展有較強(qiáng)的預(yù)見性，有能力提出具有重要學(xué)術(shù)研究?jī)r(jià)值的研究項(xiàng)目和研究方向。3.教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)合理，數(shù)量適當(dāng)，具備勇于探索、敢于創(chuàng)新和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，同時(shí)具有較強(qiáng)的研究能力和學(xué)術(shù)發(fā)展?jié)摿?，綜合素質(zhì)和水平較高。4.至少應(yīng)滿足下列條件之一：(1)有團(tuán)隊(duì)成員獲國(guó)家或省級(jí)教學(xué)名師或特支教學(xué)名師稱號(hào)；(2)有團(tuán)隊(duì)成員在國(guó)家或省職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽上獲獎(jiǎng)；(3)有團(tuán)隊(duì)成員牽頭建設(shè)國(guó)家或省級(jí)“雙師型”名師工作室、教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)、技能大師工作室等；(4)有團(tuán)隊(duì)成員為全國(guó)或省勞動(dòng)模范、模范教師、先進(jìn)工作者等；(5)團(tuán)隊(duì)為國(guó)家或省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)；(6)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人目前在國(guó)家或省教學(xué)或行業(yè)組織、團(tuán)體或?qū)I(yè)刊物擔(dān)任重要職務(wù)；(7)有團(tuán)隊(duì)成員獲得國(guó)家或省級(jí)高層次人才計(jì)劃、項(xiàng)目。第四條遴選程序（一）團(tuán)隊(duì)申報(bào)。由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng)，填寫《教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培育申請(qǐng)表》，并按要求提交相關(guān)材料。（二）系（部）初審。系（部）根據(jù)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)遴選條件，對(duì)申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)的材料和資格進(jìn)行初步審查，結(jié)合專業(yè)建設(shè)工作實(shí)際，提出推薦意見。（三）教務(wù)部審核。教務(wù)部分別從團(tuán)隊(duì)研究方向的先進(jìn)性、人員構(gòu)成的合理性、預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)性以及科研的基礎(chǔ)條件、科研環(huán)境進(jìn)行評(píng)議，并提出推薦意見。（四）計(jì)財(cái)部審核。計(jì)財(cái)部根據(jù)各系（部）、教務(wù)部意見，對(duì)申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算審核。（五）人事處審核。人事處根據(jù)各系（部）、教務(wù)部、計(jì)財(cái)部意見，對(duì)申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行綜合審核。（六）教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)審。學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)審核推薦的申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)審，并根據(jù)申請(qǐng)人的業(yè)績(jī)材料，投票遴選產(chǎn)生教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)候選名單。（七）校內(nèi)公示7天。（八）校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究決定。（九）學(xué)校發(fā)文立項(xiàng)建設(shè)。第四章基本職責(zé)第五條團(tuán)隊(duì)帶頭人基本職責(zé)（一）按照雙向選擇原則，組建科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和提出成員名單，并負(fù)責(zé)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員，形成合理的教學(xué)梯隊(duì)。（二）對(duì)應(yīng)學(xué)校的專業(yè)孕育，凝練團(tuán)隊(duì)的研究領(lǐng)域，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)學(xué)術(shù)氛圍，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作理念，形成團(tuán)隊(duì)相對(duì)穩(wěn)定的研究方向。根據(jù)本研究方向（領(lǐng)域）發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，制定團(tuán)隊(duì)教學(xué)科研發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，提出團(tuán)隊(duì)的研究?jī)?nèi)容、措施和目標(biāo)，并組織落實(shí)。（三）負(fù)責(zé)制定團(tuán)隊(duì)工作規(guī)程和團(tuán)隊(duì)日常管理工作，建立科學(xué)有效的團(tuán)隊(duì)管理、考核、激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化制度約束，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員積極從事科研活動(dòng)。（四）組織團(tuán)隊(duì)申報(bào)各種教學(xué)、科研專項(xiàng)研究項(xiàng)目，執(zhí)行團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，組織團(tuán)隊(duì)開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、科技社會(huì)服務(wù)工作，并組織落實(shí)和完成承擔(dān)的相關(guān)研究任務(wù)。（五）負(fù)責(zé)落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)任務(wù)。第六條教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)能夠深入開展教育教學(xué)改革，教學(xué)改革研究與實(shí)踐成績(jī)突出，在人才培養(yǎng)方面具有一定的優(yōu)勢(shì)和特色，在全省起到示范帶動(dòng)作用。團(tuán)隊(duì)成員至少主持并獲得以下教學(xué)改革成果中的三項(xiàng)以上：（一）國(guó)家或省職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)牽頭單位；所在專業(yè)立項(xiàng)為省品牌專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目（含一類、二類）或通過(guò)省重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收；（三）獲得國(guó)家或省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)；（四）建設(shè)2門以上省級(jí)精品在線開放課程或1門以上國(guó)家級(jí)精品在線開放課程；（五）主持1項(xiàng)以上國(guó)家級(jí)或省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目；（六）指導(dǎo)的學(xué)生獲得全國(guó)職業(yè)院校技能大賽二等（含）以上獎(jiǎng)勵(lì)或省職業(yè)院校技能大賽一等（含）以上獎(jiǎng)勵(lì)；（七）指導(dǎo)的學(xué)生獲得“挑戰(zhàn)杯”或“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國(guó)家級(jí)比賽三等（含）以上獎(jiǎng)勵(lì)或省級(jí)比賽二等（含）以上獎(jiǎng)勵(lì)；（八）為教育部或省相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域?qū)＜医M織成員，參與國(guó)家或省教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)研制工作；（九）牽頭負(fù)責(zé)職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材編寫；（十）經(jīng)學(xué)校認(rèn)定專家組認(rèn)可，行業(yè)公認(rèn)且達(dá)到國(guó)家或省級(jí)水平人才培養(yǎng)方面的其他標(biāo)志性成果1。第七條教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)技術(shù)研究、開發(fā)、推廣、培訓(xùn)、咨詢及服務(wù)等形式主動(dòng)為行業(yè)企業(yè)和機(jī)構(gòu)服務(wù)，至少開展4次相關(guān)培訓(xùn)、生產(chǎn)、咨詢和技術(shù)服務(wù)，并取得以下成績(jī)之一：（一）非學(xué)歷培訓(xùn)到款額文科類團(tuán)隊(duì)不少于5萬(wàn)元，理工類團(tuán)隊(duì)不少于10萬(wàn)元;（二）獲授權(quán)發(fā)明專利1項(xiàng)以上；（三）橫向應(yīng)用技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目入帳經(jīng)費(fèi)文科類團(tuán)隊(duì)20萬(wàn)元以上，理工類團(tuán)隊(duì)40萬(wàn)元以上；（四）作為負(fù)責(zé)人完成或獲新立項(xiàng)市級(jí)以上科技、社科或軟科學(xué)項(xiàng)目2項(xiàng)以上。第五章培養(yǎng)與管理第八條教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)期一般為三年，由所在系部負(fù)責(zé)建設(shè)、管理，教務(wù)部、計(jì)財(cái)部協(xié)助管理，人事處負(fù)責(zé)監(jiān)管，完成職責(zé)任務(wù)可申請(qǐng)?zhí)崆膀?yàn)收認(rèn)定。第九條學(xué)校對(duì)每個(gè)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)給予5萬(wàn)元資助金額2，第一學(xué)年劃撥2萬(wàn)元，期中考核合格劃撥2萬(wàn)元，期滿考核合格后再劃撥剩余經(jīng)費(fèi)。第十條學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，經(jīng)費(fèi)管理按學(xué)校有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)定執(zhí)行。團(tuán)隊(duì)帶頭人每學(xué)年應(yīng)按要求提交《團(tuán)隊(duì)年度年度報(bào)告》，人事處、教務(wù)部組織專家定期對(duì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)情況進(jìn)行考核。考核合格者繼續(xù)撥付后續(xù)的經(jīng)費(fèi)，考核不合格者限期整改。經(jīng)整改后仍達(dá)不到要求的，不再作為優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)，停止經(jīng)費(fèi)資助。第十一條各系部應(yīng)高度重視教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，制定和完善系部教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃與實(shí)施方案，以確保建設(shè)目標(biāo)如期完成。教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人因故不能繼續(xù)履行職責(zé)，依托系部應(yīng)及時(shí)報(bào)告教務(wù)部，由學(xué)校根據(jù)具體情況做出處理意見。第十二條教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的考核（一）教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)由人事處、教務(wù)部及有關(guān)專家聯(lián)合進(jìn)行檢查考核，考核結(jié)果交人事處備案。（二）教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在發(fā)文立項(xiàng)的第一個(gè)月內(nèi)，上報(bào)研究工作計(jì)劃，簽訂目標(biāo)責(zé)任書，根據(jù)目標(biāo)責(zé)任書對(duì)團(tuán)隊(duì)實(shí)行階段考核。執(zhí)行期第一年，團(tuán)隊(duì)向有關(guān)專家及教師公開匯報(bào)工作開展的情況，第二年進(jìn)行期中考核，需完成總?cè)蝿?wù)的60%，第三年組織驗(yàn)收認(rèn)定，需完成總?cè)蝿?wù)的100%。驗(yàn)收認(rèn)定未通過(guò)的，可延期一年進(jìn)行驗(yàn)收，延期后仍未達(dá)到培育或建設(shè)目標(biāo)要求的，根據(jù)具體情況退回所撥經(jīng)費(fèi)。（三）學(xué)校在組織認(rèn)定時(shí)，將聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)教師、行業(yè)企業(yè)專家和教學(xué)管理專家對(duì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)提出認(rèn)可的其他標(biāo)志性成果開展充分科學(xué)的論證，理由充分、行業(yè)公認(rèn)且確屬達(dá)到國(guó)家級(jí)或省級(jí)水平的標(biāo)志性成果予以納入認(rèn)定條件。第十三條學(xué)校將