下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2018年甘肅蘭州中考滿分作文【真題再現(xiàn)】請(qǐng)以“這真的讓我著迷”為題目,寫一篇不少于600字的作文。要求:1.除詩(shī)歌外,文體不限。2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。這真的讓我著迷音樂(lè)真是讓我著迷我,一個(gè)天生就喜愛音樂(lè)的女孩,對(duì)音樂(lè)有著一種特殊的感情和執(zhí)著。不論是古典的還是現(xiàn)代的音樂(lè),我都喜歡。古典的音樂(lè),其實(shí)都很經(jīng)典,聽完讓人回味無(wú)窮;而現(xiàn)代流行樂(lè),可以讓我們感受到一種青春的活力,所以,它很吸引年輕人。沒事兒的時(shí)候,我就放一些優(yōu)美的曲子,然后躺在沙發(fā)上,什么都不做,就聽音樂(lè),這也挺好的。不過(guò)呢,在我疲憊的時(shí)候,大多都是聽古典的音樂(lè),因?yàn)槟菢幽茏屛腋臃潘?;在我高興的時(shí)候,當(dāng)然就聽流行一點(diǎn)的了。在流行樂(lè)當(dāng)中,我最鐘愛許嵩的抒情曲和MJ的搖滾樂(lè),沒辦法,誰(shuí)叫我也屬于有點(diǎn)多愁善感,野性的人呢?我就喜歡這種無(wú)拘無(wú)束、自由自在、意韻悠長(zhǎng)的感覺,就當(dāng)是愛同類吧!我還喜歡用音樂(lè)來(lái)表達(dá)我的情緒。每當(dāng)心情不好的時(shí)候,我都會(huì)鬼使神差似的走到電腦前坐下,熟練地打開播放器,熟練地尋找曲目,熟練地按動(dòng)播放鍵。我陶醉在其中,忘掉了所有的憂愁,不知不覺,心情也好多了;當(dāng)我心情很好的時(shí)候,我也會(huì)去聽歌,當(dāng)然,這時(shí)候聽得都是歡快的曲子,我要用這歡樂(lè)的音樂(lè)來(lái)表達(dá)出我內(nèi)心的喜悅。爸爸媽媽常常都說(shuō),要想知道我的心情,聽我播放的曲目就知道了。的確,我很喜歡用音樂(lè)來(lái)表達(dá)我的情緒,心情不同,聽的曲子也就不同。難過(guò)的時(shí)候我聽的曲子不免帶了點(diǎn)憂傷的味道;但在我快樂(lè)的時(shí)候,聽的所有曲子都很明快,讓人一聽就明白我此時(shí)是多么的高興?!拔艺嫘疫\(yùn)!”我常常在心底對(duì)自己說(shuō)。“不是嗎?我生在了這個(gè)音樂(lè)豐富的年代,可以聽到自己想聽的音樂(lè),可以理解自己愛的音樂(lè),可以隨時(shí)聽一兩首令自己滿意的曲子,生活真是太美好了!”父母為了培養(yǎng)我對(duì)音樂(lè)的感情,讓我去學(xué)習(xí)樂(lè)理,去學(xué)習(xí)二胡。我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)看似不起眼的音符,卻在此起了很大作用!順序的不同,決定曲調(diào)節(jié)奏,這是樂(lè)理給我對(duì)音樂(lè)的理解;節(jié)奏的快慢,指法的對(duì)否,音調(diào)的對(duì)否,影響著曲子的整體,這是二胡給我對(duì)音樂(lè)的理解!也因此,我更愛它了,音樂(lè)是如此的神奇,使我的生活充滿趣味!我不敢想像,要是這個(gè)世界上沒有音樂(lè),那該是多么的枯燥無(wú)味啊!沒有音樂(lè),就沒有快樂(lè),世界也就會(huì)死氣沉沉的,毫無(wú)生氣,音樂(lè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是太重要了!我的世界就是用一個(gè)個(gè)曲調(diào),一種種動(dòng)聽的聲音組成的。我喜歡音樂(lè),喜歡沉醉在里面,喜歡去理解它背后的故事,喜歡把自己一個(gè)人關(guān)在屋子里聽自己最愛的樂(lè)曲……總之,一切的一切,只要和音樂(lè)有關(guān),我都愿意去感受、去理解、去實(shí)踐。在我的體內(nèi),流淌著音樂(lè)的血液,我的每一寸肌膚都和音樂(lè)有著密不可分的聯(lián)系。我相信總有一天,我會(huì)擁有一對(duì)音樂(lè)的翅膀,帶我飛到屬于我的音樂(lè)天堂.音樂(lè)啊音樂(lè),你真讓我著迷!【原題特點(diǎn)】2015年蘭州中考作文是有提示材料的半命題作文“重拾____”,2016年是命題作文“我相信你一定來(lái)臨”,2017年是有提示材料的命題作文“不期而遇的溫暖”,2018年又回歸到命題作文形式,由此可以看出,這幾年蘭州中考命題一直在穩(wěn)中求變。命題作文雖然對(duì)作文的文體有所限制,但是在寫作內(nèi)容上,考生可發(fā)揮的空間非常大。選材立意的核心,是將義題中的這具體化、個(gè)性化,確定具體的寫作范圍。汶一步直接關(guān)乎我們作文立意的高下。我們應(yīng)根據(jù)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,根據(jù)自己的審美,來(lái)定位文題中的“這”。“真的讓我著迷”的“這”是什么,不同考生立意的時(shí)候可以有不同的理解和獨(dú)特的看法。從對(duì)“這”的不同選擇中,閱卷老師就可以明確看出不同考生的認(rèn)知水平和思維水平。甚至可以說(shuō),考生對(duì)“這”的理解和選擇的高下,就決定了這次作文的成功與否。所以,考生在下筆作文前,一定要精研細(xì)思,選擇積極向上的“真的讓我著迷”的事物,比如寫“讀書真的讓我著迷”“音樂(lè)真的讓我著迷”“國(guó)學(xué)真的讓我著迷”“古箏真的讓我著迷”等。諸如“網(wǎng)絡(luò)游戲真的讓我著迷”之類,盡量不要寫在考場(chǎng)作文里。立意除了要準(zhǔn)確深刻外,還要力求新穎別致,如能寫出“真的讓我著迷”的事物是能讓閱卷教師為之注目的,甚至是能引發(fā)閱卷教師思考的,這樣的作文肯定是成功的。還要注意的一點(diǎn)是,構(gòu)思時(shí)盡量從實(shí)際生活中選材,要寫出真情實(shí)感,切忌套話空話?!舅悸方馕觥窟@個(gè)題目并不難,給考生發(fā)揮的空間也比較大,考生只要緊扣題眼構(gòu)思行文,并不難出彩。題目中的“這”,可以是一個(gè)人(如蘇軾)、一種物(如魔方)、一種行為(如讀書)、一門學(xué)科(如哲學(xué))、一種興趣愛好(如欣賞音樂(lè)、從事某種體育運(yùn)動(dòng)等),甚至可以是一部電視連續(xù)劇,但無(wú)論“這”是什么,考生都必須在動(dòng)筆前想好,并且在作文中明確地點(diǎn)出來(lái)。無(wú)論“這”在你的文章中指代什么,它都只能是一條線索、一種由頭、一個(gè)承載和寄托你喜怒哀樂(lè)等情思的載體,你只在文中點(diǎn)明“這”指代的對(duì)象即可,不用對(duì)“這”進(jìn)行重點(diǎn)表現(xiàn),你真正應(yīng)該在文章中重點(diǎn)表現(xiàn)的是你的一種狀態(tài)------著迷。世上沒有無(wú)緣無(wú)故的愛。你對(duì)某種事物或行為著迷,總得有個(gè)原因吧?!它給你帶來(lái)了什么好處,讓你明白了什么道理,培養(yǎng)和塑造了你哪些方面的優(yōu)良品質(zhì)和精神,這些才是你文章的“靈魂”,是你應(yīng)該在文章中著力呈現(xiàn)的內(nèi)容,沒有這些內(nèi)容的呈現(xiàn),你的文章必然會(huì)失之空洞和膚淺?!爸浴笔且环N深陷于某事某物而難以自已、不能自拔的狀態(tài)。從程度上來(lái)講,“著迷”要遠(yuǎn)甚于我們常說(shuō)的“喜歡”和“愛好”。凡人處于“著迷”狀態(tài),則言談舉止等方面的表現(xiàn)均異于常人、異于平時(shí)??忌缦朐谧魑纳系酶叻?,就必須在作文中對(duì)自己“著迷”于某人、某物、某門學(xué)科、某種行為時(shí)的種種表現(xiàn)有詳盡而充分的展示。甚至可以說(shuō),考生越對(duì)自己處于“著迷”狀態(tài)時(shí)的異言異行表現(xiàn)得充分,就越能得到評(píng)卷老師的青睞。表達(dá)方式上,考生可選擇以記敘、描寫為主,兼用議論、抒情。不如此,則不足以充分表達(dá)自己“著迷”的原因及“著迷”的程度。另外,考生一定要著眼于自己的學(xué)習(xí)、生活,結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)選材,在作文中說(shuō)真話、抒真情,表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的看法,不可虛構(gòu)套改,不可無(wú)病呻吟。須知:真實(shí)的東西才具有打動(dòng)人心的力量!【真題解讀】簡(jiǎn)潔不等于簡(jiǎn)單,這是2018年甘肅蘭州卷的中考作文題目給人的第一印象?!昂?jiǎn)潔”是因?yàn)闆]有任何材料,“不簡(jiǎn)單”是因?yàn)樽魑念}目雖然只有簡(jiǎn)短的七個(gè)字,卻包含著豐富的信息量,充滿人文情懷。一看到這個(gè)題目,相信很多考生都會(huì)聯(lián)想到生活中的許多場(chǎng)景,如美麗的景色、有趣的物件、記憶深刻的經(jīng)歷、觸動(dòng)人心的情感等,大千世界、五彩生活中總有讓我們?yōu)橹缘牡胤?。因此,這個(gè)作文題目貼近生活,聚焦的是考生的精神世界,可寫的內(nèi)容比較廣泛。“著迷”是個(gè)體心靈世界和人文情懷的縮影,是一個(gè)喚醒心靈的過(guò)程。所以考生要注意挖掘生活中富有光彩的片段,著重寫出一段難以舍棄的、癡迷的心路歷程,這樣就不容易寫跑題。一、嚴(yán)謹(jǐn)審題,確定立意?!斑@”意味著某種特殊的東西或者某段經(jīng)歷,蘊(yùn)含著某種特定的癡迷的情緒。“真的”是非常、實(shí)在、特別的意思,是一種飽滿的情緒,因此,本次的作文在情感層面應(yīng)該是“一往情深”的?!爸浴笔侵鸽y以舍棄的愛,那必須是美的、善的、打動(dòng)人心的內(nèi)容。考生只有具備較高的審題能力,才能關(guān)照到題目中的每一個(gè)字,才能準(zhǔn)確立意,并防止寫作時(shí)失之偏頗或者流于膚淺。二、精心選材,獨(dú)抒個(gè)性化體驗(yàn)。綜合起來(lái),題目提供的寫作范圍比較開放,“這”可以具體為某個(gè)物件,如一部名著、一種美食、一處風(fēng)景等;也可以理解為一種特殊的活動(dòng),如學(xué)習(xí)韻律操、參加泥塑社團(tuán)活動(dòng)等;還可以將其抽象為某種志向、情趣,如閱讀;也可以概括為宏大的敘事、如以自然、生命為主題,抒寫對(duì)大千世界、美好生命的贊揚(yáng)與渴望??忌挥袑懗鲎约邯?dú)特、真實(shí)的體驗(yàn),才容易引起閱卷老師的共鳴?!舅悸穼?dǎo)航】1、舞蹈真的讓“我”著迷。衣袂飄飄之間,仿佛婉約的古典女子從畫中款款而來(lái),曼妙輕柔的民族舞讓“我”著迷;在動(dòng)感十足的節(jié)拍中,青春的力量被完美地演繹,活力四射的現(xiàn)代舞讓“我”著迷;等等。2、運(yùn)動(dòng)真的讓“我”著迷。驕陽(yáng)似火,“我們”彈跳、灌籃、防守,為集體榮光團(tuán)結(jié)起來(lái)、放手一搏、揮灑汗水的感覺讓“我”著迷;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上贏得漂亮、學(xué)習(xí)中力爭(zhēng)上游的勁頭更讓“我”著迷;等等。3、自然真的讓“我”著迷。自然界的五彩繽紛讓“我”著迷,有映日荷花,有雨雪霏霏,有落霞與孤鶩;自然界的動(dòng)人聲音讓“我”看迷,春澗中不時(shí)響起清脆鳥鳴,夏夜稻花香里蛙聲陣陣……【思路要點(diǎn)】1.閱讀真的讓“我”著迷閱讀是人類進(jìn)步的階梯,我們要擴(kuò)大閱讀面,多方面汲取營(yíng)養(yǎng),這樣才能真正提高文學(xué)素養(yǎng)——閱讀真的讓“我”著迷。2.音樂(lè)真的讓“我”著迷音樂(lè)讓“我”在困難中看到希望,音樂(lè)讓“我”在煩憂時(shí)獲得動(dòng)力,音樂(lè)讓“我”及時(shí)排遣了壞心情,音樂(lè)給予“我”勇氣——音樂(lè)真的讓“我”著迷。3.國(guó)學(xué)真的讓“我”著迷通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),“我”的修養(yǎng)得到了提高,“我”的人緣因此變得越來(lái)越好;學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),也讓“我”各科的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了提高——國(guó)學(xué)真的讓“我”著迷。4.做主持真的讓“我”著迷小時(shí)候“我”是內(nèi)向自卑的,通過(guò)練習(xí)做主持,“我”慢慢走出了自我封閉的小圈子,開始主持學(xué)校的活動(dòng),并代表學(xué)校參加競(jìng)賽,也結(jié)識(shí)了新朋友,從此以后,“
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025下半年貴州安順市西秀區(qū)事業(yè)單位招聘對(duì)象歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025下半年浙江嘉興市海鹽縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位招聘編外用工107人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025下半年四川省瀘州市瀘縣事業(yè)單位招聘325人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025下半年四川樂(lè)山峨邊縣事業(yè)單位招聘25人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025上半年黑龍江大興安嶺地區(qū)事業(yè)單位招聘工作人員338人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025上半年福建寧德基層醫(yī)學(xué)人才公開招聘28人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025上半年江蘇省無(wú)錫梁溪事業(yè)單位招聘54人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025上半年四川省廣元市利州區(qū)事業(yè)單位考試招聘26人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 飲料生產(chǎn)廠房建設(shè)施工合同
- 勞務(wù)規(guī)范制度警示板
- 分布式光伏場(chǎng)站管理制度-運(yùn)行管理
- 初中數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差總結(jié)3篇
- 醫(yī)療救護(hù)合作協(xié)議
- 開題報(bào)告:數(shù)智技術(shù)賦能的師范生深度學(xué)習(xí)過(guò)程畫像與實(shí)踐路徑優(yōu)化研究
- 《微元法的應(yīng)用》課件
- 第六單元《質(zhì)量與密度》3.密度的測(cè)量(分層訓(xùn)練)(解析版)
- 《無(wú)人機(jī)飛行操控技術(shù)(微課版)》全套教學(xué)課件
- 2023-2024學(xué)年廣東省深圳高級(jí)中學(xué)七年級(jí)(上)期末歷史試卷
- 病例封存應(yīng)急預(yù)案
- GB/T 44800-2024太陽(yáng)能光熱發(fā)電站儲(chǔ)熱/傳熱用工作介質(zhì)技術(shù)要求熔融鹽
- 2024年人教版初二道德與法治上冊(cè)期末考試卷(附答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論