版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第04講氧化還原反應(yīng)的基本概念和規(guī)律目錄01TOC\o"1-3"\h\u考情透視·目標導(dǎo)航 202知識導(dǎo)圖·思維引航 303考點突破·考法探究 4考點一氧化還原反應(yīng)的相關(guān)概念及其表示方法 4知識點1從化合價變化和電子轉(zhuǎn)移的角度認識氧化還原反應(yīng) 4知識點2從元素價態(tài)和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的角度認識氧化劑和還原劑 5知識點3氧化還原反應(yīng)概念的“五個誤區(qū)” 7考向1考查氧化還原反應(yīng)的判斷 7考向2考查氧化還原反應(yīng)基本概念 8考向3考查氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的表示方法 8考點二氧化性、還原性強弱的比較 9知識點1氧化性、還原性的概念 9知識點2氧化性、還原性強弱的比較方法 10考向1考查氧化性、還原性強弱比較 11考向2考查判斷氧化還原反應(yīng)是否發(fā)生 12考點三氧化還原反應(yīng)的基本規(guī)律及應(yīng)用 14知識點1守恒規(guī)律及其應(yīng)用 14知識點2價態(tài)規(guī)律及其應(yīng)用 14知識點3強弱規(guī)律及其應(yīng)用 15知識點4先后規(guī)律及其應(yīng)用 16考向1氧化還原價態(tài)規(guī)律及其應(yīng)用 16考向2氧化還原先后規(guī)律及應(yīng)用 1704真題練習·命題洞見 18考點要求考題統(tǒng)計考情分析氧化還原反應(yīng)的概念2024·浙江1月卷第6題,2分2023浙江1月考第6題,2分2023·天津考第6題,3分2023·全國乙卷第7題,6分2022·北京第6題,3分2022·湖南第9題,3分2022·浙江1月考第10題,2分2022·浙江6月選考第10題,2分2021浙江6月選考第8題,2分2021湖南卷第8題,3分1.分析近三年高考試題,本講內(nèi)容在高考命題中有以下規(guī)律:(1)從考查題型上看,高考命題以選擇題和非選擇題呈現(xiàn)。(2)從考查內(nèi)容和命題思路上看,主要有以下兩個方面:①以STSE或元素化合物為載體,考查氧化還原反應(yīng)的概念理解、定量計算。②以綜合實驗或化工流程為載體,考查氧化還原反應(yīng)的配平及計算等。2.根據(jù)高考命題的特點和規(guī)律,復(fù)習時要注意以下幾個方面:(1)強化氧化還原反應(yīng)概念的理解,根據(jù)化合價進行概念的定性判斷,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移進行概念的定量分析;(2)強化氧化還原反應(yīng)規(guī)律的運用,特別是得失電子守恒規(guī)律在氧化還原反應(yīng)配平及計算中的應(yīng)用。
氧化性、還原性強弱的比較2023·福建卷第5題,3分2022·江蘇卷第11題,3分2022·山東卷第1題,2分2022·全國乙卷第10題,6分2022山東卷第8題,2分2021浙江6月考卷16題,2分氧化還原反應(yīng)的規(guī)律2023遼寧卷第12題,3分2023·北京第12題,3分2023·浙江6月選考第6題,2分2023·重慶第4題,3分2022·湖南卷第9題,3分2022遼寧卷第6題,3分2021天津卷第4題,3分復(fù)習目標:1.了解氧化還原反應(yīng)的基本概念。2.了解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì),知道常見的氧化劑和還原劑。3.理解氧化還原反應(yīng)的基本規(guī)律,了解氧化還原反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。考點一氧化還原反應(yīng)的相關(guān)概念及其表示方法知識點1從化合價變化和電子轉(zhuǎn)移的角度認識氧化還原反應(yīng)1.氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)和特征2.基于雙線橋理解氧化還原反應(yīng)概念之間的關(guān)系【名師總結(jié)】分析電子轉(zhuǎn)移數(shù)目的關(guān)鍵——標出元素化合價(1)基本方法:先標出熟悉元素的化合價,再根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為零的原則求解其他元素的化合價。(2)熟記常見元素的化合價:一價氫、鉀、鈉、氟、氯、溴、碘、銀;二價氧、鈣、鋇、鎂、鋅;三鋁、四硅、五價磷;說變價也不難,二三鐵、二四碳、二四六硫都齊全;銅汞二價最常見。(3)明確一些特殊物質(zhì)中元素的化合價:CuFeS2:eq\o(Cu,\s\up6(+2))、eq\o(Fe,\s\up6(+2))、eq\o(S,\s\up6(-2));K2FeO4:eq\o(Fe,\s\up6(+6));Li2NH、LiNH2、AlN:eq\o(N,\s\up6(-3));Na2S2O3:eq\o(S,\s\up6(+2));MOeq\o\al(+,2):eq\o(M,\s\up6(+5));C2Oeq\o\al(2-,4):eq\o(C,\s\up6(+3));HCN:eq\o(C,\s\up6(+2))、eq\o(N,\s\up6(-3));CuH:eq\o(Cu,\s\up6(+1))、eq\o(H,\s\up6(-1));FeOeq\o\al(n-,4):eq\o(Fe,\s\up7(+8-n));Si3N4:eq\o(Si,\s\up6(+4))、eq\o(N,\s\up6(-3))。3.氧化還原反應(yīng)的相關(guān)概念之間的關(guān)系可概括為“氧、氧、得、降、還、還、還”。4.電子轉(zhuǎn)移的表示方法請分別用單線橋法和雙線橋法表示Cu與稀硝酸反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:(1)雙線橋法:①標變價②畫箭頭(反應(yīng)物指向生成物)③算數(shù)目④說變化。如銅和稀硝酸反應(yīng):【特別提醒】a.箭頭指向反應(yīng)前后有元素化合價變化的同種元素的原子,且需注明“得到”或“失去”。b.箭頭的方向不代表電子轉(zhuǎn)移的方向,僅表示電子轉(zhuǎn)移前后的變化。c.失去電子的總數(shù)等于得到電子的總數(shù)。(2)單線橋法:①標變價②畫箭頭(由失電子原子指向得電子原子)③算數(shù)目(線橋上只標電子轉(zhuǎn)移的總數(shù)目,不標“得”“失”字樣),如銅和稀硝酸反應(yīng):【特別提醒】a.箭頭從失電子元素的原子指向得電子元素的原子。b.不標“得到”或“失去”,只標明電子轉(zhuǎn)移的總數(shù)。c.線橋只出現(xiàn)在反應(yīng)物中。5.氧化還原反應(yīng)與四種基本類型反應(yīng)間的關(guān)系【特別提醒】(1)有單質(zhì)參與的化合反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。(2)有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。(3)有單質(zhì)參加或生成的化學(xué)反應(yīng),不一定是氧化還原反應(yīng),如3O2eq\o(=====,\s\up7(放電),\s\do5())2O3。(4)所有的置換反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)。(5)所有的復(fù)分解反應(yīng)都不是氧化還原反應(yīng)。知識點2從元素價態(tài)和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的角度認識氧化劑和還原劑1.常見氧化劑常見氧化劑包括某些非金屬單質(zhì)、含有高價態(tài)元素的化合物、過氧化物等。如:【特別提醒】(1)O2、O3在水溶液中的還原產(chǎn)物,其中酸性條件下是H2O,中性、堿性條件下是OH-;而當還原產(chǎn)物為固態(tài)時是O2-或Oeq\o\al(2-,2)。(2)濃硝酸的還原產(chǎn)物是NO2,稀HNO3的還原產(chǎn)物是NO。2.常見還原劑常見還原劑包括活潑的金屬單質(zhì)、非金屬陰離子及含低價態(tài)元素的化合物、低價金屬陽離子、某些非金屬單質(zhì)及其氫化物等。如:3.元素化合價處于中間價態(tài)的物質(zhì)既有氧化性,又有還原性其中:Fe2+、SOeq\o\al(2-,3)主要表現(xiàn)還原性,H2O2主要表現(xiàn)氧化性?!疽族e提醒】(1)根據(jù)化合價的高低可判斷物質(zhì)是否具有氧化性或還原性,但不能判斷氧化性或還原性的強弱。元素處于最高價態(tài)時只有氧化性,但不一定有強氧化性,如Na+、SOeq\o\al(2-,4);同理,元素處于最低價態(tài)時也不一定具有強還原性。(2)非金屬陰離子不一定只具有還原性,如Oeq\o\al(2-,2)既有氧化性又有還原性。金屬陽離子不一定只具有氧化性,如Fe2+既有還原性又有氧化性。4.重要的還原劑——金屬氫化物、NaBH41)金屬氫化物①結(jié)構(gòu)特點電子式可表示為M+[eq\o\al(·,·)H]-(M為堿金屬)。②強還原性a.遇水強烈反應(yīng)放出氫氣,使溶液呈強堿性,如:NaH+H2O=NaOH+H2↑。b.高溫還原金屬如固態(tài)NaH在673K時能將TiCl4還原為金屬鈦:TiCl4+4NaHTi+4NaCl+2H2↑。2)萬能還原劑——硼氫化鈉(NaBH4)硼氫化鈉是一種無機物,化學(xué)式為NaBH4,白色至灰白色細結(jié)晶粉末或塊狀,吸濕性強,其堿性溶液呈棕黃色,是最常用的還原劑之一。通常用作醛類、酮類、酰氯類的還原劑,塑料工業(yè)的發(fā)泡劑,造紙漂白劑,以及醫(yī)藥工業(yè)制造雙氫鏈霉素的氫化劑。知識點3氧化還原反應(yīng)概念的“五個誤區(qū)”誤區(qū)一:某元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)時,該元素不一定被還原,也不一定被氧化。因為元素處于化合態(tài)時,其化合價可能為正,也可能為負。若元素由負價變?yōu)?價,則其被氧化,若元素由正價變?yōu)?價,則其被還原。誤區(qū)二:在氧化還原反應(yīng)中,非金屬單質(zhì)不一定只作氧化劑,大部分非金屬單質(zhì)往往既具有氧化性又具有還原性,只是以氧化性為主。如在反應(yīng)Cl2+H2OHCl+HClO中,Cl2既表現(xiàn)氧化性又表現(xiàn)還原性。誤區(qū)三:物質(zhì)的氧化性或還原性的強弱取決于元素原子得失電子的難易程度,與得失電子數(shù)目的多少無關(guān)。誤區(qū)四:氧化還原反應(yīng)中的反應(yīng)物不一定都是氧化劑或還原劑,有的反應(yīng)物可能既不是氧化劑也不是還原劑。如Cl2+H2OHCl+HClO,H2O既不是氧化劑,也不是還原劑。誤區(qū)五:在氧化還原反應(yīng)中,一種元素被氧化,不一定有另一種元素被還原,也可能是同一元素既被氧化又被還原。如:2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑中,Na2O2既是氧化劑又是還原劑,氧元素一部分化合價升高,一部分化合價降低??枷?考查氧化還原反應(yīng)的判斷例1(2024·湖北·模擬預(yù)測)化學(xué)與生活密切相關(guān),下列選項不涉及氧化還原反應(yīng)的是A.O3用于自來水消毒 B.小蘇打用作發(fā)酵粉C.丙烷用作火炬燃料 D.維生素C用作食品添加劑【思維建模】判斷是否發(fā)生氧化還原反應(yīng)的依據(jù)主要是看反應(yīng)時各元素的化合價有無發(fā)生變化?!咀兪接?xùn)練1】(2024·山東煙臺·三模)下列過程不涉及氧化還原反應(yīng)的是A.熒光指示牌被照發(fā)光 B.切開的蘋果發(fā)生褐變C.豆科植物根瘤菌固氮 D.廢棄的秸稈生產(chǎn)酒精【變式訓(xùn)練2】(2024·河北承德·三模)下列實驗中的顏色變化與氧化還原反應(yīng)有關(guān)的是A.通入品紅溶液中,溶液由紅色變?yōu)闊o色B.KI溶液滴入AgCl濁液中,沉淀由白色變?yōu)辄S色C.稀硫酸滴入溶液中,溶液由黃色變?yōu)槌壬獶.苯酚長時間放置在空氣中,晶體由無色變?yōu)榉奂t色考向2考查氧化還原反應(yīng)基本概念例2(2024·浙江·模擬預(yù)測)氯氣管道發(fā)生泄漏可用濃氨水檢驗:,下列說法不正確的是(為阿伏加德羅常數(shù)的值)A.生成時轉(zhuǎn)移電子為B.若產(chǎn)生白煙,說明此處有氯氣泄漏C.僅表現(xiàn)氧化劑,僅表現(xiàn)還原性D.也有一定的氧化性,但氧化性比弱【思維建?!拷鉀Q氧化還原反應(yīng)概念的一般思路找變價、判類型、分升降、定其他。其中“找變價”是非常關(guān)鍵的一步,特別是不同反應(yīng)物中含有同種元素的氧化還原反應(yīng),必須弄清元素化合價的變化情況?!咀兪接?xùn)練1】(2024·浙江·模擬預(yù)測)用電解法處理酸性含鉻廢水(主要含有Cr2O)時,以鐵板做陰、陽極,處理過程中發(fā)生如下反應(yīng):Cr2O+6Fe2++14H+=2Cr3++6Fe3++7H2O,最后Cr3+以Cr(OH)3形式除去。下列說法中錯誤的是A.Cr2O是氧化劑,F(xiàn)e3+是氧化產(chǎn)物B.電解過程中廢水的pH不發(fā)生變化C.電解過程中有Fe(OH)3沉淀生成D.電路中每轉(zhuǎn)移12mol電子,最多有1molCr2O被還原【變式訓(xùn)練2】(2024·浙江·三模)水體中氨氮含量過高會導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化,用次氯酸鈉除去氨氮(以NH3表示)的反應(yīng)為:。下列說法不正確的是(為阿伏加德羅常數(shù)的值)A.NaClO是氧化劑,NH3是還原劑 B.氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物物質(zhì)的量之比為1∶3C.反應(yīng)溫度越高,氨氮的去除率也越高 D.生成1molN2,反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為考向3考查氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的表示方法例3下列化學(xué)反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移方向、數(shù)目表示正確的是(
)A.B.C.D.【變式訓(xùn)練1】(23-24高三上·新疆·期中)下列用單、雙線橋表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目不正確的是A.2NaCl B.C. D.【變式訓(xùn)練2】下列用單、雙線橋表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目不正確的是A. B.C. D.【思維建模】轉(zhuǎn)移電子數(shù)的計算思路明確元素的變價→找出所有氧化劑或還原劑的物質(zhì)的量eq\o(→,\s\up9(根據(jù)變價數(shù)))所有氧化劑或還原劑得或失的電子數(shù)→確定轉(zhuǎn)移電子數(shù)。[n(e-)=n(氧化劑)或n(還原劑)×N(變價原子數(shù))×ΔN(化合價變化數(shù))]考點二氧化性、還原性強弱的比較知識點1氧化性、還原性的概念1.氧化性是指物質(zhì)得電子的性質(zhì)(或能力);還原性是指物質(zhì)失電子的性質(zhì)(或能力)。2.氧化性、還原性的強弱取決于得、失電子的難易程度,與得、失電子數(shù)目的多少無關(guān)。如:Na-e-=Na+,Al-3e-=Al3+,但根據(jù)金屬活動性順序表,Na比Al活潑,更易失去電子,故Na比Al的還原性強。3.從元素的價態(tài)考慮:最高價態(tài)——只有氧化性,如:Fe3+、H2SO4、KMnO4等;最低價態(tài)——只有還原性,如:金屬單質(zhì)、Cl-、S2-等;中間價態(tài)——既有氧化性又有還原性,如:Fe2+、S、Cl2等。知識點2氧化性、還原性強弱的比較方法1.依據(jù)氧化還原反應(yīng)方程式判斷氧化性:氧化劑>氧化產(chǎn)物還原性:還原劑>還原產(chǎn)物口訣:比什么“性”找什么“劑”,“產(chǎn)物”之“性”小于“劑”。2.依據(jù)反應(yīng)條件及反應(yīng)的劇烈程度判斷當不同的氧化劑(或還原劑)與同一還原劑(或氧化劑)反應(yīng)時,反應(yīng)越易進行,則對應(yīng)的氧化劑(或還原劑)的氧化性(或還原性)越強,反之越弱。如:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2OO2+4HCl(濃)eq\o(=,\s\up11(催化劑),\s\do4(△))2Cl2+2H2O氧化性:KMnO4>MnO2>O22Na+2H2O=2NaOH+H2↑Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑還原性:Na>Mg3.依據(jù)被氧化還原的程度判斷相同條件下:a.不同氧化劑作用于同一種還原劑,氧化產(chǎn)物價態(tài)高的其氧化性強。例如:Fe+SFeS,2Fe+3Cl22FeCl3,可以得出氧化性:Cl2>Sb.不同還原劑作用于同一種氧化劑,還原產(chǎn)物價態(tài)低的其還原性強。例如:eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+,3Zn+2Fe3+=3Zn2++2Fe))→eq\x(\a\al(還原性,Zn>Cu))4.依據(jù)“三表”判斷a.根據(jù)元素周期表判斷b.根據(jù)金屬活動順序表c.根據(jù)非金屬活動性順序表判斷eq\o(,\s\up7(F2Cl2O2Br2I2S),\s\do7(得電子能力逐漸減弱,氧化性逐漸減弱))eq\o(,\s\up7(F-Cl-Br-I-S2-),\s\do7(失電子能力逐漸增強,還原性逐漸增強))5.依據(jù)“兩池”判斷a.原電池:一般情況下,兩種不同的金屬構(gòu)成原電池的兩極,其還原性:負極>正極。b.電解池:用惰性電極電解混合溶液時,在陰極先放電的陽離子的氧化性較強,在陽極先放電的陰離子的還原性較強。6.依據(jù)“三度”判斷(“三度”即:濃度、溫度、酸堿度)a.濃度:同一種物質(zhì)濃度越大,氧化性(或還原性)越強。如氧化性:濃H2SO4>稀H2SO4,濃HNO3>稀HNO3;還原性:濃鹽酸>稀鹽酸。b.溫度:同一種物質(zhì),溫度越高其氧化性(或還原性)越強。如熱的濃硫酸的氧化性比冷的濃硫酸的氧化性強。c.酸堿度:同一種物質(zhì),所處環(huán)境酸(堿)性越強其氧化性(或還原性)越強。如KMnO4溶液的氧化性隨溶液酸性的增強而增強??枷?考查氧化性、還原性強弱比較例1(2024·黑龍江哈爾濱·模擬預(yù)測)已知將亞硫酸鈉滴入含淀粉的碘水中,碘水中的藍色褪為無色,溶液無沉淀生成。某無色溶液中可能含有、、、,向該溶液中加入少量溴水,溶液仍呈無色,則有關(guān)該無色溶液下列判斷正確的是A.氧化性 B.一定不含有C.一定含有 D.可能含有【題后歸納】謹記常用的氧化性、還原性強弱順序(1)氧化性:KMnO4>MnO2>Cl2>Br2>Fe3+>I2(2)還原性:S2->SOeq\o\al(2-,3)(SO2)>I->Fe2+>Br->Cl-【變式訓(xùn)練1】(2024·湖南邵陽·三模)亞氯酸鈉是一種重要的含氯消毒劑。馬蒂遜法制備亞氯酸鈉的流程如圖,下列說法錯誤的是A.反應(yīng)①階段,參加反應(yīng)的和的物質(zhì)的量之比為2:1B.反應(yīng)②條件下,的氧化性大于C.反應(yīng)②中的可用代替D.若反應(yīng)①通過原電池來實現(xiàn),則是正極產(chǎn)物【變式訓(xùn)練2】(2024·山東濟寧·三模)幾種含碘粒子之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是A.、和的氧化性強弱:B.為增大的產(chǎn)量,反應(yīng)②可以加過量NaHSO3C.將淀粉KI溶液逐滴滴入新制氯水中,溶液顏色先變淺后變藍D.產(chǎn)生等量的I2,反應(yīng)④消耗的H+與反應(yīng)②產(chǎn)生的H+的量相等考向2考查判斷氧化還原反應(yīng)是否發(fā)生例2(2024·湖南·二模)純凈物狀態(tài)下的標準電極電勢可用來比較對應(yīng)氧化劑的氧化性強弱。現(xiàn)有六組標準電極電勢數(shù)據(jù)如表所示:氧化還原電對(氧化型/還原型)電極反應(yīng)式標準電極電勢0.770.541.501.071.360.15下列分析正確的是A.氧化性:B.往含有的溶液中滴加少量氯水,溶液變紅C.往淀粉-溶液中加入過量溶液,溶液變藍D.溶液與足量酸性溶液反應(yīng)的離子方程式:【思維建?!扛鶕?jù)強制弱規(guī)律判斷,只要滿足氧化性:氧化劑>氧化產(chǎn)物;還原性:還原劑>還原產(chǎn)物,氧化還原反應(yīng)就能發(fā)生?!咀兪接?xùn)練1】(2024·重慶涪陵·模擬預(yù)測)標準電極電位指離子有效濃度為1mol/L時相對標準氫電極的電極電位差值,電對的標準電極電勢越高,其電對中氧化劑的氧化性越強。酸性介質(zhì)中,以下電對的標準電極電勢為:①;②;③;④;⑤;⑥。下列有關(guān)說法正確的是A.向1mol/L的HBr溶液中滴加溶液,無明顯現(xiàn)象發(fā)生B.2mol/L的與2mol/L的稀鹽酸等體積混合有大量產(chǎn)生C.在含、、的混合溶液中若僅氧化,最佳的氧化劑是D.濃度相等時,還原性:【變式訓(xùn)練2】(2024·山東·模擬預(yù)測)電化學(xué)中,常用電極電勢表示一定條件下微粒得失電子能力,電極電勢越高氧化性越強。標準狀態(tài)下,氧化型電極反應(yīng),,,則的氧化性比強。含鈷微粒的電極電勢隨的變化如圖所示,兩條虛線分別表示“氧線”和“氫線”。下列說法錯誤的是A.單質(zhì)溶于稀硫酸能置換出B.氧氣的氧化性與溶液的酸堿性有關(guān)C.一定條件下轉(zhuǎn)化為,氧化能力減弱D.酸性條件下,反應(yīng)難以進行考點三氧化還原反應(yīng)的基本規(guī)律及應(yīng)用知識點1守恒規(guī)律及其應(yīng)用1.規(guī)律氧化還原反應(yīng)遵循以下三個守恒規(guī)律:①質(zhì)量守恒:反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變。②電子守恒:即氧化劑得電子的總數(shù)等于還原劑失電子的總數(shù),這是配平氧化還原反應(yīng)方程式的依據(jù),也是有關(guān)氧化還原反應(yīng)計算的依據(jù)。2.應(yīng)用eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①直接計算反應(yīng)物與產(chǎn)物或與轉(zhuǎn)移電子的數(shù)量關(guān)系。如用銅電極電解Na2SO4溶液,其陽、陰極產(chǎn)物及轉(zhuǎn)移,電子關(guān)系式為:Cu2+~2e-~H2~2OH-,②配平氧化還原反應(yīng)方程式))知識點2價態(tài)規(guī)律及其應(yīng)用1.高低規(guī)律(1)內(nèi)容:元素在物質(zhì)中所處的價態(tài),決定該元素的氧化性或還原性,一般來說,元素處于最高價態(tài)時,只有氧化性(如KMnO4、HNO3等);元素處于最低價態(tài)時,只有還原性(如S2-、I-等);元素處于中間價態(tài)時,既有氧化性又有還原性(如Fe2+、SO2等)。(2)應(yīng)用:預(yù)測物質(zhì)的氧化性和還原性。2.價態(tài)歸中規(guī)律(1)內(nèi)容:同種元素不同價態(tài)之間發(fā)生氧化還原反應(yīng)時,高價態(tài)+低價態(tài)―→中間價態(tài),即“只靠攏,不交叉”“就近變價”。(2)圖示表達如下:(3)應(yīng)用:同種元素的物質(zhì)間發(fā)生氧化還原反應(yīng)時,氧化產(chǎn)物、還原產(chǎn)物的判斷,電子轉(zhuǎn)移總數(shù)的計算。3.歧化反應(yīng)規(guī)律(1)內(nèi)容:氧化還原反應(yīng)中,有元素化合價升高,必然有元素化合價降低。歧化反應(yīng)時,某元素的中間價態(tài)―→高價態(tài)+低價態(tài)。(2)應(yīng)用:判斷反應(yīng)物和產(chǎn)物中同種元素價態(tài)的高低,計算電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目。知識點3強弱規(guī)律及其應(yīng)用1.規(guī)律(1)物質(zhì)氧化性或還原性的強弱決定于得失電子的難易程度,與得失電子的數(shù)目無關(guān)。(2)根據(jù)氧化還原反應(yīng)方程式進行判斷還原劑+氧化劑=氧化產(chǎn)物+還原產(chǎn)物(強還原性)(強氧化性)(弱氧化性)(弱還原性)還原性:還原劑>還原產(chǎn)物;氧化性:氧化劑>氧化產(chǎn)物。2.應(yīng)用(1)判斷有氧化性和還原性的物質(zhì)在一定條件下能否反應(yīng):以Zn為例,Zn可以與Fe2+、Sn2+、H+、Cu2+等發(fā)生置換反應(yīng),但不能與Mg2+、Al3+等反應(yīng)。(2)同一氧化劑與多種還原劑混合時,還原性強的先被氧化。例如,已知還原性:I->Fe2+>Br-,當把氯氣通入FeBr2溶液時,氯氣的量不足時首先氧化Fe2+;把氯氣通入FeI2溶液時,氯氣的量不足時首先氧化I-。同一還原劑與多種氧化劑混合時,氧化性強的先被還原。例如,在含有Fe3+、Cu2+、H+的溶液中加入鐵粉,因為氧化性:Fe3+>Cu2+>H+,所以鐵粉先與Fe3+反應(yīng),然后再依次與Cu2+、H+反應(yīng)。知識點4先后規(guī)律及其應(yīng)用1.規(guī)律(1)同時含有幾種還原劑時eq\o(→,\s\up7(加入氧化劑))將按照還原性由強到弱的順序依次反應(yīng)。如:在FeBr2溶液中通入少量Cl2時,因為還原性Fe2+>Br-,所以Fe2+先與Cl2反應(yīng)。(2)同時含有幾種氧化劑時eq\o(→,\s\up7(加入還原劑))將按照氧化性由強到弱的順序依次反應(yīng)。如:在含有Fe3+、Cu2+、H+的溶液中加入鐵粉,因為氧化性Fe3+>Cu2+>H+,所以鐵粉先與Fe3+反應(yīng),然后依次為Cu2+、H+。2.應(yīng)用eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①可判斷物質(zhì)發(fā)生氧化還原反應(yīng)的先后順序,②判斷某氧化還原反應(yīng)中物質(zhì)氧化性、還原性的相對強弱,③判斷某氧化還原反應(yīng)能否正常進行))3、常見的強弱順序氧化性:MnOeq\o\al(-,4)(H+)>Cl2>Br2>Fe3+>I2>稀H2SO4>S,還原性:Mn2+<Cl-<Br-<Fe2+<I-<SO2(SOeq\o\al(2-,3))<S2-。考向1氧化還原價態(tài)規(guī)律及其應(yīng)用例1(23-24高三上·天津和平·期中)按要求填空:(1)在、、、、S、、中,只有氧化性的是,只有還原性的是,既有氧化性又有還原性的是。(2)某同學(xué)寫出以下三個化學(xué)方程式(未配平):①;②;③其中你認為一定不可能實現(xiàn)的是。(3)下列三個氧化還原反應(yīng)中,氧化性最強的物質(zhì)是。①②③若溶質(zhì)中與共存,為了氧化而不被氧化,除單質(zhì)外,還可用上述反應(yīng)中的作氧化劑?!舅季S建?!?.價態(tài)歸中規(guī)律思維模型含不同價態(tài)的同種元素的物質(zhì)間發(fā)生氧化還原反應(yīng)時,該元素價態(tài)的變化一定遵循“高價+低價→中間價”,而不會出現(xiàn)交叉現(xiàn)象。簡記為“兩相靠,不相交”。例如,不同價態(tài)硫之間可以發(fā)生的氧化還原反應(yīng)是注:不會出現(xiàn)⑤H2S和H2SO4反應(yīng)中H2S轉(zhuǎn)化為SO2而H2SO4轉(zhuǎn)化為S的情況。2.歧化反應(yīng)規(guī)律思維模型“中間價→高價+低價”。具有多種價態(tài)的元素(如氯、硫、氮和磷元素等)均可發(fā)生歧化反應(yīng),如:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O。3.應(yīng)用(1)判斷同種元素不同價態(tài)物質(zhì)間發(fā)生氧化還原反應(yīng)的可能性,如濃H2SO4與SO2不發(fā)生反應(yīng)。(2)根據(jù)化合價判斷反應(yīng)體系中的氧化劑、還原劑及氧化產(chǎn)物、還原產(chǎn)物。如對于反應(yīng)6HCl+NaClO3=NaCl+3Cl2↑+3H2O中,氧化劑為NaClO3,還原劑為HCl,氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物都為Cl2?!咀兪接?xùn)練1】(23-24高三上·山東·開學(xué)考試)實驗室制備KMnO4過程為:①高溫下在熔融強堿性介質(zhì)中用KClO3氧化MnO2制備K2MnO4;②水溶后冷卻,調(diào)溶液pH至弱堿性,K2MnO4歧化生成KMnO4和MnO2;③減壓過濾,將濾液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶,再減壓過濾得KMnO4。下列說法不正確的是A.①中用瓷坩堝作反應(yīng)器 B.①中用KOH作強堿性介質(zhì)C.②中K2MnO4只體現(xiàn)氧化性 D.MnO2轉(zhuǎn)化為KMnO4的理論轉(zhuǎn)化率約為66.7%【變式訓(xùn)練2】(2024·浙江·模擬預(yù)測)關(guān)于反應(yīng)4O2F2+H2S=SF6+2HF+4O2,下列說法正確的是A.O2F2在該反應(yīng)中同時發(fā)生氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)B.O2是氧化產(chǎn)物C.氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為4:1D.若2.24LH2S被反應(yīng),則轉(zhuǎn)移電子為0.8mol考向2氧化還原先后規(guī)律及應(yīng)用例1(23-24高三上·河北·期中)向僅含F(xiàn)e2+、I-、Br-的溶液中通入過量的氯氣,溶液中四種粒子的物質(zhì)的量變化如圖所示,已知:b-a=5,線段Ⅳ表示一種含氧酸,且Ⅰ和Ⅳ表示的物質(zhì)中含有相同的元素。下列說法錯誤的是A.線段Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表I-、Fe2+、Br-、HIO3的變化情況B.Fe2+、I-和Br-的物質(zhì)的量之比為1∶2∶3C.根據(jù)圖像可計算b=11D.線段Ⅳ對應(yīng)的反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比是5∶1【思維建?!渴紫确治鲱}意的考查點,再確定用什么規(guī)律解決問題。涉及“幾種元素被氧化(或還原)”或“誰先被氧化(或還原)”問題,用先后規(guī)律解答;涉及電子轉(zhuǎn)移數(shù)或氧化劑(氧化產(chǎn)物)與還原劑(還原產(chǎn)物)比例問題,必然用守恒規(guī)律解答;涉及能否發(fā)生某反應(yīng),一般屬于強弱規(guī)律,而判斷同種元素的不同價態(tài)的物質(zhì)之間反應(yīng)的化合價變化問題,則要依據(jù)價態(tài)歸中規(guī)律?!咀兪接?xùn)練1】(23-24高三上·青?!て谥校┫?000mL某稀硝酸中加入一定質(zhì)量的鐵粉,鐵粉完全溶解后,放出11.2L(標準狀況下)NO氣體,同時溶液質(zhì)量增加18.6g。下列判斷正確的是A.反應(yīng)后的溶液中還可溶解19.2gFeB.原稀硝酸的物質(zhì)的量濃度為2.0C.原溶液中投入鐵粉的物質(zhì)的量是0.5molD.反應(yīng)后的溶液中【變式訓(xùn)練2】(23-24高三上·河南·期末)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 購銷合同協(xié)議書范本的實踐經(jīng)驗總結(jié)
- 個人提供保險代理勞務(wù)合同
- 積極向上完成軍訓(xùn)
- 遲到保證書寫什么內(nèi)容
- 貨物采購合同權(quán)益
- 質(zhì)量保證書范例設(shè)計指南匯編
- 學(xué)生過失承諾
- 二手房屋買賣合同按揭貸款問題
- 技術(shù)開發(fā)協(xié)議書格式模板
- 消防設(shè)施安裝勞務(wù)合作
- 湖北省新中考語文現(xiàn)代文閱讀技巧講解與備考
- 幼兒園故事課件:《胸有成竹》
- (完整版)康復(fù)科管理制度
- 深度千分尺校準記錄表
- GB/T 10000-2023中國成年人人體尺寸
- 電工安全用具課件
- 北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊《不確定性》評課稿
- 模板銷售合同模板
- 對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)專題培訓(xùn)課件
- 小學(xué)生簡筆畫社團活動記錄
- 出境竹木草制品公司原輔料采購驗收制度
評論
0/150
提交評論