云南省臨滄市云縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中素質(zhì)能力提升道德與法治試題

機(jī)密★：考試結(jié)束前云縣2024—2025學(xué)年上學(xué)期期中素質(zhì)能力提升練習(xí)七年級(jí)道德與法治試題卷范圍：七年級(jí)上冊(cè)第一至二單元(全卷共三個(gè)大題，28個(gè)小題，共8頁；滿分100分，考試時(shí)間：75分鐘)注意事項(xiàng)：1.本卷為試題卷，答題前請(qǐng)?jiān)诖痤}卡指定位置填寫學(xué)校、班級(jí)、姓名等信息。答案書寫在答題卡相應(yīng)位置上，答在試題卷或草稿紙上的答案無效。2.考試結(jié)束后，請(qǐng)將試題卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷(選擇題，共48分)一、選擇題(請(qǐng)選出一個(gè)最符合題意的答案，用2B鉛筆在答題卡上相應(yīng)位置填涂。每小題2分,共48分)1.小龍說：“進(jìn)入初中，第一次過上宿舍生活；第一次嘗試用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)天空奧秘；第一次鼓起勇氣站上舞臺(tái)演講……感覺真棒！”小龍的經(jīng)歷告訴我們()A.初中階段決定了我們的世界觀和人生觀B.初中生活充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)和危機(jī)C.初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)D.進(jìn)入初中，同學(xué)們自然而然就會(huì)變優(yōu)秀2.“共和國(guó)勛章”獲得者，“雜交水稻之父”袁隆平曾在博學(xué)中學(xué)讀書，他回憶自己的中學(xué)時(shí)光時(shí)說：“博中是我最感親切的母校，她給予我的培養(yǎng)和教育，對(duì)我的成長(zhǎng)起了決定性的作用?！痹∑皆捴刑N(yùn)含的道理是()A.只有初中階段才是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期B.初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值C.初中階段是我們規(guī)劃未來之路的唯一時(shí)期D.初中階段就讀的學(xué)校決定我們以后的發(fā)展3.以下做法有助于我們合理規(guī)劃初中生活的是()A.晚上熬夜玩手機(jī)，白天上課睡覺B.寫作業(yè)拖拖拉拉，一邊寫一邊玩C.學(xué)習(xí)為主，其他事漠不關(guān)心D.根據(jù)自身?xiàng)l件，設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)七年級(jí)·道德與法治·試題卷·第1頁(共8頁)4.“為者常成，行者常至?！边@句話告訴我們，落實(shí)初中生活規(guī)劃，應(yīng)該()①制訂切實(shí)可行的行動(dòng)方案②持之以恒地向著既定目標(biāo)前進(jìn)③把眼光放在長(zhǎng)遠(yuǎn)之處，小事不必計(jì)較④將“努力”落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.我們正確認(rèn)識(shí)自己很重要。正確認(rèn)識(shí)自己()①有助于我們?cè)鰪?qiáng)自信②可以促進(jìn)自我發(fā)展③可以促進(jìn)與他人的交往④就能改正所有的缺點(diǎn)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.“我們的驕傲多半是基于我們的無知！”“越是沒有本領(lǐng)的人就越加自命不凡?！边@告誡我們()A.做人要低調(diào)，要甘于平凡B.自我評(píng)價(jià)不利于個(gè)人成長(zhǎng)C.人不可有傲骨，但不可無傲氣D.要全面客觀地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己7.世界上沒有完全相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的兩個(gè)人，每個(gè)人都有其自身的特點(diǎn)。我們應(yīng)()①尊重和接受個(gè)體的差異②努力在他人面前展示完美的自己③學(xué)會(huì)孤芳自賞，標(biāo)新立異④根據(jù)自身特點(diǎn)和社會(huì)需要發(fā)展自己A.①③B.②③C.①④D.②④8.現(xiàn)代詩人顧城在《毛蟲和蛾子》中寫道：“毛蟲對(duì)蛾子說：你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了：是嗎?我的祖母是鳳凰。蛾子對(duì)毛蟲說：你的頭發(fā)閃金光，毛蟲挺自然，可能我的兄弟是太陽?！边@首詩啟示我們要學(xué)會(huì)()A.欣賞他人，接納自己B.尊重自己，包容他人C.以誠(chéng)待人，學(xué)會(huì)合作D.相互吹捧，自吹自擂9.右圖漫畫告訴我們()A.生命的意義在于思考B.付諸行動(dòng)才能夢(mèng)想成真C.機(jī)不可失，時(shí)不再來D.夢(mèng)想可望而不可即七年級(jí)·道德與法治·試題卷·第2頁(共8頁)10.《中國(guó)詩詞大會(huì)》旨在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，通過“賞詩詞之美、尋文化之根、鑄民族之魂”，重溫詩詞文化，從中汲取智慧，涵養(yǎng)情操，滋潤(rùn)心靈?！案褂性姇鴼庾匀A”的參賽選手來自世界各地、來自各行各業(yè)，他們淡定從容、溫和儒雅。這說明學(xué)習(xí)()①可以提升我們的思想品德和精神境界②可以讓我們?cè)鰪?qiáng)能力、增長(zhǎng)智慧③使我們面前的世界更廣闊、更精彩④可以讓我們感受到巨大的壓力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.《義務(wù)教育法勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》頒布以來，各種“花式”勞動(dòng)課在全國(guó)中小學(xué)出現(xiàn)。其中，“農(nóng)耕體驗(yàn)”課作為一種新嘗試，讓學(xué)生走進(jìn)田間地頭，認(rèn)識(shí)農(nóng)作物，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)農(nóng)耕文化，感受勞動(dòng)的價(jià)值和成長(zhǎng)的意義。由此可見，我們要()A.減少課堂學(xué)習(xí)時(shí)間B.放棄理論知識(shí)學(xué)習(xí)C.專攻勞動(dòng)課程學(xué)習(xí)D.重視在實(shí)踐中學(xué)習(xí)12.要給下面一組漫畫擬定一個(gè)共同的標(biāo)題，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)該是()A.學(xué)無止境樂在其中B.孝親敬長(zhǎng)傳承美德C.良好家風(fēng)世代相傳D.廉潔文化謹(jǐn)記心間13.天下之本在家。下列同學(xué)的做法有利于建設(shè)美好的家庭的是()①只要有時(shí)間，王敏與父母就會(huì)去鄉(xiāng)下探望爺爺奶奶②劉紅十分體諒媽媽的辛苦，經(jīng)常主動(dòng)做家務(wù)③張寧害怕父母生氣，謊報(bào)期中考試成績(jī)④趙琦每次放學(xué)回來都會(huì)和父母聊聊學(xué)校發(fā)生的事情A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人的使命。下列能體現(xiàn)這一職業(yè)特點(diǎn)的是()①慈母手中線，游子身上衣②志之所向，無堅(jiān)不入③師者，所以傳道受業(yè)解惑也④千教萬教，教人求真A.①②B.①③C.③④D.②④15.未來將是人工智能高度發(fā)達(dá)的時(shí)代。劍橋大學(xué)研究者分析了近400個(gè)職業(yè)在未來可能被人工智能所取代，其中人事、客服、政府職員、會(huì)計(jì)、銀行職員等職業(yè)的被淘汰率高于89%，但教師這個(gè)職業(yè)被機(jī)器人取代的可能性僅為0.4%。這是因?yàn)?)A.教師是我們錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人B.教師比從事其他職業(yè)的人擁有更淵博的知識(shí)C.教師是人類文明的唯一傳承者D.教師有理想信念，有仁愛之心，其他職業(yè)沒有七年級(jí)·道德與法治·試題卷·第3頁(共8頁)16.古人云：“教學(xué)相長(zhǎng)。”教與學(xué)是師生相互陪伴、相互促進(jìn)、共同成長(zhǎng)的過程。下列情境中能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是()①學(xué)生私下給老師起各種綽號(hào)②小紅喜歡與老師分享自己的學(xué)習(xí)感受③老師和學(xué)生在課余時(shí)間一起打球④學(xué)生在路上遇見老師故意繞道走開A.①②B.①④C.③④D.②③17.在學(xué)習(xí)的旅程中，學(xué)生與老師之間的矛盾往往是理解與成長(zhǎng)的契機(jī)。與老師發(fā)生矛盾，我們應(yīng)該()①自我反思，冷靜客觀地分析原因②相信善意，多些寬容和理解③在背后和同學(xué)們說老師壞話④坦誠(chéng)相待，注意溝通方式A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18.朋友，見證了我們一起走過的成長(zhǎng)歷程，我們需要真誠(chéng)友善的朋友。以下不屬于這種朋友的是()A.我心情不好，好友小琪默默地坐在身邊陪著我B.我做了錯(cuò)事，好友小明一邊批評(píng)我一邊幫我C.好友小美常?！皳p”我，但是不允許別人說我不好D.課堂測(cè)試時(shí)，我和同桌互相傳答案19.由于父母工作調(diào)動(dòng)，小飛需要在一個(gè)新學(xué)校繼續(xù)他的初中生活。在新的學(xué)校里，他失去了和原有同學(xué)的聯(lián)系，覺得孤單極了，一時(shí)難以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。你認(rèn)為小飛()①應(yīng)該敞開心扉，嘗試與班上同學(xué)建立新的友誼②學(xué)習(xí)與他人交往的技巧，主動(dòng)表達(dá)，熱情待人③讓父母放棄工作，否則自己就不再繼續(xù)讀書④認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，埋頭苦讀，對(duì)其他人不必理會(huì)A.①②B.①③C.③④D.②④20.下面關(guān)于“智慧交友，點(diǎn)亮青春”的觀點(diǎn)，其中表述正確的是()智慧交友，點(diǎn)亮青春①?gòu)V交友無論是現(xiàn)實(shí)生活中的交友，還是網(wǎng)上交友，我們都可以不加分辨，隨意交友。②智交友交友需要講原則，當(dāng)朋友犯錯(cuò)時(shí)，我們要堅(jiān)持正確立場(chǎng)、不隨波逐流，幫助朋友及時(shí)改正錯(cuò)誤。③樂交友學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重朋友，把握好彼此的界限和分寸。④護(hù)友誼學(xué)會(huì)處理朋友之間的矛盾和沖突，一起協(xié)商，尋找彼此都能夠接受的解決方式。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④七年級(jí)·道德與法治·試題卷·第4頁(共8頁)21.朋友是我們生命中不可或缺的一部分，而友誼就像一株慢慢生長(zhǎng)的植物，需要精心養(yǎng)護(hù)，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、時(shí)間的磨礪。所以當(dāng)與朋友相處發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)該()①保持冷靜，坦誠(chéng)交流②順其自然，互不搭理③換位思考，學(xué)會(huì)包容④及時(shí)處理，勇?lián)?zé)任A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④22.集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的溫暖就越多。下列行為中能讓人感受到集體溫暖的有()①下雨了，學(xué)校為學(xué)生們準(zhǔn)備了“愛心雨衣”②小琴生病住院，班長(zhǎng)組織同學(xué)們到醫(yī)院看望她③梅梅非常遵守班級(jí)紀(jì)律，上課認(rèn)真聽課，不遲到早退④學(xué)校為貧困生和留守兒童提供免費(fèi)午餐A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④23.2024年1月10日，是北斗衛(wèi)星立項(xiàng)整整30年的日子，許多北斗人在采訪中流露出對(duì)家人的愧疚?！白怨胖倚㈦y兩全”，北斗人舍小家為大家，為了共同的夢(mèng)想，接續(xù)前行。這啟示我們()A.要堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神B.集體應(yīng)充分重視和保障個(gè)人的所有利益C.當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，堅(jiān)持個(gè)人利益至上D.建設(shè)美好集體，要樹立正確的合作與競(jìng)爭(zhēng)觀念24.建設(shè)美好集體，要營(yíng)造和諧有序的集體環(huán)境。下列行為符合這一要求的是()A.班級(jí)出現(xiàn)欺凌行為時(shí)，同學(xué)們都假裝不知道B.學(xué)校禁止帶手機(jī)，小米還是偷偷帶進(jìn)班里了C.班里的每位同學(xué)都能夠積極遵守大家共同制定的班規(guī)D.在策劃元旦晚會(huì)時(shí)，小花要求全班同學(xué)都聽她的意見第Ⅱ卷(非選擇題，共52分)二、簡(jiǎn)答題(請(qǐng)將答案書寫在答題卡相應(yīng)題號(hào)的位置。3個(gè)小題，共30分)25.(6分)【開啟初中生活，做有夢(mèng)想的少年】閱讀情境，回答問題。情境一九月份，小南成為中學(xué)生了，面對(duì)新的校園，他充滿了好奇和憧憬，也對(duì)未知充滿了擔(dān)憂，更不知如何適應(yīng)。小南的正確做法：(1分)理由:(1分)七年級(jí)·道德與法治·試題卷·第5頁(共8頁)情境二小剛很在乎同學(xué)們對(duì)他的評(píng)價(jià)，做事總是瞻前顧后，猶猶豫豫，還總擔(dān)心別的同學(xué)在背后討論他。小剛的正確做法：(1分)理由:(1分)情境三在一次道德與法治課上，小華和同學(xué)們圍繞著立志暢所欲言，小華立志做一名海軍，維護(hù)祖國(guó)海疆。對(duì)于小華的志向，你的態(tài)度是：(1分)理由:(1分)26.(12分)【學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),見證成長(zhǎng)】學(xué)習(xí)之星小梅，談到她的學(xué)習(xí)，她的爸爸評(píng)價(jià)：“孩子每天都會(huì)堅(jiān)持完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，從不拖到第二天?！毙∶氛f：“學(xué)習(xí)要抓住上課的每分每秒，認(rèn)真聽老師講是最重要的，積極參與課堂。作業(yè)認(rèn)真完成，就不需要花額外的功夫去學(xué)習(xí)?！卑嘀魅握f起自己的這位學(xué)生，贊不絕口：“特別勤奮，也非?？炭?。愛好比較廣泛，唱歌、畫畫、演講、下棋都會(huì)，口才非常好，經(jīng)常參加校內(nèi)外的主持人活動(dòng)，還發(fā)明過一項(xiàng)專利?！?1)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)勎覀儜?yīng)該如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。(6分)有一位腿有殘疾的私營(yíng)企業(yè)主，經(jīng)過自己十幾年的奮斗拼搏，終于成了聞名遐邇的雕刻家和經(jīng)營(yíng)雕刻精品的大老板。有人對(duì)他說：“你如果不是殘疾，恐怕會(huì)更有成就?！彼麉s淡然一笑說：“你說得也許有道理，但我并不感到遺憾。因?yàn)槿绻麤]得小兒麻痹癥，我肯定早下地當(dāng)了農(nóng)民，哪有時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)，掌握一技之長(zhǎng)?我應(yīng)該感謝上帝給了我一個(gè)殘疾的身體?！?2)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)說說我們應(yīng)如何做更好的自己。(6分)七年級(jí)·道德與法治·試題卷·第6頁(共8頁)27.(12分)【樹向上家風(fēng),建最美家庭】道德與法治課上，老師出示了下面兩則材料，組織同學(xué)們開展探究學(xué)習(xí)。材料一《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表社論《讓良好家風(fēng)與初心使命相伴而行》。文章指出：黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視家風(fēng)建設(shè)并作出重要指示強(qiáng)調(diào)，不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家教、注重家風(fēng)。在新時(shí)代，我們要真正把家風(fēng)建設(shè)放在重要的地位，帶頭樹立良好家風(fēng)，以良好家風(fēng)推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)清正、社風(fēng)民風(fēng)淳樸。(1)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)効倳洖槭裁磸?qiáng)調(diào)“要重視家庭建設(shè)，注重家教、注重家風(fēng)”?(6分)材料二在智能手機(jī)風(fēng)靡街頭巷尾的今天，微信、微博等溝通方式已不再是年輕人的專屬。越來越多的父母開始學(xué)習(xí)使用這些溝通軟件，加入孩子的朋友圈，不想再錯(cuò)過孩子的任何動(dòng)態(tài)和消息。為此，不少同學(xué)吐槽自己“被監(jiān)控”，大呼“沒隱私”，有的同學(xué)甚至在微信朋友圈將父母屏蔽，生活中也拒絕與父母溝通。(2)請(qǐng)你運(yùn)用“讓家更美好”的相關(guān)知識(shí)，評(píng)析材料中同學(xué)的言行。(6分)三、分析說明題(請(qǐng)將答案書寫在答題卡相應(yīng)題號(hào)的位置，共22分)28.(22分)【感受人際交往，共建美好集體】生活，需要細(xì)心觀察，更需要理性思考。初中生小云是個(gè)生活的有心人，他經(jīng)常把日常生活中的見聞和經(jīng)歷記錄下來。以下是他記錄的部分經(jīng)歷，請(qǐng)你進(jìn)行分析，從中汲取成長(zhǎng)的智慧。記錄一在道德與法治課上，我認(rèn)識(shí)了偉大的友誼，深深地觸動(dòng)了我……馬克思和恩格斯的革命友誼成就了兩位偉人，兩位偉人也成就了偉大的革命友誼。馬克思和恩格斯是馬克思主義的創(chuàng)始人。為了從經(jīng)濟(jì)上支持馬克思的研究，恩格斯違心地接受了父親的經(jīng)商要求，并把掙來的錢不斷地寄給馬克思。當(dāng)馬克思還沒精通英文時(shí)，恩格斯就幫他翻譯；當(dāng)恩格斯寫文章時(shí)，馬克思會(huì)放下自己的工作，幫他寫作有關(guān)部分。馬克思去世后，恩格斯放下自己的研究工作，全力以赴地整理馬克思的《資本論》第二卷和第三卷，直至出版。七年級(jí)·道德與法治·試題卷·第7頁(共8頁)(1)閱讀材料，運(yùn)用“友誼的真諦”的相關(guān)知識(shí)，說說你的感悟。(6分)記錄二為慶祝中華人民共和國(guó)成立75周年，學(xué)校要求以班級(jí)為單位開展活動(dòng)。按照教語文的班主任老師安排的任務(wù)，我從家里帶了一些報(bào)刊作為資料，準(zhǔn)備到學(xué)校辦一期黑板報(bào)。自入學(xué)以來，我一直都不喜歡數(shù)學(xué)老師講課時(shí)的刻板，感覺上數(shù)學(xué)課很枯燥無味，于是在課上偷偷剪輯資料。數(shù)學(xué)老師有意點(diǎn)我回答問題，我又沒有答對(duì)，數(shù)學(xué)老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我上課不該開小差，做與上課無關(guān)的事。我倍感委屈，賭氣不想再上數(shù)學(xué)課……(2)材料中“我”與老師交往有許多不當(dāng)行為，與老師正確交往，你有什么好建議?(6分)記錄三國(guó)慶節(jié)前夕，班級(jí)舉辦了一場(chǎng)別開生面的愛心義賣活動(dòng)。以下是我的一些收獲。義賣開展前：在前期策劃義賣時(shí)小組成員的頭腦風(fēng)暴，讓我開闊了眼界，吸納了小伙伴的有益成果，創(chuàng)新了義賣思路。義賣過程中：看到組員們花式招攬客人，一向內(nèi)向的我也情不自禁地大聲吆喝起來。義賣結(jié)束后：我們小組共賣出了全班最高的762元，獲得了老師的表揚(yáng)，大家都特別開心和自豪。最讓我開心的是，通過義賣活動(dòng)的交流合作，大家都說我人格魅力越來越強(qiáng)大了。(3)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)劶w生活對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義。(6分)記錄四在“為建設(shè)美好集體建言獻(xiàn)策”主題班會(huì)上，同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的意見。小江：可以通過制訂班級(jí)目標(biāo)和班級(jí)口號(hào)、展示書畫作品等方式，建設(shè)富有特色的班級(jí)文化。小海：可以把班級(jí)事務(wù)細(xì)分給每個(gè)人，讓大家都參與進(jìn)來，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。(4)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，說明如何在建設(shè)美好集體中發(fā)揮主人翁作用?(4分)七年級(jí)·道德與法治·試題卷·第8頁(共8頁)云縣2024—2025學(xué)年上學(xué)期期中素質(zhì)能力提升練習(xí)七年級(jí)道德與法治參考答案一、選擇題(每小題2分，共48分)題號(hào)12345678910答案CBDBADCABA題號(hào)11121314151617181920答案DCBCADBDAD題號(hào)21222324答案CBAC二、簡(jiǎn)答題(3個(gè)小題，共30分)25.(6分)(考生圍繞題意作答，言之有理即可酌情給分)小南的正確做法：主動(dòng)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，積極參加集體活動(dòng)等。(1分)理由：初中生活的序幕剛剛拉開，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，把準(zhǔn)人生方向，積極追求進(jìn)步，確立更高的發(fā)展目標(biāo)，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)，努力使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的中學(xué)生。(1分)小剛的正確做法：用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)。(1分)理由：他人的評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。我們要客觀冷靜地對(duì)待他人的評(píng)價(jià)，既不盲從也不輕視。(1分)對(duì)于小華的志向，你的態(tài)度是：贊同支持小華的志向。(1分)理由：做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向。志向是人生的航標(biāo)，是奮斗的原動(dòng)力。我們要早立志，立大志，立長(zhǎng)志。我們要努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。(1分)26.(12分)(1)①我們要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。②養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。③積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到社會(huì)大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多啟迪。(6分，答出3個(gè)要點(diǎn)可得滿分，考生圍繞題意作答，言之有理即可酌情給分)(2)①學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，欣賞自己認(rèn)真做事的態(tài)度、善于合作的品質(zhì)、堅(jiān)持不懈的精神等，激勵(lì)自己在成長(zhǎng)的道路上不斷奮勇前進(jìn)。②學(xué)會(huì)接納自己。接納自己需要接納自己的全部，也需要我們以樂觀、勇氣和智慧面對(duì)現(xiàn)實(shí)，努力向更好的方向發(fā)展。③不斷完善自己。我們要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并及時(shí)主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。我們還要善于向他人學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí)，利用一切機(jī)會(huì)豐富和發(fā)展自己。④不斷發(fā)掘自己的潛能。通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，找到自己喜愛的領(lǐng)域。通過參與多方面的活動(dòng)，了解國(guó)家和社會(huì)的需要，尋求適合自己發(fā)展的空間。通過與他人合作，不斷提升自己的能力。⑤做更好的自己，是在為他人、為社會(huì)服務(wù)中實(shí)現(xiàn)的。(6分，答出3個(gè)要點(diǎn)可得滿分，考生圍繞題意作答，言之有理即可酌情給分)七年級(jí)·道德與法治·參考答案·第1頁(共2頁)27.(12分)(1)①家是我們的第一所學(xué)校，是我們的修身之所。父母是我們的第一任老師，我們?cè)诟改傅燃胰说难詡魃斫讨袑W(xué)習(xí)為人處世，扣好人生“第一?？圩印薄＂诩沂谴鷤鞒小⒀}相連的生活共同體。在薪火相傳中，我們不僅接續(xù)著祖先的生命，而且傳承著家風(fēng)。家風(fēng)作為一種無形的力量，會(huì)融入家庭成員的血脈中，潛移默化地影響家庭成員的價(jià)值觀念、性格特征、道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣等。優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)我們向上向善，促進(jìn)家庭幸福和諧。③家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞。家庭和睦則社會(huì)安定，家庭幸福則社會(huì)祥和，家庭文明則社會(huì)文明。(6分，答出3個(gè)要點(diǎn)可得滿分，考生圍繞題意作答，言之有理即可酌情給分)(2)材料中同學(xué)的言行是不正確的。(1分)①建設(shè)美好家庭，需要用心體味親情之愛。每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同，只要我們用心體悟就會(huì)發(fā)現(xiàn)，家人間的愛蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)滴之中。②建設(shè)美好家庭，需要相互關(guān)愛、彼此尊重。家庭成員之間相互關(guān)愛是家庭幸福美滿的重要