第一次月考之用單詞的正確形式填空100題（江蘇名校真題）（教師版） 2024-2025學(xué)年八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)單元重難點(diǎn)易錯(cuò)題精練（牛津譯林版）

答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：1．quickly【詳解】句意：他起得晚，所以他很快吃完早餐就去上班了。quick“快的”，為形容詞，修飾動(dòng)詞“had”，填副詞quickly“快速地”。故填quickly。2．Giving【詳解】句意：在公交車上把你的座位讓給有需要的人是有禮貌的。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，謂語(yǔ)動(dòng)詞是is，所以前面的部分是主語(yǔ)，give動(dòng)詞要變成動(dòng)名詞，句首單詞首字母大寫。故填Giving。3．yourself【詳解】“不要害羞！莉莉，讓你自己就像在家里一樣，”史密斯太太說(shuō)。該句為祈使句，省略主語(yǔ)為you，橫線處需要填you對(duì)應(yīng)的反身代詞，根據(jù)“Lily”可知，you為單數(shù)形式“你”，對(duì)應(yīng)的反身代詞為yourself。故填yourself。4．swimmers【詳解】句意：孫楊是世界上最偉大的游泳運(yùn)動(dòng)員之一。swim為動(dòng)詞，意為“游泳”；“oneofthegreatest+名詞復(fù)數(shù)”表示“最偉大的……之一”，swim的名詞是swimmer，此處用名詞復(fù)數(shù)swimmers。故填swimmers。5．mixed【詳解】句意：大多數(shù)中國(guó)學(xué)生在一所混合學(xué)校學(xué)習(xí)?？崭裉帒?yīng)填形容詞，表示“混合的”，作定語(yǔ)。mix的形容詞形式是mixed，故填mixed。6．tidier【詳解】句意：湯姆的房間看起來(lái)比他哥哥的整潔多了。tidy“整潔的”，形容詞，根據(jù)“than”可知應(yīng)用比較級(jí)，tidy的比較級(jí)為tidier。故填tidier。7．smiling【詳解】句意：她微笑的眼睛使她看起來(lái)很可愛(ài)。所給詞“smile”為名詞，空處需要定語(yǔ)修飾名詞eyes，應(yīng)用形容詞smiling，意為“微笑的”。故填smiling。8．notlaugh【詳解】句意：他做有趣的事時(shí)，你能不能不要嘲笑他？laughat“嘲笑”，根據(jù)提示詞可知，此處指的不要嘲笑，please接動(dòng)詞原形，其否定形式為pleasenotdo。故填notlaugh。9．useful【詳解】句意：我認(rèn)為電腦在我們的日常生活中很有用。are是系動(dòng)詞，后跟形容詞作表語(yǔ)，use的形容詞為useful。故填useful。10．Luckily【詳解】句意：幸運(yùn)的是，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的時(shí)候，他不在房子里。根據(jù)“hewasn’tinthehousewhentheearthquakehappened.”可知他是幸運(yùn)的?？仗幱枚禾?hào)隔開(kāi)，應(yīng)用副詞修飾整個(gè)句子，首字母大寫。故填Luckily。11．tojoin【詳解】句意：吉姆邀請(qǐng)我參加他們學(xué)校去香山的旅行。invitesbtodosth“邀請(qǐng)某人做某事”，是固定短語(yǔ)。故填tojoin。12．themselves【詳解】句意：他們昨天在派對(duì)上和一些著名的電影明星玩的很開(kāi)心。enjoyoneself“玩得開(kāi)心”，主語(yǔ)是they，對(duì)應(yīng)的反身代詞是themselves。故填themselves。13．supporters’【詳解】句意：布告欄上寫著數(shù)千名支持者的名字。根據(jù)“names”及所給詞可知，此處指支持者的名字；supporter“支持者”，名詞；再根據(jù)“names”是復(fù)數(shù)可知，此處應(yīng)用復(fù)數(shù)名詞的所有格，即supporters’。故填supporters’。14．lessfamous【詳解】句意：雖然沒(méi)有梅蘭芳那么出名，但他的兒子也是一位出色的京劇演員。由than可知此處應(yīng)為形容詞famous的比較級(jí)；根據(jù)語(yǔ)境可知，此處表達(dá)“不如……出名”，famous為多音節(jié)詞，故其比較級(jí)為morefamous“更著名的”，反義詞為lessfamous“不如……出名”。故填lessfamous。15．choosing【詳解】句意：選擇一個(gè)友好的人做我們最好的朋友怎么樣？根據(jù)“Howabout”可知，其后動(dòng)詞用對(duì)應(yīng)的ing形式，choose的ing形式為choosing。故填choosing。16．nineteenth【詳解】句意：在杭州的第十九屆亞運(yùn)會(huì)期間，來(lái)自世界每個(gè)地方的運(yùn)動(dòng)員因?yàn)楹贾輥嗊\(yùn)會(huì)聚集在杭州，為他們自己的國(guó)家而戰(zhàn)。根據(jù)所給詞是數(shù)詞，所以橫線上應(yīng)是序數(shù)詞，表示第十九屆亞運(yùn)會(huì)。故填nineteenth。17．Luckily【詳解】句意：幸運(yùn)地是，一些登山者幫助了西蒙，他安全了。lucky“幸運(yùn)的”，空格處應(yīng)填副詞luckily“幸運(yùn)地”修飾整個(gè)句子，單詞位于句首，首字母要大寫。故填Luckily。18．isdriving【詳解】句意：這是一場(chǎng)大雨，他們每個(gè)人都在路上慢慢地開(kāi)車。drive“駕駛”，根據(jù)“atthismoment.”可知，設(shè)空處為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)“is/aredoing”，指的他們正在慢慢開(kāi)車，主語(yǔ)是“eachofthem”，為單數(shù)。故填isdriving。19．a(chǎn)ren’t【詳解】句意：在考試中，如果你不夠細(xì)心，你會(huì)犯更多的錯(cuò)誤。根據(jù)“carefulenough,youwillmakemoremistakes.”可知，應(yīng)該說(shuō)不夠細(xì)心，該句是if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，從句使用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是“you”，be動(dòng)詞填are，結(jié)故填aren’t。20．winning【詳解】句意：你聽(tīng)說(shuō)賈斯汀贏了排球比賽后打算開(kāi)個(gè)派對(duì)了嗎？win“贏得”，設(shè)空處前是介詞“after”，接動(dòng)名詞。故填winning。21．Practising【詳解】句意：每天練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)幫助我成為學(xué)霸。分析句子可知，此處缺少主語(yǔ)，應(yīng)用動(dòng)名詞作主語(yǔ)，位于句首需大寫。故填Practising。22．wasinterviewing【詳解】句意：當(dāng)車撞上咖啡店時(shí)，杰克正在那里采訪公司的首席執(zhí)行官。根據(jù)“Whenthecarcrashedintothecoffeeshop”可知，從句是一般過(guò)去時(shí)，主句表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間正在發(fā)生的事情，所以要用過(guò)去進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)為was/weredoing，主語(yǔ)Jack是第三人稱單數(shù)，be動(dòng)詞用was，interview的現(xiàn)在分詞為interviewing。故填wasinterviewing。23．weight【詳解】句意：希望出生時(shí)體重是多少？根據(jù)句意及后面“ofXiWang”可知此處應(yīng)填weigh的名詞weight“體重”。故填weight。24．invited【詳解】句意：他們昨天邀請(qǐng)我去他們家吃飯。邀請(qǐng)invite，是動(dòng)詞。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)yesterday可知，要用一般過(guò)去時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用過(guò)去式。故填invited。25．weigh【詳解】句意：——你的電腦有多重？——兩公斤左右。根據(jù)“Howmuchdoesyourcomputer…”可知原句缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞；weight，名詞，意為“重量”；weigh，動(dòng)詞，“重，有……重”。故填weigh。26．cheerful【詳解】句意：這場(chǎng)比賽是令人高興的，因?yàn)槲覀冴?duì)贏了?？仗帒?yīng)用形容詞作表語(yǔ)，cheer對(duì)應(yīng)的形容詞是cheerful“令人高興的”，故填cheerful。27．tomeet【詳解】句意：他需要在公園門口見(jiàn)他的網(wǎng)友。needtodosth“需要做某事”，空處用不定式作賓語(yǔ)。故填tomeet。28．slimmer【詳解】句意：這位年輕的女士經(jīng)過(guò)更多的鍛煉后看起來(lái)更苗條了。根據(jù)“aftertakingmoreexercise”以及所給單詞可知，此處指的是“看起來(lái)更苗條了”，因此用形容詞的比較級(jí)，slim的比較級(jí)形式為“slimmer”，意為“更苗條的”，作表語(yǔ)。故填slimmer。29．further【詳解】句意：她想去外國(guó)進(jìn)行深層學(xué)習(xí)。根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)是去國(guó)外的目的是為了深層學(xué)習(xí)，所以橫線上應(yīng)是比較級(jí)，這里是意義上的深遠(yuǎn)，所以是further。故填further。30．practicing【詳解】句意：去年他花了盡可能多的時(shí)間練習(xí)羽毛球。spendtimedoingsth.“花費(fèi)時(shí)間做某事”，practice動(dòng)詞，“練習(xí)”，practicing現(xiàn)在分詞，故填practicing。31．finishing【詳解】句意：你完成數(shù)學(xué)練習(xí)有困難嗎？finish“完成”，動(dòng)詞，haveproblems(in)doingsth“做某事有困難”。故填finishing。32．a(chǎn)ngrily【詳解】句意：他生氣地看著那個(gè)年輕人，一句話也沒(méi)說(shuō)。根據(jù)“Helooked…attheyoungmananddidn’tsayaword.”可知，此處用副詞修飾動(dòng)詞“l(fā)ooked”，angry的副詞形式為“angrily”，意為“生氣地”。故填angrily。33．weight【詳解】句意：你知道那袋蘋果的重量嗎？定冠詞the后加名詞weight“重量”。故填weight。34．further【詳解】句意：為什么許多學(xué)生去國(guó)外深造？根據(jù)“gotoforeigncountriesfor...study”可知，指的是進(jìn)一步學(xué)習(xí)，further表示“更進(jìn)一步的，更深層的”，指的是抽象意義，是far其中的一個(gè)比較級(jí)。故填further。35．better【詳解】句意：病人今天感覺(jué)好多了。根據(jù)“much”可知，后面接形容詞比較級(jí)。well，形容詞表示“健康的”，比較級(jí)是better。故填better。36．slimmest【詳解】句意：那個(gè)長(zhǎng)發(fā)女孩是三個(gè)人中最苗條的。根據(jù)“ofthethree”可知，是三個(gè)人進(jìn)行比較，因此用形容詞最高級(jí)。故填slimmest。37．chatting【詳解】句意：他們經(jīng)常在一起聊天度過(guò)愉快的時(shí)光。根據(jù)“haveagoodtime...together”可知，haveagoodtime(in)doingsth.表示“做某事很愉快”，此處指的是一起聊天很愉快，chat以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，未尾只有一個(gè)輔音字母，現(xiàn)在分詞應(yīng)該雙寫末尾輔音字母，再加ing。故填chatting。38．worries【詳解】句意：他所說(shuō)的話常常使我們非常擔(dān)心。根據(jù)“Whathesaysoften...usalot.”可知，是他說(shuō)話的內(nèi)容讓我們擔(dān)心，此句是主語(yǔ)從句，即“Whathesays”是本句的主語(yǔ)，根據(jù)“often”可知，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，因此謂語(yǔ)動(dòng)詞worry用單數(shù)第三人稱。故填worries。39．learning【詳解】句意：對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)并不難。根據(jù)“...aforeignlanguageisn’thard”可知，句子是主系表結(jié)構(gòu)，動(dòng)名詞作主語(yǔ)。故填learning。40．sadly【詳解】句意：沒(méi)有人愿意分擔(dān)他的悲傷，所以他傷心地走開(kāi)了。sad“傷心的”，形容詞，修飾動(dòng)詞短語(yǔ)“walkedaway”用副詞形式。故填sadly。41．weighed【詳解】句意：女孩每天稱自己的體重，不是嗎？此處應(yīng)填謂語(yǔ)動(dòng)詞，weigh“稱重量”動(dòng)詞，而由“didn’tshe”可知時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，故填weighed。42．born【詳解】句意：這個(gè)男孩出生在一個(gè)下雨和刮風(fēng)的夜晚。根據(jù)“was”及所給詞可知此處表示出生wasborn。故填born。43．thicker【詳解】句意：我想你知道，那只棕熊在兩只熊當(dāng)中有較厚的毛發(fā)。thick“厚的”，形容詞作定語(yǔ)，根據(jù)“ofthetwo”可知，是兩者進(jìn)行比較，thick用比較級(jí)。故填thicker。44．inactive【詳解】句意：一些鳥(niǎo)在白天不活躍。它們喜歡晚上出來(lái)。根據(jù)對(duì)句子結(jié)構(gòu)的分析可知，此處需填入形容詞作表語(yǔ)。active“活躍的”，為形容詞。又根據(jù)“Theyliketocomeoutatnight.”可知，這些鳥(niǎo)喜歡晚上出來(lái)，由此可以推測(cè)出，這些鳥(niǎo)白天不活躍。此處需用到active的反義詞，無(wú)需改變?cè)~性，inactive“不活躍的”符合題意。故填inactive。45．healthier【詳解】句意：我希望你會(huì)比以前更健康。be后接形容詞作表語(yǔ)，根據(jù)than可知，此空應(yīng)填比較級(jí)，故填healthier。46．bored【詳解】句意：我弟弟從不會(huì)感到無(wú)聊。bore“使厭煩”，動(dòng)詞；bored“無(wú)聊的，厭倦的”，形容詞。根據(jù)空前“feel”可知，應(yīng)該用形容詞形式，系動(dòng)詞后用形容詞。feelbored“感到無(wú)聊”。故填bored。47．smiling【詳解】句意：我喜歡她明亮的微笑的眼睛?？崭裉幮揎椕~“eyes”應(yīng)用形容詞，smile“微笑”，動(dòng)詞和名詞，其形容詞形式是smiling“微笑的”。故填smiling。48．morebeautiful【詳解】句意：我認(rèn)為杭州比淮安更美麗。根據(jù)語(yǔ)境和“than”可知是兩個(gè)城市之間在比較，填空處應(yīng)填形容詞beautiful的比較級(jí)，即morebeautiful。故填morebeautiful。49．helpful【詳解】句意：他很樂(lè)于助人。他總是給有需要的人讓座。此空是作表語(yǔ)，應(yīng)用help的形容詞helpful“樂(lè)于助人的”，故填helpful。50．telling【詳解】句意：Jack擅長(zhǎng)講笑話。我們都喜歡他。begoodatdoingsth.擅長(zhǎng)做某事，是固定搭配，所以tell要用動(dòng)名詞形式，即telling。故填telling。51．tocarry【詳解】句意：雷鋒隨時(shí)準(zhǔn)備好為奶奶挑水。bereadytodosth“準(zhǔn)備做某事”，所以空處用動(dòng)詞不定式，故填tocarry。52．weight【詳解】句意：她女兒出生時(shí)的體重剛剛超過(guò)7磅。weigh“稱重量”，是動(dòng)詞，此處是theweightof“……的重量”的結(jié)構(gòu)，用名詞形式。故填weight。53．bored【詳解】句意：我真的很無(wú)聊，因?yàn)闆](méi)有什么有趣的事情可做。此空應(yīng)用形容詞作表語(yǔ)，bored“感到無(wú)聊的”符合語(yǔ)境，故填bored。54．fatter【詳解】句意：他比三年前胖了一點(diǎn)。根據(jù)“than”可知此處用形容詞的比較級(jí)fatter“更胖”。故填fatter。55．makes【詳解】句意：西蒙，是什么造就了好朋友？make“制作”，是動(dòng)詞，主語(yǔ)是what，句子是一般現(xiàn)在時(shí)，動(dòng)詞用三單形式，故填makes。56．study/tostudy【詳解】句意：她經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。helpsb(to)dosth“幫助某人做某事”，為固定短語(yǔ)，故填study/tostudy。57．swimmers’【詳解】句意：游泳者的服裝很難吸引鯊魚(yú)的注意。swim“游泳”，空后costurmes表示“服裝”，所以此空應(yīng)填游泳者的，應(yīng)用名詞所有格。swimmer“游泳者”，根據(jù)are可知應(yīng)用復(fù)數(shù)形式的所有格swimmers’。故填swimmers’。58．chose【詳解】句意：幾天前，西方國(guó)家選擇不考慮他們?nèi)嗣竦纳睢hoose“選擇”，是動(dòng)詞。根據(jù)“ago”可知句子是一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞用過(guò)去式，故填chose。59．tidier【詳解】句意：他的衣服看起來(lái)比以前整潔多了。tidy“整潔的”，形容詞，根據(jù)than可知應(yīng)用比較級(jí)，故填tidier。60．height【詳解】句意：樂(lè)山大佛高71米，是最高的石佛。high是形容詞，此處是固定短語(yǔ)inheight“高度”，故填height。61．further【詳解】句意：我們將進(jìn)一步討論這個(gè)話題。根據(jù)“discuss”及所給單詞“far”可知，是進(jìn)一步討論，far遠(yuǎn)，形容詞或副詞，此處故應(yīng)用副詞far的比較級(jí)further，修飾動(dòng)詞discuss，意為“（程度上）更進(jìn)一步”。故填further。62．further【詳解】句意：許多學(xué)生計(jì)劃在大學(xué)畢業(yè)后繼續(xù)學(xué)習(xí)。studyfurther“進(jìn)一步研究，進(jìn)修”，副詞比較級(jí)修飾動(dòng)詞，故填further。63．knocking【詳解】句意：她不停地敲門，但沒(méi)有人應(yīng)門。keepdoingsth.“一直做某事”，此處用knock的動(dòng)名詞形式knocking。故填knocking。64．least【詳解】句意：杰克在班上玩游戲的時(shí)間最少。根據(jù)“inhisclass”可知此處用little的最高級(jí)least，意為“最少的”。故填least。65．chose【詳解】句意：昨天我們班所有的學(xué)生都選大衛(wèi)當(dāng)我們的班長(zhǎng)。choose“選擇”，動(dòng)詞，choose...as...“選……作為……”，由句中時(shí)間狀語(yǔ)“yesterday”可知，此句用一般過(guò)去時(shí)，故填chose。66．weekly【詳解】句意：現(xiàn)在我們每周很少有測(cè)試。根據(jù)“a...test”可知要用形容詞作定語(yǔ)，week的形容詞形式weekly，意為“每周的”。故填weekly。67．further【詳解】句意：越來(lái)越多的學(xué)生在離開(kāi)學(xué)校后去其他國(guó)家深造。far“遠(yuǎn)的”，形容詞。furtherstudy搭配意為“繼續(xù)深造”。故填further。68．swimmers’【詳解】句意：看看這些游泳運(yùn)動(dòng)員的名字。你認(rèn)識(shí)其中的一個(gè)嗎？所給單詞“swim”是動(dòng)詞，空格后“names”是復(fù)數(shù)名詞，需要填名詞所有格修飾“names”，swimmers’意為“游泳運(yùn)動(dòng)員的”，名詞所有格。故填swimmers’。69．weekly【詳解】句意：史密斯太太總是在周末做一次每周大掃除?？崭裉幮揎椕~cleaning“打掃；掃除；清潔”，應(yīng)用形容詞形式，week“周，名詞”，其形容詞形式是weekly“一周一次的，每周的”。故填weekly。70．worst【詳解】句意：他今天很難過(guò)，因?yàn)樗诎嗉?jí)的英語(yǔ)考試中考得最差。bad“壞的，差勁的”，這里修飾動(dòng)詞did，應(yīng)該用其副詞形式badly。由“inhisclass”可知，三者及三者以上比較，用badly的最高級(jí)形式worst“最差”。故填worst。71．teenagers【詳解】句意：這個(gè)新公司正在邀請(qǐng)青少年來(lái)加入寫作比賽。“teenage青少年”是可數(shù)名詞，此處用復(fù)數(shù)形式。故填teenagers。72．doing【詳解】句意：湯姆去年盡可能花多的時(shí)間去做電腦工作。根據(jù)句式spendtimedoingsth可知“spend”后接動(dòng)名詞形式。故填doing。73．dishonest【詳解】句意：湯姆是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的男孩所以我們很少相信他說(shuō)的話。根據(jù)“soweseldombelievewhathesays.”可知是不誠(chéng)實(shí)的，“honest誠(chéng)實(shí)的”對(duì)應(yīng)的反義詞是“dishonest不誠(chéng)實(shí)的”。故填dishonest。74．largest【詳解】句意：中國(guó)變成世界上第二大電影市場(chǎng)，僅次于美國(guó)。根據(jù)給出的詞匯及“intheworld”可知此處要用形容詞的最高級(jí)形式，“l(fā)arge”對(duì)應(yīng)的最高級(jí)形式是“l(fā)argest”。故填largest。75．smiling【詳解】句意：她微笑的眼睛告訴我她很高興。smile“微笑”，是動(dòng)詞，修飾名詞eyes，用形容詞，故填smiling。76．height【詳解】句意：姚明身高多少？你知道嗎？根據(jù)“Whatisthe...ofYaoMing”可知空格處用名詞形式，“high”的名詞形式是“height身高”。故填height。77．thinnest【詳解】句意：杰克是他們班最瘦的。根據(jù)“inhisclass”可知，是和班里所有人作比較，所以用thin的最高級(jí)。故填thinnest。78．wonderful【詳解】句意：孩子們說(shuō)他們?cè)诰蹠?huì)上玩得很開(kāi)心。wonder“驚訝”，是名詞，修飾名詞time，用其形容詞wonderful，故填wonderful。79．singers【詳解】句意：Jay是目前最好的歌手之一。根據(jù)“Jay”可知此處應(yīng)填表示人的名詞，singer“歌手”符合語(yǔ)境，而由“oneof”可知應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式，故填singers。80．lying【詳解】句意：我表弟剛才看見(jiàn)一只貓?zhí)稍谝粡埓笞雷酉旅?。此處表示看的時(shí)候貓正躺在桌子下，應(yīng)用結(jié)構(gòu)seesbdoingsth“看到某人正做某事”，空處用現(xiàn)在分詞作補(bǔ)語(yǔ)，故填lying。81．feel【詳解】句意：李先生微笑的眼睛讓我們感到溫暖。feel“感受到”，是動(dòng)詞，makesb.dosth.意為“讓某人做某事”，故填feel。82．carefully【詳解】句意：也許這張票對(duì)你來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義，但我希望你能小心保管。keep是動(dòng)詞，此處需用副詞修飾。故填carefully。83．tolearn【詳解】句意：女孩學(xué)英語(yǔ)似乎比男孩好。此處是固定詞組，seemtodosth“似乎要做某事”，因此這里填不定式，故填tolearn。84．useless【詳解】句意：和他說(shuō)是沒(méi)用的。他不相信任何人。It’s+adj.+todosth.“做某事是怎么樣的”，此處應(yīng)填形容詞，根據(jù)“Hedoesn’tbelieveanyone.”可知應(yīng)是沒(méi)用的，故填useless。85．twelfth【詳解】句意：誰(shuí)將在今年的《中國(guó)好聲音》中排名第十二？根據(jù)“come”可知，是排第十二，需要序數(shù)詞，twelfth“第十二”符合句意。故填twelfth。86．isplanning【詳解】句意：羅絲和她的朋友們正在計(jì)劃學(xué)校旅行。根據(jù)“atthemoment”可知，句子時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)，主語(yǔ)“Rose”是第三人稱單數(shù)，be動(dòng)詞用is，故填isplanning。87．daily【詳解】句意：她在日常生活中要與很多人打交道。根據(jù)“Her...lifeinvolvedmeetinglotsofpeople.”可知，名詞life“生活”前要用形容詞修飾，所以此空是day的形容詞形式daily“日常的”。故填daily。88．swimmers【詳解】句意：我們看著所有的游泳者出發(fā)游過(guò)湖面。定冠詞the后接名詞，all在此修飾復(fù)數(shù)名詞。動(dòng)詞swim的名詞swimmer表示“游泳者”，此處應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式swimmers。故填swimmers。89．smiling【詳解】句意：看到這么多張笑臉真是太值得了。faces為名詞，應(yīng)用形容詞修飾。動(dòng)詞smile的現(xiàn)在分詞smiling表示“微笑的”可修飾名詞faces。故填smiling。90．further【詳解】句意：要了解更多的詳細(xì)信息，請(qǐng)撥打這個(gè)號(hào)碼。details為名詞，其前應(yīng)用形容詞修飾。結(jié)合語(yǔ)境，此處應(yīng)是說(shuō)“更多的”詳細(xì)信息，因此應(yīng)用形容詞far的比較級(jí)further。故填further。91．humorous【詳解】句意：他很幽默，我喜歡他這一點(diǎn)。humour“幽默”，名詞。根據(jù)“wasquite”可知，空格處應(yīng)用形容詞作表語(yǔ)。humour