2024年度人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元 我們周圍的空氣章節(jié)測(cè)評(píng)試卷（附答案詳解）

人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣章節(jié)測(cè)評(píng)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：化學(xué)教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、關(guān)于氧氣說法，正確的是A．可燃性B．助燃性C．密度比空氣小D．易溶于水2、空氣成分中，能供給呼吸的是A．稀有氣體 B．氮?dú)?C．氧氣 D．二氧化碳3、已知生石灰放入水中，發(fā)生的反應(yīng)為CaO+H2O=Ca（OH）2，該反應(yīng)屬于下列哪個(gè)基本反應(yīng)類型A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．物理變化 D．化學(xué)變化4、屬于純凈物的是A．空氣 B．海水 C．甲烷 D．石油5、下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A．碳酸飲料 B．自來水 C．海水 D．蒸餾水6、202l年全國(guó)兩會(huì)，“碳達(dá)峰”和“碳中和”首次寫入政府工作報(bào)告，成為輿論熱詞?！疤贾泻汀笔侵竼挝换騻€(gè)人在一定時(shí)間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的二氧化碳排放總量，通過二氧化碳去除手段，抵消這部分碳排放，達(dá)到“凈零排放”目的，以下措施不能實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)的是A．通過露天焚燒秸稈以增加肥效B．鼓勵(lì)拼車或乘坐公共交通出行C．推廣垃圾分類處理，加強(qiáng)資源回收利用D．植樹造林，增加植被面積7、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是A．木炭 B．鎂條 C．硫粉 D．鐵絲8、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧B．鎂條在空氣中燃燒，生成氧化鎂，放出熱量C．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，并產(chǎn)生具有刺激性氣味的氣體9、下列關(guān)于物質(zhì)的變化說法不正確的是A．葡萄釀酒是化學(xué)變化 B．紅磷燃燒是化學(xué)變化C．工業(yè)制氧氣和實(shí)驗(yàn)室制取氧氣都是化學(xué)變化 D．干冰升華是物理變化10、在氧氣中燃燒可以生成氣態(tài)物質(zhì)的是A．鐵絲 B．紅磷 C．鎂帶 D．乙醇第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、氧氣在中學(xué)化學(xué)中有著舉足輕重的地位。根據(jù)下列幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答相關(guān)題：（1）A實(shí)驗(yàn)集氣瓶中水的作用是___________。（2）B實(shí)驗(yàn)完畢，集氣瓶?jī)?nèi)水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升若從燒杯中進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積明顯大于瓶?jī)?nèi)原空氣體積的，可能存在的原因是_____________（寫出一條即可）。（3）寫出C實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式____________，鐵絲繞成螺旋狀的原因是___________。2、寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：（1）木炭燃燒________。（2）硫燃燒________。3、用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“空氣”。下圖是工業(yè)制取氧氣的過程。（1）從變化的角度。①常壓下，將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是_______________。②用液態(tài)空氣制取氧氣的過程屬于_______________變化。（2）從環(huán)保的角度①隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成了污染，下列物質(zhì)中，屬于空氣器污染物的是_______________。A．SO2B．NOC．COD．CO2②空氣是一種的寶貴資源，請(qǐng)你寫出一條有效保護(hù)空氣的措施_______________。（3）從工業(yè)的角度工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，根據(jù)空氣中液氧和液氮的_______________不同。除分離液態(tài)空氣外，現(xiàn)在還有一種膜分離技術(shù)制氧氣，原理是在一定壓力下，讓空氣通過薄膜，氧氣能透過薄膜，而其余氣體不能夠，從而達(dá)到分離空氣的目的。據(jù)此推測(cè)氮分子比氧分子體積_______________(填“大”或“小”)。4、在①氧氣、②二氧化碳、③二氧化硫、④氖氣四種氣體中，能用于醫(yī)療急救的是___________（填序號(hào)，下同），參與綠色植物光合作用的是___________，填充于試電筆的燈管中、通電時(shí)會(huì)發(fā)出紅光的是___________，有刺激性氣味的是___________，屬于空氣主要成分的是___________。5、以下是氧氣的工業(yè)制法：采用________法原理是利用液態(tài)氧和液態(tài)氮的______不同(屬于_______變化)。三、計(jì)算題（5小題，每小題8分，共計(jì)40分）1、按照下列要求，完成計(jì)算。（1）已知某空試管的容積是100毫升，則試管中所含氧氣的體積約為______毫升？（2）我校何老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)實(shí)驗(yàn)室探究氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，一同學(xué)往集氣瓶中裝入4/5體積水，用排水法收集了4/5集氣瓶的氧氣，請(qǐng)計(jì)算該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積的多少？（寫出計(jì)算過程，用百分?jǐn)?shù)表示，結(jié)果保留整數(shù)）2、曉燕同學(xué)查閱資料獲悉，正常成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣。已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣密度約為1.43g/L，空氣密度ρ=1.29g/L。（氧氣的體積含量按1/5計(jì)算）請(qǐng)問：（1）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，正常成年人每分鐘需要空氣的質(zhì)量為多少克？（請(qǐng)寫出計(jì)算過程）（2）容積為200mL的集氣瓶?jī)?nèi)有150mL的水，用該瓶去收集純凈的氧氣所得到的瓶?jī)?nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_________（用百分?jǐn)?shù)表示）。3、如果用分離1000L液態(tài)空氣的方法來制取液態(tài)氧氣，實(shí)際可制取168L液態(tài)氧氣，請(qǐng)計(jì)算氧氣的制取率(制取率=)4、實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和稀鹽酸來制取二氧化碳?xì)怏w。經(jīng)探究，生成二氧化碳的質(zhì)量約是碳酸鈣質(zhì)量的44%。(1)現(xiàn)有碳酸鈣100g，大約能生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是____？(2)這些二氧化碳?xì)怏w的體積是_____？(二氧化碳?xì)怏w在該條件下的密度為1.977g/L,密度=質(zhì)量/體積)。5、小沛用如圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣含量，集氣瓶容積為0.7L，集氣瓶?jī)?nèi)水的體積為0.1L，實(shí)驗(yàn)開始前量筒中水的體積0.2L，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后水的體積為0.1L。（1）該實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣體積分?jǐn)?shù)_____（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位），導(dǎo)致結(jié)果偏小的原因可能是_____。（2）每31g白磷燃燒需要消耗28.6L氧氣，若操作中要盡量消耗完瓶中的氧氣，求完成此實(shí)驗(yàn)至少需要白磷_____克。（空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)用20%計(jì)算，結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）四、實(shí)驗(yàn)探究（1小題，每小題10分，共計(jì)10分）1、下表是某實(shí)驗(yàn)小組探究影響化學(xué)反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)序號(hào)H2O2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)%H2O2溶液體積/mLMnO2的用量/g收集氧氣的體積/mL反應(yīng)所需的時(shí)間/s①510.1416.75②1510.144.04③3050.1249.21④3050.5210.76（1）通過實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與__________有關(guān)；從實(shí)驗(yàn)__________和__________對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與催化劑的關(guān)系是______。（2）用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量______。（選填“減小”或“不變”或“增大”）（3）該小組通過查閱資料知曉：化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果，化學(xué)反應(yīng)速率與微觀粒子的概率有關(guān)。試從微觀角度解釋“反應(yīng)物質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快”的原因是_____。（4）還有哪些因素可能影響化學(xué)反應(yīng)的速率呢？請(qǐng)說出你的一個(gè)猜想：_______。-參考答案-一、單選題1、B【詳解】A、氧氣不可以燃燒，故A錯(cuò)誤；B、氧氣具有助燃性，故B正確；C、氧氣的密度比空氣大，故C錯(cuò)誤；D、氧氣不易溶于水，故D錯(cuò)誤。故選B。2、C【詳解】A：稀有氣體包括氦氖氬氪氙氡，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。不能供給呼吸。B：氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不能用于呼吸。C：氧氣的用途是供給呼吸，支持燃燒。D：二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，不能供給呼吸。綜上所述：選擇C。【點(diǎn)睛】3、A【詳解】基本反應(yīng)類型包含化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)；氧化鈣和水反應(yīng)生成新物質(zhì)，符合多變一反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)；故選A。4、C【詳解】A、空氣中含有氮?dú)?、氧氣等多種成分，屬于混合物。B、海水中含有水和氯化鈉等多種物質(zhì)，屬于混合物。C、甲烷由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物。D、石油中含有汽油、煤油、柴油等多種成分，屬于混合物。故選：C。5、D【詳解】A：碳酸飲料含有水、碳酸、蔗糖、二氧化碳等多種物質(zhì)，是混合物。B：自來水含有水和一些可溶性雜質(zhì)，是混合物。C：海水含有水和一些溶解在水中的氯化鈉等多種物質(zhì)，是混合物。D：蒸餾水只含水一種物質(zhì)，是純凈物。綜上所述：選擇D。

6、A【詳解】A、露天焚燒秸稈，會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳和空氣污染物，不能實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)，故選項(xiàng)正確；B、鼓勵(lì)拼車或乘坐公共交通出行，能減少二氧化碳的排放，有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、推廣垃圾分類處理，加強(qiáng)資源回收利用，能減少二氧化碳的排放，有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、植樹造林，增加植被面積，樹木通過光合作用吸收二氧化碳，釋放出氧氣，有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。7、D【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)不符合題意；B、鎂條在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成白色固體，故選項(xiàng)不符合題意；C、硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)不符合題意；D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體，故選項(xiàng)符合題意。故選D。8、C【詳解】A、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，說法錯(cuò)誤，不符合題意；B、鎂條在空氣中燃燒，放出大量，生成白色粉末狀固體，描述現(xiàn)象不能出現(xiàn)具體物質(zhì)的名稱，說法錯(cuò)誤，不符合題意；C、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，說法正確，符合題意；D、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，并產(chǎn)生具有刺激性氣味的氣體，說法錯(cuò)誤，不符合題意；故選C。9、C【詳解】A、葡萄釀酒有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；B、紅磷燃燒生成了新物質(zhì)五氧化二磷，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；C、工業(yè)制氧氣是利用空氣中各物質(zhì)沸點(diǎn)不同，將氧氣提取出來，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、干冰升華是二氧化碳由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)正確。故選：C。10、D【詳解】A、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵固體，此選項(xiàng)不符合題意；B、紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷固體，此選項(xiàng)不符合題意；C、沒帶在氧氣中燃燒生成氧化鎂固體，此選項(xiàng)不符合題意；D、乙醇在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水蒸氣，此選項(xiàng)符合題意。故選D。二、填空題1、（1）吸收有毒的二氧化硫，防止環(huán)境污染（2）沒有夾緊止水夾或點(diǎn)燃紅磷后沒有將燃燒匙迅速插入集氣瓶等（3）增大鐵絲與氧氣的接觸面積，使燃燒更劇烈，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯【解析】（1）硫燃燒生成的二氧化硫具有毒性，且易溶于水，在集氣瓶中放入少量的水，可以吸收有毒的二氧化硫，防止環(huán)境污染；（2）測(cè)定結(jié)果偏大是由于反應(yīng)結(jié)束后集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓偏小，可能是空氣在實(shí)驗(yàn)過程中逸出，具體的原因可能是沒有夾緊止水夾或點(diǎn)燃紅磷后沒有將燃燒匙迅速插入集氣瓶等；（3）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；鐵絲繞成螺旋狀的原因是增大鐵絲與氧氣的接觸面積，使燃燒更劇烈，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。2、（1）（2）【分析】（1）木炭燃燒生成二氧化碳，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；（2）硫燃燒生成二氧化硫，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：。3、（1）燃著的木條熄滅物理（2）ABC減少化石燃料的使用、開發(fā)利用新能源、禁止燃放煙花爆竹、減少建筑工地粉塵的產(chǎn)生（3）沸點(diǎn)大【解析】（1）①常壓下，將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，液態(tài)空氣迅速氣化從周圍吸收熱量，周圍的溫度降低，溫度低于木條的著火點(diǎn)，同時(shí)先擴(kuò)散出來的是氮?dú)?，氮?dú)獠荒苤?，則觀察到的現(xiàn)象是燃著的木條熄滅，故填燃著的木條熄滅。②用液態(tài)空氣制取氧氣的過程是分離混合物的過程，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故填物理。（2）①ASO2在空氣中與氧氣、水反應(yīng)生成酸，最終導(dǎo)致形成酸雨，即SO2是空氣污染物，選項(xiàng)正確；BNO在空氣中與氧氣、水反應(yīng)生成酸，最終導(dǎo)致形成酸雨，即NO是空氣污染物，選項(xiàng)正確；CCO有毒，排放到空氣中會(huì)污染空氣，是空氣的污染物，選項(xiàng)正確；DCO2是空氣中的組成成分，不是空氣的污染物，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故填A(yù)BC。②空氣是一種的寶貴資源，保護(hù)空氣應(yīng)該減少空氣污染物的排放，有效的保護(hù)措施有減少化石燃料的使用、開發(fā)利用新能源，或禁止燃放煙花爆竹，或減少建筑工地粉塵的產(chǎn)生等，故填減少化石燃料的使用、開發(fā)利用新能源，或禁止燃放煙花爆竹，或減少建筑工地粉塵的產(chǎn)生等。（3）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，根據(jù)空氣中液氧和液氮的沸點(diǎn)不同，通過蒸發(fā)的方法將氮?dú)馀c氧氣進(jìn)行了分離，故填沸點(diǎn)；在一定壓力下，讓空氣通過薄膜，氧氣能透過薄膜，而其余氣體不能夠，即氧分子能夠透過薄膜，而氮分子等微粒不能透過薄膜，說明氮分子比氧分子體積大，故填大。4、①②④③①【詳解】能用于醫(yī)療急救的是氧氣，故填：①，參與綠色植物光合作用的是二氧化碳，故填：②，氖氣填充于試電筆的燈管中、通電時(shí)會(huì)發(fā)出紅光，故填：④，有刺激性氣味的是二氧化硫，故填：③，空氣的主要成分是氧氣和氮?dú)?，故填：①?、分離液態(tài)空氣沸點(diǎn)物理【詳解】工業(yè)上制氧氣采用的是分離液態(tài)空氣法：在低溫條件下加壓，使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)空氣，然后蒸發(fā)；由于液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧的沸點(diǎn)低，因此氮?dú)馐紫葟囊簯B(tài)空氣中蒸發(fā)出來，剩下的主要是液態(tài)氧；在整個(gè)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。三、計(jì)算題1、（1）21（2）解：設(shè)集氣瓶的體積為V則集氣瓶?jī)?nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為：答：集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積的84%?！痉治觥浚?）氧氣約占空氣體積的21%，某空試管的容積是100毫升，則試管中所含氧氣的體積約為21毫升；（2）見答案。2、（1）51.6g；（2）80%【分析】（1）根據(jù)題意，由氧氣的體積分?jǐn)?shù)算出空氣的體積，再根據(jù)質(zhì)量與密度、體積之間的關(guān)系進(jìn)行分析計(jì)算空氣的質(zhì)量；（2）根據(jù)收集到純凈的氧氣體積，再加上瓶?jī)?nèi)原有氧氣的體積，計(jì)算氧氣的體積分?jǐn)?shù)。【詳解】（1）根據(jù)題意，正常成年人每分鐘吸入8L氧氣，因?yàn)檠鯕獾捏w積約占空氣的1/5，即氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為20%，故所需吸入空氣的體積為：8L÷20%=40L。所需要空氣的質(zhì)量為：1.29g/L×40L=51.6g。（2）容積為200mL的集氣瓶?jī)?nèi)有150mL的水，用該瓶去收集純凈的氧氣所得到的瓶?jī)?nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為：。故答案為（1）51.6g；（2）80%?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，考查學(xué)生靈活利用氧氣所占空氣的體積數(shù)及密度、體積、質(zhì)量之間的關(guān)系進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算的能力。3、80%【詳解】因?yàn)榭諝庵醒鯕獾捏w積為空氣總體積的21%，故理論上可制取液態(tài)氧氣的量為：1000L×21%=210L，而實(shí)際制取了168L，所以制取率=。4、(1)44g；(2)22.3L【詳解】(1)現(xiàn)有碳酸鈣100g，大約能生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量=100g×44%=44g；(2)二氧化碳?xì)怏w的體積=。5、（1）16.7%；白磷不足（裝置漏氣等合理即可）（2）0.