2024年人教版生物七年級上冊第二單元 生物體的結構層次達標測試試卷(含答案詳解)_第1頁
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人教版生物七年級上冊第二單元生物體的結構層次達標測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題40分)一、單選題(10小題,每小題4分,共計40分)1、下列實驗操作及其目的的敘述,錯誤的是()選項實驗操作目的A制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,滴加生理鹽水保持細胞形態(tài)B制作葉片橫切面的臨時切片,盡可能切得薄利于光線透過C觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時,滴加碘液便于觀察細胞核D使用顯微鏡觀察時,轉動轉換器換用不同的目鏡A.A B.B C.C D.D2、在克隆羊“多莉”的培育過程中,若a是提供細胞核的母羊,b是提供去核卵細胞的母羊,c是代孕母羊,從遺傳學角度來說,克隆羊“多莉”的遺傳物質的真正來源是()A.a羊 B.b羊 C.c羊 D.a羊和c羊3、下圖是間充質干細胞進行某種生命活動的示意圖,該生命活動是()A.細胞分化 B.細胞分裂 C.細胞生長 D.細胞衰老4、細胞進行有氧呼吸的主要場所是()A.葉綠體 B.線粒體 C.液泡 D.細胞核5、炎熱的夏天,西瓜是消暑解渴的時令水果。營養(yǎng)豐富、入口甘甜的西瓜汁主要來自()A.液泡 B.線粒體 C.葉綠體 D.細胞質6、下列有關草履蟲的說法中錯誤的是()A.草履蟲能趨利避害B.草履蟲具有比較復雜的結構,這是細胞分裂和分化的結果C.草履蟲可以獨立完成各項生命活動D.草履蟲利用纖毛進行運動7、植物杜鵑具有,而杜鵑鳥不具有的結構是()A.細胞壁、葉綠體、線粒體、液泡 B.細胞壁、葉綠體、液泡C.葉綠體、線粒體、液泡 D.葉綠體、液泡8、下列組織中,人體不具有的是()A.上皮組織 B.肌肉組織 C.分生組織 D.結締組織9、用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞臨時裝片時,看到的視野如圖所示。視野中有較大的污點,經轉動轉換器、移動玻片后污點都沒有動,則污點最可能在()A.目鏡B.物鏡C.玻片D.鏡筒10、你吃過番茄嗎?番茄葉片葉肉細胞與番茄成熟果實的果肉細胞相比,果肉細胞無()A.葉綠體 B.細胞壁 C.細胞膜 D.液泡第Ⅱ卷(非選擇題60分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、綠色開花植物有六種器官:根、莖、葉、花、果實和種子。其中,屬于營養(yǎng)器官的是根、________和_________。2、填空(1)生物種類繁多,千姿百態(tài),大多數(shù)生物體結構和功能的基本單位是_____。多細胞生物體具有一定的結構層次。(2)請將下列的結構層次填寫完整。(3)細胞經過分裂和________,形成組織。(4)相對動物體來說,植物體的結構層次少了一個層次,是_________。3、人體的生長發(fā)育是從一個細胞開始的,這個細胞是______。4、__________是生命活動的基本結構和功能的單位。將菠菜放在清水里,水不變綠,但是用開水煮菠菜后,水就變成綠色了,這是因為煮裝菜時將菠菜的__________破壞了,色素來自____________________。5、動、植物細胞中,能將細胞與周圍環(huán)境分隔、控制物質進出細胞的結構是_____。6、小明制作了洋蔥鱗片葉內表皮細胞、人體口腔上皮細胞臨時裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖。(1)據(jù)圖可知,他觀察到的洋蔥鱗片葉肉表皮細胞是______圖。(2)洋蔥鱗片葉內表皮細胞與人體口腔上皮細胞相比特有的結構有______。(3)臨時裝片的制作主要有凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步,A圖中出現(xiàn)氣泡,可能是哪個步驟操作不規(guī)范引起的?________。(4)制作口腔上皮細胞臨時裝片時,第二步中往載玻片中央滴加的液體是__。(5)為了更清楚地看到B圖中細胞的結構,他應該轉動C圖顯微鏡中標號___所示結構,使____(填低倍或高倍)物鏡對準通光孔。7、巴中氣候適宜,物產豐饒,盛產無核橘等水果。無核橘橘皮屬于_________組織,無核橘橘瓣上附著的白色絲絡屬于_________組織。8、綠色開花植物的六大器官分別是根、______、葉、______、果實和種子。9、能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個________按照一定的次序組合在一起,就構成了系統(tǒng),人體有八大系統(tǒng),他們分別是________系統(tǒng)、________系統(tǒng)、________系統(tǒng)、________系統(tǒng)、________系統(tǒng)、________系統(tǒng)、________系統(tǒng)、________系統(tǒng)。10、使用光學顯微鏡觀察物體時,被觀察的材料一定要______,顯微鏡的放大倍數(shù)越大,觀察到的物像就越__________,觀察的視野范圍就越__________。三、實驗探究(2小題,每小題10分,共計20分)1、某科研小組研究溫度對草履蟲生長繁殖的影響,實驗研究步驟和結果如下。①取三個錐形瓶,分別加入50mL草履蟲培養(yǎng)液。②每瓶接種2個草履蟲。③分別置于15℃、25℃、35℃環(huán)境下培養(yǎng)。④每隔24小時,取樣計數(shù)草履蟲的個數(shù)。⑤每個溫度做3次重復實驗。實驗結果如下圖,三條曲線分別代表15℃、25℃、35℃環(huán)境下草履蟲的生長狀況。(1)草履蟲的身體由單個細胞構成,能夠通過______方式產生新個體。(2)提出問題:______(3)本實驗的實驗變量是______。(4)本實驗每個溫度做3次重復實驗,目的是______。(5)分析實驗結果的曲線圖,可以推斷:草履蟲在______℃環(huán)境下,生長繁殖速度最快,達到個體數(shù)量最高值的時間最短。2、如圖是普通光學顯微鏡結構圖,請據(jù)圖回答問題。(1)某同學發(fā)現(xiàn)自己要觀察的物象在視野的右下方,要使物象移動到視野中央,應將玻片標本向_________移動。(2)某同學在使用顯微鏡觀察裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污點,轉動目鏡和移動玻片標本,污點都沒有移動,說明污點在[]________上。(3)觀察洋蔥表皮細胞各部分結構時,轉換高倍物鏡到位后,調節(jié)[]________能使物象更清晰。-參考答案-一、單選題1、D【分析】臨時裝片就是將要用顯微鏡觀察的事物臨時做成裝片。臨時裝片是從生物體上撕取或挑取的材料制成的,制成的臨時裝片包括載玻片組織材料蓋玻片;制作臨時裝片的步驟:一擦、二滴、三取、四浸、五蓋、六碘、七吸。【詳解】A.制作口腔上皮細胞臨時裝片時,載玻片中央滴生理鹽水,保持細胞形態(tài),A不符合題意。B.制作葉片橫切面的臨時切片時,要盡可能切得薄,這樣利于光線透過,易于觀察細胞的結構,B不符合題意。C.細胞核里有染色體,容易被堿性染料染成深色,因此制作臨時裝片時,一般都要用碘液染色使細胞結構更清晰,C不符合題意。D.使用顯微鏡觀察時,轉動轉換器,調換不同物鏡,D符合題意。故選D。2、A【分析】(1)“克隆”的含義是無性繁殖,即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同。如克隆綿羊“多利”就是用乳腺上皮細胞(體細胞)作為供體細胞進行細胞核移植的,它利用了胚胎細胞進行核移植的傳統(tǒng)方式。(2)細胞核能夠控制細胞的代謝和遺傳,細胞核是細胞的控制中心,在細胞的代謝、生長、分化中起著重要作用,是遺傳物質的主要存在部位。因此在克隆的過程中,誰提供了細胞核,克隆出來的生物就像誰?!驹斀狻吭诳寺⊙颉岸嗬颉钡呐嘤^程中,若a是供核母羊,b是供去核卵母羊,c是代孕母羊,因此“多莉”的細胞核來自于a供核母羊。具有a供核母羊的全部遺傳信息。所以從遺傳學角度來講,克隆羊“多莉”遺傳物質的真正來源是a羊。故選A。3、B【分析】細胞分裂導致細胞數(shù)目的增多,細胞的生長導致細胞體積的增大?!驹斀狻繐?jù)圖可見:圖中過程導致細胞數(shù)目的增多,細胞的形態(tài)結構并沒有發(fā)現(xiàn)變化,因此表示細胞分裂。故選B。4、B【分析】細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動需要,這個過程叫做呼吸作用。【詳解】A.葉綠體是光合作用的場所,A錯誤。B.真核細胞有氧呼吸的第一階段的葡萄糖酵解產生丙酮酸和[H],同時釋放少量能量,發(fā)生在細胞質基質中,第二階段是丙酮酸與水反應產生二氧化碳和[H],同時釋放少量能量,發(fā)生在線粒體基質中,第三階段是[H]與氧氣生成水,釋放大量能量的過程,發(fā)生在線粒體內膜上。由有氧呼吸的具體過程可知,有氧呼吸的主要場所是線粒體,B正確。C.植物細胞的細胞質里有液泡,液泡內的細胞液中溶解著多種物質,C錯誤。D.細胞核是遺傳的控制中心,D錯誤。故選B。5、A【分析】植物細胞包括細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質、葉綠體、液泡等結構,解答即可。【詳解】A.液泡中含有細胞液,有各種味道、色素的物質以及營養(yǎng)物質;所以入口甘甜的西瓜汁主要來自西瓜細胞結構的液泡,A符合題意。B.線粒體是細胞呼吸產生能量的主要場所,能分解有機物釋放能量,B不符合題意。C.葉綠體是植物細胞進行光合作用的場所,利用光能合成有機物,儲存能量,C不符合題意。D.細胞質的流動可以加速與外界進行物質交換,D不符合題意。故選A。6、B【分析】草履蟲是單細胞的動物,整個身體由一個細胞構成,生活在水中,通過一個細胞可以完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調節(jié)等各項生命活動?!驹斀狻緼.草履蟲具有對外界刺激作出反應的能力,即趨向有利刺激,躲避有害刺激,A不符合題意。B.草履蟲結構簡單,是由一個細胞組成的單細胞的動物,不具有細胞分化現(xiàn)象,B符合題意。C.草履蟲是單細胞的動物,整個身體由一個細胞構成,生活在水中,通過一個細胞可以完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調節(jié)等各項生命活動,C不符合題意。D.草履蟲利用纖毛的擺動在水中旋轉前進,D不符合題意。故選B。7、B【分析】動物細胞的基本結構有:細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體等,植物細胞的結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構。【詳解】植物細胞和動物的細胞在結構上的相同點:都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體;不同點:植物細胞內有細胞壁、液泡和葉綠體,而動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體,與杜鵑鳥細胞相比,杜鵑細胞特有的結構是細胞壁、液泡、葉綠體,B符合題意,A、C、D均不符合題意。故選B。8、C【分析】本題考查動植物組織的種類?!驹斀狻咳梭w的組織是根據(jù)結構特點和分布來劃分的,主要有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織。而植物的組織是按功能來劃分的如保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織、分生組織等,因此分生組織是植物的組織,不是人體的組織,C符合題意。故選C。9、A【分析】顯微鏡視野中如果出現(xiàn)污點,只有可能出現(xiàn)在目鏡、物鏡或玻片上,不會出現(xiàn)在反光鏡上,因為反光鏡上的污點只會多少影響視野的明亮程度,不會出現(xiàn)在視野中?!驹斀狻抗馐峭高^玻片標本、物鏡和目鏡才到達人眼的,所以我們視野中能看到污點的位置只有目鏡、物鏡與玻片標本,在實驗中移動物鏡和玻片污點都不動,這就排除了污點在物鏡與玻片標本上的可能,只能是在目鏡上。因此A符合題意。故選A。10、A【分析】植物細胞的基本結構:包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體等,各具有一定的功能,分析解答?!驹斀狻糠讶~片葉肉細胞是光合作用的主要部位,含有大量葉綠體;番茄成熟果實的果肉細胞不含葉綠體。它們都含有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、線粒體。故選A。二、填空題1、莖##葉葉【分析】綠色開花植物有六種器官:根、莖、葉、花、果實和種子?!驹斀狻烤G色開花植物有六種器官:根、莖、葉、花、果實和種子。其中,屬于營養(yǎng)器官的是根、莖和葉,與營養(yǎng)有關,而花,果實和種子屬于生殖器官,與綠色植物的繁殖有關。2、(1)細胞(2)組織系統(tǒng)植物體(3)分化(4)系統(tǒng)【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂使細胞數(shù)目增多。生物在個體發(fā)育過程中,一個或一種細胞通過分裂產生的后代,在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個過程叫做細胞分化。細胞分化產生了不同的細胞群。細胞分化指細胞在形態(tài)、結構、功能上發(fā)生差異性的變化,遺傳物質沒有發(fā)生變化,細胞分化是基因選擇性表達的結果。(1)大多數(shù)生物體結構和功能的基本單位是細胞。(2)生物體的結構層次:細胞:細胞是生物體結構和功能的基本單位。組織:由形態(tài)相似、結構和功能相同的一群細胞和細胞間質聯(lián)合在一起構成。器官:不同的組織按照一定的次序結合在一起。系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起。個體:由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調配合共同完成復雜的生命活動的生物。植物的結構層次是細胞→組織→器官→植物體,動物的結構層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,因此,①是組織,②是系統(tǒng),③植物體。(3)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂使細胞數(shù)目增多,細胞分化形成組織。每個細胞群都是由形態(tài)相似,結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細胞群叫做組織。(4)植物的結構層次是細胞→組織→器官→植物體,動物的結構層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,因此動物和植物相比,植物體少的結構層次是系統(tǒng)。3、受精卵【分析】此題考查對生物體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的理解?!驹斀狻縿游锖腿梭w的發(fā)育中,都有精子與卵細胞結合形成受精卵,完成受精的過程,這樣生殖方式為有性生殖。所以,進行有性生殖的生物,生長發(fā)育的起點是受精卵。4、細胞細胞膜葉綠體【詳解】除病毒外,生物體都是由細胞構成的,細胞是生物體結構和功能的基本單位。細胞有細胞膜,可以保護細胞,同時控制物質的進出,將菠菜浸泡在涼水中,水不會變綠,而將菠菜浸泡在開水中,水會變綠,原因是開水破壞了菠菜細胞的細胞膜。菠菜顯現(xiàn)綠色是因為在菠菜的葉細胞里面含葉綠體,而在葉綠體里有葉綠素,這是綠色的原因。在開水中菠菜的細胞膜被破壞而使得葉綠素從細胞中流失到外界的水中才使開水變成綠色。5、細胞膜【分析】細胞的基本結構:細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質,細胞壁是細胞最外層透明的薄壁,具有保護和支持細胞的作用;細胞膜緊貼細胞壁內側,非常薄,在光學顯微鏡下不容易看清楚,起保護作用并控制物質進出的作用;近似球形的細胞核,含有遺傳物質DNA,是細胞的控制中心;細胞質是細胞膜以內,細胞核以外的結構,活細胞的細胞質具有流動性,能加速細胞內、外的物質交換?!驹斀狻考毎ぞo貼細胞壁內側,非常薄,在光學顯微鏡下不易看清楚,起保護作用并控制物質進出作用。6、(1)B(2)細胞壁、液泡(3)蓋片(4)生理鹽水(5)②高倍【分析】圖A是動物細胞,圖B是植物細胞,圖C中①是粗準焦螺旋,②是轉換器,③是反光鏡。植物細胞與動物細胞相比,植物細胞具有細胞壁、液泡、葉綠體(綠色部分含有)而動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。(1)(1)植物細胞與動物細胞相比,植物細胞具有細胞壁、液泡、葉綠體(綠色部分含有),而動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。據(jù)圖可知,表示口腔上皮細胞的是A圖,表示洋蔥鱗片葉肉表皮細胞的是B圖。(2)(2)洋蔥鱗片葉內表皮細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡。人體口腔上皮細胞具有細胞膜、細胞質、細胞核。洋蔥鱗片葉內表皮細胞與人口腔上皮細胞相比特有的結構有細胞壁、液泡。(3)(3)臨時裝片的制作的主要步驟:凈片、滴液、取材、蓋片、染色。蓋蓋玻片時,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,再將蓋玻片與載玻片大約成45°角,緩緩放平蓋在水滴上,避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡。所以A圖中出現(xiàn)氣泡可能是蓋片這一步驟不規(guī)范引起的。(4)(4)制作口腔上皮細胞臨時玻片,第二步中往載玻片中央滴加的液體是生理鹽水,因為人體的組織細胞生活在生理鹽水中,滴加生理鹽水可以維持細胞正常形態(tài)。(5)(5)在轉換器上有物鏡,顯微鏡放大倍數(shù)越大,觀察的視野范圍就越小,看到的細胞數(shù)目就越少,觀察到的物像就越大。為了更清楚地看到B圖中細胞的結構,他應該轉動C圖顯微鏡中標號②的轉換器,使高倍物鏡對準通光孔。7、保護輸導【分析】植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等,它們各有不同的特點和功能?!驹斀狻繜o核橘橘皮是由形態(tài)相似,結構、功能相同的表皮細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群,具有保護作用,屬于保護組織。無核橘橘瓣上附著的白色絲絡具有運輸物質的作用,屬于輸導組織。8、莖花【分析】綠色開花植物的六大器官是根、莖、葉、花、果實和種子。【詳解】綠色開花植物的六大器官是:根、莖、葉、花、果實和種子。其中根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官,花、果實和種子是生殖器官。9、器官呼吸消化循環(huán)運動神經內分泌泌尿生殖【詳解】口腔、咽、食道、胃、腸、肛門以及肝、胰、唾液腺等都是器官,它們有一個共同特點:都是在食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程中起作用。像這樣,能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起,就構成了系統(tǒng)。上述消化和吸收的器官組合在一起,就構成了消化系統(tǒng)。此外,人體還有運動系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等。這些系統(tǒng)既有分工又協(xié)調配合,使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。10、薄而透明大小【分析】(1)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。(2)顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的?!驹斀狻匡@微鏡是利用光學原理成像的,必須使可見光能穿過,觀察的材料必須是薄而透明的;若不透明,光線就不能通過觀察的材料經物鏡、目鏡進入人的視野。顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)與物鏡的放大倍數(shù)的乘積,顯微鏡的放大倍數(shù)越大,觀察到的物像就越大,但觀察的視野范圍就越小,看到的細胞數(shù)目就越少。三、實驗探究1、(1)細胞分裂(2)溫度對草履蟲生長繁殖有影響嗎?(3)溫度(4)避免偶然性(5)35【分析】對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗,這個不同的條件,就是唯一變量。一般的對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有對實驗變量進行處理的就是對照組。為確保實驗組、對照組實驗結果的合理性,對影響實驗的其他相關因素應設置均處于相同且理想狀態(tài),這樣做的目的是

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