湖北省恩施州巴東縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)道德與法治試題

2024年秋季學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)道德與法治試題卷一、選擇題(共14題,共28分)1.《開學(xué)第一課》作為一堂國家級(jí)思政課，深受廣大學(xué)生喜愛。今年的《開學(xué)第一課》，從歷史、現(xiàn)實(shí)、未來貫通的時(shí)空維度，呈現(xiàn)了中國式現(xiàn)代化的萬千氣象和廣闊前景，鼓勵(lì)青少年投身中國式現(xiàn)代化建設(shè)，爭做讓黨放心、愛國奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。請(qǐng)問今年《開學(xué)第一課》的主題是A.強(qiáng)國復(fù)興有我B.可愛的中國C.奮斗成就夢(mèng)想D.創(chuàng)造向未來2.歌曲往往給人力量。《絕處逢生的花》中有這樣一句歌詞：“成長二字本就沒有偏旁，時(shí)間劃破的傷才是成長，即使跌斷了翅膀也要迎風(fēng)飛翔。”這啟示我們，進(jìn)入中學(xué)，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們要①珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇②順其自然，隨遇而安③確立目標(biāo)，堅(jiān)持不懈④正視挑戰(zhàn)，我行我素A.①②B.①③C.②④D.③④×××學(xué)校學(xué)生成長記錄冊(cè)自我總結(jié)教師寄語3.右圖是小章同學(xué)所在學(xué)校的學(xué)生成長記錄冊(cè)的部分內(nèi)容，請(qǐng)問體現(xiàn)了正確認(rèn)識(shí)自己的哪些途徑A.A.自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)B.自我評(píng)價(jià)、生活實(shí)踐C.C.他人評(píng)價(jià)、相互比較ID.他人評(píng)價(jià)、生活實(shí)踐4.喬哈里視窗是一種關(guān)于溝通的技巧和理論，也被稱為“自我意識(shí)的發(fā)現(xiàn)一反饋模型”(如圖)。通過喬哈里視窗我們能夠更加明確地認(rèn)識(shí)自己，改善自己的人際關(guān)系。在人際交往中，我們應(yīng)對(duì)“四個(gè)區(qū)域”作出智慧處理，下列做法中，正確的是A.減少與他人的沖突，縮小“公開區(qū)”B.要讓別人接納自己，公開“秘密區(qū)”C.避免受到他人傷害，擴(kuò)大“盲目區(qū)”D.不斷挖掘自身潛能，探索“未知區(qū)”5.2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)上，全紅嬋一躍成名，成為億萬觀眾心中的英雄，當(dāng)被問及對(duì)那些因她而喜歡上跳水的年輕人有什么寄語時(shí)，全紅嬋毫不猶豫地說：“有夢(mèng)想就去追吧，不要放棄?！睂?duì)此，下列說法正確的是①做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向②我們要勇于早立志，立大志、常立志③夢(mèng)想激發(fā)著我們對(duì)生命的熱情和勇氣④只要有夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)人生價(jià)值A(chǔ).①②B.②④C.①③D.③④6.古語有云：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！币馑际巧倌瓴恢涝缙鹎趭^學(xué)習(xí)，到老了后悔讀書少就太遲了。下列詩句中與此寓意一致的是A.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟B.花開堪折直須折，莫待無花空折枝C.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來D.仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人7.右圖漫畫《讀書》告訴我們的道理是①讀書一定能夠改變命運(yùn)②書籍是成長中的絆腳石③讀書能增長我們的見識(shí)④書籍是人類進(jìn)步的階梯A.①②B.①③C.②③D.③④8.復(fù)盤，棋類術(shù)語，普遍用于圍棋、象棋、國際象棋等棋類活動(dòng)中。指對(duì)局完畢后，復(fù)演該盤棋的記錄，以檢查對(duì)局中招法的優(yōu)劣與得失關(guān)鍵。做復(fù)盤可以幫助我們避免重復(fù)犯錯(cuò)，總結(jié)得與失。這啟示我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要A.照搬他人經(jīng)驗(yàn)B.掌握科學(xué)方法C.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣9.習(xí)近平總書記在給父親習(xí)仲勛的“拜壽信”中寫道：“家教的嚴(yán)格，是眾所周知的。我們從小就是在您的這種教育下，養(yǎng)成勤儉持家習(xí)慣的。這樣的好家風(fēng)我輩將世代相傳?！蔽覀儚闹锌梢愿形虻紸.平等的家庭氛圍B.父母的辛勤付出C.和諧的父子關(guān)系D.優(yōu)良的家風(fēng)家教10.以下兩則內(nèi)容解讀正確的是千教萬教，教人求真?！招兄锝踢^我的老師很多，至今我都能記得他們的樣子，他們教給我知識(shí)、教給我做人的道理，讓我受益無窮，——習(xí)近平A.老師是我們學(xué)習(xí)知識(shí)和錘煉品格的引路人B.教師有著扎實(shí)的學(xué)識(shí)，我們應(yīng)該深信不疑C.教師決定我們的前途命運(yùn)，作用不可替代D.老師是我們創(chuàng)新思維和奉獻(xiàn)祖國的引路人11.近日，電視劇《山花爛漫時(shí)》口碑持續(xù)攀升。該劇根據(jù)“七一勛章”獲得者張桂梅的真實(shí)事跡改編，講述了張桂梅在大山中創(chuàng)辦麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)，幫助貧困女學(xué)生重返校園、掌握自己命運(yùn)的故事。深刻闡釋了“四有好老師”。張桂梅老師身上體現(xiàn)了“四有好老師”的哪些標(biāo)準(zhǔn)①有健全人格②有道德情操③有政治認(rèn)同④有仁愛之心A.①②B.①③C.②④D.③④12.“搭子”是當(dāng)下流行的一種社交關(guān)系模式，因相同的興趣愛好，“搭”在一起度過一段各自滿意的時(shí)光。在日常生活中，吃飯有“飯搭子”，做好事有“公益搭子”等。在選擇“搭子”時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)持的標(biāo)準(zhǔn)是①志同道合，志趣高雅②親密無間，不分界限③明禮守法，熱心公益④善解人意，毫無底線A.①②B.①③C.②④D.③④13.隨著互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展，一些人呈現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)“社恐”、網(wǎng)絡(luò)“社牛”的雙面狀態(tài)。他們線下社交意愿弱、能力差；而在網(wǎng)絡(luò)社交中，則表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈、活躍度高。為避免成為社交“雙面人”，青少年應(yīng)該①主動(dòng)開放自我，隨波逐流②提升社交能力，表里如一③遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)生活，回歸現(xiàn)實(shí)④慎重結(jié)交網(wǎng)友，智慧交友A.①②B.①③C.②④D.③④14.2024年5月28日18時(shí)58分，神舟十八號(hào)乘組航天員葉光富、李聰、李廣蘇密切協(xié)同，在空間站機(jī)械臂和地面科研人員的配合支持下，完成了空間站空間碎片防護(hù)裝置安裝、艙外設(shè)備設(shè)施巡檢等任務(wù)。這啟示我們?cè)诩w生活中要A.共同商定規(guī)則，尊重不同意見B.共同確定愿景，不斷完善個(gè)性C.堅(jiān)持集體主義，重視個(gè)人利益D.確立共同目標(biāo)，善于合作分工二、非選擇題(共3題，共32分)15.【學(xué)習(xí)之路成長之路】材料一：習(xí)近平總書記常常走進(jìn)校園，與學(xué)子們傾心交流，談人生、話理想，勉勵(lì)大家“既多讀有字之書，也多讀無字之書”，并對(duì)大家寄予厚望。材料二：新時(shí)代中國青年要增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感，如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能，努力提高人文素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中增長知識(shí)、錘煉品格，在工作中增長才干、練就本領(lǐng)，以真才實(shí)學(xué)服務(wù)人民，以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻(xiàn)國家！——2019年4月30日，習(xí)近平總書記在紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”100周年大會(huì)上的講話(1)結(jié)合所學(xué)，請(qǐng)問習(xí)近平總書記為什么如此重視青年的學(xué)習(xí)?(6分)(2)分析材料，請(qǐng)你列舉生活中你所讀的“無字之書”，并簡要說明你讀后的收獲。(4分)16.【家庭之愛師生之情】在我們成長的路上，父母和老師是重要的陪伴者和見證者，在他們的關(guān)愛、呵護(hù)中，我們得以健康成長.以下是七年級(jí)學(xué)生小章的部分日記內(nèi)容，請(qǐng)你閱讀并回答下列問題。日記一(小明)2024年9月10日星期二今天是教師節(jié)，同學(xué)們都為老師們送去了節(jié)日的祝福，我也不例外。但是我內(nèi)心是不太愿意向數(shù)學(xué)老師送去祝福的，因?yàn)樯洗螖?shù)學(xué)課，我注意力不集中，他批評(píng)了我。我認(rèn)為一個(gè)好老師應(yīng)該只會(huì)表揚(yáng)學(xué)生、而不會(huì)批評(píng)學(xué)生。日記二(小王)2024年10月14日星期一今天又是上學(xué)的日子，早上天空中下著蒙蒙細(xì)雨，父親用摩托車送我上學(xué)，雖然風(fēng)較大且比較寒冷，但是坐在父親身后，我卻感覺無比溫暖。我想，我一定要努力學(xué)習(xí)、將來也要為父母遮風(fēng)擋雨。(1)你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)“一個(gè)好老師應(yīng)該只會(huì)表揚(yáng)學(xué)生，而不會(huì)批評(píng)學(xué)生”是否正確，為什么?(6分)(2)為父母“遮風(fēng)擋雨”不一定要等到將來，其實(shí)現(xiàn)在也可以。請(qǐng)你列舉兩例你為父母“遮風(fēng)擋雨”的具體事件。(4分)17.【理想之舟星辰之海】2024年是中國第九個(gè)“中國航天日”，在第九個(gè)“中國航天日”來臨之際，某校七年級(jí)二班準(zhǔn)備開展以“乘坐理想之舟，奔赴星辰大海”為主題的主題班會(huì)。請(qǐng)你參與其中，并完成下列任務(wù)。環(huán)節(jié)一：交流分享——講述航天員故事夢(mèng)想成真的李廣蘇：2005年，對(duì)于正在讀高中的李廣蘇來說，能夠成為一名空軍飛行員，駕駛戰(zhàn)鷹翱翔藍(lán)天保衛(wèi)祖國，是他曾經(jīng)的夢(mèng)想。后來，成為飛行員的他又夢(mèng)想成為航天員，2020年，李廣蘇從眾多報(bào)名參選的飛行員中脫穎而出，成為我國第三批航天員中的一員。與時(shí)代同向的劉洋：當(dāng)踏入航天員大隊(duì)時(shí)，劉洋心里只有一個(gè)信念兩件事：“代表祖國執(zhí)行任務(wù)；訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、”她在接受采訪時(shí)說道：“如果夢(mèng)想有顏色，那一定是中國紅”.不言放棄的鄧清明：他先后多次進(jìn)入航天任務(wù)備份乘組，卻總是以零點(diǎn)幾分的差距落選，但他并未因此頹廢，依舊能夠?yàn)榱藟?mèng)想而堅(jiān)持高強(qiáng)度訓(xùn)練。經(jīng)過近25年的堅(jiān)守，56歲的他終于圓夢(mèng)。(1)請(qǐng)結(jié)合課本，簡要談?wù)労教靻T的故事，對(duì)我們做有夢(mèng)想的少年有何啟示?(6分)環(huán)節(jié)二：放飛夢(mèng)想——完成圓夢(mèng)規(guī)劃書(2)少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。請(qǐng)你完成你的圓夢(mèng)規(guī)劃書。(6分)圓夢(mèng)規(guī)劃書編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要主題。作為新時(shí)代的青年，理應(yīng)勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，不負(fù)青春、不負(fù)時(shí)代。結(jié)合自身實(shí)際，我的圓夢(mèng)規(guī)劃如下：一、我的夢(mèng)想①二、我的現(xiàn)狀分析我的優(yōu)勢(shì)：②我的不足：③三、我的圓夢(mèng)行動(dòng)④⑤生逢偉大時(shí)代，人人都是追夢(mèng)者，讓我們立志做新時(shí)代好青年，讓夢(mèng)想在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的火熱實(shí)踐中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。湖北省恩施州巴東縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)道德與法治試題參考答案一、選擇題（共14題，共28分）1.A2.B3.A4.D5.C6.B7.D8.B9.D10.A11.C12.B13.C14.D二、非選擇題（共3題，共32分）15.（1）①學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活。②學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗(yàn)，獲得成長，同時(shí)也可以幫助他人，服務(wù)社會(huì)，為幸福生活奠基。③青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。重視青年學(xué)習(xí)，有利于培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。（6分）（2）示例：參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，收獲了人際交往能力和社會(huì)責(zé)任感；參加志愿者服務(wù)，懂得了奉獻(xiàn)的快樂和幫助他人的意義；參加研學(xué)旅行，開闊了視野，增長了見識(shí)等。（4分，“無字之書”列舉合理，收獲闡述恰當(dāng)即可）16.（1）小明的觀點(diǎn)不正確。（1分）①學(xué)會(huì)正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng)，是我們成長的重要內(nèi)容。老師的表揚(yáng)意味著肯定、鼓勵(lì)和期待，激勵(lì)我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展；老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進(jìn)不足。（3分）②對(duì)待老師的批評(píng)，我們要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心，有則改之，無則加勉。（2分）（2）①在父母勞累時(shí)，為他們捶捶背、揉揉肩。②主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，如掃地、洗碗等。③關(guān)心父母的身體健康，提醒他們按時(shí)吃飯、休息。④父母遇到煩惱時(shí)，耐心傾聽，給予安慰和支持。（4分，答出兩點(diǎn)即可，其他合理答案也可酌情給分）17.（1）①編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。有夢(mèng)想，就有希望。我們要樹立遠(yuǎn)大理想，明確人生目標(biāo)。②少年的夢(mèng)想，要與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國夢(mèng)密不可分。我們要將個(gè)人夢(mèng)想與國家發(fā)展相結(jié)合，在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。③夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要努力。努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。我們要堅(jiān)持不懈，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗，勇于戰(zhàn)勝困難和挫折。④努力需要立志。志向是人生的航標(biāo)。我們要早立志、立大志、立長志，并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。⑤努力需要堅(jiān)持。只要堅(jiān)持努力，即使過程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步。（6分，答出三