2024年升國旗儀式制度（四篇）

第3頁共3頁2024年升國旗儀式制度主持人：張語升旗手：高一(1)班羅杰、范超、白軍強國歌指揮：茄燕喃程序：本次升旗儀式由我們高一(1)班和高一(____)班共同承擔(dān)，現(xiàn)在儀式正式開始。第一項：出旗第二項：升國旗，奏國歌第三項：唱國歌第四項：國旗下演講第五項：國旗下宣誓(我們在此莊嚴的國旗下宣誓，請舉起右手)以青春的名義，我們宣誓：熱愛祖國，熱愛學(xué)習(xí)，尊重師長，尊重同學(xué)。嚴于律己，志向高遠。用信念戰(zhàn)勝困難，用效率創(chuàng)造成功，用青春激發(fā)活力，用智慧改變?nèi)松?。第六項：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言升旗儀式結(jié)束，各班請有序返回。很榮幸能在此莊嚴的國旗下發(fā)表演講，我今天的主題是：《運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法享受學(xué)習(xí)的樂趣》一位外國教育家曾指出，“未來的文盲不再是不識字的人，而是不會學(xué)習(xí)的人?！边@表明正確、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法對于提升成績、培養(yǎng)能力、塑造創(chuàng)新精神的人才至關(guān)重要。我注意到，許多同學(xué)因缺乏科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，而將學(xué)習(xí)視為痛苦的任務(wù)。然而，一旦掌握了學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)將不再是一種壓力或負擔(dān)，而是一種幸福和快樂。接下來，我將結(jié)合我以往作為學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗和現(xiàn)在作為教師的觀察，分享一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。設(shè)定清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)。無論做什么，都需要明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)尤其如此。目標(biāo)越明確，學(xué)習(xí)的積極性就越高；目標(biāo)越宏偉，為實現(xiàn)目標(biāo)付出的努力就越多，學(xué)習(xí)的決心就越堅定。每位同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自身實際情況，設(shè)定每個學(xué)年、甚至每個月的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以及在年級或班級中的學(xué)習(xí)目標(biāo)。重視學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)一般包括預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)和作業(yè)四個環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)都有其特點和關(guān)鍵點。關(guān)于預(yù)習(xí)。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣至關(guān)重要。預(yù)習(xí)能幫助你在課堂上抓住重點，有所突破，課后你會感到輕松愉快。預(yù)習(xí)方法因人而異，有的同學(xué)邊讀邊思考，對新內(nèi)容產(chǎn)生濃厚興趣；有的同學(xué)在預(yù)習(xí)時標(biāo)記、圈點，標(biāo)記不理解的問題，以便課堂上注意。預(yù)習(xí)時要根據(jù)實際情況安排時間，可以在完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)后，根據(jù)剩余時間決定預(yù)習(xí)的深度和廣度。關(guān)于聽課。聽課是學(xué)習(xí)的核心環(huán)節(jié)。態(tài)度端正的同學(xué)會在課堂上全神貫注，專心致志。因為教師會深入講解每個重點，所以要集中精力聽講。同時，積極思考，勇于提問，積極參與課堂討論。記好筆記也是良好的聽課習(xí)慣，但要注意不要只記不聽，或只聽不記。筆記可以記在課本上或相關(guān)位置，這樣記錄更有條理，也更利于與教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系，即實用，又利于日后復(fù)習(xí)。關(guān)于復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)是將學(xué)過的知識進行整理，使其條理化、系統(tǒng)化。這需要在復(fù)習(xí)中將新舊知識聯(lián)系起來，增強記憶。優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者往往重視復(fù)習(xí)，通過溫故而知新。關(guān)于作業(yè)。作業(yè)的目的是鞏固學(xué)習(xí)的知識。但有些同學(xué)為完成任務(wù)，不復(fù)習(xí)就匆忙做作業(yè)，這不利于知識的鞏固。做作業(yè)前，先瀏覽課本，與老師的講解對照，相當(dāng)于復(fù)習(xí)一遍，然后再做作業(yè)，這樣既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量，達到最佳學(xué)習(xí)效果。同時，作業(yè)應(yīng)獨立完成，對典型題目要反復(fù)練習(xí)，以形成技能和技巧。同學(xué)們，希望你們銘記：2024年升國旗儀式制度（二）國旗，作為民族的象征與國家整體形象的代表，其地位至關(guān)重要。為深入貫徹愛國主義教育及（適當(dāng)空白處填寫，如“集體”）主義教育精神，提升民族凝聚力，強化民族自尊與自豪感，并確保我校升降國旗儀式的規(guī)范進行，依據(jù)《（適當(dāng)空白處填寫，如“中華人民共和國”）國旗法》之核心要義，特此制定本制度。一、升降國旗制度1.遵照《國旗法》之規(guī)定，我校除寒暑假、公休日及惡劣天氣日外，每日均懸掛國旗，并于每周一早操時段舉行莊嚴的升國旗儀式。2.在重大節(jié)日、紀念日或?qū)W校舉辦的重要活動期間，亦應(yīng)舉行升旗儀式，以彰顯莊重與紀念意義。3.學(xué)期內(nèi)，除休息日及每周一早晨外，每日上早操前，由當(dāng)日值班國旗手負責(zé)升旗任務(wù)；放學(xué)后，則由旗手負責(zé)降旗。如遇惡劣天氣，升旗活動將暫停。4.每學(xué)期伊始，我校將招募并組建國旗護衛(wèi)隊，成員包括升旗手一名、護旗手兩名，并由少先隊中隊長擔(dān)任升旗儀式主持人。對于出旗、護旗、升旗及退出等各個環(huán)節(jié)，學(xué)校將進行詳盡的安排與演練，以確保儀式順利進行。5.國旗護衛(wèi)隊成員須統(tǒng)一著校服，各班級學(xué)生亦需保持服裝整潔，佩戴紅領(lǐng)巾，以展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。6.集會信號響起時，各班級需迅速、有序地在前院列隊并保持安靜。班主任需隨班參加，并站在班級前列或后側(cè)。值日教師將對各班的出勤情況、列隊秩序及精神狀態(tài)等進行全面考評。對于無故缺席升旗儀式的人員，將依據(jù)相關(guān)規(guī)定給予批評教育或計入班級考核。7.全校師生需在前院列隊整齊，共同參與升旗儀式。教導(dǎo)處將負責(zé)對全體教師的參與情況進行考核。對于未參加升旗儀式的人員，將依據(jù)相關(guān)規(guī)定給予批評教育或計入月考核。8.升旗儀式程序嚴謹有序：首先宣布升旗開始；隨后進行出旗環(huán)節(jié)，全體師生面向旗桿立正站立，旗手與護旗手共同將國旗護送至旗桿旁準備升旗；升旗時（奏響國歌），全體師生面向國旗立正行注目禮或隊禮，目光緊隨國旗緩緩上升；升旗后全體師生齊唱國歌；最后進行國旗下講話環(huán)節(jié)，要求講話者著裝整齊、準備充分且內(nèi)容主題鮮明、教育意義深遠。9.在升降國旗過程中務(wù)必保持國旗的尊嚴與完整。升旗時須將國旗升至桿頂；降旗時則應(yīng)避免國旗落地的情況發(fā)生。二、國旗下講話制度每周一升國旗儀式結(jié)束后將由值日教師進行講話（如遇重大活動則由校長或少先隊輔導(dǎo)員進行講話）。講話內(nèi)容應(yīng)緊密圍繞愛國主義教育、遵紀守法教育、革命傳統(tǒng)與艱苦奮斗精神傳承、勤奮學(xué)習(xí)與立志成才理念弘揚、團結(jié)友愛及文明禮貌行為倡導(dǎo)以及社會與校園熱點話題等方面展開。楊溝小學(xué)（注：文中空白處需根據(jù)實際情況填寫完整。）2024年升國旗儀式制度（三）一、升旗儀式安排：1.每周一早晨8點整，各班級需準時帶隊至操場指定位置集合。2.8點整，準時舉行升國旗儀式（寒暑假除外，如遇惡劣天氣，可取消集體升旗儀式）。二、參與人員：學(xué)校全體師生均需參加。三、升國旗儀式流程：（一）出旗環(huán)節(jié)：1.升旗手與護旗手應(yīng)由學(xué)校精心挑選，確保其在德、智、體各方面全面發(fā)展，且姿態(tài)儀表出眾。2.升旗手肩扛國旗，兩側(cè)由護旗手陪同，三人步伐一致，精神飽滿地走向旗臺。3.升旗手與護旗手需統(tǒng)一著裝，步伐協(xié)調(diào)，口號響亮。（二）升國旗、奏國歌環(huán)節(jié)：1.國歌奏響前，旗手需確保國旗已牢固拴于旗桿。2.國歌響起時，右側(cè)護旗手負責(zé)甩旗，中間升旗手則負責(zé)升旗，國旗應(yīng)隨國歌旋律緩緩升起，至國歌結(jié)束，國旗恰好升至旗桿頂端。3.在此過程中，全體在場人員需面向國旗立正，態(tài)度嚴肅，行注目禮，少先隊員則需行隊禮。（三）國旗下講話環(huán)節(jié)：1.講話內(nèi)容需具有專題性，可結(jié)合國家形勢、學(xué)校工作重點、節(jié)日紀念日及學(xué)生特點等確定。2.講話體裁應(yīng)靈活多樣，富有文采。3.講話形式需規(guī)范化，講話者需儀表整潔、莊重嚴肅，普通話標(biāo)準，講話稿流暢適宜，具有感召力和鼓舞性。講話人可為一人或多人。四、其他要求：1.各班級需按照學(xué)校升國旗安排表，負責(zé)編寫國旗下講話稿及執(zhí)行升降國旗任務(wù)。2.班級旗手由班主任和團支書在班內(nèi)挑選，負責(zé)當(dāng)周從周一晚至周五晚每天的升降國旗任務(wù)。3.講話稿需在升旗前一周三完成，并由班長或團支書上交團委審核。審核通過后，講話者需認真練習(xí)，直至達到要求。4.每周二至周四，下一個負責(zé)升國旗任務(wù)的班級需跟隨當(dāng)周負責(zé)班級學(xué)習(xí)升降國旗方法及注意事項。5.如因故周一無法舉行集體升旗儀式，則由相應(yīng)班級旗手負責(zé)升起國旗，并承擔(dān)本周升降國旗任務(wù)（惡劣天氣除外）。戶縣渭豐中學(xué)團委關(guān)于堅持大型集會升國旗、唱（奏）國歌制度的通知國旗與國歌分別代表著一個國家的象征與聲音。中華人民共和國的國旗為五星紅旗，國歌為《義勇軍進行曲》。為深入貫徹《中華人民共和國國旗法》，我校特制定堅持大型集會升國旗、唱（奏）國歌制度。具體要求如下：1.全體參會者需立正站立，態(tài)度嚴肅，不得交談。2.在升旗、唱（奏）國歌過程中，全體人員需面向國旗行注目禮或少先隊禮（如無升旗儀式，則需目光平視前方，神情肅穆莊嚴）。3.唱國歌時，聲音需宏亮，情緒需激昂，富有感染力。戶縣渭豐中學(xué)團委2024年升國旗儀式制度（四）一、升國旗儀式時間安排：1.每周一早晨7點____分，各班級需及時帶隊至操場指定地點集合。2.7點____分將準時舉行升國旗儀式。（注：寒暑假期間除外，如遇惡劣天氣，可取消集體升旗儀式。）二、參與人員規(guī)定：全校教職工均須參與此項活動。學(xué)生則需按照間操隊形站立，班主任需站在學(xué)生隊列前方，科任老師及職員則在學(xué)生隊列的北側(cè)側(cè)列對站好。三、升國旗儀式具體流程：（一）出旗環(huán)節(jié)：1.升旗手與護旗手應(yīng)由學(xué)校精心挑選，優(yōu)先考慮德、智、體全面發(fā)展且姿態(tài)儀表良好的學(xué)生。2.升旗手需將國旗扛于肩上，兩側(cè)由護旗手伴隨，三人步調(diào)一致地行至旗臺前。3.升旗手與護旗手應(yīng)著統(tǒng)一服裝，精神飽滿，步伐協(xié)調(diào)，口號響亮。（二）升國旗、奏國歌環(huán)節(jié)：1.在國歌奏響前，旗手需確保國旗已牢固拴于旗桿之上。2.國歌響起時，右側(cè)護旗手負責(zé)甩旗，中間升旗手則負責(zé)升旗。國旗將伴隨著國歌的旋律緩緩升起，直至國歌結(jié)束，國旗正好升至旗桿頂端。3.升旗儀式中的具體要求如下：參與者需著裝整齊。隊列需保持整齊劃一。所有人員需脫帽。保持肅靜，不得喧嘩。立正面向國旗，行注目禮。（三）國旗下講話環(huán)節(jié)：1.講話內(nèi)容需專題化，具體可圍繞以下方面確定：配合國家當(dāng)前形勢；圍繞學(xué)校工作重點；根據(jù)各類節(jié)日、紀念日及活動日；結(jié)合學(xué)生自身特點。2.講話體裁應(yīng)靈活多樣，富有文采。3.講話形式需規(guī)范化，具體要求如下：講話者需儀表整潔，態(tài)度莊重；使用標(biāo)準的普通話；講話稿需流暢自然，適宜現(xiàn)場氛圍；講話內(nèi)容需具有感召力和鼓舞性；講話人可單獨進行，也可多