2025屆河北省涉縣一 中高一物理第一學期期末達標測試試題含解析

2025屆河北省涉縣一中高一物理第一學期期末達標測試試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示，在粗糙的水平面上放著兩個木箱A和B，質(zhì)量分別為mA和mB，兩木箱之間連接一個輕彈簧秤，對木箱A施加水平向右的拉力F，兩木箱向右做勻加速直線運動。兩木箱與水平面之間的動摩擦因數(shù)均為μ，重力加速度為g。下列說法正確的是A.A對輕彈簧秤的作用力大于輕彈簧秤對A的作用力B.輕彈簧秤對B的作用力大于B對輕彈簧秤的作用力C.此時彈簧秤的示數(shù)D.此時彈簧秤的示數(shù)-μmBg2、在斜面上放一物體靜止不動，該物體受重力G、彈力N和靜摩擦力f的作用，該物體的受力正確的是()A. B.C. D.3、如圖所示，輕彈簧的兩端各受10N的拉力F作用，彈簧平衡時伸長了5cm（在彈性限度內(nèi)），那么下列說法中正確的是A.該彈簧的勁度系數(shù)k=200N/mB.該彈簧的勁度系數(shù)k=400NmC.根據(jù)公式k=，彈簧的勁度系數(shù)k會隨彈簧彈力F的增大而增大D.彈簧的彈力為20N4、如圖所示的圓錐擺中，擺球A在水平面上做勻速圓周運動，關于A的受力情況，下列說法中正確的是A.擺球A受拉力和重力的作用B.擺球A受離心力和向心力的作用C.擺球A只受重力D.擺球A受重力、拉力和向心力的作用5、曉玲同學在某次乘電梯過程中感覺到地板對自己的作用力變大了，則此時（）A.她受的重力變大了 B.她對電梯的壓力變大了C.電梯一定在向上加速運動 D.電梯可能向上減速運動6、甲、乙兩車在公路上沿同一方向做直線運動，在t＝0時，甲車和乙車的位置齊平（可看作同一位置），它們的速度—時間圖像如圖所示。下列說法正確的是（）A.甲先做勻速運動后做勻減速運動B.在第20s末，甲、乙的速度大小相等C.在第30s末，甲、乙相距50mD.在第35s末，甲、乙的位置再次齊平7、光滑斜面傾角為θ，用平行于斜面向上的力F，作用在質(zhì)量為m的物體上，物體由靜止開始運動時間t后，撤去力F，又經(jīng)t時間，物體恰回到出發(fā)點，此時物體的速度大小為v.則（）A.v= B.v=gtsinθC.3F=4mgsinθ D.F=2mgsinθ8、如圖所示，質(zhì)量為1kg的物體與地面間的動摩擦因數(shù)，從開始以初速度沿水平地面向右滑行，同時受到一個水平向左的恒力F的作用，取向右為正方向，該物體受到的摩擦力為隨時間變化的圖像可能正確的是下列圖中的（）A. B.C. D.9、我國的神州號載人航天飛船已成功的發(fā)射并返回地面,飛船中的宇航員在下列哪些情況下處于超重狀態(tài)?()A.飛船加速上升時 B.飛船勻速上升時C.飛船減速上升時 D.飛船減速下降時10、如圖所示，物塊A、木板B疊放在水平地面上，B的上表面水平，B與地面之間光滑，A、B的質(zhì)量均為m=1kg，A、B之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.1．用一根輕繩跨過光滑定滑輪與A、B相連，輕繩均水平，輕繩和木板B都足夠長．當對物塊A施加一水平向左的恒力F=5N時，物塊A在木板B上向左做勻加速直線運動．在這個過程中，A相對地面的加速度大小用a表示，繩上拉力大小用T表示，g=10m/s2，則A.a=1.5m/s2 B.a=2m/s2C.T=2N D.T=2.5N二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）地球質(zhì)量約為月球質(zhì)量的81倍，地球半徑約為月球半徑的4倍,一飛行器在近地圓軌道1上,經(jīng)一系列變軌后在近月圓軌道2上運行,已知地球中心到月球中心的距離為r求：⑴飛行器在近地圓軌道1上受到地球的引力F1與在近月圓軌道2上受到月球的引力F2的比值；⑵O為地月連線上一點,飛行器在該點受到地球和月球的引力的合力為零，求O點到地心的距離r1.14、（14分）如圖所示，人重300N，物體重200N，地面粗糙，當人用100N的力向下拉繩子時，人和物體均處于靜止狀態(tài)，求(1)人對地面的壓力的大小與方向(2)物體對地面的壓力的大小與方向15、（13分）某同學用如圖甲所示的實驗裝置來“探究a與F、m之間的定量關系”：(1)實驗時，必須先平衡小車與木板之間的摩擦力。關于平衡摩擦力的操作方法，下列說法正確的是_______。A．要保持砂桶和小車始終相連B．逐漸墊高木板右側(cè)，直到小車恰好開始滑動C．逐漸墊高木板右側(cè)，直到輕推小車能讓小車恰好勻速滑動D．每次改變小車內(nèi)砝碼的數(shù)量，都要重新平衡摩擦力(2)如果該同學平衡好了摩擦力，保持小車的質(zhì)量M不變，多次改變砂桶與砂的總重力F(砂的質(zhì)量最終達到M)，分別測小車加速度a，根據(jù)得到的數(shù)據(jù)，在a一F圖象中描點得到的圖像應如圖乙中________，簡述你的判斷依據(jù)：____________________________。(3)該同學又設計了如圖丙所示的裝置來進行實驗。在自制的雙層架子上固定帶有刻度標記的木板，架子放在水平桌面上，兩輛相同小車質(zhì)量均為M(足夠大)，兩個相同托盤質(zhì)量均為m0，每個砝碼的質(zhì)量均為m。實驗主要操作步驟如下：①平衡車子與木板間的摩擦力；②讓兩輛小車緊靠右邊的擋板，記下小車前端刻度尺讀數(shù)s0，在乙托盤中放入1個砝碼，在甲托盤中放入2個砝碼；③同時釋放兩小車，當小車運動一段時間后(未到滑輪處)，用手機對整個裝置進行拍照，讀出照片中甲、乙小車前端刻度尺讀數(shù)，分別為s1、s2根據(jù)本實驗方案的原理，在本次實驗中驗證表達式___________(用題中所給物理量表示)成立，多次實驗后即可驗證“物體質(zhì)量一定時，加速度與所受合外力成正比”。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】AB．由牛頓第三定律可知，A對輕彈簧秤的作用力等于輕彈簧秤對A的作用力，輕彈簧秤對B的作用力等于B對輕彈簧秤的作用力，故AB錯誤；CD．對AB整體由牛頓第二定律有對B受力分析，由牛頓第二定律有聯(lián)立解得故C正確，D錯誤。故選C。2、D【解析】斜面上靜止的物體受到重力、垂直斜面向上的支持力、沿斜面向上的摩擦力作用，故D正確；故選D。3、A【解析】AB.根據(jù)胡克定律F=kx得，彈簧的勁度系數(shù)：，故A正確，B錯誤；C.彈簧的伸長與受的拉力成正比，彈簧的勁度系數(shù)k與彈簧彈力F的變化無關，與彈簧本身有關。故C錯誤；D.輕彈簧的兩端各受10N拉力F的作用，所以彈簧所受的彈力為10N，故D錯誤。故選：A。4、A【解析】小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，對小球受力分析，如圖小球受重力和繩子的拉力，由于它們的合力總是指向圓心并使得小球在水平面內(nèi)做圓周運動，故在物理學上，將這個合力就叫做向心力，即向心力是按照力的效果命名的，這里是重力和拉力的合力。故A正確；BCD錯誤。故選A5、B【解析】曉玲同學在某次乘電梯過程中感覺到地板對自己的作用力變大了，說明她對電梯的壓力變大了，處于超重狀態(tài)，可能向上加速運動，也可能向下減速運動，但她受的重力不變。故ACD錯誤，B正確。故選B。6、AD【解析】A．由圖可知，甲車先做勻速運動再做勻減速直線運動，故A正確；B．由圖看出，在第20s末，甲、乙的速度大小不等，故B錯誤；C．圖像與坐標軸圍成的面積表示位移，可知在第30s末，甲的位移為乙的位移為所以甲乙兩車相距故C錯誤；D．30s后甲靜止，乙以向前運動就可以追上甲，故在第35s末，甲、乙的位置再次齊平，故D正確。故選AD。7、AC【解析】以物體為研究對象，對物體受力分析，撤去F前，根據(jù)牛頓第二定律得撤去F后根據(jù)牛頓第二定律得撤去F之前物體做勻加速直線運動，撤去F時速度，撤去F后，，物體能回到出發(fā)點聯(lián)立以上各式得取向沿斜面向上為正方向，則速度為故選AC。8、AB【解析】詳解】開始物體受到水平向左滑動摩擦力：物體速度減為0；若外力，若F=1N，則物體靜止，物體受到水平向右靜摩擦力且f=1N，則圖A可能正確；若外力，則物體向左滑動，滑動摩擦力向右，物體受到水平向右滑動摩擦力為2N，則圖B可能正確；故選AB。9、AD【解析】A．飛船加速上升時，加速度向上，處于超重狀態(tài)，選項A正確；B．飛船勻速上升時，加速度為零，不是超重狀態(tài)，選項B錯誤；C．飛船減速上升時，加速度向下，處于失重狀態(tài)，選項C錯誤；D．飛船減速下降時，加速度向上，處于超重狀態(tài)，選項D正確；故選AD10、AD【解析】分別對A、B受力分析，抓住它們的加速度大小相等，繩對A和對B的拉力大小相等，由牛頓第二定律求出加速度與繩子的拉力【詳解】以A為研究對象受力如圖所示，由牛頓第二定律可得：F-f-T=maA…①以B為研究對象，受力如圖所示：由牛頓第二定律得：T′-f′=maB…②由牛頓第三定律知：T=T′，f=f′滑動摩擦力：f=μNBA=μmg，由題意有加速度aA=aB聯(lián)立上式可解得：T=2.5N，aA=aB=1.5m/s2；故選AD【點睛】采用整體法和隔離法對物體進行受力分析，抓住兩物體之間的內(nèi)在聯(lián)系，繩中張力大小相等、加速度大小相等，根據(jù)牛頓第二定律列式求解即可．解決本題的關鍵還是抓住聯(lián)系力和運動的橋梁加速度二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）（2）【解析】（1）由萬有引力定律得飛行器在近地圓軌道1上受到地球的引力在近月圓軌道2上受到月球的引力所以（2）由題意可得聯(lián)立解得14、（1）200N，豎直向下（2）150N，豎直向下【解析】(1)對人受力分析如圖所示由平衡條件得代入數(shù)據(jù)解得人對地面的壓力200N，豎直向下(2)對物體受力分析如圖所示將正交分解，由平衡條件得代入數(shù)據(jù)解得，物體對地面的壓力150N，豎直向下15、①.C②.C③.平衡好了摩擦力，則a與F成正比，圖象過原點；砂的質(zhì)量太大，不再滿足遠小于小車的質(zhì)量④.【解析】（1）[1]ABC．平衡摩擦力的方法就是，不掛砂桶，讓小車與紙帶相連，墊高木板右側(cè)直到小車在斜面上做