版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025屆三湘名校教育聯(lián)盟高一物理第一學期期末教學質量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、為測定木塊和豎直墻壁之間的動摩擦因數(shù),某同學設計了一個如圖所示實驗,用一根輕彈簧將木塊壓在墻上同時在木塊下方有一個拉力F2作用。木塊與彈簧整體恰好勻速向下運動,現(xiàn)分別測出了彈簧的彈力F1,拉力F2和木塊的重力G,則動摩擦因數(shù)應等于()A. B.C. D.2、如圖,質量為2m的光滑斜面小車,傾角為37°,斜面上放一被平行斜面的繩子系住的小球,其質量為m.現(xiàn)對小車施一水平拉力F,要使小球對斜面剛好無壓力,則水平拉力F的大小應為A.2mgB.3mgC.4mgD.5mg3、下列說法中正確的是()A.慣性是只有物體在勻速直線運動或靜止時才表現(xiàn)出來的性質B.物體的慣性與物體的運動狀態(tài)有關,速度大的物體慣性大C.物體不受外力作用時保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),有慣性;受到外力作用時,不能保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),因而就無慣性D.慣性是物體的屬性,與運動狀態(tài)和是否受力無關4、科技發(fā)展正在不斷地改變著我們的生活,如圖甲是一款手機支架,其表面采用了納米微吸材料,用手觸碰無粘感,接觸到平整的硬性物體時,會牢牢吸附在物體上,如圖乙是手機靜止吸附在支架上的側視圖。若手機的重力為G,則下列說法正確的是()A.手機受到重力、支持力和摩擦力三個力的作用B.支架對手機的作用力豎直向上C.手機受到的支持力不可能大于GD.納米材料對手機的支持力與手機所受的重力是一對平衡力5、體育課上老師教大家拍球,球從1.5m高處落下,又被地板彈回,在離地1m處被接住,則球通過路程和位移的大小分別是()A.2.5m,2.5m B.2.5m,0.5mC.1.5m,1m D.1.5m,0.5m6、如圖所示,一輕質彈簧豎直固定在水平面上,一物塊自彈簧正上方自由下落,當物塊與彈簧接觸并將彈簧壓至最短(在彈性限度內)過程中,下列說法正確的是()A.物塊接觸彈簧后即做減速運動B.物塊接觸彈簧后先加速后減速C.當物塊的速度最大時,它所受的合力不為零D.當彈簧被壓縮至最短時,物塊的加速度等于零7、快遞分揀常常利用傳送帶運送貨物.現(xiàn)在分揀員把一質量為2kg的貨物輕放在水平傳送帶左端,傳送帶以恒定的速度v0=2m/s向右運行,傳送帶左右兩端距離為4m,貨物與傳送帶之間動摩擦因數(shù)為0.5,g取10m/s2,貨物可作質點處理,則貨物到達右端的時間t和速度v分別是()A.t=2.2s B.t=1.6sC.v=2m/s D.v=8m/s8、在一次學校的升旗儀式中,小明觀察到拴在國旗上端和下端各有一根繩子,隨著國旗的徐徐升起,上端的繩子與旗桿的夾角在變大,下端的繩子幾乎是松弛的,如圖所示。設風力水平,兩繩重力忽略不計,由此可判斷在國旗升起的過程中()A.上端的繩子的拉力先減小后增大B.上端的繩子的拉力在逐漸增大C.風力在逐漸增大D.風力在先減小后增大9、汽車在平直公路上做初速度為零的勻加速直線運動,途中用了6s時間經過A、B兩根電桿,已知A、B間的距離為60m,車經過B時的速度為15m/s,則()A.經過A桿時速度為5m/sB.車的加速度為15m/s2C.車從出發(fā)到B桿所用時間為9sD.從出發(fā)點到A桿的距離是6.5m10、如圖所示,用AO、BO兩根細線吊著一個重物P,AO與天花板的夾角θ保持不變,用手拉著BO線由水平逆時針的方向逐漸轉向豎直向上的方向,在此過程中,BO和AO中張力的大小變化情況是()A.都逐漸變大B.AO中張力逐漸減小到零C.BO中張力逐漸變大D.BO中張力先變小后變大11、如圖所示,乒乓球臺長為L,球網高為h,某乒乓球愛好者在球臺上方離球臺高度為2h處以一定的初速度水平發(fā)出一個球,結果球經球臺反彈一次后(無能量損失)剛好能貼著球網邊緣飛過球網,忽略空氣阻力,則球的初速度大小可能為()A. B.C. D.12、如圖所示,水平地面上的物體A,在斜向上的拉力F的作用下,向右做勻速運動,則下列說法中正確的是()A.物體A可能只受到三個力的作用B.物體A一定受到四個力的作用C.物體A受到的滑動摩擦力大小為FcosθD.物體A對水平面的壓力大小一定為Fsinθ二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(12分)如圖所示,質量為4kg的小球用細繩拴著吊在行駛的汽車后壁上,繩與豎直方向夾角為37o.已知g=10m/s2,sin37o=0.6,cos37o=0.8,求:(1)汽車勻速運動時,細線對小球的拉力和車后壁對小球的壓力(2)當汽車以a1=2m/s2向右勻減速行駛時,細線對小球的拉力和小球對車后壁的壓力(3)當汽車以a2=10m/s2向右勻減速行駛時,細線對小球的拉力和小球對車后壁的壓力17、(10分)如圖所示,光滑水平面上放有光滑直角斜面體,傾角θ=30°,質量M=2.5kg.平行于斜面的輕質彈簧上端固定,下端與質量m=1.5kg的鐵球相連,靜止時彈簧的伸長量Δl0=2cm.重力加速度g取10m/s2.現(xiàn)用向左的水平力F拉著斜面體向左運動,鐵球與斜面體保持相對靜止,當鐵球對斜面體的壓力為0時,求:(1)水平力F的大?。?2)彈簧的伸長量Δl。
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、D【解析】木塊恰好勻速向下運動,說明木塊受力平衡,根據(jù)受力分析可知,木塊一定受到向上的滑動摩擦力,根據(jù)平衡條件有:解得:A.與分析不符,故A錯誤;B.與分析不符,故B錯誤;C.與分析不符,故C錯誤;D.與分析相符,故D正確;故選D。2、C【解析】小球對斜面沒有壓力,對球受力分析,由牛頓第二定律得:解得:方向水平向右對整體,由牛頓第二定律得:A.2mg與分析不符,故A錯誤;B.3mg與分析不符,故B錯誤;C.4mg與分析相符,故C正確;D.5mg與分析不符,故D錯誤3、D【解析】A.慣性是物體的固有屬性,任何情況下都可以表現(xiàn)出來,故A錯誤,B.物體的慣性只與物體的質量有關,與物體的運動狀態(tài)無關,選項B錯誤;C.物體的慣性與物體的運動狀態(tài)無關,選項C錯誤;D.慣性是物體的屬性,與運動狀態(tài)和是否受力無關,選項D正確;故選D.4、B【解析】考查受力分析,共點力平衡。【詳解】A.手機受到重力、支持力、吸引力和摩擦力四個力的作用,A錯誤;B.手機受到的四個力中,支持力、吸引力和摩擦力都是支架產生的,由平衡條件可知,這三個力的合力要與重力等大反向,即豎直向上,B正確;C.受力分析可得:吸引力足夠大時,支持力可以大于重力,C錯誤;D.納米材料對手機的支持力垂直支架斜面,而重力豎直向下,所以兩個力不可能是一對平衡力,D錯誤。故選B。5、B【解析】球從1.5m高處落下,被地板彈回,在離地1m處被接住,則球通過的路程是2.5m,球通過的位移的大小是0.5m,故B項正確,ACD三項錯誤。故選B。6、B【解析】A.物塊剛接觸彈簧后,彈簧形變較小,此時彈力肯定小于重力,物體仍然做加速運動,故A錯誤;B.物體接觸彈簧后,彈簧形變到最大這一過程中,彈簧力先小于重力,之后等于重力,再然后大于重力,故物塊是先加速后減速,故B正確;C.當物塊速度最大時,加速度為零,此時必有合力為零,即彈簧力等于重力,故C錯誤;D.彈簧壓縮到最短時,彈簧力大于重力,此時加速度向上,故D錯誤。故選B。7、AC【解析】該體是牛頓第二定律應用的傳送帶模型,根據(jù)該題型的分析解答方法,運用牛頓第二定律和運動規(guī)律求解即可【詳解】對放上傳送帶的貨物受力分析,應用牛頓第二定律可得:,解得:貨物開始運動時的加速度;由速度位移公式可得:,解得:貨物加速到與皮帶速度相等時滑過的距離,所以貨物在傳送帶上先加速后勻速.貨物到達右端的速度;貨物到達右端的時間.故AC兩項正確,BD兩項錯誤8、BC【解析】下端的繩子幾乎是松弛的,說明下端的繩子對國旗沒有拉力。對國旗受力分析如圖則由平衡條件解得由上端的繩子與旗桿的夾角在變大,可知變大,則上端的繩子的拉力T在逐漸增大,風力F在逐漸增大。故AD錯誤,BC正確。故選BC。9、AC【解析】AB.根據(jù)中間時刻的瞬時速度等于這段時間內的平均速度,得A、B中間時刻的速度為根據(jù)加速度的定義根據(jù)速度公式則有故A正確,B錯誤;C.根據(jù)速度公式故C正確;D.從出發(fā)點到A桿的距離為故D錯誤。故選AC?!军c睛】先解出AB之間的平均速度,即為AB中間時刻的瞬時速度,根據(jù)加速度的定義求得加速度,根據(jù)速度公式求得A點的速度和到達B所用的時間,用速度和位移的關系公式求得從出發(fā)點到A點的距離;本題關鍵是能熟練記得并理解勻變速運動的基本公式,此題的突破口是先求出加速度。10、BD【解析】對小球受力分析,受重力和兩個拉力,如圖所示由力的平衡條件得,將兩個拉力合成,合力與第三個力重力平衡,將細線OB所提供的拉力方向旋轉,由圖可得,BO繩所受的拉力先減小后增加,當兩繩子垂直時取最小值,AO中張力一直減小,直到0,故BD項正確.AC錯誤故選BD11、AB【解析】若球反彈后在上升過程中剛好能貼著球網飛過,則2h=,x1=v0t1,球反彈后從飛過球網到上升至最高點的過程中h=,x2=v0t2,2x1-x2=,解得v0=;若球反彈后在下降過程中剛好能貼著球網飛過,2h=,x′1=v′0t′1,球反彈后從最高點到下降飛過球網的過程中h=,x′2=v′0t′2,2x′1+x′2=,解得v′0=;A.與上述計算結論相符,故A正確;B.。與上述計算結論相符,故B正確;C.。與上述計算結論不相符,故C錯誤;D.。與上述計算結論不相符,故D錯誤。故選:AB12、BC【解析】受力分析時注意彈力和摩擦力一定在物體與其它物體接觸面上進行分析,注意彈力、摩擦力產生的條件,在本題中將拉力按照作用效果正交分解后,結合運動情況和摩擦力和彈力的產生條件對木塊受力分析,得出結論【詳解】A、B項:物體一定受重力,拉力F產生兩個作用效果,水平向右拉木塊,豎直向上拉木塊,由于木塊勻速直線運動,受力平衡,水平方向必有摩擦力與拉力的水平分量平衡,即一定有摩擦力,結合摩擦力的產生條件可知則必有支持力,因而物體一定受到四個力,故A錯誤,B正確;C項:根據(jù)物體處于平衡狀態(tài)可知,水平方向有:f=Fcosθ,故C正確;D項:據(jù)物體處于平衡狀態(tài)可知,豎直方向有:FN=mg-Fsinθ,故D錯誤故應選:BC【點睛】對物體受力分析通常要結合物體的運動情況,同時本題還要根據(jù)彈力和摩擦力的產生條件分析二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(1),;(2);(3)【解析】(1)當汽車勻速運動時,小球也勻速運動,小球的受力平衡,對小球進行受力分析可知(2)當汽車以a=2m/s2向右勻減速行駛時,小球受力分析如圖(圖略),由牛頓第二定律得:代入數(shù)據(jù)得:T=50NFN=22N(2)當汽車向右勻減速行駛時,設車后壁彈力為0時(臨界條件)的加速度為a0,受力分析如圖所所示,由牛頓第二定律得:代入數(shù)據(jù)得:因為,所以小球飛起來,F(xiàn)N=0設此時繩與豎直方向的夾角為a由牛頓第二定律得:考點:考查整體隔離法的應用點評:難度中等,本題為臨界問題,如果小車加速度向左,小球有飄起來的可能性,需要首先判斷該加速度的臨界值17、(1)40N(2)8cm【解析】
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒園教師任職以來的成長與總結
- 大型購物中心設施維護方案
- 體育館玻璃幕墻節(jié)能方案
- 南昌2024年小學三年級上冊英語第2單元真題
- 實習保障合同(2篇)
- G應用技術合作協(xié)議
- 電子商務平臺安全交易管理制度
- 濟寧2024年07版小學5年級下冊英語第2單元期中試卷
- 國際學校教材備案工作總結
- 快遞公司包裝用品采購方案
- 2024至2030年高分子吸水樹脂項目投資價值分析報告
- 期中測試卷(1-5單元)(試題)-2024-2025學年三年級上冊數(shù)學人教版
- DB11T 731-2010 室外照明干擾光限制規(guī)范
- 學校食堂消毒記錄
- 塔吊使用安全協(xié)議書
- 中國近代史綱要試題及答案(全套)
- 地 理氣溫的變化和分布課時1課件-2024-2025學年七年級地理上冊(人教版2024)
- 期中測試卷(1-3單元)(試題)-2024-2025學年蘇教版數(shù)學六年級上冊
- 部編版二年級上冊-課文一-快樂讀書吧:讀讀童話故事-孤獨的小螃蟹(課件)(共26張課件)
- 大數(shù)據(jù)與人工智能營銷智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年南昌大學
- 鐵路學生職業(yè)規(guī)劃書
評論
0/150
提交評論