2025屆淄博市重點中學(xué)物理高三第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

2025屆淄博市重點中學(xué)物理高三第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，木塊A,B靜止疊放在光滑水平面上,A的質(zhì)量為m，B的質(zhì)量為2m，現(xiàn)施水平力F拉B，A、B剛好不發(fā)生相對滑動，一起沿水平面運動．若改用水平力拉A，使A，B也保持相對靜止，一起沿水平面運動，則不得超過（

）A．2F B． C．3F D．2、2019年春晚在舞《春海》中拉開帷幕．如圖，五名領(lǐng)舞者在鋼絲繩的拉動下以相同速度緩緩升起，下列說法中正確的是（）A．觀眾欣賞表演時可把領(lǐng)舞者看作質(zhì)點B．2號和4號領(lǐng)舞者的重力勢能一定相等C．3號領(lǐng)舞者的重力勢能可能為負(fù)值D．她們在上升過程中機(jī)械能守恒3、如圖所示，粗糙水平圓盤上，質(zhì)量相等的A、B兩物塊疊放在一起，隨圓盤一起做勻速圓周運動，設(shè)物體間最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等，則下列說法正確的是A．A、B的運動屬于勻變速曲線運動B．盤對B的摩擦力是B對A的摩擦力的2倍C．B的向心力大小是A的向心力大小的2倍D．增大圓盤轉(zhuǎn)速，A先滑動，則A、B之間的動摩擦因數(shù)大于B與盤之間的動摩擦因數(shù)4、兩根平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ，間距為d，與水平面成角時，質(zhì)量為m的圓柱體恰能勻速下滑，圓柱體橫截面半徑為r，當(dāng)兩根平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ放水平后，間距不變，對圓柱體施加一水平拉力F，使圓柱體作勻速直線運動，已知d=r,則F為（）A． B． C．mg D．5、讀下表：0T/4T/23T/4T甲零正向最大零負(fù)向最大零乙零負(fù)向最大零正向最大零丙正向最大零負(fù)向最大零正向最大丁負(fù)向最大零正向最大零負(fù)向最大如果表中給出的是做簡諧運動的物體的位移x或速度與時刻的對應(yīng)關(guān)系，T是振動周期，則下列選項中正確的是（）A．若甲表示位移x，則丙表示相應(yīng)的速度vB．若乙表示位移x，則甲表示相應(yīng)的速度vC．若丙表示位移x，則甲表示相應(yīng)的速度vD．若丁表示位移x，則乙表示相應(yīng)的速度v6、如圖所示，三條平行且等間距的虛線表示電場中的三個等勢面，其電勢分別為10V、20V、30V，實線是一帶電粒子不計重力在該區(qū)域內(nèi)運動的軌跡，軌跡上有a、b、c三點，已知帶電粒子所帶電荷量為，在a點處的動能為，則該帶電離子（）A．可能帶負(fù)電 B．在b點處的電勢能為C．在b點處的動能為零 D．在c點處的動能為二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、某人將重物由靜止開始舉高h(yuǎn)，并使物體獲得速度v，不計空氣阻力。則下列說法中哪些是正確的A．物體所受合外力對它做的功等于物體動能的增量B．人的舉力對物體做的功等于物體機(jī)械能的增量C．物體所受合外力對它做的功等于動能、重力勢能的增量之和D．重力對重物做的功等于物體重力勢能的增量8、已知一足夠長的傳送帶與水平面的傾角為θ，以一定的速度勻速運動，某時刻在傳送帶適當(dāng)?shù)奈恢梅派暇哂幸欢ǔ跛俣鹊奈飰K(如圖a所示)，以此時為t=0時刻記錄了小物塊之后在傳送帶上運動的速度隨時間的變化關(guān)系，如圖b所示(圖中取沿斜面向上的方向為正方向，其中兩坐標(biāo)大小v1>v2)，下列判斷正確的是A．t1~t2內(nèi)，物塊對傳送帶一直做正功B．物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ>tanθC．系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量一定比物動能的少量大D．0～t2內(nèi)傳送帶對物塊做功為9、一質(zhì)量為的小球從處自由下落，與水平地面相碰后以的速度反彈．已知小球與地面的作用時間為，重力加速度取，則下列說法正確的是（）A．小球反彈起的最大高度為B．碰撞前后速度改變量的大小為C．地面對小球的沖量大小為D．地面對小球的平均作用力大小為10、如圖所示，兩列振幅和波長都相同而傳播方向相反的機(jī)械橫波，在相遇的某一時刻“突然”消失．設(shè)在這一時刻兩波相遇的介質(zhì)里有、、三個介質(zhì)質(zhì)點，則關(guān)于這三個質(zhì)點的情況下列說法中正確的是（）A．此時質(zhì)點、、的位移都為零B．此時質(zhì)點的振動速度不為零且方向向下C．此時質(zhì)點的振動速度不為零且方向向下D．此時質(zhì)點的振動速度為零三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）現(xiàn)要測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)，實驗裝置如圖1所示．表面粗糙的木板一端固定在水平桌面上，另一端抬起一定高度構(gòu)成斜面；木板上有一滑塊，其后端與穿過打點計時器的紙帶相連；打點計時器固定在木板上，連接頻率為50Hz的交流電源．接通電源后，從靜止釋放滑塊，滑塊帶動紙帶打出一系列的點跡．（1）圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是實驗中選取的計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點（圖中未標(biāo)出），2、3和5、6計數(shù)點的距離如圖2所示．由圖中數(shù)據(jù)求出滑塊的加速度a=________（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．（2）已知木板的長度為L，為了求出滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)，還應(yīng)測量的物理量是（_______）A．滑塊到達(dá)斜面底端的速度vB．滑塊的質(zhì)量mC．滑塊的運動時間tD．斜面高度h和底邊長度x（3）設(shè)重力加速度為g，滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)的表達(dá)式為μ=_________（用所需測物理量的字母表示）．12．（12分）某實驗小組設(shè)計了“探究加速度與合外力關(guān)系”的實驗，實驗裝置如圖所示．已知小車的質(zhì)量為500克，g取10m/s2，不計繩與滑輪間的摩擦．實驗步驟如下：(1)細(xì)繩一端系在小車上，另一端繞過定滑輪后掛一個小砝碼盤．(2)在盤中放入質(zhì)量為m的砝碼，用活動支柱將木板固定有定滑輪的一端墊高，調(diào)整木板傾角，恰好使小車沿木板勻速下滑．(3)保持木板傾角不變，取下砝碼盤，將紙帶與小車相連，并穿過打點計時器的限位孔，接通打點計時器電源后，釋放小車．(4)取下紙帶后，在下表中記錄了砝碼的質(zhì)量m和對應(yīng)的小車加速度a．(5)改變盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)(2)(3)步驟進(jìn)行實驗．①某次實驗用打點計時器（交流電的頻率為50Hz）研究小車的運動,紙帶記錄如圖所示,從O點開始每打五個點取一個計數(shù)點,根據(jù)紙帶計算小車過e點的對應(yīng)速度ve=______m/s,小車的加速度是______m/s2.②某同學(xué)按照下表中的測量結(jié)果在坐標(biāo)紙上作出a-mg圖象（_____________）實驗次數(shù)1234567m/kg0.020.040.050.060.070.080.10a/（m·s-2）1.401.792.012.202.382.613.02上述圖象不過坐標(biāo)原點的原因是：______________________________．③根據(jù)（②）問中的圖象還能求解哪些物理量？其大小為多少？______________④你認(rèn)為本次實驗中小車的質(zhì)量是否要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于砝碼的質(zhì)量：______（選填“是”或“否”）．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）裝卸工要將質(zhì)量為50kg的木箱搬到卡車上，找來了長為4.4m的木板，做了一個傾角為的斜面.裝卸工用大小為500N、方向與斜面成的斜向上的拉力F將木箱拉上卡車.已知木箱與木板間動摩擦因數(shù)，，，.(1)木箱向上加速運動時加速度的大小.（2）要將木箱拉上卡車，拉力F至少需作用多長的距離？14．（16分）如圖所示，豎直平面內(nèi)，斜面軌道AB、水平軌道BC、圓弧管道CDE及水平軌道EF均平滑連接(E點與C點前后錯開）已知A點到C點的水平距離為L=2m,管道半徑R=0.5m．一個質(zhì)量m=1Kg的小球（其直徑略小于管道內(nèi)徑）從A點由靜止釋放，沿ABCDEF運動，小球與軌道的AB部分和BC部分的動摩擦因素μ均為0.4，其余部分粗糙情況未知．小球到C點處的速度為6m/s；在最高點D點時小球?qū)艿赖淖饔昧?N，最后以4m/s的速度在F點水平飛出，F(xiàn)點與落地點G的連線與水平面之間的夾角θ＝37°．（g取10m/s2）求：（1）斜面頂端A點到水平軌道的高度;（2）小球在管道最高點D點的速度（3）小球在落地點G點的速度15．（12分）如圖所示，一軌道由半徑為2m的四分之一豎直圓弧軌道AB和長度可以調(diào)節(jié)的水平直軌道BC在B點平滑連接而成．現(xiàn)有一質(zhì)量為0.2kg的小球從A點無初速度釋放，經(jīng)過圓弧上的B點時，傳感器測得軌道所受壓力大小為3.6N，小球經(jīng)過BC段所受阻力為其重力的0.2倍，然后從C點水平飛離軌道，落到水平面上的P點，P、C兩點間的高度差為3.2m．小球運動過程中可以視為質(zhì)點，且不計空氣阻力．（1）求小球運動至B點的速度大小；（2）求小球在圓弧軌道上克服摩擦力所做的功；（3）為使小球落點P與B點的水平距離最大，求BC段的長度；（4）小球落到P點后彈起，與地面多次碰撞后靜止．假設(shè)小球每次碰撞機(jī)械能損失75%，碰撞前后速度方向與地面的夾角相等．求小球從C點飛出后靜止所需的時間．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】力F拉物體B時，A、B恰好不滑動，故A、B間的靜摩擦力達(dá)到最大值，對物體A受力分析，受重力mg、支持力N1、向前的靜摩擦力fm，根據(jù)牛頓第二定律，有fm=ma…①

對A、B整體受力分析，受重力3mg、支持力和拉力F，根據(jù)牛頓第二定律，有F=3ma…②

由①②解得：fm=F

當(dāng)F1作用在物體A上時，A、B恰好不滑動時，A、B間的靜摩擦力達(dá)到最大值，對物體A，有F1-fm=ma1…③

對整體，有：F1=3ma1…④

由上述各式聯(lián)立解得：F1=F

即F1的最大值是F，則使A、B也保持相對靜止，一起沿水平面運動，則F′的可能值不超過F，故選BD.點睛：本題關(guān)鍵抓住恰好不滑動的臨界條件，即兩物體之間的摩擦力達(dá)到最大靜摩擦，然后靈活地選擇研究對象，運用整體和隔離法，根據(jù)牛頓第二定律列式求解．2、C【解析】

A.觀眾欣賞表演時不可把領(lǐng)舞者看作質(zhì)點，因為如果看領(lǐng)舞者看作質(zhì)點，則沒法欣賞，故A錯誤；B.2號和4號領(lǐng)舞者的重力勢能不一定相等，因為兩者的質(zhì)量可能不一樣，盡管高度相同，故B錯誤；C.如果把3號領(lǐng)舞者的上方規(guī)定為參考平面，則3號領(lǐng)舞者的重力勢能可能為負(fù)值，故C正確；D.因為緩緩升起過程，鋼絲線對她們做了功，所以她們在上升過程中機(jī)械能不守恒，故D錯誤．3、B【解析】

設(shè)AB量物塊距圓盤轉(zhuǎn)軸的距離為r；A與B都做勻速圓周運動，它們的加速度的方向是不斷變化的，不是勻變速運動。故A錯誤；AB兩物塊疊放在一起，隨圓盤一起做勻速圓周運動，所以A、B兩物體的角速度大小相等，根據(jù)，結(jié)合兩物塊的角速度大小相等，轉(zhuǎn)動半徑相等，質(zhì)量相等，則需要的向心力相等，故A錯誤。以AB為整體，進(jìn)行受力分析，豎直方向上受重力已經(jīng)圓盤的支持力，水平方向上受圓盤指向圓心的靜摩擦力，靜摩擦力提供向心力，設(shè)B受到圓盤的靜摩擦力為，有：，對A受力分析，在水平方向上受B的靜摩擦作用，設(shè)此力為，有，由此可知盤對B的摩擦力是B對A的摩擦力的2倍，故B正確，C錯誤。對AB整體分析，靜摩擦力提供向心力，有：，解得：，對A分析，B對A的靜摩擦力提供向心力，有：，解得：，因為A先滑動，可知A先達(dá)到臨界角速度，可知A的臨界角速度較小，即，故D錯誤。故選B?！军c睛】解決本題注意隱含的條件，由A、B兩物塊一起做勻速圓周運動，得知AB的角速度大小相等，了解AB兩物塊做圓周運動向心力的來源，沿半徑方向上的所有力的合力提供了向心力，同時要注意結(jié)合牛頓第二定律進(jìn)行求解，掌握向心力的各個表達(dá)式。4、D【解析】

導(dǎo)軌傾斜時圓柱體剛好勻速下滑，把重力分解到沿導(dǎo)軌方向和垂直導(dǎo)軌方向，有：兩支持力的合力與重力壓斜面的分力平衡，有：聯(lián)立可得：當(dāng)導(dǎo)軌水平放置，用水平力F拉動做勻速直線運動，兩支持力的合力在豎直方向平衡，有：聯(lián)立可得：故選D.5、A【解析】

以彈簧振子為例，如圖所示，當(dāng)振子在平衡位置O時位移為零，速度最大；當(dāng)振子在最大位移B、C時，速度為零。A.若甲表示位移x，以向右為正方向，振子的運動為，則振子的速度由正向最大減小到零后負(fù)向增大到最大再減小到零然后再正向增大到最大，即丙表示相應(yīng)的速度v，選項A正確；B.若乙表示位移x，以向右為正方向，振子的運動為，則振子的速度由負(fù)向最大減小到零后正向增大到最大再減小到零然后再負(fù)向增大到最大，即丁表示相應(yīng)的速度v，選項B錯誤；C.若丙表示位移x，以向右為正方向，振子的運動為，則振子的速度由零增大到負(fù)向最大后減小到零，然后正向由零增大到正向最大后減小到零，即乙表示相應(yīng)的速度v，選項C錯誤；D.若丁表示位移x，以向右為正方向，振子的運動為，則振子的速度由零增大到正向最大后減小到零，然后負(fù)向由零增大到負(fù)向最大后減小到零，即甲表示相應(yīng)的速度v，選項D錯誤。6、D【解析】

A．根據(jù)電場線和等勢線垂直，且由高電勢處指向低電勢處，得出場強(qiáng)方向向上，由帶電粒子的運動軌跡可判定，粒子所受電場力向上，則粒子帶正電荷，A錯誤；B．b點處的電勢能：B錯誤；C．由能量守恒，a點處動能和電勢能總和：則b點處的動能為：C錯誤；D．c點處的動能為：D正確。故選D。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AB【解析】

ABC.根據(jù)除重力以外的力對物體做的功等于物體機(jī)械能的變化量，所以人對物體做的功等于物體機(jī)械能的增加，根據(jù)動能定理可知：合外力對物體做的功等于物體動能的增加量，故AB正確C錯誤。D.物體重力做的功等于重力勢能的變化量，所以物體克服重力做的功等于物體重力勢能的增加量，故D錯誤；8、BC【解析】

由圖知，物塊先向下運動后向上運動，則知傳送帶的運動方向應(yīng)向上．0～t1內(nèi)，物塊對傳送帶的摩擦力方向沿傳送帶向下，則物塊對傳送帶一直做負(fù)功．故A錯誤．在t1～t2內(nèi)，物塊向上運動，則有μmgcosθ＞mgsinθ，得μ＞tanθ．故B正確．0～t2內(nèi)，重力對物塊做正功，物塊的重力勢能減小、動能也減小都轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能，則由能量守恒得知，系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量一定比物塊動能的減少量大．故C正確．0～t2內(nèi)，由圖“面積”等于位移可知，物塊的總位移沿斜面向下，高度下降，重力對物塊做正功，設(shè)為WG，根據(jù)動能定理得：W+WG=mv22-mv1，則傳送帶對物塊做功W≠mv22-mv1．故D錯誤．故選BC．【點睛】由速度圖象要能分析物塊的運動情況，再判斷其受力情況，得到動摩擦因數(shù)的范圍，根據(jù)動能定理求解功是常用的方法．9、AD【解析】規(guī)定向下為正方向，依據(jù)豎直上拋運動的特點．故．故A正確；速度的改變量．即．由自由落體的特點可知．得，故．故B錯誤；依據(jù)動量定理，．故．由題可知，．得，．故C錯誤，D正確；故選AD．點睛：由于物體在空中只受重力，所以無論物體的下落過程還是從地面反彈的過程，物體的加速度都是g，位移、速度以及動量都是矢量，解題時要注意正方向.10、ABD【解析】兩列波相遇時，質(zhì)點同時參與了兩列波的振動，位移等于兩列波引起位移的矢量和．所以a、b、c質(zhì)點的位移都為零，A正確；向右傳播的波引起a質(zhì)點的振動方向向下，向左傳播的波引起a質(zhì)點的振動方向向下，所以此時a振動速度不為零，方向向下，B正確；向右傳播的波引起c質(zhì)點的振動方向向上，向左傳播的波引起a質(zhì)點的振動方向向上，所以c質(zhì)點振動的速度不為零，方向向上，C錯誤；兩列波引起b質(zhì)點振動的速度都為零，所以質(zhì)點b振動速度為零，D正確．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、2.51D【解析】試題分析：（1）每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點，說明相鄰的計數(shù)點時間間隔：T=1．1s，根據(jù)逐差法有：；（2）要測量動摩擦因數(shù)，由μmgcosθ=ma，可知要求μ，需要知道加速度與夾角余弦值，紙帶數(shù)據(jù)可算出加速度大小，再根據(jù)斜面高度h和底邊長度x，結(jié)合三角知識，即可求解，故ABC錯誤，D正確．（3）以滑塊為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律有：mgsinθ-μmgcosθ=ma解得：考點：測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)【名師點睛】解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項，同時要熟練應(yīng)用所學(xué)基本規(guī)律解決實驗問題．12、0.1963.92沒有考慮砝碼盤的質(zhì)量砝碼盤的質(zhì)量為m=0.05kg是【解析】

(5)①[1]小車過e點的對應(yīng)速度為df段的平均速度；[2]由可得；②[3]在坐標(biāo)紙上做出圖像為[4]當(dāng)沒有砝碼的時候，還有加速度，說明合外力不為零，即沒有考慮砝碼盤的質(zhì)量；③[5]砝碼盤的重力充當(dāng)合外力，通過截距可以求得砝碼盤的質(zhì)量為m=0.05kg；④[6]設(shè)繩中拉力為T，則對小車由牛頓第二定律可得對鉤碼牛頓第二定律可得兩式聯(lián)立可得，本實驗需要鉤碼的重力約為小車所受合力，因此需要，即需要小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼質(zhì)量四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）；（2）【解析】

（1）由牛頓第二定律:解得：（2）撤去拉力后:解得：設(shè)運動最大速度為v：解得14、（1）2.6m；（2）1m/s或3m/s；（3）m/s【解析】

（1）設(shè)AB與水平夾角為α，AB水平長度為x1，BC長為x2，對A到C的過程，根據(jù)動能定理有：而x1+x2=L代入數(shù)據(jù)得：h=2