廣西南寧二中、柳州高中2025屆物理高三第一學期期中調研試題含解析

廣西南寧二中、柳州高中2025屆物理高三第一學期期中調研試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，一只貓在桌邊猛地將桌布從魚缸下拉出，魚缸最終沒有滑出桌面．若魚缸和桌布、桌布和桌面之間的動摩擦因數(shù)均相等，則在上述過程中（）A．若貓減小拉力，魚缸不會滑出桌面B．魚缸在桌布上的滑動時間和在桌面上的相等C．若貓增大拉力，魚缸受到的加速度將增大D．桌布對魚缸摩擦力的方向向左2、如圖所示，用兩根細線AC和BD懸掛一薄板．下列說法正確的是（）A．薄板的重心一定在AC和BD的延長線交點處B．BD的拉力大于AC的拉力C．剪斷BD瞬間，薄板的加速度方向一定沿BD斜向下D．若保持AC位置不變，緩慢移動BD至豎直方向，則AC的拉力一直減小3、將一根輕質彈簧上端固定，下端懸掛一質量為m的物體，物體靜止時，彈簧長度為L1；而當彈簧下端固定在水平地面上，將質量為m的物體壓在其上端，物體靜止時，彈簧長度為L2。已知重力加速度為g，則該彈簧的勁度系數(shù)是()A． B． C． D．4、如圖所示是物體做直線運動的v-t圖象，由圖可知，該物體A．第1s內和第3s內的運動方向相反B．第3s內和第4s內的加速度相同C．第1s內和第4s內的位移大小不相等D．0-2s和0-4s內的平均速度大小相等5、如圖甲所示，在垂直紙面向里的勻強磁場中，一個線圈與一個電容器相連，線圈平面與勻強磁場垂直，電容器的電容C=60μF，穿過線圈的磁通量Φ隨時間t的變化如圖乙所示，下列說法正確的是A．電容器下極板電勢高于上極板 B．線圈中磁通量的變化率為3Wb/sC．電容器兩極板間電壓為2.0V D．電容器所帶電荷量為120C6、在點電荷Q形成的電場中，有M、N兩點，如圖所示．以下說法正確的是A．M點的場強大于N點的場強B．M點的電勢高于N點的電勢C．將一正點電荷分別放在M點和N點，則該電荷在M點電勢能大D．將一負點電荷分別放在M點和N點，則該電荷在M點電勢能大二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、在勻強電場中有一個光滑的直角三角形框架，∠CAB=30°．將一質量不計的帶電滑塊以初速度v0釋放，使其沿斜面CA運動，到達A點的速度為2v0，讓滑塊以相同速度從C點沿CB下滑，則到達B點的速度為3v0，則下列說法正確的是（）A．C點電勢可能比A點電勢高B．B點電勢是A點電勢的兩倍C．A點電勢與BC邊中點的電勢相等D．電場方向與AB邊垂直8、如圖甲所示的電路中理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為，、均為理想電表，、和分別是光敏電阻（其阻值隨光強增大而減?。?、理想線圈和燈泡．原線圈接入如圖乙所示的正弦交流電壓，下列說法正確的是（）A．有光照射時，的示數(shù)變大B．電壓U的頻率為C．的示數(shù)為D．抽出中的鐵芯，變亮9、關于機械波與電磁波,下列說法正確的是（）A．電磁波在真空中的傳播速度與電磁波的頻率有關B．電磁波可以發(fā)生衍射現(xiàn)象和偏振現(xiàn)象C．簡諧機械波在給定的介質中傳播時，振動的頻率越高，則波傳播速度越大D．紫外線在水中的傳播速度小于紅外線在水中的傳播速度E.機械波不但能傳遞能量，而且能傳遞信息，其傳播方向就是能量或信息傳遞的方向10、如圖所示，絕緣粗糙斜面體固定在水平地面上，斜面所在空間存在平行于斜面向上的勻強電場E，輕彈簧一端固定在斜面頂端，另一端拴接一不計質量的絕緣薄板．一帶正電的小滑塊，從斜面上的P點處由靜止釋放后，沿斜面向上運動，并能壓縮彈簧至R點(圖中未標出)，然后返回．則()A．滑塊從P點運動到R點的過程中，其機械能增量等于電場力、彈簧彈力、摩擦力做功之和.B．滑塊從P點運動到R點的過程中，電勢能的減小量大于重力勢能和彈簧彈性勢能的增加量之和.C．滑塊返回能到達的最低位置在P點；D．滑塊最終停下時，克服摩擦力所做的功等于電勢能的減小量與重力勢能增加量之差；三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某實驗小組用DIS來研究物體加速度與力的關系，實驗裝置如圖甲所示．其中小車和位移傳感器的總質量為M，所掛鉤碼總質量為m，軌道平面及小車和定滑輪之間的繩子均水平，不計輕繩與滑輪之間的摩擦及空氣阻力，重力加速度為g，用所掛鉤碼的重力mg作為繩子對小車的拉力F，小車加速度為a，通過實驗得到的a–F圖線如圖乙所示．(1)保持小車的總質量M不變，通過改變所掛鉤碼的質量m，多次重復測量來研究小車加速度a與F的關系．這種研究方法叫________；（填下列選項前的字母）A．微元法B．等效替代法C．控制變量法D．科學抽象法(2)若m不斷增大，圖乙中曲線部分不斷延伸，那么加速度a趨向值為________；(3)乙圖中圖線未過原點的可能原因是___________________．12．（12分）某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、滑塊、細沙。當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態(tài)。若你是小組成員，要完成該實驗，則：（1）你認為還需要的實驗器材有______。（2）實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質量應滿足的條件是_______，實驗時首先要做的步驟是_________。（3）在（2）的基礎上，某同學用天平稱量滑塊的質量M，往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質量m，讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2（v1＜v2）。則本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為_______。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，長度為L=1.0m的繩，系一小球在豎直面內做圓周運動，小球的質量為M=5kg，小球半徑不計，小球在通過最低點時的速度大小為v=20m/s，g＝10m/s2，試求：(1)小球在最低點所受繩的拉力；(2)小球在最低點的向心加速度。14．（16分）如圖所示，一玻璃球體的半徑為，為球心，為直徑．來自點的光線在點射出．出射光線平行于，另一光線恰好在點發(fā)生全反射．已知，求①玻璃的折射率．②球心O到BN的距離．15．（12分）如圖,傾斜軌道AB和光滑軌道BC固定在同一豎直平面內,兩者間通過一小段長度不計的光滑弧形軌道相連,已知AB長L=7.10m,傾角θ=37°,BC弧的半徑R=0.1m,O為圓心,∠BOC=143°,兩個體積相同的小球P與Q、P球的質量mp=0.4kg;帶正電的Q球靜止于A點,質量mQ未知．其電荷量為q,整個裝置處于水平向左的勻強電場中,場強天小E=3mQg/4q．不帶電的小球P從某一位置以v0=1m/s的初速度水平拋出,運動到A點時速度恰好沿斜面向下與小球Q發(fā)生彈性正碰,且碰撞過程中無電荷轉移．碰后Q球第一次通過過C點后落到斜面上的D點(未畫出),BD=2.11m．若Q、P與軌道AB的動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.2，μ2=0.1．小球Q運動過程中電荷量保持不變．sin37°=0.6，cos37°=0.1，g=10m/s2)．求：（1）小球P的拋出點距A點的高度；（2）小球Q運動到弧軌道最低點B時對軌道的壓力是其重力的多少倍；

（3）小球Q的質量mQ．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

貓減小拉力時，桌布在桌面上運動的加速度減小，則運動時間變長；因此魚缸加速時間變長，桌布抽出時的位移以及速度均變大，則有可能滑出桌面；故A錯誤；由于魚缸在桌面上和在桌布上的動摩擦因數(shù)相同，故受到的摩擦力相等，則由牛頓第二定律可知，加速度大小相等；但在桌面上做減速運動，則由v=at可知，它在桌布上的滑動時間和在桌面上的相等；故B正確；若貓增大拉力，魚缸受到的摩擦力仍是滑動摩擦力，由于動摩擦因數(shù)與正壓力沒變，因此摩擦力也不變，魚缸的加速度將不變，故C錯誤；桌布向右拉出時，魚缸相對于桌布向左運動，故魚缸受到的滑動摩擦力向右，故D錯誤；故選B.【點睛】本題考查摩擦力的類型，及影響滑動摩擦力的因素，分析判斷魚缸受到的摩擦力是解題的關鍵，同時還要注意拉力減小后，魚缸可能由滑動摩擦力變?yōu)殪o摩擦力．2、D【解析】薄板受到重力、AC細線的拉力和BD細線的拉力三個力作用，三個力不平行，平衡時力所在的直線交于一點，所以薄板的重心一定在通過AC和BD延長線的交點的豎直線上，但不一定在AC和BD的延長線交點處，故A錯誤．根據(jù)水平方向受力平衡可得：TBDsin60°=TACcos45°，可得TBD＜TAC，故B錯誤．剪斷BD瞬間，薄板的速度為零，向心力為零，合力等于重力垂直于AC向下的分力，所以此瞬間，板的加速度方向一定垂直于AC方向向下，而不是沿BD斜向下，故C錯誤．

若保持AC位置不變，緩慢移動BD至豎直方向，作出三個不同位置板的受力合成圖，如圖，AC的拉力T和BD拉力F的合力與重力G總等大反向，由圖知，T一直減小，故D正確．故選D.點睛:解決本題的關鍵：一要理解并掌握三力匯交原理，即三力平衡時，不平行，力所在的直線交于一點．二要運用圖解法分析動態(tài)平衡問題，比較直觀．3、B【解析】

設彈簧原長為l0，由胡克定律得F=kx，式中x為形變量，彈簧下端懸掛一質量為m的物體時，則有質量為m的物塊放在彈簧的上端時聯(lián)立方程組可以解得故選B。4、B【解析】

0-1s向正方向做加速度為1m/s2的勻加速直線運動；1-2s向正方向做勻速直線運動；2-3s向正方向做加速度為1m/s2的勻減速直線運動；3-4s以1m/s2的加速度向相反方向做勻加速直線運動，故選項A錯誤，B正確；據(jù)速度—時間圖象中圖線與時間軸圍成的面積大小表示位移大小，可知，第1s內和第4s內的位移大小均為0.5m，選項C錯誤；0-2s內與0-4s內位移大小相等，但[]時間不同，故平均速度大小不相等，選項D錯誤．5、C【解析】

根據(jù)楞次定律，可判斷出電容器上極板電勢高于下極板，A錯誤；根據(jù)圖象可得線圈中磁通量的變化率為，B錯誤；根據(jù)法拉第電磁感應定律有：V，C正確；根據(jù)Q=CU，可得電容器所帶電荷量為，D錯誤；選C.6、A【解析】該電場為點電荷電場，根據(jù)E=kQR2可知距離點電荷越近，電場強度越大，故M點場強大于N點場強，A正確；正點電荷產生的電場中，電場線是向外輻射的，根據(jù)沿電場線方向電勢降低，可知M點的電勢高于N點電勢，而負電荷產生的電場中，電場線是向內聚攏的，故M點電勢低于N點電勢，由于M和N點的電勢關系不能確定，故不能確定正負電荷在這兩點的電勢能二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AC【解析】

從C到A和從C到B，分別分析這兩個過程中的做功情況，因質量不計，所以不用考慮重力做功，又因框架光滑，所以運功過程中只有電場力做功，且都為正功，由動能定理列式可解的CA間的電勢差與CB間的電勢差的關系，再在CB的連線上找出與A點電勢相等的點，即可得知各選項的正誤?！驹斀狻吭O滑塊的質量為m，電量為q，BC的中點為D，因質量不計，所以滑塊在運動過程中，只有電場力做功。設CA間的電勢差為U1，則由動能定理有：12設CB間的電勢差為U2，則由動能定理有：1解得：U2=2U1即BC的中點D的電勢與A的電勢相等。A項：雖然滑塊從C到A的過程中電場力做正功，因不知滑塊所帶的電性，所以無法判知C點和A點的電勢高低，故A正確；B項：雖然CB間的電勢差等于CA間的電勢差的2倍，但是零勢能面沒有確定，所以B點電勢不一定是A點電勢的兩倍，故B錯誤；C項：由以上解答可知，即BC的中點D的電勢與A的電勢相等，故C正確；D項：由以上解答可知，A與BC的中點D的電勢相等，所以電場方向垂直于AD，與AB并不垂直，故D錯誤。故應選：AC。8、AD【解析】A．有光照射時，阻值隨光強增大而減小，根據(jù)，得到線圈輸出功率增大，所以原線圈輸入功率增大，所以的示數(shù)變大，故A正確．B．原線圈接入如圖乙，，所以頻率，B錯誤．C．原線圈接入電壓最大值，所以原線圈接入電壓的有效值，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為，所以副線圈電壓，所以的讀數(shù)為，故C錯誤．D．抽出中的鐵芯，理想線圈自感系數(shù)減小，理想線圈對電流的阻礙減小，所以D變亮，故D正確．故選AD9、BDE【解析】

A．電磁波在真空中的傳播速度都等于光速，與電磁波的頻率無關，故A錯誤；B．衍射現(xiàn)象是波特有的現(xiàn)象，而偏振現(xiàn)象是橫波特有的現(xiàn)象，電磁波也是一種橫波，可以發(fā)生衍射現(xiàn)象和偏振現(xiàn)象，故B正確；C．在同一種介質中傳播時，波傳播速度與介質有關，則簡諧機械波的傳播速度相等，故C錯誤；D．根據(jù)可知，且紫外線的折射率大于紅外線，因此紫外線在水中的傳播速度小于紅外線在水中的傳播速度，故D正確；E．機械波不但能傳遞能量，而且能傳遞信息，其傳播方向就是能量或信息傳遞的方向，如聲波，故E正確。故選BDE．10、AB【解析】

先對滑塊進行受力分析，然后結合滑塊的運動分析各個力做功的情況，以及能量轉化的方式，即可得出正確的結論．【詳解】由題可知，小滑塊從斜面上的P點處由靜止釋放后，沿斜面向上運動，說明小滑塊開始時受到的合力的方向向上，開始時小滑塊受到重力、電場力、斜面的支持力和摩擦力的作用；小滑塊開始壓縮彈簧后，還受到彈簧的彈力的作用．小滑塊向上運動的過程中，斜面的支持力不做功，電場力做正功，重力做負功，摩擦力做負功，彈簧的彈力做負功．在小滑塊開始運動到到達R點的過程中，電場力做的功轉化為小滑塊的重力勢能、彈簧的彈性勢能以及內能．由以上的分析可知，滑塊從P點運動到R點的過程中，其機械能增量等于電場力與彈簧彈力做功、摩擦力做功之和．故A正確；由以上的分析可知，電場力做的功轉化為小滑塊的重力勢能、彈簧的彈性勢能以及內能，所以電勢能的減小量大于重力勢能和彈簧彈性勢能的增加量之和．故B正確；小滑塊運動的過程中，由于摩擦力做功，小滑塊的機械能與電勢能的和逐漸減小，所以滑塊返回能到達的最低位置在P點的上方，不能再返回P點．故C錯誤；滑塊運動的過程中，由于摩擦力做功，小滑塊的機械能與電勢能的和逐漸減小，所以滑塊最終停下時，克服摩擦力所做的功等于電勢能的減小量與重力勢能增加量、彈性勢能增加量之差．故D錯誤．故選AB．【點睛】題中，小滑塊的運動的過程相對是比較簡單的，只是小滑塊運動的過程中，對小滑塊做功的力比較多，要逐個分析清楚，不能有漏掉的功，特別是摩擦力的功．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、Cg測量前未平衡小車所受摩擦力【解析】（1）探究加速度與力、質量關系實驗需要采用控制變量法，故選C；

（2）由牛頓第二定律得：，當m趨向于無窮大時，趨向于0，加速度a趨向于g，由此可知，若m不斷增大，圖乙中曲線部分不斷延伸，那么加速度a趨向值為g；（3）由圖像可知，當F到達一定值時，小車才有加速度，則圖線未過原點的可能原因是測量前未平衡小車所受摩擦力或者平衡摩擦力不夠.12、刻度尺、天平沙和沙桶的總質量遠小于滑塊的質量平衡摩擦力【解析】

(1)[1]本實驗需要用到天平測量小車和砂桶的質量，需要刻度尺測量紙帶長度。(2)[2]沙和沙桶加速下滑，其對細線的拉力小于重力，設拉力為T，根據(jù)牛頓第二定律，對沙和沙桶有對滑塊，有解得由此可知當時，有，即要滿足沙和沙桶的總質量遠小于滑塊的質量。[3]滑塊下滑時受到重力、細線的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，則應該用重力的下滑分量來平衡摩擦力，故可以將長木板的一端墊高。(3)[4]合外力做的總功為動能增加量為則需要驗證的數(shù)學表達式為四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)2050N；(2)400m/s2【解析】

(1)小球在最低點時，