組織部班級競選發(fā)言稿

組織部班級競選發(fā)言稿組織部班級競選發(fā)言稿篇一親愛的老師，各位學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)，到場的化院同學(xué)們：大家下午好！我是來，今天想競選學(xué)生會組織部部長這一圣神的職務(wù)！我想先簡單介紹一下我與組織部的那些事兒！我在組織部將近待了兩年了，從青澀的踏入大學(xué)校門，到現(xiàn)在站在這里從容不迫，以一個革命者的心態(tài)坦然面對在座的你們，實屬不易！組織部是我大學(xué)唯一加入的部門，所以一直堅守得比較頑強！不是因為怕失去后無所事事，而是怕的的確確少了一種內(nèi)在的精神寄托！我喜歡做海報時的感覺，總是在完成自己的靈感，為別人傳達(dá)信息。大一時，一群熟悉的工作搭檔，默契漸成，一個眼神暗示，一句簡短對話，就能了解對方對海報有了怎么樣的靈感，一拍即合！現(xiàn)在只要稍微想想，就欣然向往那種感覺，我想這就是合作！大二了，組織部成員也銳減到三個，慧敏，芋杰和我。但又多了一群可愛的充滿朝氣活力的接班人，心中更是歡喜！辦講座，開例會，做海報，辦迎新，運動會，我們又開始了新的征程。只要是組織部的工作，總能調(diào)動我全身的細(xì)胞。不怕你們笑話，其實每次例會前一天晚上，我都會不自覺就想到明天該跟我們可愛的部員們說些什么。說說海報？談?wù)劯惺埽克麄儸F(xiàn)在還是不是依然喜歡組織部的工作？五一到底怎么安排才完美？就是這種熱愛讓我堅定在組織部繼續(xù)待下去的決心，我想這就是熱情！工作中，只要擁有了合作精神，就能體會到最大的快樂；只要有了熱情，就能最大的發(fā)揮人的主觀能動性！我想我很適合在組織部待著。再來談?wù)勎覍M織部的理解。組織部官方點的話是各部門之間的樞紐，及時傳遞一個組織的信息，做好本職的宣傳工作。這兩年來，我感受到的組織部其實是以其他部門的各項活動為載體，在做海報的過程中發(fā)展并展示自己的文化和特點。組織部絕非一個輔助部門，它是一個以自己為本體，以自己的創(chuàng)作靈感為核心，每一張海報的制作都是為實現(xiàn)自己的想法而做出的行為。我想對我的部員說：每一張海報都是自己做的，屬于你們！只要用心，就能做好，只要熱愛，就是完美！如果我當(dāng)選了組織部部長，我將從兩個詞來建設(shè)組織部。第一個詞是質(zhì)量。因為我們組織部的工作主要是制作海報，而每一張海報在一定程度上決定了整個學(xué)院的精神風(fēng)貌。要提高一張海報的質(zhì)量，主要從部員們的專業(yè)技能著手。我們可以從辦講座來拓寬新進(jìn)部員們做海報的基本功；可以通過例會展示來鼓勵部員學(xué)有專長；可以通過海報總結(jié)來為下一次做海報積累經(jīng)驗。第二個詞是合作。合作對一個部門至關(guān)重要。可以從一下細(xì)節(jié)來建設(shè)：1工作安排。我會將工作盡量細(xì)節(jié)化，具體化，讓每一個部員明確自己的職責(zé)，在各項工作的銜接過程中培養(yǎng)其合作能力。2平時例會多舉辦些小活動，來在潛移默化中增加部員的默契。3定期出去游玩。出去一次最能增加他們的凝聚力。我將會盡職盡責(zé)，做好每一份工作。人生需要在適合自己的崗位上多磨練自己，就讓我為組織部多失幾次眠吧！我將倍感幸福！我以喜歡組織部的方式寫完這篇演講稿，希望大家投我一票！組織部班級競選發(fā)言稿篇二各位老師，同學(xué)們：大家好！我是。我競選的職位也是組織部部長。我無論是思想道德上，還是學(xué)習(xí)生活上，不能落后于普通的同學(xué)。對于學(xué)生會的兄弟部門也得加強溝通合作。也要服從主席團的安排指示。機會是留給有準(zhǔn)備的人，我今天競選的是組織部部長，所以如果我當(dāng)選了組織部部長，對于組織部的發(fā)展，工作安排也得有所準(zhǔn)備和計劃。如果，我當(dāng)選了組織部部長，對于即將面對的工作重點就是招新。我覺得這也是我的部長工作的重中之重。招新，就是為部門灌輸新的血液，部門能否在往后的工作中做的出色，能否具有戰(zhàn)斗力，部門的興衰與這密切相關(guān)。在注重能力的同時，還得注重干事們得品德素質(zhì)。對比我們學(xué)生會剛開始的人數(shù)，和現(xiàn)在的人數(shù)。我覺得這個一些干事的素質(zhì)有著很大關(guān)系。我不希望我的部門以后成為一個空殼部門，所以我得注重血液的質(zhì)量性。看著我們組織部現(xiàn)在的依舊保持當(dāng)初的人數(shù)，和干事的能力，我覺得我要把這當(dāng)成我們部門的部門精神，一屆一屆地傳承下去。對于我們部門的干事，我會盡快把他們工作的軌道，盡快讓他們上手我部工作。同時也會大膽又不失謹(jǐn)慎的，把一些工作逐漸安排給他們做。我想，我們學(xué)生會還得一個鍛煉的平臺。知識是學(xué)出來的，能力是鍛煉出來的，我覺得我作為部長，我的工作不僅管理好部門事宜，更得鍛煉我部干事的能力。給他們一個鍛煉的平臺，鍛煉的機會。同時，我會淡化我部門干事們得部門意識。就是說，組織部不僅僅只是一個組織部，它更是學(xué)生會的組織部。干事他們不單僅屬于組織部干事，更屬于學(xué)生會干事。淡化他們的部門意識。要他們對待不管是組織部的工作，還是兄弟部門舉辦的活動。只要是學(xué)生會的，都要積極認(rèn)真的參與對待。這也是他們鍛煉自