專題三 名著閱讀 五年中考B(全國(guó)中考)_第1頁(yè)
專題三 名著閱讀 五年中考B(全國(guó)中考)_第2頁(yè)
專題三 名著閱讀 五年中考B(全國(guó)中考)_第3頁(yè)
專題三 名著閱讀 五年中考B(全國(guó)中考)_第4頁(yè)
專題三 名著閱讀 五年中考B(全國(guó)中考)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

專題三名著閱讀五年中考B(全國(guó)中考)

1.根據(jù)閱讀積累,選擇與下列名著相對(duì)應(yīng)的魯迅先生的評(píng)論。

(1)《世說(shuō)新語(yǔ)》—

(2)《西游記》_

(3)《鏡花緣》____

(4)《儒林外史》____

A.乃秉持公心,指摘時(shí)弊,機(jī)鋒所向,尤在士林;其文又戚而能諧,婉而多諷。

B.羅列古典才藝,亦殊繁多,所敘唐氏父女之游行,才女百人之聚宴,幾占全書什七。

C.事起后漢,止于東晉,記言則玄遠(yuǎn)冷俊,記行則高簡(jiǎn)瑰奇,下至繆惑,亦資一笑。

D.雖述變幻恍忽之事,亦每雜解頤之言,使神魔皆有人情,精魅亦通世故。

2.下面對(duì)《駱駝樣子》中相關(guān)內(nèi)容的敘述,正確的一項(xiàng)是一

A.不拉劉四爺?shù)能?,卻能住在人和廠,這是因?yàn)閯⑺臓斂瓷狭藰幼拥那诳旌汀罢嬲\(chéng)自然",想讓

祥子給他做女婿。

B.老車夫和孫子小馬兒的遭遇讓祥子感到“向來(lái)沒(méi)有的難受",在他們身上,祥子似乎看到了自

己的過(guò)去和將來(lái)。

C.盡管祥子賣掉賴以生存的車,請(qǐng)來(lái)了"收生婆",還請(qǐng)來(lái)了"蛤蟆大礦陳二奶奶",虎妞還是因?yàn)?/p>

難產(chǎn)而死去了。

D.小福子病故之后,樣子也"不再有希望",他變成了“又瘦又臟的低等車夫",最后甚至淪為了

乞丐和告密者。

3.根據(jù)要求,回答下列有關(guān)文化常識(shí)、文學(xué)知識(shí)及名著的問(wèn)題。

(1)下列文學(xué)文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是—

A.《三顧茅廬》節(jié)選自羅貫中的《三國(guó)演義》,敘述了求賢若渴的劉備尋訪諸葛亮的故事。

B.魯迅被國(guó)人譽(yù)為"民族魂”,《社戲》《孔乙己》《藤野先生》均選自他的小說(shuō)集《吶喊》。

C.《我的叔叔于勒》的作者是"短篇小說(shuō)巨匠"莫泊桑,代表作有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。

D.古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別,如"尊君"尊稱對(duì)方的父親,"家君"謙稱自己的父親。

(2)閱讀語(yǔ)段,完成題目。

尼摩船長(zhǎng)又一次沉默了,他在平臺(tái)上徘徊,接著他又對(duì)我說(shuō):“至于海水中的微生物,它

們也同樣重要。它們吸收海中的鹽和礦物質(zhì),當(dāng)一滴水中的礦物質(zhì)被它們吸收后,就變輕了,

從而浮到水面上來(lái),后又因?yàn)樗值恼舭l(fā)造成鹽和礦物質(zhì)含量高,又變重了,于是又下沉。

正是這種不停的循環(huán),永恒的生命力使得海洋更豐富地、更無(wú)窮地壯大發(fā)展。這就是真正生

命的所在!"

文段選自被譽(yù)為"科幻之父'’的法國(guó)作家儒勒?凡爾納的小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》,文中的尼摩船長(zhǎng)駕

駛的潛艇是[甲]選項(xiàng)中的哪一個(gè)?―這艘船所使用的動(dòng)力是[乙]選項(xiàng)中的哪一個(gè)?—

I甲]第比利斯號(hào)諾底留斯號(hào)裘廓德號(hào)阿喀琉斯號(hào)

[乙]核動(dòng)力生物能水動(dòng)力電動(dòng)力

4.《西游記》中,孫悟空對(duì)唐僧說(shuō)"兩不相謝,彼此皆扶持也"。下列小說(shuō)人物"彼此扶持"走到"圓滿"

的一組是一

A.宋江和公孫勝(《水滸傳》)

B.保爾和謝廖沙(《鋼鐵是怎樣煉成的》)

C.孫少平和田曉霞(《平凡的世界》)

D.簡(jiǎn)?愛和羅切斯特(《簡(jiǎn)?愛》)

5.下列關(guān)于名著知識(shí)及文學(xué)文化常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)是一

A.樣子是老舍作品《駱駝祥子》的主人公,他作為人力車夫,最大的夢(mèng)想是擁有自己的車。他

經(jīng)歷了三起三落,其希望一次次破滅,他與命運(yùn)的抗?fàn)幰詰K敗告終。

B.《西游記》是明代吳承恩的一部神魔小說(shuō),全書以豐富的想象描寫了師徒四人在取經(jīng)途中歷經(jīng)

磨難的過(guò)程,歌頌了取經(jīng)人不畏艱險(xiǎn)、勇于斗爭(zhēng)、百折不撓的精神。

C.古代有很多運(yùn)用借代的詞語(yǔ),如:桃李指學(xué)生,烽煙指戰(zhàn)爭(zhēng),絲竹指音樂(lè),嬋娟、嫦娥指月

亮,汗青指歷史,須眉指男子,手足指同學(xué),伉儷指夫妻等。

D.《戰(zhàn)國(guó)策》是西漢劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)史書整理編輯的一部國(guó)別體史書,用寓言闡述道理是其一大特

色?!短砌虏蝗枋姑贰多u忌諷齊王納諫》都選自此書。

6.根據(jù)閱讀積累,在下面文段的空缺處填寫相應(yīng)的人物。

作品文段

《名人傳》當(dāng)(1)出場(chǎng)的時(shí)候,他受到了群眾五次鼓

掌的歡迎。這在當(dāng)時(shí)是至高無(wú)上的榮譽(yù)。因?yàn)楫?dāng)

時(shí),對(duì)皇族的出場(chǎng),人們也只是習(xí)慣地鼓掌三

次,為此警察不得不出面干涉。

《鋼鐵是怎樣煉成的》(2)____注視著走過(guò)來(lái)的朱赫來(lái)和那個(gè)士兵,

心里非常亂,想不出主意?!霸趺崔k呢?"在最后

一分針,他驟然想起了他衣袋里的手槍。

《西游記》(3)____見他言言語(yǔ)語(yǔ),越添惱怒,滾鞍下馬

來(lái),叫沙僧包袱內(nèi)取出紙筆,即于澗下取水,石

上磨墨,寫了一紙貶書,遞于行者道:“猴頭!

執(zhí)此為照!再不要你做徒弟了!如再與你相見,我

就墮了阿鼻地獄!”

《朝花夕拾》(4)—曾經(jīng)講給我一個(gè)故事聽:先前,有一

個(gè)讀書人住在古廟里用功,晚間,在院子里納涼

的時(shí)候,突然聽到有人在叫他。答應(yīng)著,四面看

時(shí),卻見一個(gè)美女的臉露在墻頭上

(1)

(2)

(3)—。

(4)—。

7.下列文學(xué)常識(shí)說(shuō)法正確的一項(xiàng)是一

A.《陋室銘》的"銘”和《馬說(shuō)》的"說(shuō)"都是古代的文體。

B.詞又稱"散曲""曲子詞",也叫"絕句""長(zhǎng)短句"等。

C.《背影》《藤野先生》都是我國(guó)近代作家朱自清的散文。

D.《假如生活欺騙你》是印度著名詩(shī)人泰戈?duì)柕淖髌贰?/p>

8.名著中人物和情節(jié)對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是—

A.孫悟空一一三打白骨精(《西游記》)

B.李逵一一拳打鎮(zhèn)關(guān)西(《水滸傳》)

C.曹操一一敗走華容道(《三國(guó)演義》)

D.格列佛一一游歷慧驅(qū)國(guó)(《格列佛游記》)

9.下列關(guān)于名著知識(shí)及文學(xué)文化常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)是一

A.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集。作品仿用印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的形式,

抒寫了作者的感想和回憶。

B.《水滸》中宋江因怒殺閻婆惜而被官府判了死罪,在江州刑場(chǎng)上被以晁蓋為首的梁山好漢搭救,

最終上了梁山。

C.一篇新聞,主要包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)和主體三部分。新聞的基本特征是用事實(shí)說(shuō)話,但有時(shí)也可

以在敘事過(guò)程中插入簡(jiǎn)要的議論。

D.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,也是我國(guó)詩(shī)歌最早、最重要的一個(gè)源頭,漢代以后被尊為儒

家經(jīng)典。其作品分為"風(fēng)""雅""頌"三部分,常用賦、比、興手法。

10.結(jié)合小說(shuō)《駱駝祥子》的閱讀,完成小題。

(1)小說(shuō)中除主人公樣子外,還寫了其他各色人物,如此殘忍霸道的車主劉四,一步步走向毀滅

的貧苦女孩—,等等。

⑵下列有關(guān)"虎妞"的情節(jié),按先后順序排列正確的一項(xiàng)是,

①虎妞掏錢買車②虎妞假裝懷孕

③虎妞"下嫁"祥子④虎妞和父親徹底吵翻

A.③④②①B.②③①④C.③②①④D.②④③①

11.名著閱讀。

請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累,在下面空缺處填寫相應(yīng)的作品或人物。

作品內(nèi)容

《西游記》那廝原來(lái)是牛魔王的妻,紅孩兒的母,名喚羅剎

女,乂喚m___.

《⑵—》聰,你想,我這些聯(lián)想對(duì)我是怎樣的一種滋味!

四月三日(第30號(hào))的信,我寫的時(shí)候不知懷

著怎樣痛苦、絕望的心情,我是永遠(yuǎn)忘不了的。

《名人傳》從這個(gè)憂傷的深淵深處,(3)—著手歌頌歡樂(lè)

To這是他畢生的規(guī)劃。自1793年,在波恩的

時(shí)候,他就對(duì)此有所考慮。他一輩子都在想歌頌

歡樂(lè),并以此作為他的大作中的一部終腫。

《鋼鐵是怎樣煉成的》人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他

不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為

而羞愧……(4)_懷著這樣的思想離開了烈士

公墓。

12.根據(jù)所給信息填空。

作家使用筆名,是文學(xué)史上常見的現(xiàn)象。老舍就是現(xiàn)代著名作家—的筆名。老舍下筆有真

情真性真氣,因而塑造了一系列具有鮮明個(gè)性的經(jīng)典形象,例如出自《》的虎妞(車行老板

的女兒)就是一個(gè)成功的典型。

13.根據(jù)你對(duì)文學(xué)名著的閱讀,回答下面兩小題。

(1)閱讀《駱駝祥子》節(jié)選,回答下面的問(wèn)題。

(祥子)已經(jīng)坐起來(lái),又急忙地躺下去,好像老程看著他呢!心中跳了起來(lái)。不,不能

當(dāng)賊,不能!剛才為自己脫干凈,沒(méi)去做到曹先生所囑咐的,已經(jīng)對(duì)不起人;怎能再去偷他

呢?不能去!窮死,不偷!怎知道別人不去偷呢?那個(gè)娃孫的拿走些東西又有誰(shuí)知道呢?他

又坐了起來(lái),遠(yuǎn)處有個(gè)狗叫了幾聲。他又躺下去。還是不能去,別人去偷,偷吧,自己的良

心無(wú)愧。自己窮到這樣,不能再教心上多個(gè)黑點(diǎn)兒!

i樣子與"那個(gè)姓孫的"在曹宅發(fā)生了怎樣的故事?

ii上面這段文字體現(xiàn)了祥子怎樣的品質(zhì)?

(2)閱讀《水滸傳》節(jié)選,回答下面的問(wèn)題。

洪教頭深怪林沖來(lái),又要爭(zhēng)這個(gè)大銀子,又怕輸了銳氣,把棒來(lái)盡心使個(gè)旗鼓,吐個(gè)門

戶,喚做把火燒天勢(shì)。林沖想道:"柴大官人心里只要我贏他?!币矙M著棒,使個(gè)門戶,吐個(gè)

勢(shì),換做撥草尋蛇勢(shì)。洪教頭喝一聲:”來(lái),來(lái),來(lái)!"便使棒蓋將入來(lái)。林沖望后一退,洪

教頭趕入一步,提起棒又復(fù)一棒下來(lái)。林沖看他步已亂了,被林沖把棒從地下一跳,洪教頭

措手不及,就那一跳里和身一轉(zhuǎn),那棒直掃著洪教頭朦兒骨上,折了棒,撲地倒了。

i古典文學(xué)名著《水滸傳》是我國(guó)歷史上第一部歌頌—的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

ii從"林沖棒打洪教頭”這個(gè)故事中,你獲得了怎樣的感悟?

14.為了民族未來(lái),紅軍爬雪山過(guò)草地......歷盡艱辛,創(chuàng)下了①—的壯舉(《紅星照耀中國(guó)》):為了

取得真經(jīng),唐僧師徒一路降妖除魔,途經(jīng)火焰山時(shí),和鐵扇公主、牛魔王斗智斗勇,留下了②

的故事(《西游記》);為了保持獨(dú)立的人格和自尊,簡(jiǎn)?愛對(duì)羅切斯特發(fā)出了經(jīng)典的愛情宣言:(3)

(請(qǐng)用一句話概括)(《簡(jiǎn)?愛》)

15.請(qǐng)根據(jù)閱讀積累,在下面表格的橫線處填寫相應(yīng)的作品或人物。

作品人物文段

《海底兩萬(wàn)里》⑴回到大艇上之后,我開始

思考我們?cè)隈R納爾沙洲的歷險(xiǎn)

經(jīng)歷,

從而得出了兩個(gè)結(jié)論:一個(gè)是

(1)艇長(zhǎng)勇氣過(guò)人,無(wú)

與倫比;

另一個(gè)是他雖是一個(gè)跑到海

底、躲避人類的海洋人,但卻

具有無(wú)私的

獻(xiàn)身精神。

《朝花夕拾》(2)大概是太過(guò)于念念不忘

了,連(2)也來(lái)問(wèn)《山

海經(jīng)》是怎

么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和

她說(shuō)過(guò)的,我知道她并非學(xué)

者,說(shuō)了也

無(wú)益:但既然來(lái)問(wèn),也就都對(duì)

她說(shuō)了。

《⑶》周恩來(lái)他在戰(zhàn)后共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的

影響下,在巴黎幫助組織中國(guó)

共產(chǎn)黨,

成了同時(shí)在中國(guó)成立的這個(gè)組

織的創(chuàng)建人。他在巴黎學(xué)習(xí)了

兩年,到

英國(guó)去了幾個(gè)月,又回到法

國(guó),接著又到德國(guó)學(xué)習(xí)了一

年。

《水滸傳》⑷那雪越下得猛,(4)

―投東走了兩個(gè)更次,身上單

寒,當(dāng)不過(guò)

那冷。在雪地里看時(shí),離得草

料場(chǎng)遠(yuǎn)了。只見前面疏林深

處,樹林交雜,

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)?shù)間草屋,被雪壓著,

破壁縫里透出火光來(lái)。

(1)

(2)

(3)

(4)

16.《鋼鐵是怎樣煉成的》成功塑造了保爾?柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。保爾是偉大的,保爾也是

有血有肉的平凡人。他理想堅(jiān)定,英勇無(wú)畏;他浪漫溫情,也有過(guò)掙扎絕望。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié),

對(duì)保爾的英雄形象進(jìn)行多角度分析。

17.名著閱讀。

【文段一】以后可忘卻了,大概也和現(xiàn)今的國(guó)粹保存大家的議論差不多。但我對(duì)于這中西學(xué)堂,

卻也不滿足,因?yàn)槟抢锩嬷唤虧h文,算學(xué),英文和法文。功課較為別致的,還有杭州的求是書院,

然而學(xué)費(fèi)貴。

【文段二]總覺(jué)得不大合適,可是無(wú)法形容出這種不合適來(lái)?,F(xiàn)在是發(fā)現(xiàn)了大致相近的字眼了,

"烏煙瘴氣",庶幾乎其可也,只得走開……于是毫無(wú)問(wèn)題,去考礦路學(xué)堂引去了。

(1)上面兩個(gè)文段出自名著《—》,講述的是—(人名)求學(xué)期間的兩次心理變化,體現(xiàn)了他

對(duì)新時(shí)代、新思想的追求。

(2)請(qǐng)從下列三項(xiàng)中任選一項(xiàng),參照示例。聯(lián)系名著內(nèi)容談?wù)勊x人物的追求。

①簡(jiǎn)?愛(《簡(jiǎn)?愛》)

②祥子(《駱駝祥子》)

③"紅小鬼"(《紅星照耀中國(guó)》)

【示例】唐僧在西天取經(jīng)途中歷經(jīng)重重磨難,但始終堅(jiān)持造福眾生的追求,最終取回三藏真

經(jīng)。

18.名著閱讀。

(1)以下文字是對(duì)魯迅《朝花夕拾》相關(guān)內(nèi)容的概述,請(qǐng)據(jù)此填空。

這是一場(chǎng)讓人渴盼的盛事,“我"伸長(zhǎng)了頸子,遙望,久候,卻總是匆匆一眼;這是一場(chǎng)

讓人癡念的盛事,"我"寧愿生一場(chǎng)重病,也想滿足"扮犯人"的心愿......

這場(chǎng)充滿地方民俗風(fēng)情的"盛事"是指,這些情境出現(xiàn)在魯迅《朝花夕抬》中的

《—》里。

(2)《父親的病》和《瑣記》都寫到衍太太。請(qǐng)住造1卷,寫一件與衍太太相關(guān)的事,并說(shuō)說(shuō)她

是一個(gè)什么樣的人。

19.根據(jù)閱讀積累,在下面文段的空缺處填寫相應(yīng)的內(nèi)容。

經(jīng)典名著是一個(gè)時(shí)代留給我們的精神食糧。讀《水滸傳》,我們結(jié)識(shí)了景陽(yáng)岡打虎的

(1)—,在他身上我們看到了草莽英雄的血性與氣概;讀《西游記》,我們認(rèn)識(shí)了火眼金睛,

會(huì)七十二變的(2),被他桀瞥不馴、愛憎分明的性格所吸引;讀《(3)—》,我們和尼摩

船長(zhǎng)一起航行,領(lǐng)略了海底的奇妙與美麗;讀《昆蟲記》,我們了解了昆蟲生活的奧秘也被(4)

(作者)積極探索、求真務(wù)實(shí)的精神所感動(dòng)......倘徉書海,我們的心靈得到滋養(yǎng),我們的思想變得

深刻。

20.祥子是老舍在《駱駝祥子》中成功塑造的人力車夫形象。在祥子起伏悲慘的命運(yùn)中,曹先生和小

福子是兩個(gè)重要人物。請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容,分別概括這兩個(gè)人物對(duì)祥子的影響。

21.如圖是文學(xué)名著《水滸傳》連環(huán)畫中的一幅,請(qǐng)仔細(xì)觀察,并按要求作答。

鄭屠掙扎不起來(lái),魯達(dá)搶

前一步,踏著他的胸膛,提起

拳頭,一面打一面罵。

(1)《水滸傳》中魯達(dá)的綽號(hào)是—,與圖中內(nèi)容相關(guān)的情節(jié)是一。

(2)有人認(rèn)為魯達(dá)是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,其他?jīng)典名著中也不乏有擔(dān)當(dāng)?shù)娜宋镄蜗?,?qǐng)從《西游記》

《海底兩萬(wàn)里》《鋼鐵是怎樣煉成的》三部作品中找出一個(gè)這樣的人物,并作簡(jiǎn)要分析。

22."魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”是《水滸傳》中一段非常精彩的故事。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié),回答下面問(wèn)題。

(1)概括魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西的原因。

(2)梁山眾好漢中,魯智深是一個(gè)粗中有細(xì)的人。在這個(gè)故事中,他的哪些做法體現(xiàn)了這個(gè)特點(diǎn)?

23.下面是《水滸傳》第十八回"美髯公智穩(wěn)插翅虎,宋公明私放晁藝術(shù)家"中的一首詩(shī),閱讀后回答問(wèn)

題。

太師符督下州來(lái),晁蓋逡巡受禍胎。

不是宋江潛往報(bào),七人難免這場(chǎng)災(zāi)。

(1)請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié),概括"這場(chǎng)災(zāi)"產(chǎn)生的原因。

(2)簡(jiǎn)述晁蓋等人是如何脫險(xiǎn)的。

24.《昆蟲記》是一部引人入勝的書。作者對(duì)昆蟲的形態(tài),習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡的描述,處處洋

溢著對(duì)生命的尊重,對(duì)自然萬(wàn)物的贊美。閱讀《昆蟲記》時(shí)我們能發(fā)現(xiàn),整本書的章節(jié)在內(nèi)容安

排上有一個(gè)明顯的特點(diǎn)是一

A.絕大多數(shù)章節(jié)主要寫同類多種昆蟲,突出一種昆蟲。

B.絕大多數(shù)章節(jié)只寫一種昆蟲,從各個(gè)角度展開描述。

C.絕大多數(shù)章節(jié)寫兩種不同類的昆蟲,進(jìn)行對(duì)比分析。

D.絕大多數(shù)章節(jié)寫同類的多種昆蟲,歸納它們的共性。

25.下面是小說(shuō)《西游記》第27回(尸魔三戲唐三藏,圣僧恨逐美猴王)至第31回《豬八戒義激

猴王,孫行者智降妖怪》的部分內(nèi)容,根據(jù)情節(jié)的先后順序,排列正確的一項(xiàng)是一

①八戒道:"忙忙的走路,且凈甚么身子?"行者道:"你那里知道。我自從回來(lái),這幾日弄得身上

有些妖精氣了。師父是個(gè)愛干凈的,恐怕嫌我。"

②大圣見他不睬,又使個(gè)身外法,把腦后毫毛拔了三根,吹口仙氣,叫:"變!"即變了三個(gè)行者,

連本身四個(gè),四面圍住師父下拜。

③那公主參拜了父王、母后,會(huì)了姊妹,各官俱來(lái)拜見。那公主才啟奏道:“多虧孫長(zhǎng)老法力無(wú)邊,

降了黃袍怪,救奴回國(guó)。"

④沙僧?dāng)v著長(zhǎng)老,近前看時(shí),那里是甚香米飯,卻是一罐子拖尾巴的長(zhǎng)蛆,也不是面筋,卻是幾

個(gè)青蛙、癩蝦蟆,滿地亂跳。

⑤那怪接水在手,縱起身來(lái),走上前,使個(gè)黑眼定身法,念了咒語(yǔ),將一口水望唐僧噴去,叫聲:

"變!"那老的真身,隱在殿上,真?zhèn)€變作一只斑斕猛虎。

A.④②⑤①③B.④⑤①③②C.⑤①③②④D.⑤④②③①

26.名著閱讀。

某位同學(xué)在閱讀《駱駝祥子》的過(guò)程中做了文段批注和整本書的讀書卡片,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,完

成下列小題。

(1)下面是這位同學(xué)做的文段批注,有誤的一項(xiàng)是一

原文

大概的說(shuō)吧,A他只要有一百塊錢,就能弄一輛車。猛然一想,一天要是能剩一角的話,

一百元就是一千天,一千天!把一千天堆到一塊,他幾乎算不過(guò)來(lái)這該有多么遠(yuǎn)。B但是,

他下了決心,一千天也好,一萬(wàn)天也好,他得買車!第一步他應(yīng)當(dāng),他想好了,去拉包車。

遇上交際多,飯局多的主兒,平均一月有上十來(lái)個(gè)飯局,C他就可以白落兩三塊的車飯錢。

加上他每月再省出個(gè)塊兒八角的,也許是三頭五塊的,一年就能剩起五六十塊!這樣,他的

希望就近便多多了。他不吃煙,不喝酒,不賭錢,沒(méi)有任何嗜好,沒(méi)有家庭的累贅,D只要

他自己肯咬牙,事兒就沒(méi)有個(gè)不成。

A."他"剛到城里不久,對(duì)生活充滿夢(mèng)想。

B.就算一千天、一萬(wàn)天,他也要堅(jiān)持,買車的決心多么堅(jiān)定!

C.吝嗇,貪婪,愛占小便宜!如此挖空心思省錢,攢錢。

D.突出了他對(duì)未來(lái)的信心,只要肯吃苦,就能買上新車!

(2)下面是這位同學(xué)做的整本書的讀書卡片,表述有誤的一項(xiàng)是一

讀書卡片

作品:《駱駝祥子》

作者:老舍,原名舒慶春,被譽(yù)為“人民藝術(shù)家"。

主要情節(jié):_____________________________________________________________________________________

A.樣子經(jīng)過(guò)多年積攢,買上了一輛屬于自己的新車,可是不久卻被匪兵連人帶車劫走。

B.祥子從匪兵處逃走,繼續(xù)攢錢買車,車還沒(méi)買上,錢又被孫偵探敲詐去了。

C.祥子與虎妞結(jié)婚后,用她的私房錢買下一輛車,虎妞因難產(chǎn)死去,祥子又只得賣掉車子

料理喪事。

D.命運(yùn)的三起三落打消了祥子買車的念頭,他重新投奔劉四爺,老老實(shí)實(shí)賃車掙錢。

27.名著閱讀。

(1)請(qǐng)你結(jié)合下面選自《二十四孝圖》的文段,說(shuō)說(shuō)作者借"阿長(zhǎng)”這個(gè)人物表達(dá)了怎樣的主題。

"例如阿長(zhǎng),也只要一看圖畫便能夠滔滔地講出這一段的事跡?!?/p>

(2)下列選項(xiàng)是與《貝多芬傳》一書相關(guān)的內(nèi)容,請(qǐng)你選出有錯(cuò)誤的兩項(xiàng)_________

A.法國(guó)作家羅曼?羅蘭的《貝多芬傳》創(chuàng)作于19世紀(jì)與20世紀(jì)之交,當(dāng)時(shí)的歐洲社會(huì)躁

動(dòng)不安,彌漫著腐敗的風(fēng)氣。

B.在表現(xiàn)貝多芬與歌德一起散步遇到皇族的情景時(shí),作者運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言描寫,塑造了貝

多芬高傲、倔強(qiáng)的形象。

C.貝多芬一生歷經(jīng)磨難,失聰?shù)耐纯?,愛情的失意折磨著他的心靈。臨終前,他的“兒子”

韋格勒也沒(méi)有陪在他身邊。

D.德國(guó)音樂(lè)家貝多芬的偉大,不僅在于他是最杰出的音樂(lè)家,而且是因?yàn)樗囊魳?lè)給苦難

的人們帶來(lái)了勇氣和力量。

28.名著閱讀。

閱讀(甲)(乙)兩個(gè)語(yǔ)段,任選其一,回答問(wèn)題。

(1)(甲)說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,薛霸的棍恰舉起來(lái),只見松樹背后雷鳴也似一聲,那條鐵禪杖飛將

來(lái),把這水火棍一隔,丟去九霄云外,跳出一個(gè)胖大和尚來(lái),喝道:"灑家在林子里聽你多

時(shí)!”......兩個(gè)公人看那和尚時(shí),穿一領(lǐng)皂布直褸,跨一口戒刀,提起禪杖,掄起來(lái)打兩個(gè)公

人。林沖剛才讓開眼看時(shí),認(rèn)得是魯智深。

i選文出自中國(guó)古典名著《____》

ii選文中魯智深打兩個(gè)公人的原因是什么?

iii原著中還有哪個(gè)人物給你留下深刻印象,請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)談?wù)劇?/p>

(2)(乙)首先,我讓他知道,他的名字應(yīng)該叫"星期五",因?yàn)槲以谛瞧谖寰攘怂?,我這樣叫他

是為了紀(jì)念這個(gè)日子。我教他說(shuō)"主人",然后讓他明白,這就算是我的名字。我又教他說(shuō)"是"

和"不是",并且讓他知道它們的含義。我拿了一個(gè)瓦罐,盛了些羊奶給他,讓他看著我喝,

看著我怎么把面包浸在羊奶里。然后我又給了他一塊面包,叫他照著我的樣子吃。

i選文出自英國(guó)小說(shuō)家笛福的《—》

ii選文中是我是如何改變星期五的?

iii原著中還有哪個(gè)情節(jié)給你留下深刻的印象,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。

29.名著閱讀。

(1)下列關(guān)于文學(xué)名著的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是一

A.在經(jīng)典名著中,很多人物都?xì)v經(jīng)磨難,例如唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一次磨難,終獲

真經(jīng):格列佛流落荒島二十八年,克服了種種難以想象的困難。

B.許多經(jīng)典名著的結(jié)構(gòu)別具特色,例如《水滸傳》采取了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu),情節(jié)跌宕

但環(huán)環(huán)相扣,頭緒眾多而線索分明。

C.《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為基礎(chǔ)創(chuàng)作的自傳體小說(shuō),《駱駝祥子》是老舍先生創(chuàng)作的

一部京味十足的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。

D.我們熟知的"龜兔賽跑""農(nóng)夫和蛇"等有趣的故事,都出自著名的寓言故事集《伊索富言》。

⑵分析經(jīng)典名著中文學(xué)形象的性格缺點(diǎn),有助于我們了解人性的弱點(diǎn),也能促使我們自我反思。

請(qǐng)分別指出孫悟空、豬八戒和林沖性格中的缺點(diǎn)。

30.文學(xué)常識(shí)和名著閱讀。

(1)閱讀下面語(yǔ)段,在括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

經(jīng)典名著的內(nèi)容往往豐富多彩,引人入勝。元末明初小說(shuō)家施耐庵在《—》中,講述了"拳

打鎮(zhèn)關(guān)西""醉打蔣門神"等一個(gè)個(gè)路見不平拔刀相助的英雄故事,使人酣暢淋漓:現(xiàn)代作家

在《孔乙己》中,塑造了一個(gè)迂腐、窮酸的讀書人形象,令人唏噓感慨;英國(guó)戲劇家莎士比

亞在《威尼斯商人》中,設(shè)計(jì)了鮑西亞和吝嗇鬼一(人名)斗智斗勇的情節(jié),讓人拍案叫

絕。

(2)小張同學(xué)在讀完培根《談厄運(yùn)》一文后,準(zhǔn)備寫一篇觀點(diǎn)為"厄運(yùn)能磨煉一個(gè)人”的讀后

感.請(qǐng)你幫他從以下人物中選擇一個(gè),結(jié)合其相關(guān)故事來(lái)印證這一觀點(diǎn)。―

A.簡(jiǎn)?愛

B.林沖

C.格列佛

答案

1.【答案】C;D;B;A

【解析】A.根據(jù)評(píng)論中"士林""多諷",可判斷為《儒林外史》?!度辶滞馐贰肥乔宕鷧蔷磋鲃?chuàng)作的

長(zhǎng)篇小說(shuō),描寫了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象,反映了當(dāng)時(shí)世俗風(fēng)氣的敗壞,表達(dá)作者

對(duì)封建科舉制度的諷刺與批判。故第四空選AoB.根據(jù)評(píng)論中"唐氏父女之游行",可知為《鏡花

緣》?!剁R花緣》是清代文人李汝珍創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)前半部分描寫了唐敖、多九公等人乘船在

海外游歷的故事,后半部寫了武則天科舉選才女,由百花仙子托生的唐小山及其他各花仙子托生的

一百位才女考中,并在朝中有所作為的故事。故第三空選B。C.根據(jù)評(píng)論中"事起后漢,止于東

晉""記言""記行",可知為《世說(shuō)新語(yǔ)》?!妒勒f(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋文學(xué)家劉義慶組織門客編寫的一部

文言志人小說(shuō)集,主要記載東漢后期到魏晉間一些名士的言行與軼事。故第一空選CoD.根據(jù)評(píng)

論中“神魔,,"精魅",可知為《西游記》?!段饔斡洝肥敲鞔≌f(shuō)家吳承恩所著,是中國(guó)古代第一部浪

漫主義長(zhǎng)篇神魔小說(shuō),寫了唐僧師徒四人一路西行,歷盡八十一難,終于到達(dá)西天見到如來(lái)佛祖,

取得真經(jīng),修成正果的故事。故第二空選D?

2.【答案】B

【解析】A.不拉劉四爺?shù)能?,卻能住在人和廠,這是因?yàn)橄樽雍芮趧?,常幫劉四爺干活?/p>

C.在虎妞死后祥子才賣的車葬虎妞;

D."小福子病故之后"表述有誤,小福子是在樹林中上吊死的;

故選Bo

3.【答案】

(1)B

(2)[甲]諾底留斯號(hào);[乙]電動(dòng)力

【解析】

(1)《社戲》《孔乙己》都是小說(shuō),出自《吶喊》,《藤野先生》是一篇回憶性散文,出自散文集

《朝花夕拾》。

(2)《海底兩萬(wàn)里》中的潛艇名為諾底留斯號(hào),使用的是電動(dòng)力??忌綍r(shí)應(yīng)當(dāng)深入閱讀,積累

相關(guān)知識(shí)。

4.【答案】D

【解析】本題考查對(duì)名著情節(jié)的識(shí)記能力。根據(jù)題干關(guān)鍵信息"‘彼此扶持'走到‘圓滿”',分析四個(gè)選

項(xiàng)中哪組人物是相互扶持走向圓滿的。

A.根據(jù)《水滸傳》情節(jié)可知公孫勝在消滅王慶后返回薊州潛心修道,并未和宋江走到最后。

B.《鋼鐵是怎樣煉成的》中謝廖沙戰(zhàn)死沙場(chǎng)。

C.《平凡的世界》中田曉霞為救人被洪水沖走。

D.《簡(jiǎn)?愛》中簡(jiǎn)?愛和羅切斯特最終廝守終生,屬于相互扶持走向圓滿的一組。

5.【答案】C

【解析】本題考查學(xué)生文學(xué)常識(shí)的把握,文學(xué)常識(shí)正誤的判斷點(diǎn)是:作者名、稱謂、生活時(shí)代、作

品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等?;仡櫵x文章的相關(guān)情節(jié),根據(jù)問(wèn)

題作答即可。c項(xiàng)表述不正確,手足指兄弟。

6.【答案】

(1)貝多芬

(2)保爾

(3)唐僧

⑷長(zhǎng)媽媽

【解析】

7.【答案】A

【解析】本題考查識(shí)記文學(xué)常識(shí)的能力。

B.詞又稱"曲詞"或"曲子詞",不叫"散曲",也不叫"絕句"。

C.《藤野先生》的作者是魯迅;朱自清是現(xiàn)代作家。

D.《假如生活欺騙了你》的作者是俄國(guó)著名文學(xué)家普希金。

8.【答案】B

【解析】B項(xiàng)錯(cuò)誤,應(yīng)為魯提轄一一拳打鎮(zhèn)關(guān)西

9.【答案】B

【解析】宋江怒殺閻婆后只是被發(fā)配江州,并沒(méi)有被判死罪。后來(lái)又因在洛陽(yáng)樓題反詩(shī)才被判死罪。

幸得梁山好漢搭救,才上了梁山。

10.【答案】

(1)小福子

(2)D

【解析】

11.【答案】鐵扇公主;《傅雷家書》;貝多芬;保爾。

[解析】本題主要考查考生對(duì)人物形象和故事情節(jié)的積累。

(1)唐僧師徒西天取經(jīng),火焰山是必經(jīng)之路,唯獨(dú)芭蕉扇可以扇滅。悟空第一次向鐵扇公主借扇,

悟空變成小蟲進(jìn)入鐵扇公主的肚子折騰。悟空變成牛魔王騙走真扇;悟空大戰(zhàn)牛魔王,悟空扇滅火

焰山。故為:鐵扇公主;

(2)原段文字節(jié)選自《傅雷家書》中的一段文字:"四月十日上午九時(shí)半至十一時(shí),聽北京電臺(tái)廣

播你彈的Berceuse[搖藍(lán)曲]和一支Mazurka[瑪祖卡],一邊說(shuō)不出有多少感觸,可是心里已經(jīng)沒(méi)有

把握孩子對(duì)我們的感情怎樣一一否則怎么會(huì)沒(méi)有信呢,孩子,除非你將來(lái)也有了孩子!馬先生三月

三十日就從北京寄信來(lái),可見你那時(shí)身體是好的。何況你對(duì)文化部提了要求?這個(gè)疑問(wèn)給了我最大

的痛苦,又想到莫扎特寫給他父親的那些親切的信:其中有一封信,受到父親責(zé)難,這是一封父親

的信!"聰,我這些聯(lián)想對(duì)我是怎樣的一種滋味,我寫的時(shí)候不知懷著怎樣痛苦,我是永遠(yuǎn)忘不了

的,太幸福了,所以要給我們受這些挫折,怎么能解釋郵局會(huì)丟失這么一封要緊的信呢,在我替你

編錄的“學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò)"和"國(guó)外音樂(lè)報(bào)導(dǎo)"(這是我把你的信分成的類別,是極重要的材料,我和你見了

面,我一定要把你談話的要點(diǎn)記下來(lái),為了中國(guó)這么一個(gè)處在音樂(lè)萌芽時(shí)代的國(guó)家。"故填:《傅雷

家書》;

(3)1793年1月,德國(guó)詩(shī)人席勒的朋友,要把席勒的《歡樂(lè)頌》一節(jié)一節(jié)地譜成音樂(lè),當(dāng)時(shí)他

住在波恩。貝多芬在1798年和1812年。在1812年寫的《歡樂(lè)頌》主題.貝多芬在1795年

的前后為畢爾格的詩(shī)所作的歌曲《互愛》和《合唱交響曲》末樂(lè)章中《歡樂(lè)頌》的主題,可以說(shuō)是

《歡樂(lè)頌》主題的前身,演唱庫(kù)夫納歌頌音樂(lè)魅力的詩(shī),是為寫作《合唱交響曲》的終曲而作的一

次嘗試,貝多芬在寫給普洛勃斯特的信里說(shuō)過(guò):"《合唱交響曲》的終曲,但規(guī)模則遠(yuǎn)較宏大,貝

多芬為《歡樂(lè)頌》譜曲的意圖,前后琢磨了30年?!逗铣豁懬吠瓿捎诳査拱偷聸Q議后一切

自由思想和民主運(yùn)動(dòng)都遭到殘酷鎮(zhèn)壓的反動(dòng)時(shí)期,聽眾反映的熱烈是空前的,受到聽眾五次的鼓掌

歡呼。但站在樂(lè)隊(duì)中背對(duì)著聽眾的貝多芬什么也聽不見,才“看到"了聽眾的歡呼,歌唱?dú)g樂(lè),在當(dāng)

時(shí)有著何等深切的現(xiàn)實(shí)意義。

(4)人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨;在臨死時(shí)候,都已

經(jīng)獻(xiàn)給了世界最壯麗的事業(yè)一一為人類的解放而斗爭(zhēng)。

12.【答案】舒慶春:駱駝祥子

【解析】本題考查文學(xué)常識(shí)。老舍,原名舒慶春,代表作《駱駝祥子》(主人公:祥子、虎妞等)、

《四世同堂》(主人公:祁老人、錢默吟等)、《茶館》(主人公:王利發(fā)、常四爺?shù)龋?/p>

13.【答案】

(1)i孫偵探騙樣子說(shuō)需要很多錢疏通才能免曹先生的罪,敲詐了祥子準(zhǔn)備買車的錢。

ii淳樸善良。正直、有良心。

(2)i農(nóng)民起義

ii從洪教頭的角度來(lái)看,做人不能太利欲熏心、狂妄自大、自以為是、囂張跋扈,應(yīng)該學(xué)會(huì)

謙虛,心胸寬廣。從林沖的角度來(lái)看,為人要謙遜有禮、忠厚淳樸,但是隱忍要有限度,

必要的時(shí)候要亮出自己的實(shí)力。

【解析】

(1)

(2)

14.【答案】①長(zhǎng)征

②三調(diào)芭蕉扇

③每個(gè)人的精神和人格都是平等的(或:我們是平等的;我和你的靈魂是一樣的;我和你有完全

一樣的一顆心……)

【解析】本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記能力。本題考察的名著有三本:《紅星照耀中國(guó)》《西游記》

《簡(jiǎn)?愛》。本題考查的都是名著中的經(jīng)典情節(jié)。三個(gè)空前面都有相應(yīng)的提示,由"爬雪山""過(guò)草地"

可以得出是“長(zhǎng)征";由"火焰山""鐵扇公主""牛魔王"等信息可以得出是“三調(diào)芭蕉扇";由"為了保持

獨(dú)立的人格和自尊"和"愛情宣言"等提示信息可以概括為“每個(gè)人精神和人格都是平等的"。

15.【答案】尼摩;阿長(zhǎng);紅星照耀中國(guó);林沖

【解析】本題考查的是對(duì)名著人物和情節(jié)的掌握情況,分別考查了《海底兩萬(wàn)里》《朝花夕拾》《紅

星照耀中國(guó)》和《水滸傳》這四部名著。只要將書名與主要情節(jié)、關(guān)鍵人物對(duì)應(yīng)起來(lái)就可以輕松解

答。第(1)空,根據(jù)"艦長(zhǎng)""海底"等關(guān)鍵詞可以判斷此處人物為"阿長(zhǎng)";第(3)空,根據(jù)"共產(chǎn)主

義,,“中國(guó)共產(chǎn)黨,,"組織的創(chuàng)建人"以及"周恩來(lái),,可知此處作品是"《紅星照耀中國(guó)》,,;第(4)空。

根據(jù)"雪地,,"草料場(chǎng)”等可知人物是“林沖?!?/p>

16.【答案】示例:

理想堅(jiān)定:保爾全身癱瘓、雙目失明以后,把文學(xué)創(chuàng)作作為自己新的武器,開始了新生活,繼續(xù)為

共產(chǎn)主義理想不斷奮斗。

英勇無(wú)畏:保爾不顧個(gè)人安危,勇救朱赫來(lái),表現(xiàn)了大無(wú)畏的犧牲精神。

浪漫溫情:保爾與冬妮婭純潔的初戀,讓我們看到保爾作為普通人的溫情浪漫。

掙扎絕望:保爾因傷病失去戰(zhàn)斗的能力,無(wú)法實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,于是他用槍口對(duì)準(zhǔn)自己的眼睛。但最

后他戰(zhàn)勝了懦弱,重拾生活的勇氣。

【解析】解答本題,我們應(yīng)該從保爾的相應(yīng)事件出發(fā),感受英雄的形象。從這部名著中,我們可以

看到英雄的主題、信仰的主題。還有愛的主題。學(xué)生只需結(jié)合具體的事件從不同的角度分析即可。

17.【答案】

⑴朝花夕拾;魯迅(周樹人)。

(2)①簡(jiǎn)?愛是位不甘忍受社會(huì)壓迫、努力追求自由平等的女性,她不懼與羅切斯特先生社會(huì)地位

懸殊,勇敢追求愛情。

②祥子追求幸福生活,想要湊錢買一輛洋車,在烈日和暴雨下拼命奔波。

③"紅小鬼"追求平等,他們雖然年紀(jì)很小,卻事事參與,并不認(rèn)為自己應(yīng)該受到優(yōu)待。

【解析】

(1)從文中"考礦路學(xué)堂"及題干中"求學(xué)期間的兩次心理變化,體現(xiàn)了他對(duì)新時(shí)代、新思想的追求"

可只是魯迅的《朝花夕拾》。

⑵題干中已經(jīng)給出了答案格式示例,答題時(shí)要參照示例組合答案。分析簡(jiǎn)?愛,要結(jié)合其對(duì)平等

的追求,分析祥子,要結(jié)合其對(duì)洋車的追求,分析"紅小鬼"要結(jié)合其追求平等,事事參與。

18.【答案】

(1)迎神賽會(huì);五猖會(huì)

(2)示例:《瑣記》:衍太太慫恿"我"去偷母親的手飾變賣,"我"并沒(méi)有聽從,然而卻出現(xiàn)了關(guān)于

"我"偷家里家東西賣錢的流言,"我"心里十分惱怒,這件事表現(xiàn)出衍太太是一個(gè)表里不一、用心陰

險(xiǎn)的人。

【解析】

(1)本題主要考查學(xué)生對(duì)名著內(nèi)容的理解能力。從“伸長(zhǎng)了頸子,遙望,久候""寧愿生一場(chǎng)重病,

也想滿足‘扮犯人'的心愿''等詞語(yǔ)中可看出"我"對(duì)"盛事”的期盼,可以知道"盛事"就是迎神賽會(huì),出

自《五猖會(huì)》.

⑵本題主要考查學(xué)生對(duì)名著情節(jié)和人物的理解能力?!冬嵱洝分械难芴俏粚蹞芘欠?,教

唆小孩子作惡,然后散布流言蜚語(yǔ)的兩面派人物。衍太太經(jīng)常這樣教唆孩子們做壞事,并且把自己

的責(zé)任推卸得干干凈凈。所以,衍太太的形象主要在表里不一、用心陰險(xiǎn)、狡猾奸詐等。作者對(duì)衍

太太這樣的小人是十分憎惡的。隨著歲月的流逝,對(duì)于衍太太之流的流言家,作者己經(jīng)找到斗爭(zhēng)的

辦法,那就是揭穿流言,抓住流言家的證據(jù),給予無(wú)情的反擊。

19.【答案】武松;孫悟空;海底兩萬(wàn)里;法布爾

【解析】①結(jié)合"景陽(yáng)岡打虎”的情節(jié)以及"草莽英雄的血性與氣概"的性格特點(diǎn),可判斷人物是武松;

②結(jié)合"火眼金睛""七十二變""桀鷲不馴、愛憎分明”等特點(diǎn),可判斷人物是孫悟空。③結(jié)合后面

提到的主要人物"尼摩船長(zhǎng)"以及內(nèi)容概況,可判斷作品是《海底兩萬(wàn)里》;④名著《昆蟲記》的作

者應(yīng)為法布爾。

20.【答案】曹先生是祥子遇到困難時(shí)最想投奔和依靠的人。曹先生同情祥子,給予祥子的幫助、關(guān)

心和信任,讓他感受到溫暖、安慰和做人的尊嚴(yán),使祥子燃起對(duì)生活的希望。

小福子是祥子喜歡的人,與祥子共同的悲慘命運(yùn)拉近了他們心與心的距離?;㈡に篮?,小福子讓祥

子對(duì)新生活又有了希望。小福子的死,讓祥子的美好愿望再次破滅,最終徹底沉淪。

【解析】本題考查對(duì)名著《駱駝祥子》的人物形象和故事情節(jié)的把握能力。文中的"曹先生”是一個(gè)

舊社會(huì)的小知識(shí)分子,同時(shí)也是個(gè)唯美主義者,有點(diǎn)錢。他對(duì)于“祥子”這樣的下層勞動(dòng)人民表現(xiàn)出

一定的關(guān)系和同情,能一己之力解決他人一時(shí)之困。不但在生活上幫助"祥子",而且還在精神上鼓

勵(lì)他,使他有了對(duì)美好生活的向往和追求??梢哉f(shuō)“曹先生"是一個(gè)較為正直和進(jìn)步的知識(shí)分子,是

"祥子"遇到困難時(shí)首先想要依賴的人。

"小福子"是一個(gè)典型的“小人物"形象,"小福子"與"祥子"的命運(yùn)十分相似,都一路坎坷,命運(yùn)多舛。

正因?yàn)橄嗤谋瘧K命運(yùn),才拉近了他們之間的距離。正是這份苦難中的真情讓翔子在虎妞死后又重

新燃起生活的希望。但小福子終究還是疲憊不堪,別無(wú)出路,只能選擇死亡。小福子的死結(jié)束了祥

子短暫的快樂(lè)時(shí)光,奪走了他的精神寄托,讓他的美好愿望再次破滅,使他陷入絕望,從此沉淪。

小福子的悲慘遭遇,是樣子悲劇命運(yùn)的一個(gè)重要延伸與補(bǔ)充,從另一個(gè)側(cè)面展現(xiàn)了樣子的悲劇命運(yùn)。

21.【答案】

(1)花和尚;拳打鎮(zhèn)關(guān)西

⑵孫悟空;一路護(hù)送唐僧西天取經(jīng),斬妖除魔,"三打白骨精"中哪怕冒著被師父誤解的風(fēng)險(xiǎn),也

要痛打白骨精,承擔(dān)護(hù)送師父的責(zé)任。

【解析】

(1)本題考查名著人物和情節(jié)。魯達(dá)原來(lái)街坊都管他叫魯提轄,脫光了上身,可以看到滿身的圖

紋花繡,因三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,為避禍出走,后在五臺(tái)山文殊院出家為僧,故此江湖送綽號(hào)“花和尚"。

根據(jù)圖下提示"鄭屠""魯達(dá)"等,可知這個(gè)情節(jié)是"拳打鎮(zhèn)關(guān)西"。

(2)本題考查對(duì)名著人物的評(píng)價(jià)?!段饔斡洝返闹械膶O悟空,《海底兩萬(wàn)里》里的尼摩船長(zhǎng),《鋼鐵

是怎樣煉成的》中的保爾都是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,結(jié)合小說(shuō)中的具體情節(jié)來(lái)分析。

22.【答案】

(1)鄭屠欺負(fù)金氏父女,魯提轄決定打抱不平。

⑵阻止店小二通風(fēng)報(bào)信,為金氏父女離開爭(zhēng)取時(shí)間;魯提轄來(lái)到鄭屠肉鋪,故意刁難,激怒鄭

屠;拳打鄭屠后,假稱鄭屠詐死,順利脫身逃離。

【解析】

(1)此題要求概括魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西的原因。從鎮(zhèn)關(guān)西的角度分析,他欺負(fù)金氏父女。從魯提轄

自身角度分析,他是個(gè)愛打抱不平的人,尤其聽完金氏父女的訴說(shuō)后,決定打抱不平。

(2)此題要結(jié)合具體情節(jié),對(duì)魯智深性格進(jìn)行分析。在怒打店小二后,他精細(xì)地意識(shí)到店小二會(huì)

趕去攔截金老漢父女,于是"且向店里掇條凳子,坐了兩個(gè)時(shí)辰。約莫金公去的遠(yuǎn)了,方才起身",

這是幫人幫到底的一種細(xì)心作為。來(lái)到肉店,故意激怒鎮(zhèn)關(guān)西,拔刀相助,總要“借口"。拳打鄭屠

后假意道:"你這廝詐死,灑家再打?!弊詈箜樌撋硖与x。

23.【答案】

(1)禍胎晁蓋等人在黃泥岡劫走生辰綱一事敗露,官府要捉拿他們。

(2)宋江暗中報(bào)信,告訴晁蓋等人官府要捉拿他們的消息,奮勇迎戰(zhàn)、雷橫故意放走他們。

【解析】

⑴本題重點(diǎn)考查對(duì)詩(shī)歌的理解,解答時(shí)需要讀懂詩(shī)歌的內(nèi)容。

“太師符督下州來(lái),晁蓋逡巡受禍胎,官府緝拿","這場(chǎng)災(zāi)"產(chǎn)生的原因是:晁蓋等人在黃泥崗上劫

持了由楊志護(hù)送的生辰綱。

⑵本題重點(diǎn)考查對(duì)詩(shī)歌的理解,解答時(shí)需要讀懂詩(shī)歌的內(nèi)容。"不是宋江潛往報(bào),七人難免這場(chǎng)

災(zāi)",偷偷的通風(fēng)報(bào)信。所以,答案是:宋江暗中報(bào)信;晁蓋等人逃走時(shí)遇到治官兵;朱仝,晁蓋

等人順利脫險(xiǎn)。

譯文:太師付下公文到了濟(jì)州府,官府要緝捕晁蓋等七人,立即向晁蓋七人報(bào)信。

24.【答案】B

【解析】本道題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)名著重要情節(jié)的掌握程度。解答這類題目,首先要將相關(guān)知識(shí)記牢,

同時(shí)要對(duì)名著的精彩內(nèi)容以及人物形象細(xì)細(xì)品味,注意人物在作品中重要的故事情節(jié)。根據(jù)對(duì)《昆

蟲記》的了解和閱讀可知,整本書的章節(jié)在內(nèi)容安排上有一個(gè)明顯的特點(diǎn)是絕大多數(shù)章節(jié)只寫一種

昆蟲,從昆蟲的形態(tài),習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡等各個(gè)角度展開描述。故選B.

25.【答案】A

【解析】本道題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)名著重要情節(jié)的掌握程度。從①"行者道:'你那里知道。我自從回

來(lái),這幾日弄得身上有些妖精氣了?!啊芍?,這是孫悟空被逐后又回來(lái)了,不能在師父面前失了禮

數(shù)的做法;從②句中可知,這是悟空被逐之前和師父告別;從③“那公主才啟奏道:’多虧孫長(zhǎng)老

法力無(wú)邊,降了黃袍怪,救奴回國(guó)?!?可知,這是悟空解救了公主,降了黃袍怪。從④中可看出這

是白骨精的變化,他提著的食物全是假的;從⑤的內(nèi)容可知這是黃袍怪把唐僧變成了老虎,因?yàn)?/p>

悟空被攆走了,不在師父身邊。從這些分析可知,②④是第27回“尸魔三戲唐三藏,圣僧恨逐

美猴王”的內(nèi)容,排序應(yīng)為④②,①③⑤是第31回"豬八戒義激猴王,孫行者智降妖怪”的部分

內(nèi)容,排序應(yīng)為⑤①③,故本題選A?

26.【答案】

(1)C

(2)D

【解析】

(1)本題考查對(duì)名著內(nèi)容的理解能力。此處是祥子為買車籌劃怎樣省錢、攢錢。并不是"吝嗇,貪

婪,愛占小便宜"。

(2)本題考查對(duì)名著情節(jié)內(nèi)容的識(shí)記能力。"他重新投奔劉四爺,老老實(shí)實(shí)賃車掙錢.錯(cuò)誤,樣子在

接連遭受生活的打擊后,并沒(méi)有重新投奔劉四爺,而是開始是哪個(gè)是對(duì)生活的所有希望和信心,不

再想從前一樣以拉車為驕傲,變得厭惡拉車,厭惡勞作。被生活捉弄的樣子開始游戲生活,吃喝嫖

賭。為了喝酒,樣子到處騙錢,墮落為"城市垃圾"。最后,靠給人辦紅白喜事,做雜工維持生計(jì)。

27.【答案】

(1)阿長(zhǎng)對(duì)《二十四孝圖》的"圖畫"津津樂(lè)道,對(duì)其中"孝子"的故事贊許、推崇,她是深受封建孝

道流毒影響的人。作者借阿長(zhǎng)這個(gè)人物,表達(dá)反封建孝道的主題。

(2)B;C

【解析】

⑴解答本題需要考慮題干中的兩個(gè)要素:①《二十四孝圖》的主題;②阿長(zhǎng)的人物形象?!抖?/p>

十四孝圖》憶述魯迅兒時(shí)閱讀《二十四孝圖》的強(qiáng)烈感受,描寫了他在閱讀“老萊蕪親"和"郭巨埋

兒"兩個(gè)故事時(shí)所引起的強(qiáng)烈反感,形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。魯迅通過(guò)這篇文章告訴

我們:孝是應(yīng)該的,迂腐是愚蠢的,盲從是可悲的,衛(wèi)道是可恨的。這也表現(xiàn)了作者反封建孝道的

思想。

阿長(zhǎng)是《朝花夕拾》里多次出現(xiàn)的人物,作者在不同的文章里,通過(guò)幾件互不關(guān)聯(lián)的事情描繪了她

的性格。作為舊時(shí)代的婦女,長(zhǎng)媽媽既有樸實(shí)善良的特點(diǎn),也有愚昧迷信的性格特征。在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論