高考語(yǔ)文散文答題技巧與方法

高考語(yǔ)文散文答題技巧與方法

做散文閱讀題要注意運(yùn)用答題技巧和方法，這樣可以提高做題效率得

高分。以下是小編整理的高考語(yǔ)文散文閱讀答題技巧，供參考。

高考語(yǔ)文散文答題技巧與方法

1讀懂散文

概述：形散而神不散，這是散文的重要特點(diǎn)。所謂“形散”，是指散

文選取材料十分廣泛自由，不受時(shí)間和空間的限制；組織材料，結(jié)構(gòu)

成篇自由；表現(xiàn)方法不拘一格。所謂“神不散”，主要是散文的立意，

即散文所要表達(dá)的主題必須明確而集中，無(wú)論散文的內(nèi)容多么廣泛,

表現(xiàn)手法多么靈活，都是為了更好的表達(dá)文章的主題。

(-)閱讀一篇散文，我們必須明白三個(gè)問(wèn)題，即“寫(xiě)的什么？怎樣

寫(xiě)的？為何這樣寫(xiě)？”

要搞清這些內(nèi)容，必須從以下幾方面入手：關(guān)注“標(biāo)題”，理清“思

路”，抓“關(guān)鍵語(yǔ)句”,理解“主旨”。

“標(biāo)題”，提供了閱讀的線索，隱含著寫(xiě)作對(duì)象、重要內(nèi)容等信息，

與文章的主題有著密切的聯(lián)系，閱讀首先從標(biāo)題開(kāi)始,必須加以關(guān)注。

（二）理清“思路”，整體把握。任何一篇作品都有其特有的行文思

路，把握了文章的行文思路，有助于我們對(duì)文章思想內(nèi)容、情感主旨

的把握。要理清思路，

可從以下方面入手：

1.概括段意、劃分層次，能理清思路。

2,捕捉“線索”，能理清思路?！熬€索”常有這樣幾種：①以中心事件

為線索，②以感情為線索，③以具體事物為線索，④以時(shí)空變化為線

索。

3,分析表現(xiàn)技巧的作用，也能理清思路。文章中的照應(yīng)、對(duì)比、襯托、

穿插、虛實(shí)結(jié)合、欲揚(yáng)先抑等表現(xiàn)技巧都體現(xiàn)了作者寫(xiě)文章的思路。

（三）局部把握，抓住關(guān)鍵。

注意研究美鍵語(yǔ)句。“關(guān)鍵語(yǔ)句”通常指以下幾種語(yǔ)句：

⑴從結(jié)構(gòu)上說(shuō)，指那些結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，對(duì)理解文意有直接影響的語(yǔ)句。

（2）從作用上說(shuō)，指那些能點(diǎn)明主旨的語(yǔ)句，或能顯示脈絡(luò)層次的關(guān)鍵

性語(yǔ)句，即人們常說(shuō)的“文眼”。

⑶從內(nèi)容上說(shuō),指那些內(nèi)涵較為豐富而且具有提示性或引導(dǎo)性的語(yǔ)句。

⑷從表達(dá)上說(shuō)，指那些比較含蓄的有深層含義的語(yǔ)句。

⑸從語(yǔ)句特點(diǎn)上說(shuō)，指那些在文中起重要作用的中心句、總結(jié)句、過(guò)

渡句等。

4,找到題干在原文中的位置，大體確定作答范圍。（從哪兒答）閱讀主

觀試題的答案一般與題干有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，有的甚至就在題干的

附近，及時(shí)找到題干所在的位置，就等于答對(duì)了該題的一半。因此，

落實(shí)好題干所在的位置，有利于順藤摸瓜，準(zhǔn)確地確定該題的大致作

答范圍，為做出試題的答案奠定良好的基礎(chǔ)。

5,縮小范圍，仔細(xì)取舍，做出答案。（怎樣答）根據(jù)對(duì)應(yīng)句中相關(guān)的重

要信息，提煉概括答案。可采用自組語(yǔ)言表述法（問(wèn)作用好處的題）、

摘取語(yǔ)句組合法、合并同類法、取主去次法、去偏取正法、抽象法、

抓中心句法（指出原因、概括特性要點(diǎn)的題）等。在進(jìn)行現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)

練時(shí)，很多人能根據(jù)題干要求，找到文章中的關(guān)鍵信息，并篩選出來(lái)。

2散文閱讀考點(diǎn)及常見(jiàn)題型分析

（一）、整體感知

考點(diǎn)L寫(xiě)什么（文章的主要內(nèi)容）

考點(diǎn)2.為什么寫(xiě)（寫(xiě)作意圖，即文章要表達(dá)的情、理、觀點(diǎn)）

考點(diǎn)3.怎么寫(xiě)（作者的行文思路，先寫(xiě)什…再寫(xiě)什么…后寫(xiě)什么）

（二）辨析句子所運(yùn)用的修辭及作用

L比喻：生動(dòng)、形象2.擬人：人格化、生動(dòng)化、形象化3.排比：增強(qiáng)

語(yǔ)言氣勢(shì)

4,反問(wèn)：加強(qiáng)語(yǔ)氣5,反復(fù)：強(qiáng)調(diào)6,對(duì)比：突出其中一個(gè)。

7,對(duì)偶：句式整齊，結(jié)構(gòu)統(tǒng)一8,夸張：極力的表現(xiàn)。

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（三）理解詞語(yǔ)的語(yǔ)境義及作用

方法指導(dǎo)：堅(jiān)持“詞不離句，句不離文”的原則，切忌“斷章取義工

聯(lián)系上下文，推知其語(yǔ)境義。

（四）理解句子的深層含義

有深層含義的句子往往使用了某種修辭或?qū)懽魇址ǎ室鈱⒕渥拥恼?/p>

實(shí)含義隱藏，就好像為它遮上了一層面紗。理解句子的深層含義，就

應(yīng)先看清它所借用的“隱身”術(shù)，有的放矢地去分析。

（五）理解句子在文章中的作用

一般應(yīng)兩方面去分析：

1,內(nèi)容上，應(yīng)從句子表現(xiàn)的句意和與主題的關(guān)系上分析考慮。

2,結(jié)構(gòu)上，應(yīng)從總領(lǐng)全文、承上啟下、前后照應(yīng)、為下文作鋪墊、推

動(dòng)情節(jié)發(fā)展、點(diǎn)題、總結(jié)上文等作用的角度去分析,

（六）仿寫(xiě)句子答題指導(dǎo)；

一仿句式結(jié)構(gòu)：你的要如般，你的要像一樣。

二仿修辭手法：比喻，還應(yīng)注意本體與喻體之間的相似點(diǎn);

三仿語(yǔ)法：填寫(xiě)的盡量是名詞、名詞、形容詞；

四仿語(yǔ)意的內(nèi)容和范圍：應(yīng)