2024年秋新牛津譯林版3年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)課件 Unit 8 第2課時(shí)（Cartoon time Letters in focus） 第2課時(shí)（Cartoon time Letters in focus）

Unit8Icandothisforyou第2課時(shí)（Cartoontime

&Lettersinfocus）譯林牛津·三年級(jí)上冊(cè)Listentotherhymeandchantalong.lcansingasongforyou.lcandrawapicturetoo.lcandance—lookatme!lcandothingsformyfamily.LookandguessWho

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Doyoulivewithyourgrandpaandgrandma?Whatcanyoudoforthem?WhatcanBoddydoforhisgrandpa?FastreadingAReadandtick1Bobbycan____forhisgrandpa.CarefulreadingCanBobbyreallydance?AreyouOK,Bobby?Oh,I’mdizzy…頭暈?zāi)垦５模灥哪銢](méi)事吧？（可用于詢問(wèn)對(duì)方是否身體健康、心情舒暢或者是否遇到困難）2Bobby’spictureisfor____.CanBobbyreallydrawapicture?Er,isthisafox?No,it’syou!圖畫(huà)，繪畫(huà)；照片狐貍IsGrandpahappyaboutwhatBobbydoesforhim?Thankyou,Bobby.Iloveyou.Iloveyoutoo,Grandpa.Yes,becausewhatBobbydoesforhimisfulloflove.CartoontimeIsthisafox?Icandanceforyou,Grandpa.grandpa、mum、uncle等家庭成員類(lèi)單詞用作稱(chēng)呼語(yǔ)時(shí)，首字母要大寫(xiě)AreyouOK,Bobby?Oh,I’mdizzy…Grandpa,Icandrawapictureforyou.（介詞）為了Er,isthisafox?No,it’syou!Haha!Thankyou,Bobby.Iloveyou.Iloveyoutoo,Grandpa.BActitoutActoutthestorywithapartner.ActionToneWhatcanyoudoforyourgrandpaandgrandma?Makeadrawingandtalkaboutit.CDrawandsayIcanmakeacardformygrandpaandgrandma.Icanreadformygrandpaandgrandma.Icanwaterflowersformygrandpaandgrandma.Grandparentsarelikestarts.Youdon’talwaysseethem,butyouknowthey’rethere.Cherishthetimewithourgrandparents.Lettersinfocus1Readthestoryagainandfindtheletters“Xx”,“Yy”and“Zz”.foxyoudizzyBobby2Listen,pointandsaytheletters.X占上、中兩格，兩筆完成。x占中間一格，兩筆完成。3Traceandwritetheletters.Y占上、中兩格，兩筆完成。y占中、下兩格，一筆完成。Z占上、中兩格，一筆完成。z占中間一格，一筆完成。字母闖關(guān)_____Gg__________Yy__________VV__________Nn__________Ss__________Jj_____FfHhXxZzUuWwMmOoRrTtIiKkTask1:Findneighbors（找鄰居）IDTVCCTVWTOIdentification身份證明television電視ChinaCentralTelevision中國(guó)中央電視臺(tái)WorldTradeOrganization世界貿(mào)易組織Task2:Saymeanings

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capitallettercombinationsUNPRCUKUSATheUnitedNations聯(lián)合國(guó)ThePeople’sRepublicofChina中華人民共和國(guó)TheUnited

KingdomofGreatBritainandNorthernIreland英國(guó)（大不列顛及北愛(ài)爾蘭聯(lián)合王國(guó)）TheUnitedStatesofAmerica美國(guó)（美利堅(jiān)合眾國(guó)）Let’ssingthesong!SummaryKeysentences:—AreyouOK,Bobby?—Oh,I’mdizzy…Icandrawapictureofyou.Lettersandsounds:謝謝聆聽(tīng)！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。