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正定縣2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)物理試卷(考試時(shí)間70分鐘,滿(mǎn)分100分,本試卷共6頁(yè))題號(hào)一二三四總分得分一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共39分)1.下列估測(cè)值最接近實(shí)際的是A.人步行的速度約為1.4m/minB.初中教室里課桌的高度約為80cmC.初二女生跑800m正常需要30minD.人體感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度約為40℃2.下列說(shuō)法正確的是A.刻度尺的零刻度線(xiàn)磨損了就不能再使用這把刻度尺了B.測(cè)量時(shí),誤差產(chǎn)生的主要原因是讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)與刻度尺歪斜所致C.一位同學(xué)測(cè)量黑板長(zhǎng)度,四次測(cè)量結(jié)果完全一樣,這說(shuō)明他的測(cè)量結(jié)果沒(méi)有誤差D.記錄的測(cè)量結(jié)果只寫(xiě)了數(shù)字而未標(biāo)明單位是無(wú)用的、錯(cuò)誤的3.2024年1月17日22時(shí)27分,天舟七號(hào)貨運(yùn)飛船成功發(fā)射至預(yù)定軌道,首次采用快速交會(huì)對(duì)接方案,形成如圖所示的“三艙+載人飛船+貨運(yùn)飛船”的組合體形態(tài)。下列說(shuō)法正確的是A.“貨運(yùn)飛船”發(fā)射至預(yù)定軌道的過(guò)程中,相對(duì)于地球是靜止的B.“貨運(yùn)飛船”發(fā)射至預(yù)定軌道的過(guò)程中,相對(duì)于“三艙”是靜止的C.以組合體形態(tài)運(yùn)行時(shí),“貨運(yùn)飛船”相對(duì)于“載人飛船”是運(yùn)動(dòng)的D.以組合體形態(tài)運(yùn)行時(shí),“貨運(yùn)飛船”相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的4.如圖所示,甲、乙、丙三輛小車(chē)同時(shí)同地同方向運(yùn)動(dòng),那么下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.甲的速度為4m/sB.以甲車(chē)為參照物,丙車(chē)靜止C.若乙、丙的路程之比為2:3,則乙和丙所用的時(shí)間之比為1:6D.若乙、丙所用的時(shí)間之比為2:3,則乙和丙的路程之比為1:6八年級(jí)物理試卷,第1頁(yè),共6頁(yè)5.如圖所示,記錄了甲乙兩輛汽車(chē)在平直公路上行駛時(shí),相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。根據(jù)圖片信息,下列說(shuō)法正確的是A.甲乙兩車(chē)都在做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)B.甲乙兩車(chē)都在做變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)C.10~20s內(nèi),甲乙兩車(chē)平均速度相等D.0~40s內(nèi),甲乙兩車(chē)平均速度相等6.下列關(guān)于聲的說(shuō)法中正確的是A.只要物體振動(dòng)就一定能聽(tīng)到聲音B.赫茲是響度的單位C.巴黎奧運(yùn)會(huì)上,花樣游泳的運(yùn)動(dòng)員在水下也能聽(tīng)到岸上傳來(lái)的音樂(lè)聲,說(shuō)明水能傳聲D.因?yàn)榇温暡懚群艿停匀硕?tīng)不到7.下列措施中,屬于在聲源處控制噪聲的是A.禁止燃放煙花爆竹B.用手捂住耳朵C.馬路上建造隔聲板D.在居民樓靠近馬路的一面植樹(shù)造林8.下列聲現(xiàn)象中,主要利用聲傳遞能量的是9.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述和分析,正確的是A.圖甲:刻度尺振動(dòng)得越快,發(fā)出聲音的響度越大B.圖乙:用相同的力從左向右敲擊水瓶琴,發(fā)出聲音的音調(diào)逐漸升高C.圖丙:逐漸抽取玻璃罩中的空氣,聽(tīng)到鈴聲逐漸變小,可以推理得出真空不能傳聲D.圖?。河么笮〔煌牧η脫艄拿?,紙屑跳動(dòng)的幅度不同,說(shuō)明音調(diào)與頻率有關(guān)八年級(jí)物理試卷,第2頁(yè),共6頁(yè)10.水是人類(lèi)生存環(huán)境重要組成部分。通過(guò)水的三態(tài)變化,地球上水在不停地循環(huán),關(guān)于水的三態(tài)變化分析正確的是A.陽(yáng)光曬暖了海洋,海水吸熱升華成為水蒸氣上升到空中B.高空中水蒸氣遇冷凝華成小水滴,相互聚集結(jié)成大水滴下降成為雨C.高空云層中的小水滴遇到更寒冷的氣流,凝固形成小冰珠,最后可能形成冰雹降落地面D.冬天,水蒸氣在寒冷高空急劇降溫凝固成小冰晶,小冰晶聚集變成雪花飄滿(mǎn)大地11.下列關(guān)于沸騰和蒸發(fā)的說(shuō)法正確的是A.蒸發(fā)和沸騰都可在液體表面進(jìn)行B.蒸發(fā)的快慢與溫度無(wú)關(guān),沸騰時(shí)沸點(diǎn)高低與液體上方氣壓有關(guān)C.蒸發(fā)時(shí)液體溫度不變,沸騰時(shí)液體溫度降低D.沸騰吸收熱量,蒸發(fā)不需要吸收熱量12.下列物態(tài)變化過(guò)程中,需要吸收熱量的是13.我們可以在不同的環(huán)境中看到“白氣”。下面有關(guān)“白氣”形成的說(shuō)法中正確的是A.夏天打開(kāi)冰箱門(mén)時(shí),門(mén)口的“白氣”是冰箱內(nèi)的水蒸氣液化成的小水滴B.打開(kāi)熱水瓶的蓋子時(shí),瓶口周?chē)摹鞍讱狻笔瞧績(jī)?nèi)的水蒸氣液化成的小水滴C.文藝演出時(shí),舞臺(tái)上的“白氣”是干冰在常溫下升華形成的氣態(tài)二氧化碳D.清晨,河面上的團(tuán)團(tuán)“白氣”是河里的水蒸發(fā)形成的水蒸氣二、填空題(每空1分,共29分)14.如圖甲、乙所示:在測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),兩種使用方法中正確的是圖,讀數(shù)是cm;不正確的圖使測(cè)量結(jié)果(選填“偏大”或“偏小”),若改正錯(cuò)誤后,(選填“還有”或“沒(méi)有”)誤差。15.(1)減小誤差的方法:,,。(2)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法:①相同時(shí)間比,通過(guò)路程長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)得快;②相同路程比,所用時(shí)間短的運(yùn)動(dòng)得快。(3)運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,靜止是相對(duì)的;同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,以及它的運(yùn)動(dòng)情況如何,取決于所選的,這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。八年級(jí)物理試卷,第3頁(yè),共6頁(yè)16.利用“回聲定位”的方法,在與海平面垂直的方向上運(yùn)用聲吶系統(tǒng)向海底發(fā)射(選填“超聲波”、“次聲波”)可以探測(cè)海洋深度,如某次用聲吶測(cè)海洋深度時(shí)用時(shí)為2s,則此處海水深度為m(已知聲波在海水中的傳播速度是1531m/s);但是聲吶卻不能用于太空測(cè)距(比如地球與月球的距離),這是因?yàn)椤?7.唐代詩(shī)人李白在《夜宿山寺》中寫(xiě)道:“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”。其中的“高”是指聲音的,“女高音在歌唱”中的“高”是指聲音的(以上兩空均選填“音調(diào)高”、“響度大”或“音色美”)。一只昆蟲(chóng)的翅在2s內(nèi)振動(dòng)了700次,其頻率是Hz,人耳(選填“能”或“不能”)聽(tīng)到。18.如圖所示為小林利用玻璃小藥瓶、透明玻璃管、紅墨水等器材制作的溫度計(jì),該溫度計(jì)是根據(jù)液體的原理制成;如果將玻璃小藥瓶放到熱水中,玻璃管中的液柱會(huì)(選填“上升”或“下降”);為了提高該溫度計(jì)的精確度,可以換用內(nèi)徑更(選填“粗”或“細(xì)”)的玻璃管。19.在探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表:時(shí)間/min01234567溫度/℃90929498989898(1)某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖1所示,則漏填的數(shù)據(jù)是,此時(shí)對(duì)應(yīng)的氣泡的變化情況是圖2中的;(2)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是℃.(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)將水加熱至沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),你的合理化建議是:(填寫(xiě)一條即可)。20.(1)試管內(nèi)裝有碎冰塊,將試管放置在裝有碎冰塊的燒杯中,給燒杯加熱,當(dāng)燒杯里的冰有一半熔化時(shí),則試管中的碎冰將(選填“不會(huì)熔化”、“一部分熔化”或“全部熔化”)(2)某同學(xué)將熱水、冰水和室溫水(水溫與室溫相同)分別裝入紙杯中,如下右圖所示。一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)(選填“甲”、“乙”或“丙”)兩只紙杯的杯壁上有小水珠出現(xiàn),小水珠產(chǎn)生的原因是。請(qǐng)你在有水珠的兩只紙杯壁上畫(huà)出小水珠的大致位置。八年級(jí)物理試卷,第4頁(yè),共6頁(yè)三、實(shí)驗(yàn)探究題(21題7分,22題6分23題7分,共20分)21.如圖所示,讓小車(chē)從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度。(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是;實(shí)驗(yàn)中所需的測(cè)量工具是刻度尺和;(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角(選填“較大”或“較小”),目的是;(3)小車(chē)通過(guò)AB段時(shí),測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s,則AB段的平均速度υAB=m/s;在測(cè)量小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)得AB段的平均速度會(huì)偏(4)為了測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車(chē)從B點(diǎn)由靜止釋放,測(cè)出小車(chē)到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,從而計(jì)算出小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎?(選填“正確”或“不正確”)。22.小明等同學(xué)在“探究聲音的相關(guān)問(wèn)題”實(shí)驗(yàn)中,將系在細(xì)線(xiàn)上的乒乓球靠近音叉。(1)如圖所示,當(dāng)用小槌敲擊音叉時(shí),在聽(tīng)到聲音的同時(shí),可以觀察到乒乓球,說(shuō)明聲音是由產(chǎn)生的。乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到的作用是,這種實(shí)驗(yàn)方法叫做。(2)小明用大小不同的力敲擊同一個(gè)音叉,并通過(guò)示波器,在相同時(shí)間內(nèi)截取敲擊時(shí)的二列聲波圖,如圖甲和乙,從圖中可以看出這兩次聲音的(選填“響度”或“音調(diào)”)不同,可得出結(jié)論:。23.小文同學(xué)用如圖甲所示裝置“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”,用溫度計(jì)分別測(cè)量a、b兩種物質(zhì)的溫度,溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像如圖乙所示。八年級(jí)物理試卷,第5頁(yè),共6頁(yè)(1)圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)按(選填“自下而上”或“自上而下”)的順序組裝。利用“水浴法”給固體加熱的好處是。(2)由乙圖可知,(選填“a”或“b”)物質(zhì)是晶體,其熔點(diǎn)是℃,熔化過(guò)程大約持續(xù)了min。(3)在第6min時(shí),a物質(zhì)的狀態(tài)是(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”)。(4)由實(shí)驗(yàn)可知,晶體熔化的條件是。四、計(jì)算題(24題6分,25題6分,共12分)24.在平直的公路上,某同學(xué)觀察到大巴車(chē)上的車(chē)速顯示屏始終顯示72km/h。他用電子表測(cè)出大巴車(chē)由第1根路燈桿行駛到第6根路燈桿的時(shí)間為10s。若路燈桿之間是等距的,則相鄰兩根路燈桿之間的距離是多少?25.如圖所示,是高速公路上的區(qū)間測(cè)速提示牌。(1)其中“100”的含義是什么?(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,汽車(chē)通過(guò)該區(qū)間的時(shí)間不能少于多少分鐘?八年級(jí)物理試卷,第6頁(yè),共6頁(yè)正定縣2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)物理試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(每小題3分,共39分)1.B2.D3.D4.C5.D6.C7.A8.B9.C10.C11.A12.A13.B二、填空題(每空1分,共29分)14.甲3.50偏大還有15.(1)選擇精密測(cè)量工具改進(jìn)測(cè)量方法多次測(cè)量求平均值(2)路程時(shí)間(3)參照物16.超聲波1531真空不能傳聲17.響度大音調(diào)高350能18.熱脹冷縮上升細(xì)19.(1)96乙(2)98(3)加蓋蓋子(提高水的初溫,加大火力等,合理即得分)20.(1)不會(huì)熔化(2)甲乙水蒸氣液化形成水珠三、實(shí)驗(yàn)探究題(21題7分,22題6分,23題7分,共20分)21.1(2)較小便于測(cè)量時(shí)間(3)0.25小(4)不正確
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